對口貫通分段培養(yǎng)專業(yè)評估方案

中職與本科對口貫通分段培養(yǎng)專業(yè)評估方案按照魯教高字[2016]10號文件精神，省教育廳將把3+4對口貫通培養(yǎng)評估工作納入常態(tài)化管理，今年11-12月份將委托第三方機構(gòu)來校進行評估。一、 工作要求因評估結(jié)果直接與試點專業(yè)招生掛鉤，按照學(xué)校意見，相關(guān)院系要高度重視，成立專門的迎評工作隊伍，并逐級落實責任，確保每一項工作、每一項材料都有專人準備、專人檢查審核，并按照學(xué)校的工作時間節(jié)點要求，按質(zhì)按量完成評估材料準備及備查工作。二、 工作內(nèi)容迎評支撐材料準備工作。因?qū)＜业叫Ｔu估具體時間未定，支撐材料準備需要提前完成，相關(guān)院系要按照要求完成材料的建檔工作。結(jié)合省里給出的評估指標體系，學(xué)校給出的支撐材料作為參考，相關(guān)專業(yè)所在院系部對照標準可以再加以補充完善。自評工作。相關(guān)院系在準備支撐材料的同時，對試點專業(yè)貫通培養(yǎng)情況進行總結(jié)，形成工作匯報。（張俊玲）做好專業(yè)剖析準備工作。重點對專業(yè)課程體系、人才培養(yǎng)目標達成情況、師資隊伍情況、應(yīng)用型人才培養(yǎng)情況等進行剖析。（劉炳昌）安排好聽評課。對貫通培養(yǎng)專業(yè)教師組織骨干力量進行聽評課。（韓云）相關(guān)院系組織召開教師、學(xué)生座談會，并組織對全體學(xué)生做好培訓(xùn)。（韓云）對校內(nèi)實習實訓(xùn)基地使用情況進行自查自糾，完善實驗實習場所點名冊、課程大綱、學(xué)生實驗實習報告等材料。（尚明玲）以上材料及相關(guān)工作，要在11月18日之前完成。學(xué)校在11月18日組織人員對院系迎評準備情況進行專項檢查。在梳理試

中職與本科對口貫通分段培養(yǎng)專業(yè)評估指標體系支撐材料一級指標二級指標支撐材料備注教師隊伍狀況1.教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)，滿足專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的需要任課教師基本信息一覽表（姓名、出生年月、職稱、最高學(xué)歷、學(xué)位、任教課程、任教課程性質(zhì)（專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實踐課）、備注）專業(yè)課任課教師職稱結(jié)構(gòu)比例一覽表3.35歲以下任課教師學(xué)位結(jié)構(gòu)比例一覽表韓云2.教師的專業(yè)實踐背景豐富，教師教學(xué)能力強院系層面制定的教師實踐鍛煉方案及落實情況、證明材料開設(shè)課程在人才培養(yǎng)方案（實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標定位）中的作用教師在課程體系改革方面新的教育觀念尚明玲3.技術(shù)服務(wù)和研發(fā)促進教學(xué)成效顯著技術(shù)服務(wù)和研發(fā)促進教學(xué)證明材料（實驗教學(xué)示范中心、菜博會、軟件園等等）蘇建民4.教學(xué)研究與改革成效顯著教師近三年發(fā)表各級各類教學(xué)論文情況一覽表（姓名、論文題目、期刊名稱、位次、備注）教師發(fā)表論文復(fù)印件學(xué)生參加各級各類技能大賽獲獎情況一覽表、獲獎證書復(fù)印件韓云教學(xué)基本建設(shè)5.人才培養(yǎng)方案科學(xué)、規(guī)范人才培養(yǎng)方案培養(yǎng)制定過程佐證材料（照片、新聞稿等）列出并描述哪些課程（環(huán)節(jié)）體現(xiàn)一體化貫通培養(yǎng)理念課程體系對人才培養(yǎng)目標實現(xiàn)的支撐情況張俊玲6.人才培養(yǎng)過程對口學(xué)校雙方共同參與、深度合作1.雙方學(xué)校合作、共同參與人才培養(yǎng)過程佐證材料張俊玲7.課程標準完整。重視課程建設(shè)、教材（含講義）建設(shè)課程標準教學(xué)大綱（至少需包含魯教高字[2016]10號文中對大綱內(nèi)容的8項要求）王鈺芝8.教學(xué)方法與手段靈活多樣，教學(xué)資源豐富，有利于高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)推進教學(xué)方法與手段改革的舉措信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用情況描述（含電子教學(xué)資源情況）王鈺芝

一級指標二級指標支撐材料備注9.重視實踐教學(xué)，實習實訓(xùn)基地和實驗室建設(shè)滿足教學(xué)需要，實踐教學(xué)效果好人才培養(yǎng)方案中，實踐教學(xué)體系是怎樣建構(gòu)的培養(yǎng)方案中各部分課程學(xué)分占比統(tǒng)計表（理工農(nóng)醫(yī)類實踐學(xué)分占比40%以上）校內(nèi)實踐實訓(xùn)基地一覽表蘇建民10.專項建設(shè)經(jīng)費落實到位1.專業(yè)的專項建設(shè)經(jīng)費落實情況劉鵬教學(xué)管理和教學(xué)效果11.認真執(zhí)行教學(xué)管理規(guī)章制度，優(yōu)化教學(xué)過程控制教學(xué)管理規(guī)章制度教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系設(shè)立情況教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生評教、教師評教、教學(xué)評學(xué)開展情況劉炳昌12.教風與學(xué)風良好教風學(xué)風建設(shè)材料對口學(xué)校教學(xué)活動交流機制建立情況劉炳昌13.注重考試改革，考試命題、考試方法等，體現(xiàn)新的教育思想。學(xué)生學(xué)習效