2021-2022學年廣東省廣州市九十九中學高二生物上學期期末試題含解析

2021-2022學年廣東省廣州市九十九中學高二生物上學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.某雙鏈DNA分子的堿基中，鳥嘌吟占30%，則胸腺嘧啶占A．10% B．20% C．30% D．40%參考答案：B2.下列屬于細胞共性的選項是(

)

①具有細胞壁

②具有細胞膜

③具有核膜④具有核糖體

A.①③

B.②③

C.①②

D.②④參考答案：D3.當我們吃咸菜、連續(xù)磕帶鹽的瓜子時，口腔和唇粘膜發(fā)生的變化與下列哪項最接近A．萎蔫的黃瓜放在清水中變得硬挺

B．對農(nóng)作物施肥過多，造成“燒苗”現(xiàn)象C．新鮮的蔬菜在干燥的空氣中放置一段時間后萎蔫

D．人體甲狀腺上皮細胞具有很強的攝取碘的能力參考答案：B4.1987年，美國科學家將螢火蟲的螢光素基因轉入煙草植物細胞，獲得高水平的表達。長成的植物通體光亮，堪稱自然界的奇跡。這一研究成果表明：

（

）

①螢火蟲與煙草植物的DNA結構基本相同

②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼③煙草植物體內合成了螢光素

④螢火蟲和煙草植物合成蛋白質的方式基本相同A．①和③

B．②和③

C．①和④

D．①②③④參考答案：D5.下列關于生物學原理在生產(chǎn)中應用的敘述，正確的是A.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中人們不斷施肥、灌溉、播種等，目的是提高其抵抗力穩(wěn)定性B.煙草釋放揮發(fā)性物質驅除夜間活動的雌蛾，它們的關系是競爭C.控制鼠害的有效措施是降低環(huán)境容納量D.抗蟲棉由于導入的是生物毒素基因，所以棉鈴蟲不會產(chǎn)生針對抗蟲棉的抗性參考答案：C6.高桿小麥田偶然出現(xiàn)了一株矮桿小麥，下列有關高、矮桿的顯隱性關系，則下列說法最合理的是：A．高桿為顯性性狀B．矮桿為隱性性狀C．將高桿小麥與矮桿小麥雜交，若F1中只有高桿，則高桿是顯性D．將高桿小麥連續(xù)自交多代，若后代中只有高桿，則高桿為顯性參考答案：C7.判斷卵子是否受精的標志是A.當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個極體時B.當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個極體時C.當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個極體時D.當卵黃膜和透明帶的間隙中極體消失時參考答案：B8.若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應答過程中不會發(fā)生的是（）A．吞噬細胞攝取和處理病毒B．Ｔ細胞合成并分泌淋巴因子C．漿細胞在自我增殖的同時分泌抗體D．Ｂ細胞增殖分化形成記憶細胞參考答案：C9.1987年，美國科學家將螢火蟲的螢光素基因轉入煙草植物細胞，獲得高水平的表達。長成的植物通體光亮，堪稱自然界的奇跡。這一研究成果表明：①

螢火蟲與煙草植物的DNA結構基本相同

②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼③煙草植物體內合成了螢光素

④螢火蟲和煙草植物合成蛋白質的方式基本相同A．①和③

B．②和③

C．①和④

D．①②③④參考答案：D10.達爾文生物學說的中心內容是(

)A．用進廢退學說

B．自然選擇學說

C．過度繁殖學說D．生存斗爭學說參考答案：B11.在人體體細胞增殖的一個細胞周期中，在紡錘體形成時，一個細胞中的染色體數(shù)為N，DNA含量為m；則當該細胞中染色單體消失時，此細胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是A．2N和m

B．N／2，和m／2

C．2N和m／2

D．N和m參考答案：A12.科學家從煙草花葉病毒（TMV）中分離出a、b兩個不同品系，它們感染植物產(chǎn)生的病斑形態(tài)不同。下列4組實驗（見下表）中，不可能出現(xiàn)的結果是

實驗

實驗結果編號實驗過程病斑類型病斑中分離出的病毒類型①a型TMV感染植物a型a型②b型TMV感染植物b型b型③組合病毒（a型TMV的蛋白質+b型TMV的RNA）感染植物b型a型④組合病毒（b型TMV的蛋白質+a型TMV的RNA）感染植物a型a型

A．實驗①

B．實驗②

C．實驗③

D．實驗④參考答案：C13.下列對有關實驗的敘述，不正確的是（

）A．觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，將已解離漂洗染色的洋蔥根尖置于載玻片上，輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢B．觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，解離會使細胞失去活性C．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水，設置了對照實驗D．在探究酵母菌的無氧呼吸的實驗中，用溴麝香草酚藍水溶液檢測時溶液顏色的變化是由藍變綠再變黃參考答案：A14.下圖表示在適宜光照條件下某高等植物的一個細胞內發(fā)生的部分生理過程，下列正確的是()。A.細胞持續(xù)伴隨著“光能→……→熱能”的轉換B.小麥根尖分生區(qū)的細胞中可以進行①～④的全部過程C.過程②和④分別在線粒體和細胞質基質中完成D.參與過程③的[H]來自于有氧呼吸的第Ⅰ、第Ⅱ階段參考答案：A【分析】分析圖解：圖中①表示光反應，②表示有氧呼吸的第三階段，③表示暗反應，④表示有氧呼吸的第一、二階段?！驹斀狻抗庹諚l件下葉肉細胞可進行光合作用和細胞呼吸，光合作用過程中光反應可將光能轉化成ATP中活躍的化學能，暗反應再將ATP中活躍的化學能轉化為有機物中穩(wěn)定的化學能，細胞呼吸過程中可將有機物中穩(wěn)定的化學能轉化為熱能和ATP中活躍的化學能，故細胞中持續(xù)伴隨著“光能→……→熱能”的轉換，A正確；小麥根尖分生區(qū)的細胞不能進行光合作用，故不能進行①和③過程，B錯誤；過程②為有氧呼吸的第三階段，在線粒體內膜上進行，過程④為有氧呼吸的第一、二階段，在細胞質基質和線粒體基質中完成，C錯誤；過程③為暗反應，參與過程③的[H]來自于光反應水的光解產(chǎn)生，D錯誤。故選A。15.將兩個枝條分別置于營養(yǎng)液中。其中一枝僅保留一張葉片（甲），另一枝保留兩張葉片（乙、丙），葉片置玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保證實驗順利進行），在甲葉和乙葉的盒中注入14CO2，裝置如下圖。照光一段時間后，可以檢測到放射性的葉片A．僅在甲中

B．僅在甲和乙中

C．僅在甲和丙中

D．在甲、乙和丙中參考答案：D16.細胞核與細胞質之間大分子物質交換的通道是（）A．內質網(wǎng) B．核孔 C．核膜 D．染色質參考答案：B【考點】細胞核的結構和功能．【分析】細胞核包括核膜（將細胞核內物質與細胞質分開）、染色質（DNA和蛋白質）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流）．【解答】解：A、內質網(wǎng)是有機物的合成“車間”，蛋白質運輸?shù)耐ǖ?，A錯誤；B、核孔是細胞核與細胞質之間物質交換的通道，但具有選擇性，如RNA和蛋白質能進出細胞核，而DNA不能進出細胞核，B正確；C、核膜將細胞核內物質與細胞質分開，離子和小分子進出細胞核的通道，C錯誤；D、染色質主要成分是DNA和蛋白質，是遺傳信息的主要載體，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查細胞核的結構和功能，意在考查學生的識記和理解能力，屬于中檔題．17.下列關于植物激素的敘述中，錯誤的是

A．赤霉素能促進細胞伸長

B．脫落酸能促進細胞分裂和種子萌發(fā)

C．乙烯能促進果實成熟

D.乙烯廣泛存在于植物體多種組織和器官）參考答案：B18.將a、b、c三組紅細胞分別置于不同濃度的氯化鈉溶液中進行實驗，浸泡一段時間后其細胞形態(tài)如下圖所示。下列敘述錯誤的是(

)A.圖中所示細胞內液的滲透壓，a組的比b組的高B.浸泡過程中a組細胞失水量小于c組細胞失水量C.若向a組燒杯中加入少量葡萄糖，則其細胞可能會皺縮后恢復原狀D.上述實驗中引起細胞形態(tài)的改變而消耗ATP的數(shù)量比較：c>b>a參考答案：D由圖可知：紅細胞浸入a溶液中保持正常形態(tài)，說明a溶液濃度等于細胞內液的溶質濃度；紅細胞浸入b溶液中吸水膨脹，說明b溶液濃度小于細胞內液的溶質濃度；紅細胞浸入c溶液中失水皺縮，說明c溶液濃度大于細胞內液的溶質濃度。因此，a、b、c溶液濃度大?。篵＜a＜c。根據(jù)分析可知，圖中所示a組細胞內液的溶質濃度比b組的高，A正確；B、根據(jù)分析可知，b溶液濃度＜細胞內液的溶質濃度＜c溶液濃度，故浸泡過程a組細胞失水量小于c組細胞失水量，B正確；若向a組燒杯加入少量葡萄糖，則由于外界溶液濃度較高，細胞可能發(fā)生先失水，而后由于葡萄糖進入細胞使得細胞內液的溶質濃度增大，導致細胞吸水，C正確；上述實驗中引起細胞形態(tài)的改變是由于水分子的運輸，為自由擴散，不消耗ATP分子，D錯誤。19.下列有關組成生物體化學元素的敘述，正確的是（）A．微量元素在生物體內含量很少，所以人體不存在微量元素缺乏癥B．每種大量元素在不同的生物體內的含量都是相同的C．組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類D．組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細胞鮮重中含量總是最多的參考答案：C【考點】1S：生物大分子以碳鏈為骨架．【分析】組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類，其中大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg．其中C為最基本元素，C、H、O、N為基本元素，C、H、O、N、P、S這六種元素的含量占到了細胞總量的97%，稱為主要元素．【解答】解：A、雖然微量元素在生物體內含量很少，但人體仍存在微量元素缺乏癥，如缺Se導致的克山病，A錯誤；B、不同生物體內元素的含量存在差異，B錯誤；C、組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素（占生物體總重量萬分之一以上）和微量元素（占生物體總重量萬分之一以下）兩大類，C正確；D、組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，O是在細胞鮮重中含量最多的元素，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查組成生物體的元素，要求考生識記組成生物體的元素及其種類，識記生物界和非生物界的統(tǒng)一性和差異性，明確C是最基本的元素，O是在細胞鮮重中含量最多的元素，再判斷各選項選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．20.下列有關神經(jīng)信號的傳導與傳遞，說法正確的是A．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是單向的B．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是不需要消耗ATP的C．興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單向的D．興奮在神經(jīng)元之間傳遞是通過局部電流完成的參考答案：C21.某種鼠的黃毛基因A對灰毛基因a為顯性，短尾基因B對長尾基因b為顯性，且基因A或b在純合時使胚胎致死，這兩對基因是獨立遺傳的?，F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為A．2:1

B．9:3:3:1

C．4:2:2:1

D．1:1:1:1參考答案：A22.基因重組發(fā)生在A.減數(shù)分裂形成配子的過程中

B.受精作用形成受精卵的過程中C.有絲分裂形成子細胞的過程中

D.通過嫁接，砧木和接穗愈合的過程中參考答案：A減數(shù)分裂形成配子的過程發(fā)生了基因重組，分別是減數(shù)第一次分裂的前期和后期，A正確；受精作用是精子與卵細胞結合形成受精卵過程，而基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，B錯誤；有絲分裂形成子細胞的過程中，沒有發(fā)生基因重組，C錯誤；基因重組發(fā)生在生物體進行有性生殖的過程中，嫁接等營養(yǎng)生殖為無性生殖，D錯誤。

23.關于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用的敘述,錯誤的是（

）A、生命活動的正常進行離不開信息傳遞的作用B、生物種群的繁衍離不開信息的傳遞C、信息傳遞能調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D、生物的任何生命活動都是建立在信息傳遞的基礎上的參考答案：D24.某二倍體生物為雌雄異體，將基因型為Bb(♀)的個體與bb(♂)的個體雜交，由于親本的一方在減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離，導致后代中出現(xiàn)了一基因型為Bbb的個體，假設該個體能正常存活，且減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子也能存活。則以下說法不正確的是（

）A．該個體的形成過程存在染色體的變異B．該Bbb的個體是產(chǎn)生可能是父本在減數(shù)第一次分裂過程出現(xiàn)問題所致C．Bbb的個體產(chǎn)生的配子有Bb、B、bb、b，理論比為2：1：1：2D．該個體與Bb的個體雜交，正常情況下，后代的隱性個體為1/12參考答案：D25.用某紅色溶液處理苔蘚小葉后在顯微鏡下很快觀察到如圖現(xiàn)象，由此可以得出的結論是（

）A.紅色區(qū)域溶液的滲透壓大于綠色區(qū)域B.綠色是由于與試劑反應所致C.細胞已經(jīng)死亡，細胞膜解體D.RNA主要存在于細胞質中參考答案：A根據(jù)題干信息和圖示分析可知：苔蘚葉肉細胞出現(xiàn)了質壁分離現(xiàn)象，紅色區(qū)域是透過細胞間隙和細胞壁與細胞膜間隙的染液，但不能透過原生質層。綠色部分是含葉綠體的縮小的原生質體。根據(jù)滲透作用的原理，葉肉細胞失水出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象，說明紅色區(qū)域落液的滲透壓大于綠色區(qū)域，A正確；綠色是葉肉細胞內含葉綠素，B錯誤；能發(fā)生質壁分離的細胞沒有死亡，C錯誤；該實驗無法觀察到RNA的分布，D錯誤。【考點定位】植物細胞的滲透作用和葉肉細胞的結構組成26.下列關于細胞核中DNA復制的敘述，錯誤的是A．DNA復制發(fā)生在細胞分裂間期

B．DNA復制過程需要核糖核苷酸、酶和ATP等C．DNA復制的方式為半保留復制

D．DNA復制過程中，解旋和復制是同時進行的參考答案：B27.下列關于生長素極性運輸?shù)臄⑹觯e誤的是A.需要消耗能量

B.受光照的影響C.不受重力影響

D.只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端參考答案：B生長素的極性運輸是指：在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，只能從形態(tài)學的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端，而不能反過來運輸；極性運輸是一種逆濃度梯度的主動運輸過程，需要消耗能量，不受光照和重力影響。綜上分析，B錯誤，A、C、D均正確。28.膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等物質能優(yōu)先通過細胞膜，這是因為(

)

A．細胞膜具有一定的流動性

B.細胞膜是選擇透性膜

C．細胞膜的結構以脂雙層為基本支架

D.細胞膜上鑲嵌有各種蛋白質分子參考答案：C29.成人體細胞大約有200多種不同的類型，但是都有相同的基本結構。這說明：A．人體細胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性B．細胞的結構和功能基本相同C．人體細胞構成200多種不同的組織D．人體細胞的基本結構與病毒結構相同參考答案：A30.已知某DNA分子含有500個堿基對，其中一條鏈上A∶C∶T∶G=l∶2∶3∶4。該DNA分子連續(xù)復制數(shù)次后，消耗周圍環(huán)境中含G的脫氧核苷酸4500個，則該DNA分子已經(jīng)復制了A.3次

B.4次

C.5次

D.6次參考答案：B31.人體中絕大部分神經(jīng)元之間通過神經(jīng)遞質實現(xiàn)興奮的傳遞，下列關于突觸和興奮傳遞的敘述，錯誤的是(

)A.興奮在突觸處由電信號轉化為化學信號，再轉化為電信號B.神經(jīng)遞質作用于突觸后膜只能引起突觸后神經(jīng)元興奮C.構成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的

D.興奮在突觸處只能單向傳遞參考答案：B32.當人吃了過咸的食物時，有關機體水分調節(jié)的順序正確的是()①大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺②下丘腦滲透壓感受器興奮③攝水量增加④垂體釋放抗利尿激素增加⑤減少尿的排出參考答案：D33.人體通過接種“流感”病毒疫苗預防流感。其原因是體內漿細胞可產(chǎn)生相應的A.抗原

B.抗體

C.溶菌酶

D.淋巴因子參考答案：B“疫苗”作為抗原，可以誘發(fā)體內B細胞增殖、分化形成漿細胞和記憶B細胞，漿細胞可產(chǎn)生相應抗體，與該疫苗結合，形成沉淀，進而被吞噬細胞吞噬消化，故B項正確，A、C、D項錯誤。34.有一種軟骨發(fā)育不全的遺傳病，兩個有這種病的人結婚，生了一個患軟骨發(fā)育不全的孩子，而他們的第二孩子卻是正常的，若他們再生一個孩子患此病的幾率為A.

100％

B.75％

C.50％

D.25％參考答案：B35.研究發(fā)現(xiàn)，某些發(fā)生基因突變的老鼠在實驗室條件下只要按時喂食并且不讓它們運動，它們就能維持正常，當它們進食后，它們的血糖濃度會輕微上升，然后下降至一個穩(wěn)定狀態(tài)；然而只要讓老鼠運動或禁食一餐，它們的血糖濃度就會迅速下降，進而昏迷。分析這些基因突變老鼠出現(xiàn)上述狀況的原因最可能是A．突變引起胰島B細胞受損

B．運動或禁食時甲狀腺激素分泌不足C．無法將血糖轉換成肝糖原

D．肝細胞缺乏胰高血糖素的受體參考答案：D36.蛋白質工程的基本流程是（

）①蛋白質分子結構設計②DNA合成

③預期蛋白質功能④據(jù)核苷酸序列推出脫氧核苷酸序列A.①②③④

B.④②①③

C.③①④②

D.③④①②參考答案：C37.紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味,這是宋朝蘇軾?格物粗談.果品?中記錄的一種方法.此文中“氣”及其功能分別是什么？(

)Ａ．“氣”指的是CO2，作用是使柿成熟

Ｂ．“氣”指的是乙烯，作用是去除柿的澀味

Ｃ．“氣”指的是乙烯，作用是催熟果實

Ｄ．“氣”指的是生長素，作用是促使子房發(fā)育為成熟的果實參考答案：C38.下列各項中不屬于生物共同進化實例的是A．狼捕食鹿

B．某種長有細長花矩的蘭花和生有細長口器專門為它傳粉的蛾C．草原上貓頭鷹的滅絕造成鼠的數(shù)量激增D．光合生物出現(xiàn)后，為好氧型生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件參考答案：C39.雄蛙的一個體細胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細胞（C1、C2），一個初級精母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞（S1、S2）。比較C1與C2，S1與S2細胞核中的DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是

A.DNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2不同

B.遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同C.DNA數(shù)目C1與C2不同，S1與S2相同

D.遺傳信息C1與C2不同，S1與S2相同參考答案：B40.下列關于生物遺傳與進化的敘述中正確的是（

）A．一對相對性狀中，顯性性狀個體數(shù)量比隱性性狀個體多B．X染色體上的基因控制的性狀在雌性個體中易于表現(xiàn)C．一對等位基因中，基因頻率相等時，顯性性狀個體數(shù)量多D．在一對等位基因中，基因頻率大的是顯性基因參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.現(xiàn)有甲、乙兩個煙草品種(2n=48)，其基因型分別為aaBB和AAbb，這兩對基因位于非同源染色體上，且在光照強度大于800勒克斯時，都不能生長，這是由于它們中的一對隱性純合基因(aa或bb)作用的結果。取甲乙兩品種的花粉分別培養(yǎng)成植株，將它們的葉肉細胞制成原生質體，并將兩者相混，使之融合，誘導產(chǎn)生細胞團。然后，放到大于800勒克斯光照下培養(yǎng)，結果有的細胞團不能分化，有的能分化發(fā)育成植株。請回答下列問題：(1)甲、乙兩煙草品種花粉的基因型分別為___________和____________。(2)將葉肉細胞制成原生質體時，使用______________________________破除細胞壁。(3)在細胞融合技術中，常用的促融劑是___________。(4)細胞融合后誘導產(chǎn)生的細胞團叫_______________。(5)在大于800勒克斯光照下培養(yǎng)，有________種細胞團不能分化；能分化的細胞團是由___________的原生質體融合來的(這里只考慮2個原生質體的相互融合)。由核細胞團分化發(fā)育成的植株，其染色體數(shù)是___________，基因型是___________。該植株自交后代中，在大于800勒克斯光照下，出現(xiàn)不能生長的植株的概率是_________參考答案：42.下圖甲是高等動物細胞亞顯微結構示意圖，圖乙是該雄性動物體內5個不同時期的細胞正常分裂圖。請據(jù)圖回答下列問題：(1)研究表明，結構⑨的功能越復雜，其上的________種類和數(shù)量就越多。圖乙中含有同源染色體的細胞分裂圖像有________(填字母)；基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在________圖所示的細胞中；該動物體細胞最多有

條染色體，圖中染色體是核DNA數(shù)一半的時期有：

。(2)若圖甲是該動物的

細胞，則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中所示的分裂現(xiàn)象。分裂時星射線的形成與[]________(填序號和名稱)密切相關。(3)某些金屬元素對細胞分裂有較大的影響。請設計實驗探究三氯化鋁對洋蔥根尖細胞有絲分裂的影響，完善實驗步驟。①材料用具：洋蔥、1.0g/L的AlCl3溶液、顯微鏡、解離液、龍膽紫溶液、蒸餾水、鑷子、燒杯、培養(yǎng)皿、載玻片、蓋玻片等。②實驗步驟：a．將兩個洋蔥分別放入盛有水的A、B潔凈培養(yǎng)皿中，在室溫下培養(yǎng)生根，每天換水一次。約38～48h后洋蔥萌生新根。b．在A、B培養(yǎng)皿中分別加入

c．培養(yǎng)相同時間后，各取A、B培養(yǎng)皿中洋蔥根尖數(shù)個，經(jīng)過

過程臨時裝片。d．觀察A、B中各100個細胞，分別計算分裂指數(shù)。參考答案：(1)蛋白質ACDEA

8

ADE(2)睪丸①中心體(3)②b.在A培養(yǎng)皿中加入10毫升1.0g/L的AlCl3溶液，B培養(yǎng)皿中加入等量的蒸餾水c．培養(yǎng)相同時間后，各取A、B培養(yǎng)皿中洋蔥根尖數(shù)個，經(jīng)過解離、漂洗、染色、制成臨時裝片43.如圖表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程。請回答：（1）圖中所示的是人體抵御病原體入侵的第________道防線。（2）圖甲中c是________細胞，a細胞攝取病原體的方式是________，③過程中發(fā)揮作用的物質稱為_____________。（3）與e細胞分泌抗體功能相適應的細胞器有______________________________________。（4）圖中能特異性識別抗原的細胞有___________（填圖中字母），抗原是引起機體產(chǎn)生__________