悔過(guò)書寫給安全局 (范本)

悔過(guò)書寫給安全局悔過(guò)書寫給安全局誤報(bào)告及檢查書工作失誤報(bào)告及檢查書尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：于月日，在海南煉化公司消除瓶頸挖掘改造及大檢修項(xiàng)目中的裝置地下管道移位基槽土方開挖工程中由于自己操作不當(dāng)，管理不到位，安全意識(shí)淡薄，造成在施工過(guò)程中對(duì)再生水管道的損壞，對(duì)煉化公司造成損失。這起工作事故有其發(fā)生的必然因素，我作為該項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人，由于工作失誤，對(duì)此事故負(fù)有不可推卸的責(zé)任。特向海南煉化公司領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢查。此次事故的發(fā)生，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，深刻反省，感到事件發(fā)生有以下幾個(gè)原因：□認(rèn)識(shí)不夠到位，對(duì)管理工作還存在著這樣那樣錯(cuò)誤的、模糊的認(rèn)識(shí)。在項(xiàng)目部?jī)?nèi)部分管理人員認(rèn)為，項(xiàng)目做得這么多了，就是這樣做的，肯定不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題；有部分管理人員思想上認(rèn)識(shí)不到位。做工程項(xiàng)目是一項(xiàng)正規(guī)而艱巨的任務(wù)，要口求我們必須以更大的決心，更嚴(yán)明的紀(jì)律，更認(rèn)真的工作態(tài)度，進(jìn)一步提高工作不夠扎實(shí)。在項(xiàng)目上要調(diào)動(dòng)工作人員的積極性。作為領(lǐng)導(dǎo)要教育和引目部的管理人員。管理人員的一些錯(cuò)誤思想和傳統(tǒng)陋習(xí)，可以通過(guò)我們細(xì)致認(rèn)真的工作去解決。從這次的事故發(fā)生充分說(shuō)明了我作為主要負(fù)責(zé)人的工作不夠扎實(shí)。工作沒(méi)能從管理者的高度去認(rèn)識(shí)和定位工作。在項(xiàng)目管理中，眼光局限于片面的工作管理。將重點(diǎn)和次重點(diǎn)劃分不夠明確。對(duì)上對(duì)下的溝通積極性不夠，相工作措施和責(zé)任落實(shí)不到位。盡管我們也確定了一系列的工作措施，但有些措施流于形式，所以這項(xiàng)措施就未能不折不扣地落實(shí)到位。在工作措施里有明確責(zé)任負(fù)責(zé)人，未將責(zé)任明確實(shí)施。這次事故的發(fā)生教訓(xùn)極為深刻，下一步我們將引以為戒，對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，確保不發(fā)生類似事件。1、進(jìn)一步提供做工作的重要認(rèn)識(shí)，對(duì)該項(xiàng)目工作再動(dòng)員，再安排，認(rèn)真做到領(lǐng)導(dǎo)組織到位，思想認(rèn)識(shí)到位?！?強(qiáng)化督查，嚴(yán)管重罰。實(shí)行工作到位，檢察到人，對(duì)工作失誤發(fā)現(xiàn)一起，懲罰一組。、提高管理水平。檢核完善管理目標(biāo)，對(duì)工作目標(biāo)充滿信心，擺正工作心態(tài)，正確理解執(zhí)行各項(xiàng)目標(biāo)；加強(qiáng)溝通提高執(zhí)行力。、大力加強(qiáng)項(xiàng)目工作力度，通過(guò)認(rèn)真貫徹執(zhí)行一體化文件和工作制度，將責(zé)口任落實(shí)到人，執(zhí)行到事，有明確的工作計(jì)劃及工作記錄，保證工作的可靠性和安全性。檢查人：日期：篇四：悔過(guò)書寫給安全局鐵路車間主任事故檢討書段領(lǐng)導(dǎo)：正值春運(yùn)期間，全段上下振奮精神、齊心協(xié)力、保春運(yùn)、保暢通，為實(shí)現(xiàn)段安全生產(chǎn)天而奮力拼搏之際，*車間發(fā)生了一起職工傷亡事故，給死者親屬帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛，也給全段的安全形勢(shì)帶來(lái)了嚴(yán)重影響。年月日時(shí)分，工區(qū)工王*沿線上行向*站方向巡查至*時(shí)，監(jiān)聽到上行來(lái)車準(zhǔn)備下道。因該地段上行左側(cè)無(wú)路肩下道不便，在未嘹望確認(rèn)下行是否有車的情況下，盲目橫穿下行線下道。此時(shí)，臨客次通過(guò)此處，慌忙跨過(guò)道心，還未來(lái)得及下道，被臨客側(cè)面撞倒在正線與附屬線間，因頭部被撞當(dāng)場(chǎng)死亡。面對(duì)一個(gè)鮮活的生命驟然消失，面對(duì)亡者親屬們撕心裂肺的痛哭，我感到心情十分沉重、痛心疾首，徹夜難眠，反復(fù)思索，為什么用鮮血換來(lái)的規(guī)章，要再次用鮮血來(lái)驗(yàn)證。車間發(fā)生這樣的慘痛事故，我作為車間主任負(fù)有重要的管理責(zé)任。痛惜之余，對(duì)自己在安全管理過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了反思：口一是安全意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)工安全管理的重要性認(rèn)識(shí)不夠。車間成立以來(lái)，我們把工作的重點(diǎn)主要放在線路及道口上，對(duì)巡道工作的管理相對(duì)薄弱。總認(rèn)為巡道工無(wú)非就是搞搞小補(bǔ)修，換換牌子，只要按圖巡查，按照車間制訂的規(guī)章制度作業(yè)，就不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。雖然制訂了不少管理辦法及措施，但沒(méi)有針對(duì)性的對(duì)每個(gè)巡道工的具體情況進(jìn)行分析研究，制訂切實(shí)有效的防范措施。二是安全管理上存在不足。如：□工區(qū)的班前安全教育制度落實(shí)不好，雖然車間多次要求巡道工參加工區(qū)早點(diǎn)名時(shí)，工長(zhǎng)必須向其專門交代安全注意事項(xiàng)，但有時(shí)工區(qū)生產(chǎn)任務(wù)緊，就忽略了這項(xiàng)制度。在對(duì)巡道工進(jìn)行安全教育時(shí)，只是照本宣科式的對(duì)上級(jí)文件精神進(jìn)行傳達(dá)，未組織**工針對(duì)自身工作情況進(jìn)行更深層次的剖析和反思，沒(méi)有從別人的事故中吸取教訓(xùn)，安全第一的思想沒(méi)有真正做到入腦入心。三是工作作風(fēng)不實(shí)。對(duì)工作中存在的一些關(guān)鍵性問(wèn)題沒(méi)有從更深層次的原因進(jìn)行分析。如：口前后3*米無(wú)路肩，隧道內(nèi)對(duì)講機(jī)監(jiān)聽有困難的安全隱患問(wèn)題，雖然問(wèn)題已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，但未引起足夠的重視。平時(shí)聽工班長(zhǎng)匯報(bào)多，到現(xiàn)場(chǎng)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題少，工作中以罰代管、重罰輕教的情況較為突出。對(duì)職工“兩違”雖然也抓了，但力度不夠，缺乏一抓到底的韌勁。對(duì)少數(shù)有違章違紀(jì)現(xiàn)象的職工，教育管理力度不夠，處理不夠嚴(yán)格，效果不理想。下一步整改措施：一是加強(qiáng)職工安全教育。迅速組織車間及各工區(qū)召開安全分析會(huì)，認(rèn)真吸取“*.**”事故教訓(xùn)，舉一反三，查找自身存在的問(wèn)題，并逐一進(jìn)行整改，使車間干部職工真正認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，違章違紀(jì)的危害性。同時(shí)，結(jié)合開展安全教育月活動(dòng)，利用多種形式對(duì)職工進(jìn)行人身安全的再教育，規(guī)章制度的再學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)職工“三不傷害”的安全責(zé)任意識(shí)，牢固樹立起安全第一的思想。二是強(qiáng)化安全管理，狠抓各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。對(duì)各項(xiàng)安全管理制度及上級(jí)有關(guān)文電精神，逐字逐句、不折不扣地進(jìn)行落實(shí)。針對(duì)**工的工作特點(diǎn)，制訂出更為有效的安全管理措施，并抓好落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)巡道工的管理，不定期對(duì)巡道工的日常作業(yè)進(jìn)行抽查，對(duì)違章違紀(jì)責(zé)任人嚴(yán)格考核。尤其是刮風(fēng)、下雨、起霧、下雪等惡劣天氣，重點(diǎn)抓好關(guān)鍵崗位關(guān)鍵人的人身安全教育，嚴(yán)禁巡道工走道心,堅(jiān)決杜絕職工上下班走線路，橫穿鐵路嚴(yán)格執(zhí)行“一站，二看，三通過(guò)”的規(guī)定。三是切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)逐級(jí)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)班組的日常管理，經(jīng)常對(duì)各工區(qū)規(guī)章制度、上級(jí)安全文電精神落實(shí)情況進(jìn)行檢查、督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，不推不拖，不留隱患。同時(shí)做好安全生產(chǎn)過(guò)程中職工的思想政治工作，深入群眾，與職工交心談心，了解職工的思想狀況，有針對(duì)性的開展工作，做到管教并重，標(biāo)本兼治，迅速扭轉(zhuǎn)車間安全生產(chǎn)被動(dòng)局面。**車間發(fā)生了這起人身傷亡事故，教訓(xùn)是慘痛的，我個(gè)人負(fù)有不可推卸的責(zé)任。愧對(duì)段領(lǐng)導(dǎo)、愧對(duì)全段職工，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予處分。篇五：悔過(guò)書寫給安全局記者昨日從深圳市教育局了解到，月日至日，深圳市教育局聯(lián)手市交警局，對(duì)全市中小學(xué)和幼兒園的校車進(jìn)行安全專項(xiàng)檢查，采取進(jìn)校檢查或設(shè)立統(tǒng)一檢查點(diǎn)的方式開檢，各學(xué)校和幼兒園主動(dòng)進(jìn)行自檢自查，口問(wèn)題校車必須下崗。同時(shí)，交警部門將開展全市統(tǒng)一行動(dòng)上路檢查校車，嚴(yán)查校車違法違規(guī)行為，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的校車違法違規(guī)學(xué)校及相關(guān)責(zé)任人依法依規(guī)處理。昨日上午，羅湖區(qū)教育局與羅湖區(qū)交警大隊(duì)率先對(duì)全區(qū)5部校車進(jìn)行專項(xiàng)檢查，檢查內(nèi)容包括查校車駕駛?cè)速Y格和基本情況、查校車運(yùn)行情況、查校車車況以及檢查校車是否按規(guī)定配備安全帶、逃生錘、滅火器、急救箱等安全設(shè)備等。羅湖區(qū)教育局學(xué)校安全管理辦公室主任楊海波告訴記者，深圳現(xiàn)行校車一般分為兩種，一種是非國(guó)標(biāo)校車，另一種是有大鼻子校車之稱的國(guó)標(biāo)校車。按照要求，在今年年底前，非國(guó)口標(biāo)校車將退出校車歷史舞臺(tái)，全市校車統(tǒng)一換成大鼻子校車。他說(shuō)。據(jù)了解，為加快校車更新速度，市教育局與市財(cái)委聯(lián)合下發(fā)《深圳市校車更新財(cái)政補(bǔ)貼實(shí)施方案》，對(duì)校車更新財(cái)政補(bǔ)貼的項(xiàng)目和范圍、標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)、審核及撥付流程等作出明確規(guī)定。補(bǔ)貼的項(xiàng)目和范圍為本市車輛所有人為民辦學(xué)?；蚺e辦者、社區(qū)的原經(jīng)市公安交警部門許可的在用校車，經(jīng)市教育、交通運(yùn)輸、公安交警部門核準(zhǔn)同意、登記在冊(cè)并已發(fā)放校車標(biāo)牌的校車均可申請(qǐng)換購(gòu)專用校車補(bǔ)貼。工作總結(jié)格式總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。（一）基本情況。i總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。2成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。B經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工口作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上口升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，口吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等（二）寫好總結(jié)需要注意的問(wèn)題.一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。.條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。3要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時(shí)要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略。個(gè)人述職報(bào)告標(biāo)題（三）個(gè)人述職述職報(bào)告標(biāo)題常見的寫法有三種：文種式標(biāo)題，只寫《個(gè)人述職報(bào)告》。公文式標(biāo)題，姓名時(shí)限事由文種名稱，如《XX19XX至19XX試聘期述職報(bào)告》、《20XX年至20XX年任商業(yè)局長(zhǎng)職務(wù)的述職報(bào)告》。文章式標(biāo)題用正題，或正副題配合，如《乂乂年個(gè)人述職報(bào)告》、《思口想政治工作要結(jié)合經(jīng)濟(jì)工作一起抓一一XX造紙廠廠長(zhǎng)王XX的述職報(bào)告》。個(gè)人述職報(bào)告抬頭書面述職報(bào)告的抬頭，寫主送單位名稱“如XX黨委”、“XX組織部”或“XX人事處”等?？谑鍪雎殘?bào)告的抬頭，寫對(duì)聽者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”，或“各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們”。口個(gè)人述職報(bào)告正文個(gè)人述職報(bào)告的正文，由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成：開頭，又叫引語(yǔ)，一般交代任職的自然情況，包括何時(shí)任何職，變動(dòng)情況及背景；崗位職責(zé)和考核期內(nèi)的目標(biāo)任務(wù)情況及個(gè)人認(rèn)識(shí)；對(duì)自己工作盡職的整體估價(jià)，確定述職范圍和基調(diào)。這部分要寫得簡(jiǎn)明扼要，給聽者予一個(gè)大體印象。主體，是述職報(bào)告的中心內(nèi)容，主要寫實(shí)績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或教口訓(xùn)、問(wèn)題，要強(qiáng)調(diào)寫好以下幾個(gè)方面：對(duì)黨和國(guó)家的路線方針政策、□法紀(jì)和指示的貫徹執(zhí)行情況；對(duì)上級(jí)交辦事項(xiàng)的完成情況；對(duì)分管工口作任務(wù)完成的情況；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出口哪些決策，解決了哪些實(shí)際問(wèn)題，糾正了哪些偏差，做了哪些實(shí)際工口作，取得了哪些業(yè)績(jī)；個(gè)人的思想作風(fēng)、職業(yè)道德，廉潔從政和關(guān)心口群眾等情況；寫出存在的主要問(wèn)題，并分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，提出今口后改進(jìn)的意見和措施。這部分，要寫得具體、充實(shí)、有理有據(jù)、條理口清楚。由于這部分內(nèi)容涉及面廣，量多，所以宜分條列項(xiàng)寫出。“條”、“項(xiàng)”要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好。結(jié)尾一般寫結(jié)束語(yǔ)。用“以上報(bào)告，請(qǐng)審閱”、□“以上報(bào)告，請(qǐng)審查”、“特此報(bào)告，請(qǐng)審查”、“以上報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正”等作結(jié)。述職報(bào)告的落款述職報(bào)告落款，寫上述職人姓名和述職日期或成文日期。署名可放在標(biāo)題之下，也可以放文尾。（四）個(gè)人述職報(bào)告寫作要求與技巧標(biāo)準(zhǔn)要清楚。要圍繞崗位職責(zé)和工作目標(biāo)來(lái)講述自己的工作尤其要體現(xiàn)出個(gè)人的作用不能寫成工作總結(jié)。內(nèi)容要客觀。必須實(shí)事求是、客觀實(shí)在、全面準(zhǔn)確。既要講成績(jī)□又要講失誤既要講優(yōu)點(diǎn)又要講不足既不能夸大成績(jī)也不能回避問(wèn)題。只有客觀陳述履行職務(wù)的情況才能有助于上級(jí)機(jī)關(guān)和所屬單位群眾對(duì)自身工作作出全面、準(zhǔn)確、客觀的評(píng)價(jià)。重點(diǎn)要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作對(duì)有創(chuàng)造性、開拓性的特色工作重點(diǎn)著筆力求詳盡具體對(duì)日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡(jiǎn)潔略作介紹即可。個(gè)性要鮮明不同的崗位有著不同的職責(zé)要求即使是相同的崗位也由于述職者個(gè)人的個(gè)性差異其工作方法、工作業(yè)績(jī)也不相同。因此述職報(bào)告要突出個(gè)性特點(diǎn)展示述職者個(gè)人風(fēng)格和魄力切忌千人一面。語(yǔ)言要莊重。行文語(yǔ)言要樸實(shí)評(píng)價(jià)要中肯措詞要嚴(yán)謹(jǐn)語(yǔ)氣要謙恭盡量以陳述為主也可寫一些工作的感想和啟示但不得描寫、抒情更不能使用夸張的語(yǔ)言。（五）基礎(chǔ)知識(shí)一、述職報(bào)告的性質(zhì)、種類述職報(bào)告是領(lǐng)導(dǎo)干部向所屬的干部和職工或向上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)陳述自己任職一定時(shí)期內(nèi)的工作情況的自我評(píng)述性報(bào)告。述職報(bào)告的種類很多，從時(shí)間上分有任期述職報(bào)告、年度述職報(bào)告、臨時(shí)述職報(bào)告；從范圍上分有個(gè)人述職報(bào)告、集體述職報(bào)告；從內(nèi)容上分則有專題（單項(xiàng)）述職報(bào)告、綜合述職報(bào)告。二、述職報(bào)告的寫作格式1標(biāo)題有四種寫法：一是只寫“述職報(bào)告”四個(gè)字；二是口“**年任XX職務(wù)期間的工作匯報(bào)”的公文寫法；三是“XXX（姓名）XXX（職務(wù)）XX會(huì)議上的匯報(bào)（或報(bào)告）”的寫法；四是新聞標(biāo)題式的寫法。2、著名及日期可以寫在題下，也可以寫在正文后。3正文述職報(bào)告的正文包括三部分內(nèi)容。第一部分是任職概況和述職評(píng)估，包括何時(shí)任職、工作變動(dòng)情況、背景情況、崗位職責(zé)、目標(biāo)及對(duì)個(gè)人盡職的總體估價(jià)、確定述職范圍和基調(diào)。第二部分是盡職情況，這是述職報(bào)告的主體，主要寫工作實(shí)績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。對(duì)于核心內(nèi)容的寫作，多數(shù)是按性質(zhì)不同分成幾個(gè)方面（可列小標(biāo)題）來(lái)寫，每個(gè)方面可先寫實(shí)績(jī)，后寫認(rèn)識(shí)和做法；也可先寫認(rèn)識(shí)和做法，后寫實(shí)績(jī)。但不管怎么寫，都要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的工作能力和管理水平，尤其是在處理敏感、棘手問(wèn)題方面，以及突發(fā)事件或重大事件方面，更能表現(xiàn)出個(gè)人的素質(zhì)、才能和領(lǐng)導(dǎo)水平。在具體業(yè)務(wù)工作中，黨的方針、政策和上級(jí)的批示、部署的任務(wù)，是如何在自己分管的部門或單位得以貫徹實(shí)施的……等等。第三部分是今后的設(shè)想和決心，要從實(shí)際出發(fā)，對(duì)今后工作在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上作出戰(zhàn)略性規(guī)劃，表明盡職的態(tài)度。三、述職報(bào)告寫作應(yīng)注意的事項(xiàng)在寫作述職報(bào)告時(shí)，要實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真，客觀公正。要注意論斷準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，有針對(duì)性，既不要脫離自己的職責(zé)范圍和工作目標(biāo)，又要分析概括，不能寫成流水帳；既要突出政績(jī)，又要評(píng)價(jià)正確、適當(dāng)，不能故意夸大或縮?。蝗秉c(diǎn)和不足的地方也要說(shuō)夠、說(shuō)充分口一般工作總結(jié)開頭格式介紹一基本情況。總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等口二寫好總結(jié)需要注意的問(wèn)題一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)?？跅l理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的有重要的，有次要的，寫作時(shí)要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?？谠露裙ぷ骺偨Y(jié)格式口月度工作總結(jié)就是把一個(gè)月的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以計(jì)劃為依據(jù)，制定計(jì)劃總是在個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。月度工作總結(jié)的基本要求月度工作總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析?？诔煽?jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一