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文檔簡介

一棵小桃樹

賈平凹學習目標1.把握閱讀散文的方法，學會自主閱讀散文。2.品析描寫小桃樹的語句，體會作者對小桃樹的獨特情感，了解托物言志、雙線交織的寫法。3.理解文章贊美小桃樹頑強的生命力及所寄寓的深刻含義。散文是心的寫作

旁批二———“課文中一些描寫反復出現(xiàn)，比如多次描寫小桃樹“沒出息”。散文中這類地方，往往寄托著深意，要仔細體會?！闭埻瑢W們細讀第四段，你覺得哪些詞語最能寫出小桃樹的沒出息？請標畫出來，讀一讀，品一品。再讀旁批二：“課文中一些描寫反復出現(xiàn)，比如多次描寫小桃樹“沒出息”?！闭堅谄渌匀欢我舱业叫√覙洹皼]出息”的樣子，按照品析第四段的方法，讀一讀，品一品，批一批。課后“閱讀提示——同學們不妨數(shù)一數(shù)，作者在這篇散文里，一共用了多少次“我的小桃樹”這一稱呼？作者為什么如此執(zhí)著地用這個來稱呼這棵“野”的，“沒出息”的、不美的小桃樹？1952在農(nóng)村出生1966停課當農(nóng)民1968父親被打成反革命1973感染瘧疾1983患上乙肝1993寫《廢都》并出版1994《廢都》禁發(fā)生長環(huán)境生長狀態(tài)院子角落被人嘲笑無人理會被我忘卻被豬拱折大雨摧殘它從土里長出來了它默默地長上來了它還在長著一夜之間，花全開了呢高高的一枝兒上，還保留著一個欲綻的花苞生長環(huán)境生長狀態(tài)院子角落它竟從土里長出來了被人嘲笑無人理會它卻默默地長上來了被我忘卻它竟然還在長著被豬拱折一夜之間，花竟全開了呢大雨摧殘高高的一枝兒上，竟還保留著一個欲綻的花苞1.借樹寫己2.寄托著我對奶奶的思念3.欲揚先抑，贊美“有出息”的小桃樹

一個字讀出“不尋常的情感”——推薦閱讀：

賈

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