第1章 復(fù)習(xí)與提高 【知識(shí)建構(gòu)+拓展應(yīng)用】高一生物備課精研課件（人教版2019必修1）

第1章走近細(xì)胞復(fù)習(xí)與提高主講教師：zeg.

這幾種生物共有的結(jié)構(gòu)是_____________________。與綠色開花植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能類似的生物是______________，你判斷的依據(jù)是：眼蟲、衣藻眼蟲、衣藻含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，衣藻還含有細(xì)胞壁。與哺乳動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能類似的生物是________________，你判斷的依據(jù)是變形蟲、草履蟲具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和成形的細(xì)胞核，不具有細(xì)胞壁。細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA眼蟲、衣藻變形蟲、草履蟲圖1-1常見單細(xì)胞生物1.復(fù)習(xí)與提高.

（3）眼蟲與植物和動(dòng)物都有相同之處,從進(jìn)化的角度看，你認(rèn)為合理的解釋是：眼蟲有葉綠體，與植物細(xì)胞類似；眼蟲有眼點(diǎn)能感受光的刺激，有鞭毛，能運(yùn)動(dòng)，這些特征與動(dòng)物類似。從以上分析可以看出，眼蟲與植物和動(dòng)物都有相同之處，說明眼蟲可能是與植物、動(dòng)物共同祖先很接近的生物。1.復(fù)習(xí)與提高.

3.

2002年7月12日，美國《科學(xué)快報(bào)》報(bào)道了紐約州立大學(xué)幾位病毒學(xué)家人工合成脊髓灰質(zhì)炎(俗稱小兒麻痹癥)病毒的消息和簡(jiǎn)略的研究過程。用人工合成的病毒感染小鼠的實(shí)驗(yàn)證明，人工合成的病毒能夠引發(fā)小鼠脊髓灰質(zhì)炎，只是毒性比天然病毒小得多?；卮鹣铝袉栴}。(1)人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒，是否就是人工制造了生命？因?yàn)榧?xì)胞是基本的生命系統(tǒng)，科學(xué)家一般將人工合成生命定義為人工組裝細(xì)胞，從這個(gè)意義上說，人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒還不能稱為人工合成生命。病毒由生物大分子構(gòu)成，并且能自我復(fù)制，具備生物的一些基本特征，因此在生物學(xué)上一般認(rèn)為它是不同于動(dòng)物、植物、真菌和原核生物的一類特殊的生物，從這個(gè)意義上說，人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒也可以視為人工合成生命。1.復(fù)習(xí)與提高.

1.復(fù)習(xí)與提高(2)人工合成病毒的研究，應(yīng)該肯定還是應(yīng)該否定？為什么？人工合成病毒的研究，其意義具有兩面性，用絕對(duì)肯定或絕對(duì)否定的態(tài)度都是不全面的。從肯定的角度看，人工合成病毒可以使人類更好地認(rèn)識(shí)病毒，如研制抵抗病毒的藥物和疫苗，從而更好地為人類的健康服務(wù)；從否定的角度看，人工合成病毒的研究也