高中生物人教版穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)-參賽作品

1．下圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系，下列敘述正確的是()A．甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率B．丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度C．丁為年齡組成，每種類型中包括幼年、青年和老年三個年齡期D．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣法答案：B解析：甲為出生率和遷入率，乙為死亡率和遷出率，故A錯誤；年齡組成的每種類型中包括幼年、成年和老年三個年齡期，故C錯誤；取樣器取樣法是調(diào)查群落中物種豐富度的一種方法，故D錯誤。2．研究人員根據(jù)黃杉胸徑的大小劃分了不同齡級，對種群A(自然狀態(tài))和種群B、C(不同人為干擾強度)進行了取樣調(diào)查，結(jié)果如下圖。由此得出的結(jié)論不正確的是()A．調(diào)查黃杉各種群的方式是樣方法B．黃杉種群在自然狀態(tài)下為穩(wěn)定型；在不同人為干擾條件下均表現(xiàn)為增長型C．適度的人為干擾對低齡級黃杉的生長較為有利D．種群C中高齡級黃杉數(shù)目銳減，隨時間推移同齡個體的數(shù)量會增加答案：B解析：調(diào)查植物的種群密度常采用的是樣方法，本實驗中不僅統(tǒng)計了植物的數(shù)量，而且還統(tǒng)計了不同齡級的黃杉數(shù)量；圖中自然狀態(tài)下的種群A表現(xiàn)出的年齡組成是增長型；適度的人為干擾對低齡級的黃杉生長有利，是通過種群圖A與B的對比得出的；種群C高齡級黃杉數(shù)目銳減，隨著時間推移同齡個體的數(shù)量增加。3．某科技小組在調(diào)查一塊面積為2hm2的草場中灰倉鼠的數(shù)量時，放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰倉鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標(biāo)記的個體13只。由于灰倉鼠被捕一次后更難捕捉，因此推測該草場中灰倉鼠的種群數(shù)量最可能()A．小于92只 B．大于92只C．小于161只 D．大于161只答案：C4．適合用樣方法進行種群密度調(diào)查的并不是只有植物，動物的蟲卵、活動能力弱的蚯蚓、蝗蟲的幼蟲、跳蝻及蚜蟲等都可采用該方法。動物種群密度調(diào)查示例(模擬捉放法)：材料用具：綠豆一包、紅豆50粒、大小燒杯各1個。方法步驟：①從一包綠豆中取出50粒，換上50粒紅豆(代替標(biāo)志)，然后將這包豆子放入大燒杯中，充分?jǐn)嚢?，使兩種豆子混合均勻；②閉上眼睛抓豆子，每次從大燒杯中隨機抓取一粒豆子，放入小燒杯中。依此方法，抓取豆子20次；③數(shù)一下小燒杯中共有多少粒紅豆(a)；④假設(shè)紙包內(nèi)的綠豆總數(shù)為x，寫出x的表示式：x＝________；⑤重復(fù)測算3次，求平均值。⑥數(shù)綠豆總數(shù)：將大燒杯中的豆子倒在桌上，數(shù)清共有多少粒綠豆。將步驟⑤中測出的平均值與這個數(shù)字做比較，看是否相近。回答問題：(1)在種群密度的調(diào)查過程中，用50粒紅豆換上取出的50粒綠豆的含義是什么？________________________。(2)從大燒杯向外抓取豆粒時，睜眼抓取和閉眼抓取兩種方法，哪種方法導(dǎo)致實驗的誤差較大？__________________。(3)按上式求出的x值是否和紙包中綠豆總數(shù)完全相符？如果不符，怎樣操作可減少實驗誤差？______________________________________________________。答案：方法步驟：④1000/a問題：(1)用紅豆換上取出相同數(shù)目的綠豆是模擬種群密度取樣調(diào)查標(biāo)志重捕法中的標(biāo)志物(2)睜眼抓取(3)不完全相符，在抓取20次的基礎(chǔ)上，增加抓取的次數(shù)，重復(fù)測算幾次，求平均值解析：模擬種群密度的調(diào)查方法，從而掌握標(biāo)志重捕法的原理及注意事項。這種模擬實驗原理與標(biāo)志重捕法相同。紅豆相當(dāng)于第一次被捕的