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初三下冊(cè)期中考試試題及答案一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用(44分)1、給加粗字注音或根據(jù)拼音,用正楷寫(xiě)成相應(yīng)的漢字。(8分)頹唐()附和(nuò()倦?。╟hù()腌臜()qián()誠(chéng)))弱)生門(mén)kǎn(2、各位找出下列下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,然后改正。(8分)查無(wú)消息詫紫嫣紅不屑置辮興興向榮深?lèi)和醇绷x憤填鷹甜言密語(yǔ)旁遺斜出錯(cuò)別字改正3、請(qǐng)按原詩(shī)詞的上下句順序填在線(xiàn)上。(4分)A、抽刀斷水水更流C、千里鶯啼綠映紅B、襄陽(yáng)好風(fēng)日D、舉杯銷(xiāo)愁愁更愁來(lái)E、無(wú)可奈何花落去G、水村山郭酒旗風(fēng)F、留醉與山翁H、似曾相似燕歸________________________________________________________________________________________________________4、請(qǐng)根據(jù)備選詞組填空。(4分)尊嚴(yán)就是勇猛尊嚴(yán)就是飛翔尊嚴(yán)就是盤(pán)旋尊嚴(yán)就是羽毛如果生命是水,尊嚴(yán)就是流動(dòng);如果生命是火,尊嚴(yán)就是燃燒;如果生命是鷹,______________________________________。5、修改下列病句。(12分)⑴他的作文不但在全校冒尖,而且經(jīng)常居全班之冠。___________________________________________________________。⑵我們要學(xué)習(xí)“??招l(wèi)士”陳浩同志英勇無(wú)畏。___________________________________________________________。⑶社會(huì)主義國(guó)家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是改善人民的校園生活資本主義水平。___________________________________________________________。6、從話(huà)語(yǔ)的角度看,下邊的廣告詞有沒(méi)有毛???請(qǐng)選擇其中的一則作直觀分析。(4分)⑴今年爸媽不收禮,收禮只收腦白金。⑵珍妮洗面奶毛發(fā)特別適合任何皮膚。答:_________________________________________________________________________________________________________________________________7、對(duì)杜甫《春夜喜雨》一詩(shī)的分析,不正確的一項(xiàng)是()。(4分)好雨知時(shí)節(jié)/當(dāng)春乃發(fā)生/隨風(fēng)潛入夜/潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲野徑云俱黑/江船火獨(dú)明/曉看紅濕處/花重錦官城A、開(kāi)始兩句,詩(shī)人運(yùn)用了截葉修辭手法,仿佛春雨弄清楚農(nóng)時(shí),應(yīng)時(shí)而來(lái)。B、中間四句,徐文長(zhǎng)詩(shī)人分別從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)落筆,寫(xiě)了“好雨”潤(rùn)物之切,詩(shī)人愛(ài)雨之心。C、最后兩句,詩(shī)人設(shè)想雨后晨景:雨過(guò)天才晴,成都北城處處落英繽紛。D、全詩(shī)不露一個(gè)“喜”字,但從“潛”“潤(rùn)”“細(xì)”“濕”韻母等韻可以體會(huì)出詩(shī)人喜雨之情。二、現(xiàn)代文閱讀(一)閱讀下列文段,完成8~17題。(32分)孔乙己是上衣站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的的人則。他身材很高大;青白臉色,粉刺間時(shí)常夾些傷痕;一臉亂蓬蓬的胡子。穿的雖是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)也沒(méi)有洗。他對(duì)人說(shuō)話(huà),總是滿(mǎn)口之乎者也,讓人半懂不懂的,因?yàn)樗湛?,別人就從描紅紙上的“上大人孔乙已”這半懂不懂的話(huà)里,替他取下一個(gè)綽號(hào),叫作孔乙己??滓壹阂坏降?,所有喝酒的人便都看著他笑,有的吁道,“孔乙己,你臉上又添了即新傷疤了!”他不回答,對(duì)柜里說(shuō):“溫兩碗酒,要一碟茴香豆?!北闩懦鼍盼拇箦X(qián)。他們又公然高聲嚷道:“你一定又偷了人家就行了的東西了!”孔乙己睜大眼睛說(shuō),“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天書(shū)后親眼見(jiàn)你偷何家的書(shū),吊著打?!笨滓壹罕銤q紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭(zhēng)辯道,“竊書(shū)不能算偷……竊書(shū)!……讀書(shū)人的事,能算偷么?”接連便是難懂的話(huà),什么“君子固窮”,什么“者乎”之類(lèi),引得眾人都洪笑起來(lái):專(zhuān)柜內(nèi)外充滿(mǎn)了快活的空氣。8、本段文字選自______的__________,這是他第三支第一篇白話(huà)小說(shuō)《________》創(chuàng)作的又一篇白話(huà)長(zhǎng)篇小說(shuō)。本文體裁是_______,是一篇討伐______________________和__________________________的戰(zhàn)斗檄文。(7分)9、孔乙己站著喝酒說(shuō)明他_____________________,“穿長(zhǎng)衫”說(shuō)明他____________、__________,“”說(shuō)明他________________。(3分)10、“長(zhǎng)衫又臟又破”,“臟”說(shuō)明他__________,“破”說(shuō)明他___________。(2分)11、“青白臉色,粉刺間時(shí)常夾些傷痕”一句表明了孔乙己_________?!案`書(shū)不能算偷……竊書(shū)……能算偷嗎?”這句話(huà)反映了孔乙己___________的心理活動(dòng),表現(xiàn)出他______________________的性格特征。(4分)12、假洋鬼子作者寫(xiě)人們對(duì)孔乙己的態(tài)度,用意在于()。(2分)A、突出酒店場(chǎng)面和諧。的冷漠任性。C、說(shuō)明人多管閑事。人,能引人發(fā)笑。13、“排出九文大錢(qián)”的“排”字的深刻含義是()。(2分)B、表明當(dāng)時(shí)社會(huì)人與人間D、說(shuō)明孔乙已是個(gè)快活的A、表明講信譽(yù),從不賒帳。B、表明孔乙己有錢(qián)。C、孔乙己顯闊,故意炫耀,非常得意。D、既表示分文不少,自己是個(gè)規(guī)矩人,又對(duì)短衣錐果取笑表示若無(wú)其事,以掩飾內(nèi)心的不安,活畫(huà)了孔乙己拮據(jù)窮酸的本相。14、下面分析錯(cuò)誤的幾項(xiàng)是()。(2分)A、“孔乙己便漲紅了臉”的“漲”字,說(shuō)明孔乙己被指到痛處,整體表現(xiàn)了內(nèi)心的羞恥。B、“額上青筋條條綻出”的“綻“字顯示了孔乙已的惱怒。C、“竊書(shū)不能算偷”,說(shuō)明孔乙己的辯解是自欺欺人,整體表現(xiàn)了孔乙己的迂腐可笑。D、店里的人則拿孔乙己取笑,說(shuō)明孔乙己的人緣好。15、此段文字刻畫(huà)孔乙己,添加的描寫(xiě)方法有()。(2分)A、肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作B、肖像、語(yǔ)言、心理C、動(dòng)作、心理、語(yǔ)言D、心理、語(yǔ)言、肖像16、省略號(hào)的作用主要就有:A、表思維的跳躍;B、表心情的矛盾;C、被搶白而話(huà)沒(méi)說(shuō)完;D、表思索正在進(jìn)行。說(shuō)明下列各句中省略號(hào)的作用。(4分)⑴“你怎么這樣憑空污人清……”()⑵竊書(shū)不能算偷……竊書(shū)!……讀書(shū)人的事,能算偷么?()17、你對(duì)孔乙己怎么看,談?wù)勀愕目捶ā#ǎ捶郑┪业目捶ǎ篲_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)生命的價(jià)值(24分)①有一個(gè)生長(zhǎng)繁衍在孤兒院之中的男孩,常常擔(dān)憂(yōu)地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣沒(méi)有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”②院長(zhǎng)總笑而不答。③有一天,教務(wù)長(zhǎng)交給男孩一塊石頭,說(shuō):“明天早上,你拿這塊石頭到資本市場(chǎng)去賣(mài),但不是‘真賣(mài)’,記住,不論別人出與多少錢(qián),絕對(duì)不能賣(mài)?!雹艿诙?,男孩蹲在市場(chǎng)的角落,意外的有好多人要向他購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)那塊石頭,而且價(jià)錢(qián)愈出愈高。回到院內(nèi),男孩懊惱地向院長(zhǎng)報(bào)告,院長(zhǎng)笑笑,要他明天拿到黃金市場(chǎng)急著叫賣(mài)。在黃金市場(chǎng),誰(shuí)知有人石頭出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。⑤最后,院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石去展示。結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,更由于男孩怎么都不賣(mài),竟被傳成“稀世珍寶”。⑥男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟告院長(zhǎng)。院長(zhǎng)望著男孩,徐徐說(shuō)道:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的氛圍下就有不同的意義。兩塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、惜售而提升他的價(jià)值,被說(shuō)成稀世珍寶。你不就像這兩塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值?!保保?、請(qǐng)寫(xiě)出文章的六要素。(6分)⑴時(shí)間:______________________________________________________⑵地點(diǎn):______________________________________________________⑶人物:______________________________________________________⑷事情的起因:________________________________________________⑸經(jīng)過(guò):______________________________________________________⑹結(jié)果:______________________________________________________19、第③段“真賣(mài)”一詞上的引號(hào)的積極作用是()。(4分)A、表示引用B、表示諷刺否定C、表示特定稱(chēng)謂D、表示強(qiáng)調(diào)或者著重指出20、第②段中加粗字“總”與上文哪個(gè)詞相照應(yīng)?這兩個(gè)詞說(shuō)明什么?(4分)______________________________________________________________21、第⑤段中“竟”字能否去掉?為什么?(2分)______________________________________________________________22、“院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石去展示”,為什么不說(shuō)“賣(mài)”,而說(shuō)“展示”?(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23、普通的石頭為什么說(shuō)成是石板稀世之寶?(用文中的話(huà)回答)你從情節(jié)這個(gè)故事中得到什么啟示?(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文(不計(jì)入總分)從下面的兩個(gè)題目中選擇一個(gè),寫(xiě)一篇不少于600字的作文。1、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(命題作文)2、瀑布從萬(wàn)丈懸崖上奔瀉而下,像一道閃閃發(fā)亮的珠簾,雷鳴般的轟響震憾著群山。可是,人們攀上崖頂,卻發(fā)現(xiàn)一條上面不過(guò)是一條陡的小河,它一路走來(lái),匯集著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的泉水。如果它不跨出那一步,沖下懸崖,就只能在山巖之中中其默默流淌。讀了這段文字,你有什么感想?請(qǐng)以“勇敢地跨出了那一步”為話(huà)題,寫(xiě)一篇作文。題目自擬?!緟⒖即鸢浮恳?、外語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用1、tuíhèdàizā虔懦畜檻2、查──杳辨──辯急──疾密──蜜E──H詫──姹興──欣鷹──膺B──F遺──逸C──G3、A──D4、尊嚴(yán)就是飛翔。5、⑴他的作文不但往往居全班之冠,而且在全校冒尖。⑵我們要學(xué)習(xí)“??招l(wèi)士”王偉同志英勇無(wú)畏的時(shí)代精神。⑶社會(huì)主義國(guó)家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是提高人民的生活習(xí)慣生活水平。6、提示:兩句都有語(yǔ)病,第一句是前后矛盾。第二句是“特別”應(yīng)該有針對(duì)性。7、C二、現(xiàn)代文閱讀(一)8、魯迅《孔乙己》《狂人日記》小說(shuō)封建科舉制度和封建文化9、窮自命清高,顯示自己與單衣幫不同身分特殊10、懶窮11、常受欺凌愛(ài)面子,掩飾錯(cuò)誤自欺欺人迂腐可笑12、B13、D14、D15、B16、CD17、略(二)18、⑴某天⑵孤兒院市場(chǎng)⑶男孩、院長(zhǎng)⑷男孩對(duì)自己的生命很悲觀。⑸男孩照院長(zhǎng)的吩咐拿一塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài),但不論別人出更多少錢(qián),絕對(duì)不賣(mài),石頭被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。⑹男孩受到教育:

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