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第3課邊城第1課時導學與探究【基礎梳理】1.字音(1)給加點的字注音①老鸛河(ɡuàn)②蘸酒(zhàn)③茶峒(dònɡ)④睨(nì)⑤儺送(nuó)⑥歇憩(qì)⑦蚱蜢(zhàměnɡ)⑧氽(tǔn)⑨岨(jū)⑩悖時(bèi)?棕櫚(lǘ)?喧闐(tián)(2)給多音字注音①溜eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(溜邊liū,水溜liù))②帖eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(服帖tiē,請?zhí)鹴iě,碑帖tiè))③翹eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(翹首以待qiáo,翹尾巴qiào))④委eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(委曲wěi,委蛇wēi))⑤扛eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(扛槍kánɡ,力能扛鼎ɡānɡ))⑥解eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(解決jiě,姓解Xiè,押解jiè))2.辨形組詞(1)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(纜纜繩,攬攬活))(2)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(壤接壤,攘攘臂))(3)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(絆絆倒,拌拌嘴))(4)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(瀉傾瀉,泄泄氣))(5)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(掂掂量,惦惦記))(6)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(涎涎皮賴臉,蜒蜿蜒曲折))3.詞語釋義(1)儼然:①形容莊嚴,②形容齊整,③形容很像。(2)喧闐:聲音大而雜,喧鬧。(3)解嘲:用言語或行動來掩飾被別人嘲笑的事情。(4)張冠李戴:比喻弄錯了對象或弄錯了事實。(5)信口開河:隨口亂說一氣。(6)禮輕仁義重:禮物雖然輕微,但其中的情義卻很沉重。4.近義詞辨析(1)劇烈·激烈劇烈:猛烈,著重指急劇變動或刺激厲害,還常形容藥性、疼痛等。激烈:劇烈、猛烈,著重指運動緊張或雙方斗爭尖銳達到很高的程度。例句:①故每當兩船競賽到劇烈時,鼓聲如雷鳴,加上兩岸人吶喊助威,便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河時水戰(zhàn)擂鼓種種情形。②他們展開了激烈討論。(2)應和·附和應和:聲音、行動等相呼應。附和:(言語、行動)追隨別人(多含貶義)。例句:①西班牙國歌多年來無歌詞,每當國歌奏響時,西班牙人都無法應和。②竺可楨在研究了哥白尼、布魯諾、開普勒、牛頓、波義耳等人的科學活動之后,從他們身上總結(jié)出三種精神:不盲從,不附和,一切以理智為依歸。(3)調(diào)理·調(diào)節(jié)調(diào)理:a.調(diào)養(yǎng),調(diào)護;b.照料,管理;c.管教,訓練;d.戲弄。調(diào)節(jié):從數(shù)量上或程度上調(diào)整,使適合要求。例句:①腦力勞動者工作一段時間后,可散步、做操或者活動一下筋骨,有益于調(diào)理緊張的神經(jīng)系統(tǒng)。②物業(yè)稅一旦出臺,投資投機的需求會大大減少,供求關(guān)系得到了調(diào)節(jié),價格就會保持平穩(wěn)。一、整體感知1.本文節(jié)選了《邊城》的第三至第六章,雖是節(jié)選,但也層次清晰,結(jié)構(gòu)嚴謹。理清節(jié)選部分內(nèi)容的結(jié)構(gòu)。答案第三章:敘述了今年端午節(jié),邊城人們緊鑼密鼓地籌備龍舟競渡的熱鬧場面。第四章:追述了兩年前的一個端午節(jié),翠翠在河邊看龍舟,巧遇二老儺送時的情形。第五章:回到現(xiàn)在,補敘上一年端午節(jié)翠翠與外祖父看競渡時巧遇大老天保的情景。第六章:又回到現(xiàn)在,重點寫迎婚送親的花轎來到渡口渡河,撩撥著翠翠內(nèi)心深處的情思,引發(fā)了她對愛情的美好向往。2.沈從文在談及《邊城》時曾說:“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’,一種‘優(yōu)美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式’。”文中,作者是從哪些方面來表現(xiàn)邊城的“人生形式”的?答案環(huán)境特點自然環(huán)境青山綠水——溫柔、美麗、平靜環(huán)境美優(yōu)美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式人文環(huán)境民風民俗——淳樸、善良、熱情風俗美翠翠——天真活潑、善良乖順、自然純潔人格美祖父——忠于職守、古道熱腸、深愛至親天保、儺送——坦蕩磊落、正直尚義二、深層探究1.有人說這篇小說具有“平中見奇、靜中見情、疏密相間”的特點,請就小說在情節(jié)上的安排簡要分析一下。答案這篇文章在情節(jié)上跌宕起伏,前設伏筆,后置照應,銜接自然,連貫流暢。如第三章寫端午節(jié)的風俗活動,為翠翠回憶兩年前的端午節(jié)埋下伏筆;第四章則具體追述了兩年前的一個端午節(jié),翠翠在河邊看龍舟,巧遇二老儺送時的情形;第五章則照應第四章,補敘上一年端午節(jié)翠翠和外祖父看競渡時巧遇大老天保時的情景,進一步交代了二老的消息;第六章回到現(xiàn)在,寫爺爺和翠翠的對話,則照應了第四、五章。時間的回環(huán)往復銜接得天衣無縫,情節(jié)鋪設更是跌宕起伏、引人入勝。2.《邊城》中的翠翠是美和愛的化身,沈從文筆下的人情人性完全在翠翠身上體現(xiàn)出來,試結(jié)合課文內(nèi)容,分析這一人物形象。答案性格表現(xiàn)純真、可愛比如回答儺送時的“我是翠翠”那種內(nèi)心極其著急、急于有人認定、希望有人能認識她的心理,到后來回家回答爺爺“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鯉魚吃去了”,既有祖孫情深,又有少女的純真可愛。聰明、矜持比如課文第五部分中順順和老船夫談話時,“翠翠雖裝作眺望河中景致,耳朵卻把每一句話聽得清清楚楚”時的神態(tài);課文第六部分中祖父問及翠翠是否記得兩年前端午的事情,翠翠本正想著兩年前端午的一切事情,但祖父一問,“翠翠卻微帶點兒惱著的神氣,把頭搖搖,故意說:‘我記不得,我記不得,我全記不得!’”總之,翠翠是一個善良聰慧溫婉多情的少女,外表的溫婉羞澀與內(nèi)心的熾熱多情融為一體,是一個成功而又獨特的人物形象。翠翠愛得自然,愛得朦朧,愛的執(zhí)著,愛得纖塵不染,愛得水晶般純潔透明;翠翠愛的方式和她在愛情來臨時的表現(xiàn),脫胎于湘西古風猶存的風土人情,典型地體現(xiàn)了人情人性美。3.作者刻意寫邊城的人性美,有什么深刻用意?答案作者極力描寫邊城的人性美,正是為了表現(xiàn)作者對“理想的人生形式”的追求。作者用邊城人的淳樸、善良、正直、熱情跟都市上流社會的虛偽、懦弱、自私、勢利相對照,把“人性美”與“惟利是圖的庸俗人生觀”相對照。在對照中使人們能夠清晰地看到作者對生命自由的追求,對健康誠實的贊頌,對自然與美麗的傾心,從而引起人們“對人生向上的憧憬,對當前一切腐爛現(xiàn)實的懷疑”。三、技法遷移心理描寫[文本回顧]翠翠知道自己誤會了儺送,“翠翠想起自己先前罵人那句話,心里又吃驚又害羞,再也不說什么,默默地隨了那火把走去”。翠翠吃驚、羞澀,默然無語,正是儺送在她心里投下一道影子的表現(xiàn);后來翠翠和“打火把”送她回家的人重逢,那人調(diào)侃翠翠:“二老說你在河邊大魚會吃你,我們這里河中的魚,現(xiàn)在可吞不下你了?!币呀?jīng)“長大了”的翠翠“一句話不說,只是抿起嘴唇笑著”。不說話卻笑,表現(xiàn)了翠翠對往事美好的記憶和微妙的感情漣漪。最后祖父借和翠翠同歲的新嫁娘喻示翠翠時,“翠翠明白祖父這句話的意思所在,不作理會,靜靜地把船拉動起來”。情竇初開的翠翠并不是對祖父的話無動于衷,而是少女已經(jīng)心有所屬,默默相思。[技法點撥]人物心理描寫常用的方法:(1)直接描寫式。這是一種最為常見的、運用最廣泛的人物心理描寫法,有的句子中含有“想”等關(guān)鍵的字眼作為明顯的標志。“想”字或出現(xiàn)在心理活動之前,或出現(xiàn)在心理活動之后?!跋搿弊趾笥械挠谩岸禾枴?,有的用“冒號”等做標示。(2)抒情獨白式。這種刻畫人物心理的方法,是用抒情的筆法展示人物的內(nèi)心矛盾和思想斗爭的。(3)夢境描繪式。夢境是人所想的集中表現(xiàn),它同樣能揭示人物的性格特征,深化文章的主題。(4)心理分析式。即通過剖析人物的心理來展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,讓讀者對人物的所思所想更加明了。[技法運用]運用心理描寫的方法,展示一個人的內(nèi)心世界,200字左右。答:________________________________________________________________________答案示例:“小鳥在矮樹叢和灌木林中開始歌唱。鳥兒忠于它們的伙伴,是愛的標志。而我又是什么呢?在內(nèi)心的疼痛和狂熱地恪守原則之中,我討厭我自己。我沒有從自責中找到安慰,甚至連自尊中也找不到它。我已經(jīng)損害——傷害——離開了我的主人。在我自個兒眼中我也是可憎的。但我不能回去,甚至后退一步。上帝得繼續(xù)領我向前。至于我自己的意志或良心,充滿激情的憂傷已經(jīng)把一個扼殺,使另一個窒息。我一面在路上孤獨地走著,一面號啕大哭,越走越快,就像發(fā)了狂。一種虛弱從內(nèi)心開始擴向四肢,攫住了我,我摔了一跤?!?摘自《簡·愛》)第2課時測試與反饋(時間:45分鐘分值:60分)一、基礎知識(12分,每小題3分)1.下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是()A.擂鼓(lèi)悖時(bèi)翹起(qiào)茶峒(tónɡ)B.蚱蜢(zé)漲水(zhànɡ)欺侮(wǔ)踹門(chuài)C.放肆(sì)埋怨(mán)抿嘴(mǐn)睥睨(pì)D.薄霧(báo)嗩吶(nà)眺望(tiào)怏怏(yànɡ)答案C解析A項擂léi,峒dònɡ;B項蚱zhà,漲zhǎnɡ;D項薄bó。2.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是()A.竹桿一瀉千里含糊川流不息B.嗩吶渡過難關(guān)粗鄙甘拜下風C.撐船輕歌曼舞粽子兵慌馬亂D.略影世外桃源山巒左顧右盼答案B解析A項桿—竿;C項慌—荒;D項略—掠。3.下列句子中標點符號有錯誤的一項是()A.在船上的祖父聽到這種帶著嬌、有點兒埋怨的聲音,一面粗聲粗氣地答道:“翠翠,我就來,我就來!”一面心中卻自言自語:“翠翠,爺爺不在了,你將怎么樣?”B.老船夫回到家中時,見家中還黑黝黝的,只灶間有火光,見翠翠坐在灶邊矮條凳上,用手蒙著眼睛。C.祖父說:“順順真是個好人,大方得很。大老也很好。這一家人都好!”D.那人向祖父說,翠翠長得很美,問過翠翠年紀,又問有沒有了人家。答案B解析“只灶間有火光”后應用分號。老船夫回到家中時,先見家中如何,再見翠翠如何,是并列的兩層意思。4.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是()A.應俄羅斯總理普京邀請,中國國務院總理溫家寶27日抵達莫斯科,對俄羅斯進行正式訪問,雙方并舉行中俄總理第十三次定期會晤。B.證監(jiān)會今天宣布,為加強我國資本市場基礎性制度問題,不斷完善證券交易方式,促進資本市場穩(wěn)定健康發(fā)展,將于近期正式啟動證券公司融資融券業(yè)務試點工作。C.將傳統(tǒng)節(jié)日變?yōu)榉ǘ偃?,是民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行保護的一種有效方式,有利于保護這些傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和中華民族的根脈。D.針對濕地保護,敦煌實施了“綠色屏障”,包括“三北”防護林、封灘育林(草)、平原綠化、防沙治沙、退耕還林等生態(tài)建設工程。答案A解析B項動賓搭配不當,應將“為加強我國資本市場基礎性制度問題”改為“為加強我國資本市場基礎性制度建設”。C項成分殘缺,應為“是對民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行保護……”。D項缺少賓語中心語,應在“綠色屏障”后加“工程”。二、文本閱讀(18分)閱讀下面的文字,完成5~8題。掌水碼頭的龍頭大哥順順,年輕時節(jié)便是一個泅水的高手,入水中去追逐鴨子,在任何情形下總不落空。但一到次子儺送年過十歲時,已能入水閉氣汆著到鴨子身邊,再忽然冒水而出,把鴨子捉到,這作爸爸的便解嘲似的向孩子們說:“好,這種事情有你們來作,我不必再下水和你們爭顯本領了?!庇谑钱斦婢筒幌滤c人來競爭捉鴨子。但下水救人呢,當作別論。凡幫助人遠離患難,便是入火,人到八十歲,也還是成為這個人一種不可逃避的責任!天保、儺送兩人都是當?shù)厍鏊畡澊眠x手。端午又快來了,初五劃船,河街上初一開會,就決定了屬于河街的那只船當天入水。天保恰好在那天應當向上行,隨了陸路商人過川東龍?zhí)端凸?jié)貨,故參加的就只儺送。十六個結(jié)實如牛犢的小伙子,帶了香燭鞭炮,同一個用生牛皮蒙好、繪有朱紅太極圖的高腳鼓,到了擱船的河上游山洞邊,燒了香燭,把船拖入水中后,各人上了船,燃著鞭炮,擂著鼓,這船便如一支沒羽箭似的,很迅速地向下游長潭射去。那時節(jié)還是上午,到了午后,對河漁人的龍船也下了水,兩只龍船就開始預習種種競賽的方法。水面上第一次聽到了鼓聲,許多人從這鼓聲中,都感到了節(jié)日臨近的歡悅。住臨河吊腳樓對遠方人有所等待、有所盼望的,也莫不因鼓聲想到遠人。在這個節(jié)日里,必然有許多船只可以趕回,也有許多船只只合在半路過節(jié),這之間,便有些眼目所難見的人事哀樂,在這小山城河街間,讓一些人開心,也讓一些人皺眉!5.選文第一段表現(xiàn)了順順怎樣的性格特點?(4分)答:________________________________________________________________________答案龍頭大哥順順是一個精明強干的人,他年輕時是一個泅水的高手,在任何情形下追逐鴨子總不落空,從中不難看出他的勇猛好強。但他不霸道,他愛孩子,說話算數(shù),講信用,有義氣,能幫助人,把解救別人的患難作為自己不可逃避的責任。解析此題考查對人物形象的分析,側(cè)重在對人物性格的評價上。解答時抓住其言語、行為分析即可。6.文中畫線語句的含意是什么?這句話表現(xiàn)了邊城居民怎樣的性格特征?(4分)答:________________________________________________________________________答案這句話的意思是:救人于危難之中,在邊城是人不可推卸的責任。表現(xiàn)了邊城百姓的善良、淳樸和義勇精神。解析此題考查對文中重要語句的理解。這句話表現(xiàn)了邊城人們扶危濟困、心地善良的特點。7.黃永玉先生回憶表叔沈從文寫小說時說:“他真是太認真了,十次、二十次地改。文字音節(jié)上、用法上,一而再地變換寫法?!蔽闹屑狱c的詞具有怎樣的特點?試舉兩例加以分析。(4分)答:________________________________________________________________________答案(1)“在任何情形下總不落空”句中的“總”字,雖然帶有夸張的成分,卻能充分表現(xiàn)出順順游泳本領的高超。(2)“這作爸爸的便解嘲似的向孩子們說”句中的“解嘲”一詞,表現(xiàn)了順順對孩子們游水本領的認可。(3)“很迅速地向下游長潭射去”句中的“射”字,生動形象地表現(xiàn)了船行之快,與前面的比喻相搭配。(4)“讓一些人開心,也讓一些人皺眉”句中的“開心”指的是那些參加了端午節(jié)龍船比賽和看到這熱鬧場面的人,“皺眉”指的是那些思念親人的人,生動形象地寫出了人物的心理。解析此題考查對作品語言的鑒賞,這些詞在表意上都具有一定特色,分析鑒賞時要結(jié)合前后語境。8.有人這樣評價:沈從文對現(xiàn)代小說藝術(shù)的突出貢獻,在于創(chuàng)造了非常有藝術(shù)個性的抒情小說。他的小說,純情人物的設置、自然景物與人事民俗的融合、作者人生體驗的投射,加上水一般流動的抒情筆致,共同造成現(xiàn)實與夢幻水乳交融的意境。請結(jié)合課文中的有關(guān)內(nèi)容,簡要歸納沈從文小說的語言特點。(6分)答:________________________________________________________________________答案(1)如水一般的抒情筆致,語言柔和清麗,明凈澄澈,自然流暢,平緩深遠,充溢蕩漾著水的氣息。(2)語言既質(zhì)樸自然,又浮沉蘊藉,以詩如散文的凝重、情致融入鄉(xiāng)土寫實小說的寫作中,產(chǎn)生了純和真的美文效果。(3)描寫人的內(nèi)心活動和人際交流的語言,質(zhì)樸真誠,內(nèi)蘊豐富,意味深長。解析《邊城》的環(huán)境、風情、人物的對話以及由語言所創(chuàng)造的翠翠、老船夫,無不顯示著綠色的水的氣息;《邊城》中對小溪、白塔、老船工工作的渡口環(huán)境、祖孫的心態(tài)和話語交流的描寫,都富有詩情畫意的散文之美。描寫人的內(nèi)心活動和人際交流的語言質(zhì)樸真誠,內(nèi)蘊豐富,意味深長,耐人尋味。三、類文閱讀(20分)閱讀下面的小說,完成9~12題。侯銀匠汪曾祺侯銀匠店特別處是附帶出租花轎。銀匠店出租花轎,不知是什么道理。侯銀匠中年喪妻,身邊只有一個女兒侯菊。在同年的女孩子還只知道抓子兒、踢毽子的時候,她已經(jīng)把家務全撐了起來。開門掃地、撣土抹桌、燒茶煮飯、漿洗縫補。事事都做得很精到。一家有女百家求,頭幾年就不斷有媒人來給侯菊提親。侯銀匠千挑萬選,看定了開糧行陸家的老三。侯銀匠問菊子的意見,菊子說:“爹做主!”侯銀匠拿出一張小照片,讓菊子看,菊子噗嗤一聲笑了?!靶κ裁矗俊薄斑@個人我認得!”從菊子的神態(tài)上,銀匠知道女兒是中意的。定親后,陸家不斷派媒人來催婚。三天一催,五天一催。侯菊有點不耐煩:“總得給人家一點時間準備準備?!焙钽y匠順著女兒的意思,搜羅了點金子打了一對耳墜、一條金鏈子、一個戒指。侯菊說:“不是我稀罕金東西。大嫂子、二嫂子家里陪嫁的金首飾戴不完。我嫁過去,有個人來客往的,戴兩件金的,也顯得不過于寒磣?!焙钽y匠知道這也是給當?shù)淖瞿?,于是加工細做,心里有點甜,又有點苦。爹問菊子還要什么,菊子指指花轎,說:“我要這頂花轎。”“這是頂舊花轎,你要它干什么?”“我看了看,骨架都還是好的,我會把它變成一頂新的!”侯菊動手改裝花轎,買了大紅緞子、各色絲絨,飛針走線,一天忙到晚。她又請爹打了兩串小銀鈴,作為飄帶的墜腳。轎子一動,銀鈴碎響。轎子完工,很多人都來看。轉(zhuǎn)過年來,春暖花開,侯菊就坐了這頂手制的花轎出門。臨上轎時,菊子說了聲:“爹!您多保重?!北夼谝豁?,老銀匠的眼淚就下來了。花轎沒有再抬回來,侯菊把轎子留下了。大嫂、二嫂家里都有錢。侯菊有什么呢?她有這頂花轎。全城的花轎,都不如侯菊的花轎鮮亮,接親的人家都愿意租侯菊的。這樣她每月都有進項。她把錢放在抽屜里,對丈夫說:“以后你要買書訂雜志,要用錢,就從這抽屜里拿?!标懠乙惶烊D飯都歸侯菊管。陸家人多,眾口難調(diào)。老大愛吃硬飯,老二愛吃爛飯,公公婆婆愛吃燜飯。侯菊竟能在一口鍋里煮出三樣飯。公公婆婆都喜歡三兒媳婦。婆婆把米柜的鑰匙交給了她,公公連糧行賬簿都交給了她,她實際上成了陸家的當家媳婦。她才十七歲。侯銀匠有時以為女兒還在身邊。他的燈盞里油快干了,就大聲喊:“菊子!給我拿點油來!”及至無人應聲,才一個人笑了:“老了!糊涂了!”女兒有時提了兩瓶酒回來看他,椅子還沒有坐熱就匆匆忙忙走了,陸家一刻也離不開她。侯銀匠不會打牌,也不會下棋,他能喝一點酒,也不多,而且喝的是慢酒。兩塊茶干,二兩酒,就夠他消磨一晚上。侯銀匠忽然想起兩句唐詩,那是他鏨在銀簪子上的。想起這兩句詩,有點文不對題:姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。(選自《汪曾祺全集》,有刪改)9.小說第二段(“侯銀匠中年喪妻……很精到”),對全文情節(jié)展開有什么作用?請具體說明。(4分)答:________________________________________________________________________答案(1)從父女相依為命著眼:為下文選女婿,打陪嫁首飾,女兒出嫁后父親的孤獨這些情節(jié)提供依據(jù)。(2)從突出侯菊的精細能干著眼:為寫侯菊改裝花轎,出租花轎,成為當家媳婦等情節(jié)提供依據(jù)。解析解答此題要通讀全文,把握小說的故事情節(jié),看情節(jié)的發(fā)展如何為塑造人物服務。10.文中畫線的兩處,分別表現(xiàn)了侯銀匠什么樣的情感?(5分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)甜:因為女兒終于長大成人了;嫁了個好人家(女兒有了個好歸宿);可以為自己女兒打首飾了??啵号畠撼黾藓笞约簳芄陋殻慌畠撼黾抟仓荒芙o這點首飾。(2)深沉的思念,難言的孤獨,自我安慰。解析結(jié)合上下文,從深層次理解,為何“苦”,為何“甜”;叫人無應,為何“一個人”笑了,這是一種怎樣的心情?思考這些問題,不難得出答案。11.小說中的花轎與刻畫侯菊的形象有密切關(guān)系,請簡要分析。(6分)答:________________________________________________________________________答案(1)要花轎早有打算;(2)改裝花轎心靈手巧;(3)出租花轎善于經(jīng)營,賢惠體貼。解析小說中的花轎在文中起著非常重要的作用,可以從中發(fā)現(xiàn)作者表現(xiàn)人物的藝術(shù)匠心。文中侯菊出嫁前要頂舊花轎,繼而又把它變成新的,到后來出嫁后接親的人都愿意租侯菊的花轎,都說明了侯菊有經(jīng)營意識等。12.小說題為“侯銀匠”,但寫侯菊的文字多,請結(jié)合全文探究作者這樣安排的理由。(5分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)小說的主旨是表現(xiàn)侯銀匠,侯家父女相依為命,侯菊繼承了父親的精細、勤勞等品質(zhì),寫侯菊就是表現(xiàn)侯銀匠。(2)女兒出嫁是他生活中的大事,更多描寫此時此刻的情景,重點突出,可以避免平鋪直敘。(3)作者截取侯菊出嫁前后的片段,正面描寫侯菊,間接烘托出侯銀匠的人生況味。(4)作者明寫侯菊,暗寫侯銀匠,以有形寫無形,更有情趣。(5)更多描寫女兒出嫁前后的情景,在人物關(guān)系中深刻表現(xiàn)中國傳統(tǒng)的人情美、人性美,意味深長。解析小說的主題是小說的靈魂,是作者寫作目的之所在,也是作品的價值意義之所在。從整篇小說看,題為“侯銀匠”,但多寫侯菊,這是作者的巧妙安排,從某種程度上說,是借侯菊來表現(xiàn)侯銀匠。故事情節(jié)圍繞嫁前嫁后的侯菊而寫,更能體現(xiàn)小說主旨。(人教版課標通用區(qū))四、語言運用(10分,每小題5分)13.(2023·河南實驗中學期中檢測)按照要求,把下面的四句話從兩個角度改寫成兩句話,并保留原有信息(可酌情增減詞語)。(5分)①《邊城》是我國現(xiàn)代文學史上被譽為“一顆千古不磨的珠玉”的中篇小說。②沈從文是中篇小說《邊城》的作者。③小說敘述了翠翠與儺送的愛情悲劇。④湘西秀麗的風光和質(zhì)樸的人情被小說生動地描寫了出來。(1)以《邊城》為主語。答:_______________________

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