山西省運(yùn)城市《教育公共知識(shí)》公務(wù)員（國(guó)考）真題及答案

山西省運(yùn)城市《教育公共知識(shí)》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.被處以罰款行政處罰的當(dāng)事人到期不繳納罰款的，每日按罰款數(shù)額的（

）加處罰款。A、1％B、3％C、5％D、6％【參考答案】B2.教師提高研究技能的三種途徑是（

）。A、自主、合作、探究B、閱讀、合作、行動(dòng)研究C、學(xué)習(xí)、討論、創(chuàng)新D、興趣、發(fā)現(xiàn)、研討【參考答案】B3.兒童不受窗外其他孩子玩耍的笑聲吸引，努力控制自己，專心做功課，這是（

）。4.傳統(tǒng)的關(guān)于教學(xué)任務(wù)的認(rèn)識(shí)，不包括以下哪一個(gè)方面（

）。A、傳授和學(xué)習(xí)系統(tǒng)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能B、在這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)展學(xué)生的智能和體能C、在這個(gè)基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的各種品質(zhì)D、在這個(gè)活動(dòng)過程中培養(yǎng)學(xué)生共產(chǎn)主義世界觀和道德品質(zhì)【參考答案】C6.將法律歸結(jié)為規(guī)則、政策和原則是（

）。A、分析法學(xué)派的奧斯丁B、社會(huì)法學(xué)派的龐德C、新分析法學(xué)派的哈特D、新自然法學(xué)派的德沃金【參考答案】D7.“如何造就天才兒童”這類問題屬于（

）的問題。8.（

）認(rèn)為“教不倦，仁也”是教師最寶貴的品格和最崇高的精神境界。A、孟子B、墨子C、荀子D、孔子【參考答案】D9.（

）在學(xué)生品德發(fā)展中起著主導(dǎo)作用。A、家庭B、學(xué)校教育C、社會(huì)因素D、同伴群體【參考答案】B10.離職學(xué)習(xí)超過一年的國(guó)家公務(wù)員應(yīng)辦理的手續(xù)是（

）。A、免職手續(xù)B、辭職手續(xù)C、調(diào)任手續(xù)D、轉(zhuǎn)任手續(xù)【參考答案】B11.提出經(jīng)典條件反射作用理論的巴甫洛夫是（

）。A、蘇聯(lián)心理學(xué)家B、美國(guó)心理學(xué)家C、俄國(guó)生理學(xué)家和心理學(xué)家D、英國(guó)醫(yī)生【參考答案】C12.布魯姆認(rèn)為，（

）是智力發(fā)展的最高點(diǎn)。A、13歲B、15歲C、17歲D、19歲【參考答案】C13.標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評(píng)定個(gè)體學(xué)業(yè)（

）。A、成就水平的測(cè)驗(yàn)B、能力形成的測(cè)驗(yàn)C、結(jié)構(gòu)的測(cè)驗(yàn)D、智力發(fā)展的測(cè)驗(yàn)【參考答案】A14.兩種學(xué)習(xí)間發(fā)生的相互干擾、阻礙的遷移稱為（

）。A、正遷移B、負(fù)遷移C、橫向遷移D、縱向遷移【參考答案】B15.社區(qū)學(xué)前教育起源于（

）。A、德國(guó)B、日本C、丹麥D、中國(guó)【參考答案】C16.相對(duì)主義運(yùn)動(dòng)觀認(rèn)為（

）。A、靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)B、運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)是不可分割的C、運(yùn)動(dòng)的形式是多樣的D、只存在絕對(duì)運(yùn)動(dòng)而無(wú)靜止【參考答案】D17.備課時(shí)，教師要按順序?qū)懗觯?/p>

）三種教學(xué)計(jì)劃。A、課時(shí)計(jì)劃、單元計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃B、學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃C、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃D、學(xué)期計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、單元計(jì)劃【參考答案】B18.被譽(yù)為“世界學(xué)前教育之父”的教育家是（

）。A、蒙臺(tái)梭利B、福祿貝爾C、杜威D、盧梭【參考答案】B19.構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)的理想主要體現(xiàn)的是（

）。A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正規(guī)教育【參考答案】C20.通過準(zhǔn)備問題、面向全體學(xué)生交流、對(duì)過程及時(shí)總結(jié)是（

）運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。21.自尊心、自信心和羞愧感等是（

）的成分。A、自我評(píng)價(jià)B、自我體驗(yàn)C、自我控制D、自我覺醒【參考答案】B22.原告在訴訟過程中，提出了其在被告實(shí)施行政行為過程中沒有提出的反駁理由或者證據(jù)的，被告經(jīng)（

）準(zhǔn)許可以補(bǔ)充相關(guān)證據(jù)。A、上一級(jí)行政機(jī)關(guān)B、復(fù)議機(jī)關(guān)C、受訴法院D、上級(jí)法院【參考答案】C23.教學(xué)從本質(zhì)上講，是（

）。A、一種主體活動(dòng)B、一種實(shí)踐活動(dòng)C、一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)D、一種文化活動(dòng)【參考答案】C24.班級(jí)管理的主要對(duì)象是（

）。A、時(shí)間B、學(xué)生C、空間D、信息【參考答案】B25.建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是我國(guó)家經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)進(jìn)步的必由之路。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)教師的職業(yè)道德建設(shè)具有（

）效應(yīng)。A、積極和消極雙重B、正面效應(yīng)C、負(fù)面效應(yīng)D、馬太效應(yīng)【參考答案】A26.為了準(zhǔn)備兩個(gè)月后的高考，小軒從寢室搬了出來，在學(xué)校附近一個(gè)安靜的小區(qū)里租了一個(gè)單間認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｐ≤幍男袨閷儆趯W(xué)習(xí)策略中的（

）。A、組織策略B、計(jì)劃策略C、調(diào)節(jié)策略D、資源管理策略【參考答案】D27.教師提高對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的自我觀察，發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)其中的問題，提出改進(jìn)方案，是教師作為（

）的角色。A、設(shè)計(jì)者B、指導(dǎo)者C、組織者和管理者D、反思者和研究者【參考答案】D28.根據(jù)埃里克森的社會(huì)性發(fā)展理論，基本的信任感發(fā)生的階段是在（

）歲。A、0一

1.5B、1.5—3C、3—6、7D、6—12【參考答案】A29.凡是需要立卷的文件是（

）。A、辦理完畢的文件B、已經(jīng)使用的文件C、已經(jīng)辦復(fù)的文件D、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為重要的文件【參考答案】A31.從眾現(xiàn)象的發(fā)生，一般認(rèn)為有兩個(gè)原因?qū)е?。一是人們往往相信大多?shù)人的意見是正確的，覺得別人提供的信息（

）。A、是權(quán)威意見B、將有助于他C、旁觀者的意見D、是客觀的意見【參考答案】A32.昔日同窗情，至今常懷念，這屬于（

）。A、運(yùn)動(dòng)記憶B、情緒記憶C、形象記憶D、語(yǔ)詞記憶【參考答案】B34.心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的（

）。A、積極的社會(huì)功能B、應(yīng)有的責(zé)任能力C、應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感D、道德精神面貌【參考答案】A35.導(dǎo)致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)性基礎(chǔ)是（

）。A、遺傳差異B、教育差異C、環(huán)境差異D、物質(zhì)差異【參考答案】A36.在起訴行政機(jī)關(guān)不作為的案件中，下列有關(guān)證據(jù)規(guī)則的說法中正確的是（

）。A、一律由被告承擔(dān)舉證責(zé)任B、原告無(wú)需提供其在行政程序中曾提出申請(qǐng)的證據(jù)材料C、原告應(yīng)當(dāng)提供其在行政程序中曾提出申請(qǐng)的證據(jù)材料，被告應(yīng)當(dāng)依職權(quán)履行法定職責(zé)的除外

D、應(yīng)由原告承擔(dān)主要舉證責(zé)任【參考答案】C38.班級(jí)文化是班級(jí)中教師和學(xué)生共同創(chuàng)造出來的聯(lián)合生活方式，不包括（

）。A、班級(jí)環(huán)境布置B、班級(jí)人際關(guān)系和班風(fēng)C、班級(jí)制度與規(guī)范D、教師與個(gè)別學(xué)生的親密關(guān)系【參考答案】D39.保育員是幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的（

）。40.教師職業(yè)能力形成與發(fā)展的基本環(huán)節(jié)有學(xué)習(xí)、觀察、模仿、實(shí)踐、反思、革新和（

）。A、創(chuàng)新B、再實(shí)踐C、練習(xí)D、再學(xué)習(xí)【參考答案】B42.藍(lán)天市文化局和公安局在一次聯(lián)合執(zhí)法中發(fā)現(xiàn)本市

B區(qū)的楚天歌舞廳存在安全隱患，以共同名義對(duì)其給予

2000元罰款，楚天歌舞廳不服，向

B區(qū)人民政府提交復(fù)議申請(qǐng)。關(guān)于此案，下列說法正確的是（

）。A、B區(qū)人民政府應(yīng)該受理B、B區(qū)人民政府告之楚天歌舞廳向市人民政府申請(qǐng)復(fù)議C、B區(qū)人民政府自接到復(fù)議申請(qǐng)之日起

10日內(nèi)轉(zhuǎn)送市人民政府，并告之楚天歌舞廳D、B區(qū)人民政府自接到復(fù)議申請(qǐng)之日起

7日內(nèi)轉(zhuǎn)送市人民政府，并告之楚天歌舞廳【參考答案】D43.關(guān)于知識(shí)和智力的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A、傳授知識(shí)與發(fā)展智力二者是相互統(tǒng)一的B、知識(shí)是發(fā)展智力的基礎(chǔ)C、發(fā)展智力是掌握知識(shí)的重要條件D、掌握的知識(shí)越多，智力越高【參考答案】D44.課堂氣氛往往有其獨(dú)特性，不同的課堂往往有不同的氣氛，即使是同一個(gè)課堂，也會(huì)形成不同教師的（

）。45.從幼兒聽覺發(fā)展的角度講，下列說法正確的是（

）。A、孕婦在寧?kù)o悅耳的音樂環(huán)境下對(duì)胎兒發(fā)展有好處B、胎兒適應(yīng)噪聲環(huán)境，對(duì)胎兒出生后的適應(yīng)環(huán)境有幫助C、新生兒對(duì)不同的聲調(diào)和聲音的純度、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間等有不同的反應(yīng)D、以上表述都正確【參考答案】C46.德國(guó)教育家赫爾巴特是（

）。47.教師獲得職業(yè)能力的保障是（

）。A、反思習(xí)慣的養(yǎng)成B、良好的知識(shí)修養(yǎng)C、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)D、較強(qiáng)的問題意識(shí)【參考答案】A48.美國(guó)采取權(quán)力制衡的組織形式，其中立法權(quán)屬于（

）。A、國(guó)會(huì)B、總統(tǒng)C、最高法院D、最高檢察院【參考答案】A49.根據(jù)維納的歸因理論，如果學(xué)生把成功歸因于自己的能力，學(xué)生會(huì)感到（

）。A、驚喜和感激B、滿意和自豪C、內(nèi)疚和無(wú)助D、學(xué)習(xí)沒有積極性【參考答案】B50.態(tài)度的核心成分是（

）。A、認(rèn)知成分B、情感成分C、意志成分D、社會(huì)成分【參考答案】B二、多選題51.我國(guó)學(xué)校德育途徑主要有（

）。A、政治課和其他學(xué)科教育B、課外活動(dòng)和校外活動(dòng)C、勞動(dòng)D、共青團(tuán)活動(dòng)E、班主任工作【參考答案】ABDE52.教育目的制定的客觀依據(jù)是（

）。A、兒童身心發(fā)展的規(guī)律B、生產(chǎn)力和科技水平C、一定社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)制度D、社會(huì)歷史進(jìn)程E、制定者的哲學(xué)理念和理想人格【參考答案】ABCD53.布魯納在

1994年美國(guó)教育研究會(huì)的特邀專題報(bào)告中，精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)

80年代以來的成果，其主要表現(xiàn)在（

）。A、主動(dòng)性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社會(huì)文化研究E、整合性研究【參考答案】ABCD54.根據(jù)《憲法》的規(guī)定，關(guān)于公民納稅義務(wù)，下列哪些選項(xiàng)是正確的？（

）A、納稅義務(wù)直接涉及公民個(gè)人財(cái)產(chǎn)權(quán)，憲法納稅義務(wù)具有防止國(guó)家權(quán)力侵犯其財(cái)產(chǎn)權(quán)的屬性B、國(guó)家在確定公民納稅義務(wù)時(shí)，要保證稅制科學(xué)合理和稅收負(fù)擔(dān)公平C、要堅(jiān)持稅收法定原則，稅收基本制度實(shí)行法律保留D、履行納稅義務(wù)是公民享有其他權(quán)利的前提條件【參考答案】ABC56.美育的內(nèi)容主要包括（

）。A、藝術(shù)美B、心靈美C、社會(huì)美D、科學(xué)美E、自然美【參考答案】ACDE57.教育活動(dòng)中要注意“三結(jié)合”，發(fā)揮教育合力，這“三結(jié)合”所指的三種教育是（

）。A、家庭教育B、道德教育C、班級(jí)教育D、學(xué)校教育E、社區(qū)教育【參考答案】ADE58.《民法總則》規(guī)定，非法人組織包括（

）。A、不具有法人資格的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)B、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)C、合伙企業(yè)D、村民委員會(huì)、居民委員會(huì)【參考答案】ABC59.課程目標(biāo)一般包括（

）。A、認(rèn)知類B、技能類C、情感類D、價(jià)值類E、應(yīng)用類【參考答案】ABCE60.理解在學(xué)習(xí)中的作用包括（

）。A、有利于知識(shí)的發(fā)展B、有利于知識(shí)的記憶C、有利于知識(shí)的保持D、有利于學(xué)生應(yīng)用知識(shí)E、有利于知識(shí)的遺忘【參考答案】BCD61.馬克思主義哲學(xué)與舊哲學(xué)的根本區(qū)別在于它是（

）。62.下列屬于我國(guó)教育學(xué)家提出的心智技能形成階段的是（

）。63.實(shí)現(xiàn)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》提出的總目標(biāo)，必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，（

）。A、堅(jiān)持人民主體地位B、堅(jiān)持法律面前人人平等C、堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合D、堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)【參考答案】ABCD64.屬于談話的基本要求是（

）。A、善于啟發(fā)誘導(dǎo)B、提問要明確，引起思維興奮C、準(zhǔn)備好問題D、做好歸納小結(jié)E、準(zhǔn)備好談話計(jì)劃【參考答案】ABCDE65.下面對(duì)教學(xué)的特點(diǎn)理解正確的是（

）。A、教學(xué)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目的B、教學(xué)具有教育性C、教學(xué)具有多種形態(tài)D、教學(xué)由教與學(xué)兩方面的活動(dòng)組成E、教學(xué)是共性和多樣性的統(tǒng)一【參考答案】ACDE66.教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)包括（

）。67.地方政府常務(wù)會(huì)議參加者包括（

）。A、政府正副首長(zhǎng)B、秘書長(zhǎng)（主任）C、職能部門負(fù)責(zé)人D、黨委負(fù)責(zé)人【參考答案】AB68.杜威主張的實(shí)用主義所提倡的教育觀點(diǎn)有（

）。A、以書本為中心B、以兒童為中心C、在做中學(xué)D、學(xué)校即社會(huì)E、以教師為中心【參考答案】BCE69.小班教學(xué)體現(xiàn)教育公平，保證教學(xué)質(zhì)量，在實(shí)施中注意（

）。A、學(xué)生機(jī)會(huì)均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責(zé)任明確E、分層管理【參考答案】AC70.行政機(jī)關(guān)依法做出金錢給付義務(wù)的行政決定，當(dāng)事人逾期不履行的，行政機(jī)關(guān)可以依法加處（

）。A、罰款B、罰金C、凍結(jié)存款D、滯納金【參考答案】AD71.評(píng)價(jià)良好測(cè)驗(yàn)的指標(biāo)包括（

）。72.關(guān)于赫爾巴特，下列說法正確的有（

）。A、現(xiàn)代教育學(xué)之父B、科學(xué)教育學(xué)的創(chuàng)始人C、是第一本現(xiàn)代教育學(xué)的作者D、提出教學(xué)具有教育性思想E、倡導(dǎo)“教育心理學(xué)化”運(yùn)動(dòng)【參考答案】ABCD73.允許一部分地區(qū)、一部分人先富起來和共同富裕的關(guān)系是（

）。A、共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)，是我們奮斗的目標(biāo)B、一部分地區(qū)、一部分人先富起來是實(shí)現(xiàn)共同富裕的必由之路C、先富起來的地區(qū)和人應(yīng)帶動(dòng)和幫助未富起來的地區(qū)和人共同走向富裕D、共同富裕不是同步富裕和平均富?！緟⒖即鸢浮緼BCD74.課程目標(biāo)的規(guī)定性有（

）。A、時(shí)限性B、具體性C、預(yù)測(cè)性D、實(shí)際性E、操作性【參考答案】ABCE75.我們可以通過以下哪些項(xiàng)來實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)實(shí)踐中評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能（

）。76.教師在鉆研教材時(shí)必須從教材的哪幾個(gè)方面下功夫（

）。A、邏輯順序B、科學(xué)性C、系統(tǒng)性D、重點(diǎn)和難點(diǎn)E、理論聯(lián)系實(shí)際【參考答案】BCDE77.1781年以前，人們普遍認(rèn)為太陽(yáng)系的范圍以土星環(huán)繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的軌道為界，土星之外，沒有大行星。因此，盡管幾位天文學(xué)家從

1750至

1769年觀察到天王星達(dá)

12次之多。可就是不能判定它是太陽(yáng)系的第七顆大行星。由此而論（

）。78.西方社會(huì)學(xué)家在解釋社會(huì)這一概念時(shí)，常常無(wú)視（

）。A、人類群體和動(dòng)物群體之間的區(qū)別B、是什么力量將人們聯(lián)系起來構(gòu)成了社會(huì)C、社會(huì)是一種人類行為習(xí)慣、情操、民俗等在內(nèi)的遺產(chǎn)D、社會(huì)是一種建立在個(gè)人意識(shí)之上的獨(dú)立的實(shí)體E、組成社會(huì)的人或人群的共同心理特征【參考答案】AB79.科技進(jìn)步對(duì)教育的影響（

）。A、決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育的分配權(quán)B、現(xiàn)代科技知識(shí)已成為現(xiàn)代教育的主要內(nèi)容C、是現(xiàn)代教育發(fā)展的根本原因D、促進(jìn)教育發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度E、改變教育技術(shù)【參考答案】BCE80.文明職工的基本要求是（

）。A、模范遵守國(guó)家法律和各項(xiàng)紀(jì)律B、努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，在業(yè)務(wù)上精益求精C、顧客是上帝，對(duì)顧客應(yīng)唯命是從D、對(duì)態(tài)度蠻橫的顧客要以其人之道還治其人之身【參考答案】AB81.對(duì)概念的分析一般包括（

）。A、定義B、特征C、例證D、上位概念E、下位概念【參考答案】ABCDE82.學(xué)校教育和一般教育活動(dòng)相比其特殊性主要體現(xiàn)在（

）。A、以提高效率為目的B、有一定的規(guī)章制度C、學(xué)校教育是由專職機(jī)構(gòu)和專職人員來承擔(dān)實(shí)施D、學(xué)校教育的目的性、組織性、計(jì)劃性最強(qiáng)E、有一定的作息時(shí)間【參考答案】CD83.承認(rèn)相對(duì)靜止的意義在于它是（

）。A、理解物質(zhì)多樣性的條B、把事物區(qū)別開來的前提C、對(duì)事物進(jìn)行科學(xué)分析的前提D、規(guī)定和衡量運(yùn)動(dòng)的尺度【參考答案】ABCD84.布魯姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括（

）。A、交往領(lǐng)域B、動(dòng)作技能領(lǐng)域C、認(rèn)知領(lǐng)域D、情感領(lǐng)域E、思維領(lǐng)域【參考答案】BCD85.一個(gè)課時(shí)的教學(xué)目的包括（

）。A、知識(shí)教學(xué)目的B、技能教學(xué)目的C、情感教學(xué)目的D、思想政治教育目的E、學(xué)生的一般發(fā)展目的【參考答案】ADE86.班級(jí)目標(biāo)設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是（

）。A、學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)B、班集體的民主領(lǐng)導(dǎo)方式C、班級(jí)群體的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平D、國(guó)家的教育方針E、學(xué)生的個(gè)性特征【參考答案】ACD87.社會(huì)意識(shí)形式是系統(tǒng)化.理論化的社會(huì)意識(shí)，包括意識(shí)形態(tài)性的和非意識(shí)形態(tài)性的兩大類。下列各組社會(huì)意識(shí)形式，有一組是全部屬于意識(shí)形態(tài)性的，一組是全部屬于非意識(shí)形態(tài)性的。它們分別是（

）。A、自然科學(xué).語(yǔ)言學(xué).邏輯學(xué)B、政治思想.語(yǔ)言學(xué).藝術(shù)C、政治思想.法律思想.宗教D、法律思想.邏輯學(xué).哲學(xué)【參考答案】AC89.學(xué)習(xí)的本質(zhì)屬性是（

）。A、學(xué)習(xí)產(chǎn)生的變化是持久的。B、變化的既可以是外顯的行為也可以是內(nèi)部的心理結(jié)構(gòu)C、學(xué)習(xí)產(chǎn)生的變化是經(jīng)驗(yàn)引起的而非生理成熟、藥物或疲勞引起的。D、學(xué)習(xí)不受后天環(huán)境影響E、學(xué)習(xí)具有先天遺傳性【參考答案】ABC90.下列選項(xiàng)是對(duì)皮亞杰個(gè)體思維發(fā)展理論的敘述和評(píng)價(jià)，其中正確是（

）。A、階段出現(xiàn)的先后順序固定不變，每一階段都有其獨(dú)特的圖式或認(rèn)知結(jié)構(gòu)B、圖式或認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)建構(gòu)的過程C、皮亞杰將思維發(fā)展的過程分為四個(gè)階段的順序是：感知一動(dòng)作階段、前運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段D、現(xiàn)在有些心理學(xué)家對(duì)皮亞杰的思維發(fā)展理論的某些觀點(diǎn)存在質(zhì)疑E、皮亞杰認(rèn)為邏輯思維是智慧的最高表現(xiàn)【參考答案】ABDE91.下列關(guān)于使用價(jià)值和價(jià)值的選項(xiàng)中，正確的有（

）。A、使用價(jià)值是抬物品能滿足人們某種需要的有用性，而價(jià)值是商品中無(wú)差別的人類勞動(dòng)的凝結(jié)B、使用價(jià)值是商品的自然屬性，而價(jià)值是商品的社會(huì)屬性C、使用價(jià)值是具體勞動(dòng)創(chuàng)造的，而價(jià)值是由抽象勞動(dòng)形成的D、使用價(jià)值構(gòu)成社會(huì)財(cái)富的物質(zhì)內(nèi)容，它不會(huì)隨商品經(jīng)濟(jì)的消亡而消亡，而價(jià)值體現(xiàn)商品生產(chǎn)者之間的社會(huì)關(guān)系，它會(huì)隨著商品經(jīng)濟(jì)的消亡而消亡【參考答案】ABCD92.下列情境中代表內(nèi)部動(dòng)機(jī)的情境是（

）。A、王老師對(duì)張華的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)表示滿意B、學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國(guó)家的利益聯(lián)系在一起C、老師表?yè)P(yáng)愛勞動(dòng)的學(xué)生D、王佳每天獨(dú)自聽音樂E、張華喜歡數(shù)學(xué)，每天都要學(xué)兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)【參考答案】DE93.國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)如何評(píng)價(jià)一所學(xué)校的績(jī)效有著不同的看法，主要包括（

）。94.A、改革是硬道理，是解決中國(guó)當(dāng)前所有問題的關(guān)鍵B、改革有利于勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展C、只有不斷增強(qiáng)企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，企業(yè)才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地D、改革和創(chuàng)新是企業(yè)快速發(fā)展的動(dòng)力源泉【參考答案】BCD95.下列選項(xiàng)中，哪些是教育“生物起源論”的代表人物（

）。A、孟祿B、洛克C、沛西．能D、利托爾諾E、盧梭【參考答案】CD96.現(xiàn)代教育的科學(xué)性指的是（

）。A、實(shí)施精英教育B、強(qiáng)調(diào)價(jià)值取向的社會(huì)和個(gè)體發(fā)展要求C、注重手段的更新D、進(jìn)行科學(xué)教育E、依靠教育科學(xué)的指導(dǎo)，遵循教育規(guī)律【參考答案】DE97.校園文化可以細(xì)分為（

）。98.落實(shí)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的主要途徑是（

）。A、健全區(qū)域協(xié)調(diào)互動(dòng)機(jī)制B、明確不同區(qū)域的功能定位C、促進(jìn)城鎮(zhèn)化健康發(fā)展D、發(fā)展大城市帶動(dòng)作用【參考答案】ABC99.下列屬于運(yùn)動(dòng)技能的是（

）。A、體操技能B、寫字技能C、作圖技能D、規(guī)則技能E、操作儀器技能【參考答案】ABCE100.古代社會(huì)教育的特點(diǎn)有（

）。A、官學(xué)和私學(xué)并行的教育體制B、鮮明的階級(jí)性和嚴(yán)格的等級(jí)性C、教育方法崇尚書本、呆讀死記D、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)的分離和對(duì)立E、專門的教育機(jī)構(gòu)和執(zhí)教人員【參考答案】ABCDE判斷題101.現(xiàn)代官僚制理論的奠基人是德國(guó)社會(huì)學(xué)家韋伯。（

）【參考答案】正確102.教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。（

）【參考答案】正確103.瑞士心理學(xué)家科爾伯關(guān)于發(fā)生認(rèn)識(shí)論的研究，揭示了個(gè)體認(rèn)知發(fā)展的一般規(guī)律。（

）【參考答案】錯(cuò)誤104.教育者在德育過程中起主體作用，受教育者是自我品德教育和發(fā)展的主導(dǎo)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤105.德國(guó)是一個(gè)后起的資本主義國(guó)家，所以，教育目的強(qiáng)調(diào)陶冶學(xué)生的人格，注重培養(yǎng)有教養(yǎng)的人。（

）【參考答案】錯(cuò)誤106.公文寫作必須及時(shí)迅速，把握時(shí)機(jī)，適應(yīng)機(jī)關(guān)行政管理需要，提高機(jī)關(guān)工作效率。（

）【參考答案】正確107.學(xué)校對(duì)校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況，應(yīng)當(dāng)每月檢查一次。（

）【參考答案】正確108.教師應(yīng)該尊重學(xué)生。（

）【參考答案】正確110.行政機(jī)關(guān)作出沒收

10000元以上非法財(cái)物決定前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利。（

）【參考答案】錯(cuò)誤111.個(gè)體同一方面的發(fā)展速度，在不同的年齡階段變化是不平衡的。（

）【參考答案】正確112.在現(xiàn)代化的今天，衡量勞動(dòng)力的大小，只要衡量一個(gè)勞動(dòng)者智力的高低。（

）【參考答案】錯(cuò)誤113.2005年起，對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育段家庭貧困的學(xué)生實(shí)施的“兩免一補(bǔ)”的內(nèi)容是免收雜費(fèi)、免教科書費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。（

）【參考答案】正確114.青年期是個(gè)體身心兩方面逐步走向成熟的時(shí)期，在這一時(shí)期，未來是最重要的概念。（

）【參考答案】正確115.立法活動(dòng)不限于制定新的規(guī)范性法律文件。（

）【參考答案】正確116.由學(xué)校教育過程實(shí)現(xiàn)的科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)是一種無(wú)限的永恒的再生產(chǎn)。（

）【參考答案】正確117.作為權(quán)利主體，學(xué)生所享有的合法權(quán)主要有人身權(quán)和受教育權(quán)。（

）【參考答案】正確118.初二學(xué)生陳某犯搶劫罪被判處有期徒刑，陳某在刑罰執(zhí)行期間還可以繼續(xù)接受義務(wù)教育。（

）【參考答案】正確119.學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的特殊功能的發(fā)揮是無(wú)條件的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤121.美育的最高目的是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的能力。（

）【參考答案】錯(cuò)誤122.學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的條件是個(gè)體與環(huán)境的相互作用。（

）【參考答案】正確123.20世紀(jì)

60年代初期，在美國(guó)發(fā)起課程改革運(yùn)動(dòng)的著名心理學(xué)家是布魯納。（

）【參考答案】正確124.法律是上層建筑的重要組成部分，道德則屬于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)部分。（

）【參考答案】錯(cuò)誤125.人民法院對(duì)原告的起訴既不立案，又不作出不予立案的裁定的，當(dāng)事人可以向上一級(jí)人民法院起訴。（

）【參考答案】正確126.教學(xué)活動(dòng)是一種特殊的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。（

）【參考答案】正確127.教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科，但是產(chǎn)生于十九世紀(jì)末。（

）【參考答案】錯(cuò)誤128.個(gè)人本位的教育目的論的人性假設(shè)是人性本善。（

）【參考答案】正確129.教學(xué)中，教師指導(dǎo)或起主導(dǎo)作用是教師自愿的，不具有客觀必然性。（

）【參考答案】錯(cuò)誤130.當(dāng)事人要求聽證的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)行政機(jī)關(guān)組織聽證的費(fèi)用。（

）【參考答案】錯(cuò)誤131.依法治校是指學(xué)校以國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善內(nèi)部各項(xiàng)管理制度和紀(jì)律，使學(xué)校管理的各個(gè)方面都做到有章可循、有法可依。（

）【參考答案】正確132.教學(xué)媒體是教