暫不能返校學(xué)生幫扶方案(超齊全)

暫不能返校學(xué)生幫扶方案合集〔超齊全〕XX小學(xué)暫不能返校學(xué)生幫扶方案一、指導(dǎo)思想切實(shí)實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”、“不讓任何一個(gè)學(xué)生輟學(xué)，不讓任何一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生落伍”的教育目標(biāo)，為暫不能返校學(xué)生供給物質(zhì)上、學(xué)習(xí)上、精神上、心理上的救濟(jì)，促進(jìn)其安康成長(zhǎng)。現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下。二、成立學(xué)生幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員：各學(xué)科教研組長(zhǎng)、班主任及班級(jí)任課教師。三、工作實(shí)施不落后”原則，多措并舉，樂觀挖掘各方資源，供給多種溫情服務(wù)，既保證學(xué)生線上學(xué)習(xí)全掩蓋，更保證“學(xué)有所教、學(xué)有所獲”。〔一〕做好摸底排查，全面了解狀況。班主任要對(duì)暫不能返校學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展排查，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)狀況?！捕尺M(jìn)展分類幫扶，確保學(xué)習(xí)效果。做好暫不能返校學(xué)生的幫扶，通過釘釘群、微信群、騰訊課正，使全體學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”的目標(biāo)。加強(qiáng)家校合作，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校共同開展好學(xué)生的居家學(xué)習(xí)。任課教師針對(duì)不同類別的學(xué)生，科學(xué)合理推送線上教學(xué)內(nèi)容。任課教師對(duì)學(xué)困生要準(zhǔn)時(shí)把握學(xué)習(xí)狀況，實(shí)行有效措施進(jìn)展有針對(duì)性的輔導(dǎo)，確保學(xué)生不落伍。〔三〕知全部學(xué)生及家長(zhǎng)，要把身心安康放在首位，科學(xué)、適度安排學(xué)習(xí)、實(shí)踐和熬煉，保證居家學(xué)習(xí)豐富多彩。〔四〕 關(guān)注學(xué)生，供給心理支持。學(xué)校心理教師對(duì)學(xué)生進(jìn)展專項(xiàng)心理輔導(dǎo)，對(duì)疫情防控期間心理困惑的學(xué)生賜予心理支持。讓全部學(xué)生安心學(xué)習(xí)、安康生活。XX中學(xué)不能如期返校學(xué)生輔導(dǎo)幫扶實(shí)施方案因受冠肺炎疫情的影響，我校XXXX同學(xué)春節(jié)前隨母親遠(yuǎn)赴湖北省黃岡市團(tuán)風(fēng)縣探親，返程受阻，始終未歸，所以不能按時(shí)返校復(fù)學(xué)。然而中考在即，時(shí)間緊迫，秉承“不讓一個(gè)孩子落伍”的理念，我校經(jīng)過認(rèn)真研討，特地針對(duì)樊孜怡同學(xué)制定本輔導(dǎo)幫扶實(shí)施方案。一、學(xué)生狀況分析該生性格比較內(nèi)向，不善言談，不太寵愛表達(dá)自己的想法。學(xué)習(xí)態(tài)度較踏實(shí)，學(xué)習(xí)方法還需要改進(jìn)，學(xué)習(xí)效率有待提高。根底學(xué)問不扎實(shí)，學(xué)問把握的系統(tǒng)性不強(qiáng)，有待歸納完善。解題的方法和技巧把握得不太好，需要進(jìn)一步挖掘和引導(dǎo)。調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感因素，培育學(xué)生樂觀開朗的性格，增加她積極向上、布滿自信的心理素養(yǎng)。檢査的好習(xí)慣。指導(dǎo)她梳理學(xué)科根底學(xué)問，對(duì)所學(xué)內(nèi)容能構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造體系，強(qiáng)化記憶和理解的效果；用的力量。三、幫扶方法和措施高他的學(xué)習(xí)效率。安排各任課教師通過微信、QQ定期對(duì)其進(jìn)展一對(duì)一輔導(dǎo)，解疑答惑，準(zhǔn)時(shí)排解她學(xué)習(xí)過程中遇到的任何障礙。培育和進(jìn)展該生的自主學(xué)習(xí)力量，充分發(fā)揮她的主動(dòng)樂觀性,依據(jù)其性格特點(diǎn)，予以熱忱關(guān)心，循循善誘。準(zhǔn)時(shí)對(duì)練習(xí)中的錯(cuò)誤找出緣由，認(rèn)真改正，培育她獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的良好習(xí)慣。她的恐慌心情，緩解她的焦慮心情。不定期安排她的班級(jí)好友與其進(jìn)展視頻談天，讓她能夠感受到集體的溫和，保持輕松、開心的心態(tài)。XX中學(xué)2023331日暫不能返校的學(xué)生“一人一案”學(xué)習(xí)方案“疫情就是命令，防控就是責(zé)任?！睘榍袑?shí)保障我校學(xué)生的身心安康，返校期間對(duì)特別學(xué)生防控疫情觀看未解除14天隔離期的學(xué)生能特制定本方案：一、成立工作小組：組長(zhǎng)：XXX組員：各班班主任及授課教師42014天。三、學(xué)習(xí)科目：低年級(jí)：語文、數(shù)學(xué)高年級(jí)：語文、數(shù)學(xué)、英語1、周一至周五上午8:30-11:30學(xué)生登錄阜陽教有電視臺(tái)“空中課堂”及微信平臺(tái)教師一對(duì)一進(jìn)展在線學(xué)習(xí)。2、周一至周五下午2:00-4:30授課教師進(jìn)展在線答疑，班主任、學(xué)科教師通過微信、QQ等在線指導(dǎo)。3、為確保班級(jí)授課與其不沖突由授課教師自行調(diào)整。五、工作措施1學(xué)生進(jìn)展溝通，核對(duì)學(xué)校暫不能返校學(xué)生的緣由，做好記錄，間清緣由，做好學(xué)生不能返校的思想工作，不要由于暫不能返校而帶來學(xué)習(xí)思想負(fù)擔(dān)。2、班主任認(rèn)真做好對(duì)暫不能返校的學(xué)生線上學(xué)習(xí)困難排查，確保每一位暫不能返校的學(xué)生都能同步學(xué)習(xí)。3天按時(shí)完成答疑等學(xué)習(xí)任務(wù)。4解決不了的準(zhǔn)時(shí)上報(bào)學(xué)校統(tǒng)一解決。5、對(duì)暫不能返校的學(xué)生要求一日一報(bào)，一日一匯總，直至全部學(xué)生返校為止。XX小學(xué)2023年月日不能返校學(xué)生教學(xué)安排為落實(shí)教育廳、教育局開學(xué)復(fù)課工作安排和要求，本著對(duì)每一位學(xué)勤，不能返校上課的學(xué)生，特做出以下安排：1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：組員：班主任、任課教師2、具體措施的家庭狀況及學(xué)習(xí)方式，依據(jù)調(diào)查結(jié)果，班主任和任課教師制定相應(yīng)的教學(xué)打算和方案，有針對(duì)性地進(jìn)展輔導(dǎo)；針對(duì)不同狀況的學(xué)生制定以下不同的輔導(dǎo)、答疑策略：〔1〕家中可以用手機(jī)、電腦等觀看視頻的學(xué)生，任課教師將視頻、微課等資源推送到微信群、QQ群、釘釘群等，監(jiān)視學(xué)生觀看，并做好記錄。因家庭條件困難不能購置流量的學(xué)生，可以通過尋求政府幫助，組織黨員教師捐助幫助開通流量?！?〕家中沒有任何設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，班主任和任課教師可以通過電話、微信等方