2022年人教版9年級上冊 第3版每課習(xí)題課件13.詩詞三首_第1頁
2022年人教版9年級上冊 第3版每課習(xí)題課件13.詩詞三首_第2頁
2022年人教版9年級上冊 第3版每課習(xí)題課件13.詩詞三首_第3頁
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文檔簡介

13.詩詞三首九年級語文?上(R版)第3單元1.下列加點字的注音完全正確的一項是(

)A.嬋娟(chán) 凄涼地(qī) 金樽清酒(zūn)B.綺戶(qí) 聞笛賦(fù) 停杯投箸(zhù)C.宮闕(què) 冰塞川(sāi) 玉盤珍羞(xiū)D.側(cè)畔(bàn) 爛柯人(kē) 瓊樓玉宇(qióng)????????????A點撥B項“綺”應(yīng)讀qǐ,C項“塞”應(yīng)讀sè,D項“畔”應(yīng)讀pàn。2.下列詩詞句與原文完全一致的一項是(

)A.金尊清酒斗十千 B.玉盤珍羞值萬錢C.到鄉(xiāng)翻似爛柯人 D.不知天上宮闋,今夕是何年點撥A項應(yīng)為“金樽清酒斗十千”;B項應(yīng)為“玉盤珍羞直萬錢”;D項應(yīng)為“不知天上宮闕,今夕是何年”。C3.解釋下列加點的詞。(1)長風(fēng)破浪會有時_______________________________(2)直掛云帆濟(jì)滄海_______________________________(3)酬樂天揚州初逢席上見贈_______________________(4)暫憑杯酒長精神_______________________________(5)何事長向別時圓_______________________________(6)千里共嬋娟___________________________________????????一定,必然。渡。這里是以詩相答的意思。增長,振作。為什么。這里指月亮。4.下列詩詞句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是(

)A.巴山楚水/凄涼地,二十三年/棄置身B.長風(fēng)破浪/會有時,直掛云帆/濟(jì)滄海C.我欲/乘風(fēng)歸去,又恐/瓊樓玉宇D.人有/悲歡/離合,月有/陰晴/圓缺D點撥D項應(yīng)為“人有/悲歡離合,月有/陰晴圓缺”。5.下列詩詞句中沒有運用典故的一項是(

)A.懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。B.閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。C.長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。D.轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。D6.按要求默寫填空。(1)(2017?柳州)李白在《行路難》中用“______________________,________________”兩句詩表現(xiàn)了遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和強(qiáng)烈的自信心。(2)(2017?淄博)劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中,巧妙用典,發(fā)出了世態(tài)變遷、恍如隔世的感慨:“_____________________,_____________________。”(3)(2017?廣安)當(dāng)今社會,日新月異,我們要用發(fā)展的眼光看待新事物。在劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中“_______________________,_______________________”兩句詩恰好表達(dá)了這種觀點。(4)(2017?眉山)任何事都不可能圓滿,人生本來就充滿了悲苦與歡樂,正如蘇軾在《水調(diào)歌頭》中所寫:“____________________,____________________。”長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春人有悲歡離合月有陰晴圓缺7.文學(xué)常識填空。(1)《行路難(其一)》的作者是__________,__________朝人。他是我國古代浪漫主義詩人,后人稱他為“____________”。(2)《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩涉及中唐時期的兩位大詩人,他們分別是________和________,兩人志同道合,寫詩互贈。(3)《水調(diào)歌頭》的作者是__________,他與父親__________、弟弟__________合稱為“三蘇”,同在“唐宋八大家”之列。李白唐詩仙白居易劉禹錫蘇軾蘇洵蘇轍淺層閱讀(一)(2017·西寧)閱讀李白的《行路難(其一)》,回答問題。8.“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”這兩句在寫法上最突出的特點是什么?運用典故(或:借用典故抒情言志)。9.簡要賞析“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!眱删?。詩人用“長風(fēng)破浪”“濟(jì)滄?!眮肀扔髯约旱恼卫硐胍欢軌?qū)崿F(xiàn)的堅定信念,表現(xiàn)了詩人在失意中仍懷有希望,形象地展現(xiàn)了詩人自強(qiáng)不息的奮斗精神和身處逆境仍保持樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度。(二)(2017·河北)閱讀《酬樂天揚州初逢席上見贈》,回答問題。10.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是(

)A.從詩的題目看,這首詩是白居易在揚州的酒宴上酬答劉禹錫的作品。B.這首詩的首聯(lián),敘寫作者被貶到荒涼之地二十三年來的人生經(jīng)歷。C.這首詩的頷聯(lián),運用兩個典故分別表達(dá)作者對亡友的懷念和回鄉(xiāng)后恍如隔世的感慨。D.這首詩的頸聯(lián),對仗工整、蘊(yùn)含哲理,成為膾炙人口的千古名句。A點撥這首詩是劉禹錫在揚州的酒宴上酬答白居易的作品。11.這首詩尾聯(lián)中的“長精神”表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度?表現(xiàn)了作者樂觀豁達(dá),進(jìn)取向上,堅忍不拔的人生態(tài)度。(三)(2017·遵義)閱讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》,回答問題。12.請賞析“起舞弄清影”

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