湖南省岳陽市湘濱中學2022高三數(shù)學文測試題含解析_第1頁
湖南省岳陽市湘濱中學2022高三數(shù)學文測試題含解析_第2頁
湖南省岳陽市湘濱中學2022高三數(shù)學文測試題含解析_第3頁
湖南省岳陽市湘濱中學2022高三數(shù)學文測試題含解析_第4頁
湖南省岳陽市湘濱中學2022高三數(shù)學文測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

湖南省岳陽市湘濱中學2022高三數(shù)學文測試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知集合,,則A∩B=().A. B.{-1,0,1,2}C.{1,2} D.{0,1,2}參考答案:D【分析】先分別求出集合A,B,由此能求出.【詳解】,本題正確選項:D2.設集合U={1,2,3,4,5,6},A={1,2,3},B={2,5},則A∩(?UB)=()A.{1,3} B.{2} C.{2,3} D.{3}參考答案:A【考點】交、并、補集的混合運算.

【專題】計算題;集合.【分析】利用集合的補集的定義求出集合B的補集;再利用集合的交集的定義求出A∩CUB.【解答】解:∵U={1,2,3,4,5,6},B={2,5},∴?UB={1,3,4,6},又∵A={1,2,3},∴A∩(?UB)={1,2,3}∩{1,3,4,6}={1,3}.故選:A.【點評】本題考查補集與交集的混合運算,是會考常見題型,屬于基礎題.3.已知數(shù)列{an}的通項公式是,其中的部分圖像如圖所示,Sn為數(shù)列{an}的前n項和,則的值為(

)A.-1 B.0 C. D.參考答案:D【分析】根據(jù)圖像得到,,,計算每個周期和為0,故,計算得到答案.【詳解】,故,故,,,故,故,當時滿足條件,故,,,,,,,,,,每個周期和為0,故.故選:D.【點睛】本題考查了數(shù)列和三角函數(shù)的綜合應用,意在考查學生計算能力和綜合應用能力.4.已知公差不為0的等差數(shù)列滿足成等比數(shù)列,為的前n項和,則的值為(

)A.2 B.3 C. D.4參考答案:A略5.函數(shù)f(x)=|x2﹣2|﹣lgx的零點個數(shù)有()個.A.1 B.2 C.3 D.無數(shù)個參考答案:B【考點】根的存在性及根的個數(shù)判斷.【分析】依題意得:|x2﹣2|=lgx,在同一直角坐標系中作出y=|x2﹣2|與y=lgx的圖象,y=|x2﹣2|與y=lgx的交點的個數(shù)就是所求.【解答】由f(x)=|x2﹣2|﹣lgx=0得:|x2﹣2|=lgx,在同一直角坐標系中作出y=|x2﹣2|與y=lgx的圖象,函數(shù)f(x)=|x2﹣2|﹣lgx的零點個數(shù)就是還是y=|x2﹣2|與y=lgx的交點的個數(shù),由圖知,兩函數(shù)有兩個交點,所以函數(shù)f(x)=|x2﹣2|﹣lgx有兩個零點,故選:B.6.從區(qū)間內(nèi)任取兩個數(shù),則這兩個數(shù)的和小于的概率是

A.

B.

C.

D.參考答案:D7.有一段演繹推理是這樣的:“指數(shù)函數(shù)都是增函數(shù);已知是指數(shù)函數(shù);則是增函數(shù)”的結(jié)論顯然是錯誤的,這是因為

)A.大前提錯誤

B.小前提錯誤

C.推理形式錯誤

D.非以上錯誤參考答案:A8.函數(shù)f(x)=的零點個數(shù)是(

A.0B.1C.2D.3參考答案:D9.直線的傾斜角的取值范圍是

)A.

B.C.

D.

參考答案:B10.如圖,一個空間幾何體的正視圖和左視圖都是邊長為1的正三角形,俯視圖是一個圓,那么這個幾何體的內(nèi)切球表面積為(

)A.

B.

C.

D.

參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在△ABC中,M是BC的中點,AM=3,BC=10,則=________.參考答案:-1612.已知a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對邊,在中,,且,則角A的大小為_________.參考答案:略13.若函數(shù)在上存在單調(diào)遞增區(qū)間,則a的取值范圍是

參考答案:.當時,的最大值為,令,解得,所以a的取值范圍是.14.已知函數(shù)f(x)=﹣f'(0)ex+2x,點P為曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線l上的一點,點Q在曲線y=ex上,則|PQ|的最小值為.參考答案:【考點】利用導數(shù)研究曲線上某點切線方程.【分析】求出f(x)的導數(shù),令x=0,可得切線l的斜率和切點,切線方程l,再求y=ex導數(shù),由過Q的切線與切線l平行時,距離最短.求得切點Q的坐標,運用點到直線的距離公式,即可得到最小值.【解答】解:f(x)=﹣f'(0)ex+2x,可得f′(x)=﹣f'(0)ex+2,即有f′(0)=﹣f'(0)e0+2,解得f′(0)=1,則f(x)=﹣ex+2x,f(0)=﹣e0+0=﹣1,則切線l:y=x﹣1,y=ex的導數(shù)為y′=ex,過Q的切線與切線l平行時,距離最短.由ex=1,可得x=0,即切點Q(0,1),則Q到切線l的距離為=.故答案為:.15.由下面的流程圖輸出的s為

參考答案:256;略16.雙曲線的一個焦點與拋物線y2=8x的焦點重合,且焦點到其漸近線的距離為1,則此雙曲線的實軸長.參考答案:2【考點】拋物線的簡單性質(zhì);雙曲線的簡單性質(zhì).【專題】計算題;方程思想;綜合法;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.【分析】由題意畫出圖形,再由拋物線方程求出焦點坐標,得到雙曲線的焦點坐標,由焦點到雙曲線一條漸近線的距離為1列式,再結(jié)合隱含條件求解.【解答】解:如圖,由拋物線方程y2=8x,得拋物線的焦點坐標F(2,0),即雙曲線的右焦點坐標為F(2,0),雙曲線的漸近線方程為.不妨取y=,化為一般式:bx﹣ay=0.則,即4b2=a2+b2,又a2=4﹣b2,聯(lián)立解得:a2=3,∴a=.則雙曲線的實軸長為.故答案為:.【點評】本題考查雙曲線及拋物線的幾何性質(zhì),考查了點到直線的距離公式的應用,是基礎題.17.函數(shù)的導函數(shù)的部分圖像如圖所示:圖象與軸交點,與x軸正半軸的兩交點為A、C,B為圖象的最低點,則___

參考答案:,點P的坐標為(0,)時,得,故,從而,則;三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.橢圓的左、右焦點分別為、,直線經(jīng)過點與橢圓交于兩點。(1)求的周長;(2)若的傾斜角為,求的面積。參考答案:(1)由橢圓的定義,得,,又,所以的周長為。又因為,所以,故的周長為。(2)由條件,得,因為的傾斜角為,所以斜率為,故直線的方程為。由消去,得,設,解得,所以。19.某市公租房的房源位于三個片區(qū),設每位申請人只申請其中一個片區(qū)的房源,且申請其中任一個片區(qū)的房源是等可能的,求該市的任意4位申請人中:

(1)恰有2人申請片區(qū)房源的概率;

(2)申請的房源所在片區(qū)的個數(shù)的分布列和期望.參考答案:(1)解:所有可能的申請方式有種,恰有2人申請A片區(qū)房源的申請方式有種,從而恰有2人申請A片區(qū)房源的概率為(2)的所有取值為1、2、3所以的分布列為123略20.(本小題滿分10分)已知函數(shù)(I)

當a=l時,解不等式f(x)<5;(II)

若關于x的不等式f(x)<5有實數(shù)解,求實數(shù)a的取值范圍參考答案:21.已知函數(shù)f(x)=|2x﹣a|+a.(1)若不等式f(x)≤6的解集為[﹣2,3],求實數(shù)a的值;(2)在(1)的條件下,若存在實數(shù)n,使得f(n)≤m﹣f(﹣n)成立,求實數(shù)m的取值范圍.參考答案:【考點】絕對值不等式的解法.【分析】(1)原不等式可化為|2x﹣a|≤6﹣a,解得a﹣3≤x≤3.再根據(jù)不等式f(x)≤6的解集為[﹣2,3],可得a﹣3=﹣2,從而求得a的值;(2)由題意可得|2n﹣1|+|2n+1|+2≤m,將函數(shù)y=|2n﹣1|+|2n+1|+2,寫成分段形式,求得y的最小值,從而求得m的范圍.【解答】解:(1)原不等式可化為|2x﹣a|≤6﹣a,∴,解得a﹣3≤x≤3.再根據(jù)不等式f(x)≤6的解集為[﹣2,3],可得a﹣3=﹣2,∴a=1.(2)∵f(x)=|2x﹣1|+1,f(n)≤m﹣f(﹣n),∴|2n﹣1|+1≤m﹣(|﹣2n﹣1|+1),∴|2n﹣1|+|2n+1|+2≤m,∵y=|2n﹣1|+|2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論