2022我真后悔初一

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下面是我為大家整理的2022我真懊喪初一作文,供大家參考。

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不成制止地會(huì)接觸到（作文）吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼倪@一刻我真懊喪（初一作文），接待大家借鑒與參考，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

我真懊喪初一作文1

又是一個(gè)星期六，上完補(bǔ)習(xí)課的我回到了家，媽媽急匆促地說(shuō)：“孩子你在家里聽(tīng)話(huà)，我公司有點(diǎn)事，你好好寫(xiě)作業(yè)別玩手機(jī)，讓我知道你玩手機(jī)了，有你好看的?！蔽艺f(shuō)：“哎呀!你就放心啊!我保證會(huì)好好寫(xiě)作業(yè)的，你快走吧!”

我開(kāi)頭埋頭寫(xiě)作業(yè)了，聽(tīng)見(jiàn)外面沒(méi)有了聲音，我計(jì)劃玩一小會(huì)兒手機(jī)，開(kāi)啟手機(jī)的那一刻，我早已按捺不住心中喜悅的源泉了。

先開(kāi)啟看一看有沒(méi)有人給我發(fā)消息，再刷一刷動(dòng)態(tài)，看看有沒(méi)有什么希奇的事情發(fā)生，終究一個(gè)周沒(méi)有碰手機(jī)，想了解一些嶄新的事。

看完了我又忍不住開(kāi)啟好久沒(méi)有玩的嬉戲，本來(lái)只是想放松一下，打個(gè)一兩局，可誰(shuí)知我放不下了，在我抉擇不能玩了需要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，手又不自覺(jué)地點(diǎn)開(kāi)了下一局，看下我的作業(yè)，比臉還要白，我立刻退出了嬉戲界面。

這時(shí)我的房間門(mén)被開(kāi)啟了，媽媽笑著說(shuō)：“我忙完了，讓我看看你今天的作業(yè)。”我坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，媽媽說(shuō)：“你怎么啦?快拿來(lái)我看看?！边@時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“你不會(huì)沒(méi)寫(xiě)吧?”媽媽瞪大了眼睛拿起我的手機(jī)朝地上砸去，隨著一聲清亮的破碎聲，我那才買(mǎi)回來(lái)兩個(gè)周不到的手機(jī)碎了，淚水順著我的臉頰流下來(lái)了，它落在了那破碎的屏幕上，這是懊喪的淚水，我懊喪自己為什么不好好寫(xiě)作業(yè)。

那一次，我真懊喪，沒(méi)有嚴(yán)格的自律，怎會(huì)突飛猛進(jìn)呢!今天的補(bǔ)救不能挽回昨日的錯(cuò)誤，時(shí)間不會(huì)青睞犯下錯(cuò)誤的人，所以我們要過(guò)好每一天，不讓每一天都彌漫可惜，讓它彌漫美好的回憶，載著我們的理想揚(yáng)帆起航。

我真懊喪初一作文2

在我們的生活與成長(zhǎng)之中，每個(gè)人都會(huì)體驗(yàn)過(guò)讓我們感到懊喪的事?，F(xiàn)在，我想說(shuō)那一次我真懊喪。

這一件讓我懊喪的事情發(fā)生在一個(gè)雨天，那天恰好放學(xué)。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻膹男@里結(jié)伴而出，一起走在了回家的路上。只是沒(méi)有想到，等到我們走到了一半的時(shí)候，天空中就下起了傾盆大雨。

我是對(duì)比幸運(yùn)的，由于我的書(shū)包里一向都帶著一把傘。所以當(dāng)天空中下起雨來(lái)的時(shí)候，我就將傘撐起，自己躲在了傘下。不過(guò)，相比于其他人就沒(méi)有那么的幸運(yùn)了。走在我前面的那個(gè)伙伴就被雨淋了一個(gè)透。當(dāng)他回過(guò)頭看到我的時(shí)候，先是愣了一下，由于我與他的關(guān)系一向都不太好，在學(xué)校，我們倆就經(jīng)常吵架。他愣了一下后，由于雨越來(lái)越大了，于是他還是朝著我走近了一下，接著小聲的說(shuō)了一句話(huà)。

“什么?你說(shuō)什么?”其實(shí)我聽(tīng)清了他說(shuō)的那一句話(huà)，他說(shuō)夢(mèng)想我能用雨傘載他一程。可是，許是我們心里在作祟，并不想這么輕易的就扶助他。而在我說(shuō)完這句話(huà)后，他怒看了我一眼，接著氣呼呼的轉(zhuǎn)過(guò)頭就往前跑了。站在原地的我，看著在雨中奔跑的他，心里也不是滋味。

其次天到臨后，我才知道他由于昨天淋了雨生病了，所以這天也就沒(méi)有來(lái)上課。知道了這個(gè)消息后，心里懊喪了起來(lái)。

假設(shè)我昨天沒(méi)有那般的高容貌，而是在他說(shuō)出那一句話(huà)后就說(shuō)：“當(dāng)然可以?！蹦敲此筒粫?huì)生病了，也說(shuō)不定我們之間原本不好的關(guān)系會(huì)由于這件事而變得緩和?？墒遣还芪倚睦镉卸嗝吹陌脝?，這件事都已經(jīng)發(fā)生了。

到如今，由于那件事我與他的關(guān)系貌似變得更差了，我真懊喪。

我真懊喪初一作文3

在我的記憶中，有大量好玩的、憂(yōu)傷的、慚愧的事等?？砂脝实氖伦钭屓丝坦倾懶摹?/p>

記得那是上五年級(jí)的一天，老師留了一想讀書(shū)《語(yǔ)文讀本》第九課《游西湖》，我把這篇（文章）讀了四遍，心想：讀四遍總夠了吧?老師平日說(shuō)至少讀三遍。理應(yīng)夠了!可是，還有不熟悉的字呢。反正上課之前也可以問(wèn)同學(xué)。就這樣，我寫(xiě)完別的作業(yè)后便睡覺(jué)去了。

其次天，上完了數(shù)學(xué)課。該上語(yǔ)文了，可是我竟然把這件事忘得一干二凈，去玩了?！倍ｂ忊彙?，上課了。老師說(shuō)：”我先查語(yǔ)文讀本第九課的朗讀。“我沒(méi)也沒(méi)問(wèn)同學(xué)，這可怎么辦?連忙就到我了。我前面的同學(xué)讀完之后，到我了。我站了起來(lái)，把”蘇堤“讀成了”蘇提“，同學(xué)們一邊笑一邊指點(diǎn)道：”是蘇堤!“”嘻嘻嘻，連這都不會(huì)讀!“我的臉一下子紅了。緊接著，我又把”穩(wěn)定“讀成了”凡固“，同學(xué)們又笑了，并且聲音更大了。我的臉更紅了，并且聲音更大了。我的臉更紅了。并且我更慌張了，又把”槐樹(shù)“讀成了”回樹(shù)“。這回同學(xué)們哄堂大笑，我的眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)。我一慌張，又把”妙“讀成了”渺“，同學(xué)們捂著肚子，又大笑起來(lái)。他們這一笑，我又把”巷子“讀成了”港子“。同學(xué)們有的喊肚子疼，有的笑出了眼淚。我的眼淚一下子流了出來(lái)。老師說(shuō)：”你先別讀了，坐下吧?！?/p>

老師停了一會(huì)兒又持續(xù)說(shuō)：”你是不是昨天晚上沒(méi)呀?“”是?！啊蹦阕x了幾遍呀?“”四遍?！啊币院螅阌龅讲粫?huì)或不確定的字確定要，不能想當(dāng)然?！?/p>

這一節(jié)課我都沒(méi)有上好，我真是不該偷懶!以后不能再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。

我真懊喪初一作文4

那是一個(gè)天氣晴朗的下午，我極不情愿的從家里來(lái)到學(xué)校，剛開(kāi)學(xué)，我到了這個(gè)新的班級(jí)，六年級(jí)三班，我們班主任是一位女老師，姓陳，很?chē)?yán)肅，于是我被迫開(kāi)頭了學(xué)校的第一天生活。在學(xué)校又轉(zhuǎn)來(lái)了一些新生到我們班，和我原來(lái)五年級(jí)一個(gè)班的摯友也在這里，不由得我與他們一起玩耍玩兒的分外開(kāi)心。

其次天我又熟悉了一些人，其中包括一個(gè)新生，我熟悉了這個(gè)新生以后，就開(kāi)頭同他說(shuō)話(huà)，我察覺(jué)我們很志同道合，于是我們成了分外要好的摯友，當(dāng)然和我們?cè)谝黄鹜鎯旱倪€有小明，我們?nèi)齻€(gè)成了無(wú)話(huà)不談的好摯友，好兄弟。我們彼此協(xié)助，于是勞績(jī)也提高上去了，我和小賢是彼此競(jìng)爭(zhēng)的，而小明卻在我們后面，有一次，我勞績(jī)低了，小賢一名，我有些失落，恰好小賢向我借直尺，我借給了他，本來(lái)我們就是好摯友，她想在網(wǎng)上再還給我，結(jié)果意外發(fā)生了，小嫻不提防將我的尺子弄折了，他給我賠罪，由于我心里還介意著自己的勞績(jī)比小賢低了一名，而賭氣。我不依不饒非要他買(mǎi)把新尺子還給我。而小田正好也沒(méi)有錢(qián)了，所以一時(shí)僵持不下，我們兩個(gè)誰(shuí)也不容許搭理誰(shuí)了。

后來(lái)我晚上回宿舍后，想了想，確實(shí)是我不對(duì)，本來(lái)一把尺子也不值錢(qián)，壞了就壞了，不能傷了情誼，于是其次天我找小賢道了歉，后來(lái)我們和好了，此后以后，我們?cè)僖矝](méi)有鬧過(guò)沖突，一向到現(xiàn)在我們也還經(jīng)常聯(lián)系。

那一次我真懊喪，雖然我實(shí)時(shí)改正過(guò)來(lái)了，但那次教訓(xùn)讓我明白了人生，不能去計(jì)較一些小事。要寬容要大度，這樣才能讓自己去結(jié)交更多的好摯友。也不會(huì)再讓自己有懊喪的事情。

我真懊喪初一作文5

買(mǎi)了一個(gè)石灣陶器，那陶器是一個(gè)赤身羅漢騎在一匹向前飛馳的犀牛上，氣勢(shì)雄渾，分外生動(dòng)，很能象征修行者勇往直前的心境。負(fù)責(zé)包裝的是一位中年婦女。她從滿(mǎn)地滿(mǎn)墻的紙箱中找來(lái)一個(gè)，體積大約有我的石灣陶器的四倍大的紙盒。接著她純熟地把破報(bào)紙和碎紙屑?jí)|在箱底，將陶器放在中間，四周都塞滿(mǎn)碎紙，結(jié)果把幾張報(bào)紙揉成團(tuán)狀，塞好，合意地說(shuō)：“好啦，沒(méi)問(wèn)題了，就從三樓丟下來(lái)也不會(huì)破了。”我的石灣陶器現(xiàn)在成為一個(gè)龐然的箱子。我覺(jué)得煩擾。

后來(lái)，我卻做了一個(gè)自以為聰明的抉擇，丟棄紙箱，碎紙和破報(bào)紙，找來(lái)一個(gè)手提袋提著，從旅館到飛機(jī)場(chǎng)一路無(wú)事。但是上飛機(jī)沒(méi)走幾步，一個(gè)踉蹌，手提袋撞上身邊的椅子，只聽(tīng)到清亮的一聲，我的心震了一下：完了!把陶器拿出來(lái)檢查，公然犀牛的右前腳斷裂，頭上的腳那么完全斷了。

我分外分外的懊喪，懊喪沒(méi)有相信幫我包裝的阿姨的話(huà)，更懊喪把紙箱丟開(kāi)。這時(shí)我耳畔浮起一個(gè)聲音：

“對(duì)一個(gè)貴重的陶器來(lái)說(shuō)，包裝它的破報(bào)紙和碎紙屑是與它同樣貴重的!”

切實(shí)，我們不能只想保有貴重的陶器而忽略那些看來(lái)無(wú)用、卻能養(yǎng)護(hù)陶器的東西。生命的歷程也是如此。在貴重的事物周邊總是包著好多看似沒(méi)有意義、唾手可以丟棄的東西，但我們不能疏忽其價(jià)值，由于生命沒(méi)有了它們，我們的成長(zhǎng)就不會(huì)完整。同樣的，我們也