第二單元我們周圍的空氣復(fù)習(xí)課

第二單元復(fù)習(xí)課

a、可燃物要求：_______________________b、裝置要求：氣密性良好c、現(xiàn)象：

___________________________d、結(jié)論：

_______________________

足量且產(chǎn)物是固體：選擇紅磷有大量白煙產(chǎn)生，放出熱量，冷卻至室溫松開止水夾后，燒杯內(nèi)的水沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5e、探究：液面上升小于1/5原因：__________________________________________裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻至室溫就打開了止水夾空氣中O2約占1/5；N2約占4/5，N2不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裼描F代替紅磷？

原因：_______________________

能否用碳、硫代替紅磷？

原因：_______________________鐵不能在空氣中燃燒產(chǎn)物是氣體，不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差紅磷在空氣中燃燒的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式：思考：不能不能（拓展）如果一定要用碳、硫代替紅磷，應(yīng)如何改進(jìn)裝置？NaOH溶液中考鏈接右圖是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：（07年佛山中考題）氧氣8氧氣焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣制成多種用途的電光源制硝酸、合成氨等潛水、醫(yī)療急救、煉鋼等用途連線游戲氮?dú)庀∮袣怏w氧氣物質(zhì)（請(qǐng)用線條把下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的用途連起來：）二、保護(hù)空氣

空氣的污染：

你認(rèn)為空氣污染的危害有哪些？應(yīng)怎樣保護(hù)空氣？

目前環(huán)境污染問題:煙塵有害氣體：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳煤、石油燃燒工廠廢氣汽車尾氣臭氧層破壞（氟里昂、氮的氧化物等）

溫室效應(yīng)（CO2、CH4等）、室內(nèi)空氣污染、

酸雨（NO2、SO2等）、白色污染（塑料垃圾等）保護(hù)：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，工廠的廢氣經(jīng)處理過后才能排放，積極植樹、造林、種草等。危害：嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等.（污染空氣的物質(zhì)）物質(zhì)現(xiàn)象碳磷硫鎂鐵在空氣中保持紅熱，在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，放熱劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量。在空氣中發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，而在氧氣中發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體。氧氣與一些物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象請(qǐng)寫出以上反應(yīng)的文字表達(dá)式（請(qǐng)同學(xué)們寫出這四個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式）仔細(xì)觀察下列四幅圖，判斷分別是哪些物質(zhì)在氧氣（或空氣）中燃燒？你能完整地描述一下它的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象嗎？氧氣的制備:工業(yè)制氧氣——

分離液態(tài)空氣法（原理:氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同物理變化）實(shí)驗(yàn)室制氧氣原理：

H2O2H2O+O2↑KMnO4

△

K2MnO4+MnO2

+O2↑

紫黑色

KClO3

KCl+O2↑△MnO2MnO2白色黑色催化劑（觸媒）：在化學(xué)反應(yīng)中能______其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的_________________在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。（一變兩不變）催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。改變質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)1.催化劑只能加快反應(yīng)速率。2.二氧化錳是催化劑。3.沒有催化劑反應(yīng)不能發(fā)生。4.使用催化劑可以增加生成物的產(chǎn)量?！痢痢痢僚袛嗾`：發(fā)生裝置：（依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件）制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置的選擇:固固加熱型固液不加熱型收集裝置：（根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性）多功能瓶收集氣體ρ<ρ空氣ρ>ρ空氣①排空氣法收集氣體輕上重下氣體收集裝置多功能瓶收集氣體輕上重下氣體與液體接觸面積小，不能很好地凈化氣體，只能收集氣體②排水法收集氣體氣體收集裝置洗氣裝置氣體與液體充分接觸(1)氣體的收集裝置：

當(dāng)所收集的氣體密度比空氣的密度大時(shí)，氣體從

管進(jìn)；當(dāng)所收集的氣體密度比空氣的密度小時(shí)，氣體從

管進(jìn)。ab

多用瓶的簡(jiǎn)介：(1)氣體的收集裝置：

當(dāng)所收集的氣體密度比空氣的密度大時(shí)，氣體從

管進(jìn)；當(dāng)所收集的氣體密度比空氣的密度小時(shí)，氣體從

管進(jìn)。ba當(dāng)用排水法收集氣體時(shí)，氣體從

管進(jìn)。a(2)洗氣裝置：①干燥裝置:應(yīng)在瓶?jī)?nèi)裝入的液體物質(zhì)是

，氣體從

管進(jìn)；②除雜裝置：若用其除去CO中的

CO2時(shí)，瓶?jī)?nèi)盛

溶液。(3)量氣裝置：若用其測(cè)定氣體體積時(shí)，可在瓶中充滿水，并在

處添加量筒。

氫氧化鈉

濃硫酸ab

(4)若要用水將收集在裝置內(nèi)的

O2排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，水應(yīng)從＿端流入。(5)醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似右圖所示的裝置。關(guān)于該裝置你認(rèn)為：氧氣鋼瓶的進(jìn)氣口應(yīng)該連接在a處還是b處？Aa(1)

利用熱脹冷縮：如圖1所示,將導(dǎo)氣管浸入水中，用手緊握試管，若管口有

冒出，則裝置氣密性好。

(2)

利用氣壓的原理：如圖2所示,先在錐形瓶?jī)?nèi)加入水,使長頸漏斗下端液封，關(guān)閉止水夾,再往長頸漏斗中加水至形成一段水柱為止，靜置，

則裝置不漏氣。氣泡水柱高度不變圖1圖2裝置氣密性的檢查：(3)利用氣壓的原理：如圖3所示，先在錐形瓶?jī)?nèi)加入水，使長頸漏斗下端液封，當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，若能觀察到

，則裝置氣密性良好;若

，則裝置漏氣；當(dāng)緩慢推動(dòng)活塞時(shí)，若能觀察到

，則裝置氣密性良好，若

則裝置漏氣。有氣泡冒出無現(xiàn)象長頸漏斗管內(nèi)水柱上升無現(xiàn)象圖3實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置（查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄）操作步驟：（茶莊定點(diǎn)收利息）1、試管口為什么要略向下傾斜？2、怎樣檢查裝置的氣密性？3、剛開始冒氣泡時(shí)能否立即收集為什么？4、用排水法收集氧氣結(jié)束后，是先將導(dǎo)管從水中撤出還是先移去酒精燈？為什么？5、用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，為什么要在試管口放一團(tuán)棉花？

6、怎樣檢驗(yàn)氧氣？用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，怎樣驗(yàn)滿？想一想：1、NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。在實(shí)驗(yàn)室中，收集NO時(shí)可選用的集氣方法是（）

A、排水集氣法

B、向上排空氣法

C、向下排空氣法

D、排水法或向上排空氣法A練一練：（1）寫出下列儀器的名稱：①

②

③。

（2）選擇A與E或

共同組合成制取裝置可制取氧氣。（3）選B作制取氣體的發(fā)生裝置，應(yīng)滿足的條件是：。2、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：酒精燈試管集氣瓶C①反應(yīng)物是固體和液體②不需加熱3、（07佛中考）下圖A與B是實(shí)驗(yàn)室常用來制取氣體的裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問題：

（1）裝置B表示正在用高錳酸鉀制取氧氣，其中還缺少的儀器是

（填名稱），并將其畫到相應(yīng)的位置，圖中棉花的作用是

，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

。實(shí)驗(yàn)完畢，為防止水倒吸，應(yīng)

。酒精燈防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈（2）若想用裝置A來制取干燥的氧氣，使用的藥品是MnO2和

（填化學(xué)式），并在瓶

（填“①”或“②”）中加濃硫酸。（3）A裝置氣密性的檢驗(yàn)：先關(guān)閉分液漏斗活塞，

，用熱毛巾捂住瓶①，若

，則該裝置漏氣。

H2O2①然后加水浸沒瓶②中的導(dǎo)管末端瓶②中的導(dǎo)管口沒有氣泡冒出4、（08佛中考）今天是實(shí)驗(yàn)室開放日，實(shí)驗(yàn)室提供了以下儀器，請(qǐng)你隨某興趣小組的同學(xué)一起來參加實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)：

（1）請(qǐng)你指出儀器5的名稱是________，點(diǎn)燃該儀器時(shí)要注意絕對(duì)不能_______________。酒精燈用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈

(2)若用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，你認(rèn)為除需要用到上面的6、7、10儀器外還要上面的儀器有____(填序號(hào))上述儀器選擇的依據(jù)是___________(填字母)A屬于固固型加熱的反應(yīng)B屬于固液性加熱的反應(yīng)C制取氣體密度比空氣大D制取的氣體難溶于水①②⑤⑨AD5、（09年佛山中考）（1）儀器①的名稱是

。如果選擇圖㈠裝置來制取氧氣，則所用藥品為

（填化學(xué)式），反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為

。（2）用圖㈡裝置可收集和干燥氧氣：若燒瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從

（填“a”或“b”，下同）端通入；若在燒瓶?jī)?nèi)裝入濃硫酸進(jìn)行干燥氣體，氣體應(yīng)從

端通入。6.用加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混和物制取氧氣，按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：(1)指出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：b

d

.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意：①實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的

，其方法是

；②試管口要

，其目的是

；③給試管加熱時(shí)

；④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先要

，然后再

。（2010佛中考）(3)用KClO3制氧氣需加MnO2作催化劑。若在KClO3中加少量的KMnO4，也能加快KClO3的分解。用文字說明原因

。搶答（看誰又快又準(zhǔn)）：1、（07佛中考題）水是生命之源，以下生活中的“水”能看成純凈物的是（）A、礦泉水；B、食鹽水；C