期中考試成績(jī)分析表

胡集二中2013至2014學(xué)年第一學(xué)期中考試成績(jī)分析表考試時(shí)間任課教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目命題規(guī)范符合課標(biāo)要求題量適當(dāng)D占參加考試人數(shù)比例：2.5%10%卷面分?jǐn)?shù)分布情況10%占參加考試人數(shù)比：22.5%占參加考試人數(shù)比例：22.5%_____12___人30%____39____人總計(jì)本次英語(yǔ)期中試卷總分120分，有聽(tīng)力與詞匯，同步語(yǔ)法、課本要點(diǎn)，綜合能力訓(xùn)練，四部分組成，從比例數(shù)據(jù)中可見(jiàn)基礎(chǔ)知識(shí)所占比例最大，因此本次試卷要想取得較好成績(jī)就必須要做好基礎(chǔ)題。但是閱讀有3篇，內(nèi)容學(xué)生理解起來(lái)較困難，導(dǎo)致本次英語(yǔ)成績(jī)不太理想。下面我將做以具體分析：八年級(jí)五班：參考人數(shù)39人，及格人數(shù)16人。失分點(diǎn)：基礎(chǔ)題中的語(yǔ)法同步71、72、79,80題。作文對(duì)學(xué)生卷面考試成績(jī)總體評(píng)價(jià)及原因分析1、增強(qiáng)學(xué)生自信心，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、加強(qiáng)單詞的音、形、意的記憶。（1）加強(qiáng)單詞和書(shū)寫(xiě)的聯(lián)系，在教學(xué)中，教會(huì)學(xué)生相應(yīng)的發(fā)音規(guī)則，用拼讀的方法，教學(xué)生書(shū)寫(xiě)單詞。（25分鐘來(lái)聽(tīng)寫(xiě)，讓學(xué)生做到多看多記多練，可以有意識(shí)的增加他們的閱讀量，在閱讀的過(guò)程中輸入大量的詞匯。根據(jù)記憶的規(guī)律，單詞的重復(fù)率越高，記憶就越深。3、多做各種形式的練習(xí)。同一類(lèi)知識(shí)，要通過(guò)各種形式進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)在做題時(shí)，多告訴學(xué)生一些做題的方法，在平時(shí)培養(yǎng)學(xué)生靈活思考問(wèn)題的能力認(rèn)真審題的能力。4、加強(qiáng)讀寫(xiě)訓(xùn)練。熟練讀出所學(xué)的課文，以及熟記學(xué)過(guò)的短語(yǔ)。5、注重學(xué)法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)一些單詞規(guī)律，拼讀方法等，讓學(xué)生活用英語(yǔ)，提高學(xué)生的交際會(huì)話能力。6、課堂訓(xùn)練形式要更加靈活，采用多種方式對(duì)單詞、句型進(jìn)行訓(xùn)練，注重知識(shí)的積累與運(yùn)用。7,幫助學(xué)生做好對(duì)知識(shí)的整理、總結(jié)，做到橫向,縱向交織成網(wǎng),幫助學(xué)生更好地提高學(xué)習(xí)效率。8、在教學(xué)時(shí)我們要與語(yǔ)境相結(jié)合，進(jìn)行句型操練時(shí)，要堅(jiān)持“四