嘗試的作文高中【精選3篇】

-6-嘗試的作文高中【精選3篇】嘗試的作文高中【精選3篇】一

人的一生中，布滿(mǎn)各種各樣的嘗試。有些是讓我們感到傲慢的嘗試，有些是讓我們感到懊喪的嘗試。而這些嘗試，即使它們都只是些小事，卻有助于我們成長(zhǎng)。

在我搭過(guò)山車(chē)是一次"宏大"的嘗試。

那是一個(gè)酷熱的夏天，打開(kāi)門(mén)就可以感覺(jué)巨大的熱量，媽媽帶著我和哥哥去游樂(lè)園曬太陽(yáng)。

來(lái)到游樂(lè)園，人多的讓我都覺(jué)得可以繞地球兩圈了，但究竟是小孩子，看到游樂(lè)設(shè)施還是會(huì)興奮地湊上去排隊(duì)。正值我要走向旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)，我哥一把拉住我："哎，那個(gè)有什么好玩的，我?guī)闳ネ纥c(diǎn)刺激的。"于是，他就拉著我走向另一條長(zhǎng)隊(duì)。

隔著大老遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)一長(zhǎng)串的尖叫聲，我懷著不好的預(yù)感抬眼看了看。天?。【谷皇沁^(guò)山車(chē)！我從來(lái)不敢坐過(guò)山車(chē)！我立馬瞪了哥哥一眼，哥哥只是朝我笑了笑，什么也沒(méi)講。我在越來(lái)越可怕的無(wú)望中排到了隊(duì)伍的頭，在旁人的督促和哥哥的慫恿下，"好吧，就嘗試一下看坐過(guò)山車(chē)究竟有什么好玩的。"心里這么想著，我漸漸挪向座位。

隨著尖銳的鈴聲響起，過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了。我緊急地閉上眼睛，只感覺(jué)車(chē)在漸漸上升，上升到很高的地方，卻又停在那，很久沒(méi)有動(dòng)靜。我嘗試著睜開(kāi)眼睛，就在這時(shí)，車(chē)子突然急速下降！

我感覺(jué)自己像是要脫離座椅了，嚇得我連尖叫都發(fā)不出來(lái)，這時(shí)我哥對(duì)我喊了句："你好好看看四周有什么！"我牽強(qiáng)看了看一旁，四周的景物快速?gòu)奈已矍胺鬟^(guò)，好像也沒(méi)那么可怕。突然間，原本讓人受不了的熱浪也變成了微涼的風(fēng)從我臉上拂過(guò)，心里那種緊急的感覺(jué)也煙消云散了。

過(guò)山車(chē)停在了終點(diǎn)，我根本沒(méi)有預(yù)想中那樣腿軟的走不了路，而是輕松地就下來(lái)了。哥哥搭上我的肩，笑著說(shuō)："都跟你說(shuō)坐過(guò)山車(chē)很好玩的。"我笑著回答："這趟真沒(méi)來(lái)錯(cuò)！"我對(duì)哥哥說(shuō)。"是?。∥覀?cè)僮淮伟桑?于是，我們又坐了一次。

這是我第一次坐過(guò)山車(chē)，沒(méi)有一般人從頭忐忑到尾的感受。開(kāi)頭的可怕，到最終的無(wú)畏，這變化就是我在嘗試中的收獲。每個(gè)人記憶中都記錄了數(shù)不勝數(shù)的嘗試，而這一次突破自我的嘗試，深深刻在了我的腦海中，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，讓我感受到嘗試的歡樂(lè)！

嘗試的作文高中【精選3篇】二

每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著很多次的嘗試，這一次次的嘗試也將成為關(guān)心我們更好前行的墊腳石。時(shí)而悠揚(yáng)，如涓涓細(xì)流，時(shí)而激揚(yáng)，像浩浩波濤，時(shí)而急奔，像濤濤江海。一次次的失敗，一次次的嘗試，一次次的努力，奮斗著，但漂亮著。

記得以前，看到別人打羽毛球時(shí)，白色的羽毛球飛來(lái)飛去，輕松自如地駕馭著球拍，我好艷羨，也想學(xué)會(huì)這門(mén)本事。于是媽媽就給我報(bào)了一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班，我興奮得一蹦三尺高。

可是，想想簡(jiǎn)單學(xué)學(xué)難。打羽毛球可不是我想象的那么簡(jiǎn)潔。第一天，老師先教我發(fā)球。他右手拿球拍，左手拿羽毛球，只見(jiàn)他瀟灑地把羽毛球往空中一拋，右手揮動(dòng)球拍，“啪”地一聲輕響，羽毛球像小鳥(niǎo)一樣，飛過(guò)了球網(wǎng)，在空中劃出一道漂亮的弧線(xiàn)，又像一個(gè)降落傘似的慢悠悠地落到了地上。

輪到我自己發(fā)球了。我拿起一個(gè)球，學(xué)著老師的樣子往空中一拋，球拍一揮，雖然遇到了羽毛球，可是它似乎沒(méi)了氣的氣球一樣，沒(méi)飛多遠(yuǎn)就落到了地上，再也起不來(lái)了。我又嘗試著發(fā)了幾個(gè)球，它們似乎有意和我斗氣，就是不上拍，急得我直冒汗。

老師叫我肯定要鎮(zhèn)靜冷靜，根據(jù)他的方法，我再試著發(fā)球?？墒乔蛩坪跻?jiàn)到我就會(huì)跑似的，又沒(méi)上拍，直接落地了。我一下慌了手腳，連著又發(fā)了好幾個(gè)，可一個(gè)也沒(méi)勝利。腳下的一大堆羽毛球得意洋洋地躺在地上，好像在取笑我這個(gè)手下敗將。我束手無(wú)策，像一只斗敗的公雞，唉聲嘆氣，心如刀絞一般，深刻體會(huì)到學(xué)羽毛球的不易。

可是，我并沒(méi)有放棄，而是每天晚上都約爸爸一起出去練羽毛球。我按著老師上課講的要點(diǎn)，一步一個(gè)動(dòng)作，反復(fù)地練習(xí)，仔細(xì)地思索和總結(jié)閱歷?？墒牵€是不能達(dá)到百發(fā)百中的要求。

就在我即將放棄的時(shí)候，老師急躁地手把手指導(dǎo)我，媽媽循循善誘地鼓舞我，讓我的內(nèi)心從陰雨綿綿又重新回到了陽(yáng)光明媚，我又重新站了起來(lái)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，把動(dòng)作做得更標(biāo)準(zhǔn)更規(guī)范。有幾次，

我出去打羽毛球時(shí)，下起了傾盆大雨，大地好像也被淋得發(fā)出聲聲悲嘆。可是我的內(nèi)心卻只有陽(yáng)光，堅(jiān)持和努力。我堅(jiān)信，有志者事竟成，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

之后老師又教了我挑球、反手球等動(dòng)作，每次我都堅(jiān)持不懈地練習(xí)。直到現(xiàn)在，我最終可以輕松自如地駕馭羽毛球，打起羽毛球來(lái)也是生龍活虎了。每次贏球時(shí)，我興奮得像吃了蜜一樣甜。

這就是我的嘗試，我勝利了！正應(yīng)了那句話(huà)：除非你停止嘗試，否則就永久不會(huì)是失敗者。世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你嘗試過(guò)，你就是勇者，不管勝利與否，至少你嘗試過(guò)，失敗當(dāng)然苦痛，但更糟糕的是從不去嘗試。

嘗試的作文高中【精選3篇】三

在漫漫的成長(zhǎng)道路上，少不了嘗試。少了嘗試，就少了樂(lè)趣，那我們的生活就顯得毫無(wú)生趣，毫無(wú)意義。嘗試，帶給人的或許是絕望，但我們決不會(huì)一無(wú)所獲。試問(wèn)有誰(shuí)不是在一次次的嘗試中成長(zhǎng)起來(lái)的呢？

記得那每天氣很好，可老師的一句話(huà)卻讓我覺(jué)得陰云布滿(mǎn)頭。老師說(shuō)：“我打算讓你下星期代表學(xué)校去畢節(jié)參與演講競(jìng)賽，是關(guān)于畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的，你好好預(yù)備一下。”我愣了，半天還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。老師笑著說(shuō)：“怎么，興奮過(guò)頭了？”

興奮？天曉得。我是緊急得可怕！演講，競(jìng)賽，去畢節(jié)？腦袋里只有這些詞語(yǔ)在回響。我能行嗎？我不會(huì)演講呀。第一反應(yīng)就是跟老師說(shuō)“我不去。”“怎么能說(shuō)這樣的話(huà)呢？別人想去我還不答應(yīng)呢。有這么好的機(jī)會(huì)，就應(yīng)當(dāng)好好的熬煉呀。別怕，啊?！崩蠋熜χ吡?。

之后，我感覺(jué)每天都吃不好，睡不好。老是想著演講競(jìng)賽這個(gè)事。好幾次，我試圖向老師推掉這個(gè)任務(wù)，可是每次都被老師拒絕了。沒(méi)方法，只好硬著頭皮上了。

接下來(lái)的幾天，我處處找資料，了解什么是講演。時(shí)常請(qǐng)教老師，關(guān)心我修改。不時(shí)地糾纏同學(xué)伴侶，請(qǐng)他們看我表演，給我指出缺點(diǎn)和不足……在老師同學(xué)們的關(guān)心下，我突然覺(jué)得，好像這個(gè)演講也沒(méi)那么難。

競(jìng)賽的日子很快到了，地點(diǎn)在畢節(jié)四中的大禮堂，我們要坐一個(gè)多小時(shí)的車(chē)。從上車(chē)開(kāi)頭，我的心里沒(méi)有一刻安靜。老師鼓舞我說(shuō)：“別緊急，拿出最好的自己就夠了。成敗不是我們真正的目的。我們只是去學(xué)習(xí)，去見(jiàn)見(jiàn)世面。”

禮堂是個(gè)很大的教室，里面的人不是許多。但是，看著一張張生疏的面孔。我的心跳不覺(jué)加速了。

競(jìng)賽開(kāi)頭了，我緊急得全身顫抖?？粗懊娴倪x手一個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得那么好，我更加緊急了。老師可能也看出來(lái)了，他再次給我打氣：“別緊急，信任自己，你能行的！就像在教室里跟同學(xué)們表演一樣?！崩蠋熜χ粗?。我做了個(gè)深呼吸，盡量使自己安靜了下來(lái)。

輪到我了，原本安靜的心突然又緊急起來(lái)了。我故作鎮(zhèn)靜地走上了臺(tái)，不敢看下面的人。我只能看著我的老師，老師的.微笑使我感到暖和?！熬粗氐母魑辉u(píng)委，各位老師，大家好！”第一句話(huà)一說(shuō)，我不再緊急。接下來(lái)的演講，我不知道自己是怎樣完成的?；蛟S有點(diǎn)忘詞，有點(diǎn)不流暢，可是，究竟堅(jiān)持講完了。

我鞠了一個(gè)躬，走下了臺(tái)，回到座位上，老師又給了我一個(gè)微笑：“不錯(cuò)！”

評(píng)委亮分了，分?jǐn)?shù)不是很高。但我也不是覺(jué)得太懊喪，由于我覺(jué)得自己已經(jīng)盡力做到最好了。

這次演講競(jìng)賽雖然我沒(méi)取得很好的成果，但是，我學(xué)到了