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有 效 談 判 十 個 步 驟很多上過談判課的朋友問我,假設把談判過程一步步整理出來,會不會比較有助于談判的學習?我認為可以。過去我是員構造”、“議題構造”、“權力構造”等,去教學員如何分析談判。而我也認為,肯定要阿看得出來,談判是一個結構套著一個構造的,你才算進入爭論談判的殿堂。用“談判流程”來學談判是其次個階段。在曉得構造之后,可以把一場談判從預備開頭,分解成幾個過程環(huán)節(jié),然后對自己的談判行為一一加以查看。談判學者對于流程該包括幾個步驟,也有不同的主見。但是我認為,假設談判要談得精巧的話,應當有下面十個步驟:步驟一:審度情勢在談判之前,肯定要拉高戰(zhàn)略高度,看一下我們所處的談判情境。幾個問題必需在心中問一下:固然,這包括先弄清楚時間壓力是真的,還是假的〕2、我們是強者還是弱者?〔這表示要先找籌碼〕3、要不要結盟或制造僵局?4、假設要引爆沖突逼對方談判,時機對不對?5、有沒有議題可以掛鉤?6、有沒有觀眾?〔觀眾會影響談判者的表現(xiàn)〕7、對方不跟我談的“本錢”夠不夠大?或者,跟我談的“誘因”夠不夠大?假設有足夠的信息,還可以多問一個問題:“對方的個性如何?是什么樣的人?”〔寵愛做談判心理爭論的,或者對不同國家不同談判模式有興趣的人,還可以連續(xù)在這個問題上鉆研下去。〕步驟二:打算立場擬定戰(zhàn)術打算立場,就是要想清楚我們到底要什么。這又可以用下面幾的問題來落實:1〔must〕?哪些是可要可不要的〔want〕?2、這場談判,我們是要贏、要和、要輸、還是有意要裂開?〔談判的分析矩陣在這里就可以派上用場〕3、要用哪一個角度去詮釋談判桌上的議題?〔比方,這是議題、問題、還是前提?議題是issue,那是要爭的,常常是一方贏一方輸?shù)?;問題是problem,那是可以共同解決,共謀其利的。至于前提,那就是談判的條件,這時要看的是這個條件是用廣義解釋還是狹義解釋,設法從中找尋出口?!?、我們的立場有沒有足夠的理由或證據(jù)可以支撐?在擬定戰(zhàn)略方面,主要包括:1、議程怎么設置?構細節(jié)的拼圖式談判來談?還是一開頭就喊出我們的底線?或者更勇敢一點,要不要轉變玩耍的規(guī)章?像梅爾吉布遜演的那部電影《綁票追緝令》一樣,梅爾吉布遜的兒子被誰幫助抓到綁匪,就可以領到巨額賞金。于是玩耍規(guī)章一下子翻轉過來,變成綁匪去玩梅爾吉布遜的玩耍,而不是梅爾吉布遜去跟者綁匪的音樂跳舞了。整個綁匪集團,也由于玩耍規(guī)章轉變,而消滅分裂。固然,在真實環(huán)境中不見得有人敢這么玩,但是“轉變玩耍規(guī)章”應當還是一個可以鼓舞的創(chuàng)意。至于戰(zhàn)術的選擇,則包括:黑白臉的出牌挨次?如何控制談判的快慢節(jié)奏?要不要適時引入第三者調停?談判中間假設卡住了,怎么制造的動力?而這些戰(zhàn)術,通常都需要經(jīng)過演練,再加以修正。所以談判肯定要練,要經(jīng)過模擬套招才能上桌。步驟三:場地人選在場地和人選方面,主要要問的是:1、在我的地方談?還是在人家的地方談?2、需不需要“造景”?〔有的時候談判者會考慮:記者可能在哪個角度拍照?明天想要哪種照片、或現(xiàn)場哪個標語見報?想要藉此在輿論中營造什么氣氛?這些問題都曾經(jīng)被不同的談判者考量過?!炒钆?,以及象征意義在內〕步驟四:前置談判前置談判是談判前的談判,目的在協(xié)商出談判議題的范圍,弄清楚各方對談判的立場〔假設是多邊談判的話,由于人多,所以這個前置談判的時間會拉得很長〕,同時傳達出我方的善意。在傳達出我方善意的時候,還要弄清楚對方會不會“回報”。“回報”是個很重要的概念,通常談判者必須先確定,他的善意會受到善意的回報,他才會敢讓步。在前置階段跟對方溝通的時候,談判者還可以評估各種方案的本錢,做好談判的風險治理,以避開貿然上桌的風險。同時可以爭取時間,設法獲得自己陣營內部,甚至對方內部的支持。步驟五:推推看這就是談判桌上的各種摸索了。我們可以先提案或先開價,去測試對方的反響,或一上桌就丟一個小讓步過去,看“傾聽的技巧”、“肢體語言的觀看”都可以在這個階段作一加強。步驟六:協(xié)議前協(xié)議1998年美國學者才整理出來的概念,有點,但是很好用。什么時候可以考慮達成一個“協(xié)議前協(xié)議”?一般而言,假設談判各造都認為“談判是可以談成的”〔也就是大家都情愿上桌協(xié)議總比沒協(xié)議好”,這時就可以考慮用“協(xié)議前協(xié)議”。也就是先達成一個初步的協(xié)議〔對雙方都有約束力的〕,緩和當前的僵局,以后假設達成更好的最終協(xié)議,再來替換這個暫行的協(xié)議。比方兩方要延長一個契約,但約的談判久久未能達成協(xié)議,而舊約又馬上失效。這時假設雙方都認為有約總比沒約好,就可以簽一個協(xié)議言協(xié)議,雙方同意,假設舊約屆滿日約仍未成,舊約自動續(xù)約一年或一段特定時間,以避開雙邊關系中斷。這就是一種協(xié)議前協(xié)議。以美國一個環(huán)保沖突為例:一個開發(fā)公司想要在濕地上建筑一座橋,環(huán)保團體怕這樣會影響到水鳥的棲息。開發(fā)公司不信任一座橋會對生態(tài)造成那么大的影響。這時他們就可以達成一個商定:開發(fā)過程中,環(huán)保團體親熱監(jiān)控水鳥的數(shù)量。假設水鳥的數(shù)量低于某一個臨界數(shù)字,開發(fā)公司便同意撤除該座橋,并且捐款作生態(tài)保護。假設水鳥數(shù)字沒有低于臨界點,開發(fā)公司就可以被允許連續(xù)開發(fā)。這有點像賭博,由于誰都沒有方法保證以后那塊濕地肯定會怎樣,所以就先簽個協(xié)議,賭一下了。但真正的和平協(xié)議未簽。于是雙方可以先簽一個?;饏f(xié)議,進展換俘,并承諾“連續(xù)努力找尋一個長治久安的解決方這有點像“中程協(xié)議”,目的是防止情勢惡化。由于“協(xié)議前協(xié)議”再怎么簽,都比沒有協(xié)議要好,所以也有人把它稱為談判上的“止滑點”:避開讓步后一個不留神,便一路滑下去的慘劇。步驟七:交換讓步這就是我們最常講的談判過程了。這個階段要問的是:1、讓步的幅度、次數(shù)、速度該怎么設置?2、如何鎖住自己的立場?3、讓步的時機該如何判定?步驟八:重制造僵局有的時候由于某種緣由,談判的過程很可能會卡住,談不下去,這時就必需制造議題,讓談判有的動力。這個僵局可能是外部發(fā)生的大事,或者我們自己有意制造的僵愛爾蘭以及北愛交戰(zhàn)各派達成和平協(xié)議,曾讓很多關系世界和平的人同感興奮。但是在執(zhí)行和平協(xié)議的時候,卻由于而使談判陷入膠著。這時愛爾蘭共和軍里面激進的一派,對和平進程的停頓感到無望,乃另組“真愛爾蘭共和軍”,在20232023年重對英國開放恐懼攻擊。倫敦方面受此刺激,打算加把勁,對教徒與天主教徒的沖突進展調停,停滯的和平進程也因此被注入的活力。這就是“外部發(fā)生的大事”轉變談判進程的例子。自己制造的僵局,則像巴格達宣布制止聯(lián)合國武檢人員進入伊拉克一樣,一下子把情勢拉高,逼得聯(lián)合國不得不做出一些讓步。在這個僵局過程中,也可以設法引進第三者進展調停。第三者可以建議一些解決方案,同時也為讓步的一方保住面子。更重要的是,引進第三者可以標準沖突的規(guī)模,讓一些有意制造出來的僵局不致失控。步驟九:解題與完畢談判這是個很重要的局部,這時要問的是:1、選擇什么時機完畢談判?2、哪些敏感問題可以延后再談?硬起來”的方式完畢?4、要不要用“整批交易”在終場去夾帶議題?題?6、如何削減對方讓步的本錢,讓他敢輸給我們?7、假設非輸不行,要輸給那個人?這幾個問題,有的是戰(zhàn)術,有的是談判素養(yǎng),但有一點是相通的,那就是談判也必需講究“背影”,下臺也要看身段。下臺下得好,我們的老板與對手,都會對我們有肯定的敬重。步驟十:協(xié)議后協(xié)議有“協(xié)議前協(xié)議”,固然就有協(xié)議后協(xié)議。所謂“協(xié)議后協(xié)議”,就是達成協(xié)議之后,雙方同意再去找找看,看有沒有更好的解決方案。假設在肯定時間內,找到更好的解決由于至少已經(jīng)有了一個解決方案在那兒。之所以這樣做的緣由,是由于很多談判學者覺察,沖突各方為了急于找到一個解決方案,但是常常找是找到了,但卻不是最好的。所以他們才會想,為什么不再找找看呢?這就好象兩個人分完了糖果,臨出門前,再回頭看看,看桌上有沒有糖果剩下來
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