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文檔簡介
第期中家長代表發(fā)言稿我真誠希望家長根據(jù)孩子自己的特質(zhì),在孩子學(xué)習(xí)上有所思考,有所判斷,早日找到一套適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法,適合的才是最好的,并堅持不懈地走下去。
這次期中考試的成績不能證明一切,陳老師說,三年的變化是很大的,不要為一次考試而驕傲,也不要因一次考試而沮喪。我和同學(xué)們會繼續(xù)努力,爭取在今后取得滿意的成績。祝各位家長都能以你的孩子為驕傲!
謝謝!期中家長代表發(fā)言稿8
大家好,我是本班數(shù)學(xué)科代表姜振,今天我想和大家來談一談我們班的數(shù)學(xué)成績。
首先,作為課代表的我這次取得成績?nèi)绾??我覺得不容樂觀,只考了99分,班上有4個滿分,4個99分,我本人要反省一下。另外,我總結(jié)了一下,我們班的數(shù)學(xué)主要在填空、選擇和計算這三方面失分較多,這選擇題失分是有些同學(xué)沒把他當(dāng)回事,眼睛一閉,瞎填。有的同學(xué)是基礎(chǔ)不牢固,猶豫不決,也會填錯。計算題主要是不細心,如謝穎、陳前,他們不是不會,到了考試的時候由于緊張,計算錯了,檢查不出錯誤。每人損失了5分。
我們班這次平均分在83分左右,這點我覺得我們班數(shù)學(xué)還不錯,在學(xué)校排名第一,可老師說,另一個學(xué)校,有個班的平均分達91分。所以我們的成績與人家比還是差遠了。令我印像深刻的是中午老師總說,不會的問同學(xué),同學(xué)不會,問老師。但是,基本沒人去問老師,難道他們真的不會,真的都理解嗎?非也,非也!他們只要個答案就完事,根本不管答案是怎么來的。這點我覺得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十分重要,因為只有問清楚,才能徹底了解,還有些同學(xué)有不好的習(xí)慣,喜歡抄作業(yè)。抄作業(yè)真能解決問題嗎,我想同學(xué)們心知肚明,為何欺騙自己,所以,獨立完成作業(yè)十分重要,那需要你自己的思考,對別人竊取勞動成果的人,那種人就不是好人。
我的總結(jié)完畢了,希望我們班的同學(xué)能在期末考試中考得更好!期中家長代表發(fā)言稿9尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué):
家好!
首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。
時間過得很快,依稀之間你們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著你們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,你們成熟了許多。
這里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績,就的切身體驗向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握中考,首先要擁良好的'心態(tài)。在中考起航前,你們要把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時,集中精力理是種明智,因為在定時期內(nèi),個人的資源和能力是有限的,無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)的時間,消磨你的意志。這時,對于你們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累。
把握中考,其次擁有健康的體魄,社會需要的不那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉你們的體質(zhì),充實你們的革命本錢,更能鍛煉你們的毅力,為你們的高考加油!
把握中考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?;ń?jīng)風(fēng)雨終成果,你們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,你們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復(fù)習(xí)中你們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂,體會課本提供的知識方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,達“通-項、會-片、高-步”的目的。復(fù)習(xí),就是個查漏補缺的過程,個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。你們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時參試的關(guān)系。平時復(fù)習(xí),定要有周密的學(xué)習(xí)計劃,六門功課間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡展。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí),合理安排時間休息,做勞逸結(jié)合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對于學(xué)習(xí)方法的具體細節(jié),這里便不再多說,因為大家都仁者見仁,智者見智。
如果把中考比作場戰(zhàn)斗,那么你們就是打仗的士兵,老師是指揮你們的將軍,你們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最后,祝愿你們能明年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿你們的老師、你們的家長能夠為你們的成功而驕傲,自豪!
謝謝!期中家長代表發(fā)言稿10各位老師,家長,同學(xué)們:
大家下午好!
我是李__的爸爸,很榮幸有機會和各位優(yōu)秀的爸爸媽媽一起分在1221班,也有機會和各位爸爸媽媽一起說說在教育孩子過程中的一些想法。每個孩子都有自己的優(yōu)點,每個家長也有自己的一套獨特的教育方法,適合自己孩子的教育方法就是最好的。
我感覺對孩子進行心理引導(dǎo)可能比手把手地教她更重要,我家的是個女孩子,女孩子的自尊心相對強一些,心理承受能力也相對弱一些。還記得去年期中考試時,孩子的數(shù)學(xué)考得不太好,我當(dāng)時委婉地說了她兩句,結(jié)果來開家長會時,黃老師要我看看孩子給我寫的幾句話,我看完后,才知道我當(dāng)時的話對她的自尊心打擊還是蠻大的。自那以后,我再也不敢對她說重一點的話,她有時考得不好,我也克制自己,給她講一些鼓勵和減壓的話。所以有時捕捉孩子的心理也是一件很重要的事情,記得小學(xué)時,我經(jīng)常用肯德基去引導(dǎo)她學(xué)習(xí),后面又用出去旅游獎勵她學(xué)習(xí),但現(xiàn)在這幾招都不管用了。初中的孩子已經(jīng)有一定的思維和辨別能力了,這些物質(zhì)的獎勵已經(jīng)不起作用了?,F(xiàn)在有時我拉著她看一下《變形記》等勵志電視節(jié)目,讓她自己去感觸她要做什么。我覺得了解孩子的心理很重要,也許了解了孩子想要什么,就找到了教育孩子的方法。要讓孩子覺得不是家長要我學(xué),而是我要學(xué),如果能做到這樣,那對孩子的教育也許就是一件簡單的事了。
說到對孩子學(xué)習(xí)的具體輔導(dǎo),我也只能輔導(dǎo)一下孩子的數(shù)學(xué),偶爾輔導(dǎo)一下英語,碰到自己不會做的題,就只能交給百度了,可能以后的輔導(dǎo)還會越來越難。女孩子的數(shù)學(xué)相對弱一些,有時對孩子不會做的數(shù)學(xué)題,我會提示她一下,如果還不會做,再提示一下,總之不會幫她全部做出來,讓他自己去思考,也許這樣她會印象更深刻一些。我覺得不宜給孩子做過多難度超大的題目,難度大的題目給孩子做多了,對孩子的自信心和學(xué)習(xí)興趣都是一個不小的打擊,任何時候,孩子的學(xué)習(xí)興趣都是最重要的。關(guān)于英語,個人覺得,新概念是一本很好的教材,我偶爾看了一下孩子的新概念教材,覺得書里的知識很全面,感覺如果能夠完整地學(xué)完初中新概念,初中英語應(yīng)該能學(xué)得比較扎實。語文也許是一門最沒有捷徑可走的學(xué)科,作文需要長期的閱讀去積累,基礎(chǔ)知識需要課堂上反復(fù)去鞏固,另外書寫工整對語文也很重要
作為家長,另外一件能夠為孩子做的事就是為孩子找培訓(xùn)班,個人感覺培訓(xùn)班不宜太多,如果培訓(xùn)課占據(jù)了孩子的整個周末,也許孩子都沒有時間去完成作業(yè),去復(fù)習(xí)。我也經(jīng)常聽到孩子上完培訓(xùn)課回來后,說作業(yè)做不完了。也許孩子課堂上的東西都沒有搞懂,上培訓(xùn)課的效果也不會好。但對于孩子學(xué)得相對較弱的科目,個人感覺上一些培訓(xùn)班還是很有必要的。當(dāng)然,學(xué)習(xí)成績絕對不應(yīng)該是孩子的全部,我非常羨慕班上那些體育運動好的孩子,還有足球踢得好的孩子,也羨慕那些樂器玩的好的孩子。我家的孩子喜歡宅在家里,我曾經(jīng)努力拉著她去參加一些戶外活動。其實每家的孩子都有自己的優(yōu)點,在父母的眼中,自己的孩子應(yīng)該都是最棒的。
說到家長與孩子的交流,以前大家都說,家長應(yīng)該以身作則,應(yīng)該為孩子樹立一個良好的榜樣。我也曾經(jīng)想在孩子面前樹立權(quán)威,想讓孩子崇拜自己。但是在這些處于叛逆期的00后的孩子眼中,這一招根本就不管用。在孩子眼中,父母的普通話永遠都不標(biāo)準(zhǔn),偶爾說句英語,也被她們諷刺得一塌糊涂,反正在她們的眼里,父母一文不值。有時我想,既然我不能讓你崇拜,讓我崇拜你也行,所以有時我故意奉承他,說她的文筆很優(yōu)美,英語口語也很純正。當(dāng)我說她好話的時候,我發(fā)現(xiàn)她輕輕地笑了,我知道孩子的一點小小的虛榮心得到了滿足。得到父母的表揚后,即使孩子的文筆不太好,口語不太好,她也會偷偷地努力去提高。有時覺得孩子的要求真的不高,也許父母對孩子不經(jīng)意的一次點頭,一句肯定,就能激發(fā)孩子努力地潛能。所以父母可以嘗試去發(fā)現(xiàn)自己孩子的特點,去尋找孩子的優(yōu)點。也衷心地祝愿1221班的每個孩子都有一個美好的未來。
謝謝大家!期中家長代表發(fā)言稿11各位家長:
大家晚上好!
首先我對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!你們的到來也充分體現(xiàn)了作為家長對孩子健康成長的關(guān)心和無微不至的愛護,而對那些沒有到來也沒有事先說一聲的家長我也感到很是遺憾。
相信每一位家長把孩子送到學(xué)校里來都是想讓孩子有個好的發(fā)展,而不僅僅是把學(xué)校當(dāng)做看孩子的場所,我也一樣,所以在正式開始之前我先向各位家長聲明一點:今天我說的所有話尤其是說到一些不好的班級現(xiàn)象點到某個孩子名字的時候絕對沒有貶低或嘲笑任何一個孩子的意思,我只是本著對孩子、對你們負責(zé)的態(tài)度,希望咱們能及時發(fā)現(xiàn)問題,幫著孩子及時糾正一些不良習(xí)慣,讓孩子向著我們所期望的更好的方向發(fā)展,所以請你們不要誤解我的意思。我也希望可以借這次家長會相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,增進老師與家長或者家長與家長、家長與學(xué)生之間的溝通與聯(lián)系,以便我們能夠更有針對性的實施教育,更好地教育子女做人與成才。
今天的會議我主要講以下幾個問題:一、期中考試成績分析;二、介紹班級基本情況;三、家長需要關(guān)注的問題及幾點提醒和建議。
一、期中考試成績分析(具體分析見平臺)
首先,分析這次期中考試的成績。請各位家長看孩子的試卷。每科都是100分,總分700。年紀(jì)最高分681年級前二十名我們班有2名上次期末是三人。年級前50名我們班有9名。每科成績都一般。沒有很突出的學(xué)科,比初一有了明顯進步,比如我班薛恒偉,趙有為,趙魯寧,彭宇浩,翟金玉,許岳,韓文靜,石寧陽,陳長歌,張浩然張涵等同學(xué)在考前狠抓學(xué)習(xí),搞好復(fù)習(xí),并能一直努力所以這些孩子在年級班級取得了好的成績。考試成績看卷子,還有平臺,每人都有成才號,進入以后可以看學(xué)生分析,就能和以前的成績對比。
2、本次考試的進步生:
進步最大的是薛恒偉(1),許岳(4)朱睿,(11)韓文靜(10)
進步生還有:李永磊,(15)趙亞文(22),學(xué)習(xí)一直很努力的有:薛佳欣,趙羽,左欣然,寇天思,張璐芳,王亞茹,孫顯志,侯翰林。以上提到的這些孩子的共同點:認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,大家看一下。作業(yè)認(rèn)真完成,能做到在完成作業(yè)的情況下,去主動復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)慣好。
要看到孩子的點滴進步,以此為契機進行鼓勵教育,培養(yǎng)孩子的自信心。
3、結(jié)業(yè)學(xué)科地理。
這次是全區(qū)統(tǒng)考,但從整體情況來看,成績不甚理想,
考試時間:。6月13日(星期一)地理、生物學(xué)業(yè)成績等級為c級及以下的,根據(jù)自愿可以報名補考,分?jǐn)?shù)75分以上(含75分)的為b等級,60分—74分為c等級,60分以下的為d等級。隨初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試參加考試,考試時間為6月13日下午。
6月13日下午,安排非畢業(yè)年級初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試,14∶30—15∶30,三年制初二和四年制初二學(xué)生考地理;16∶10—17∶10,三年制初二學(xué)生考生物;16∶10—18∶10,四年制初三學(xué)生考生物、歷史。
畢業(yè)認(rèn)定
初中學(xué)生畢業(yè)資格由學(xué)業(yè)考試(含考查)成績和綜合素質(zhì)評價兩部分組成。學(xué)業(yè)考試各學(xué)科成績的80%、65%、50%分別為畢業(yè)成績優(yōu)秀、良好、及格的分?jǐn)?shù)線,未達到50%為不及格。綜合素質(zhì)評價六個方面指標(biāo)中,四項達到c(合格)即達到綜合素質(zhì)評價畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試(考查)科目成績達到合格和綜合素質(zhì)評價結(jié)果達到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)方準(zhǔn)予畢業(yè);學(xué)業(yè)考試成績?yōu)閐等級的學(xué)生,由初中學(xué)校組織補考,補考合格者準(zhǔn)予畢業(yè)。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不參加初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試的考生不能補考,不予核發(fā)畢業(yè)證書,只發(fā)放義務(wù)教育結(jié)業(yè)證書。
臨近考試正好還有一個月的時間,希望各位家長根據(jù)本次考試成績督促孩子加強對這兩門功課的復(fù)習(xí),以期順利通過。
5、暴露出的問題:
第一,部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,首先希望引起家長的重視,尤其是成績較為靠前、有升學(xué)希望的,提醒或督促孩子在這些學(xué)科上多下勁,及早彌補偏科現(xiàn)象。同時還應(yīng)看到孩子未來的上升空間大,有潛力可挖。
第二,個別學(xué)生成績退步較為嚴(yán)重可以(看卷子)希望家長注意觀察引起孩子發(fā)生巨大變化的原因。
二、班級基本情況介紹
優(yōu)點:
與孩子們相處近兩年了,我對咱們班學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是:總體來說都比較乖巧聽話,同學(xué)之間能團結(jié)友愛,大部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽講,按時完成學(xué)校、老師布置的任務(wù),團結(jié)、和諧的班級氛圍越來越好。我應(yīng)該感謝長期以來為班級服務(wù)的班委成員:像班長翟金玉、衛(wèi)生委員(左欣然,宋青雙)、一直以來每天負責(zé)考勤紀(jì)律的值日班長(翟金玉,薛恒偉,趙有為,石寧陽,趙羽,薛佳欣,張浩然,趙魯寧,左欣然,許岳)、所有的課代表以及班級各個小組的小組長等,因為他們大都做到了對班級工作認(rèn)真負責(zé),他們比普通同學(xué)為班級的穩(wěn)定付出了更多的時間和精力,但同時他們也在這個過程中明白了什么是責(zé)任,學(xué)會了怎樣為他人付出,我相信他們今天的努力與付出也必將為他們的未來積累資本。
但問題同時也是存在的:
1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動,上課質(zhì)量不高:走神發(fā)呆、或者是自己玩自己的、不聽老師講,懶于動腦,極少發(fā)言,課堂活動不積極,這些不良習(xí)慣都導(dǎo)致聽課效率極低,直接影響到作業(yè)的完成。
2、部分學(xué)生完成作業(yè)較被動,應(yīng)付心理較重。具體體現(xiàn)在:不及時完成作業(yè)或若干作業(yè)少寫、不寫,作業(yè)書寫潦草,出錯不及時訂正,不能按照老師要求寫作業(yè),晨讀來學(xué)校補作業(yè)或抄作業(yè),有個別同學(xué)甚至既不補也不交,希望家長引起重視并予以督促。
3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)不積極不主動,做什么事都要老師看著,趕著,比如課前預(yù)備時間,晨背晨讀的時候,老師不進門、不要求,就只知道大眼瞪小眼,隨意聊天、講話、玩鬧,要求完成的背誦任務(wù)總是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。
4、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不好,如發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問,上課隨意講話、書寫字跡較潦草;
5、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位置,貪玩打扮、追星一族、迷戀網(wǎng)絡(luò),青春期早戀,上課狀態(tài)不好,作業(yè)完成不佳,成績下滑嚴(yán)重。
6、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,有的同學(xué)得過且過,思想懈?。挥械耐瑢W(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好;有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心;有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時溝通,幫助孩子改掉這些缺點,讓孩子真正成人,成為正直的、勇于承擔(dān)的、有責(zé)任感的人。
總歸一點,良好成績的取得絕不是輕而易舉的,而是長期以來的勤奮刻苦與努力付出,需要保持積極主動的進取心,今天的我們作為成年人早已明白,而現(xiàn)在的孩子卻不能真正的體會到這一點,也希望各位家長在這方面給予孩子潛移默化的教育,以你們的辛苦付出去激勵孩子的學(xué)習(xí)斗志。
三、家長需要關(guān)注的問題及幾點提醒和建議:
1、到校離校時間:早上7:20到校(晨背地理,有的同學(xué)遲到。)中午11:30放學(xué);中午2:00開校門,2:10到校(開始午背每天都有內(nèi)容,帶好書,但就是有人不帶,希望家長督促代書),5:45放學(xué)。現(xiàn)在有部分學(xué)生到校過早,都聚集在校門口,第一是容易發(fā)生爭執(zhí),第二是早來到秀水城玩鬧瞎逛。
夏天作息時間調(diào)整之后中午有將近三個小時的時間,希望家長提醒督促孩子在家午休,不要早到校。
個別學(xué)生遲到頻率較高,希望家長提醒孩子按時到校。
(統(tǒng)計中午不回家吃飯的學(xué)生名單)
2、舊話重提,學(xué)校要求不準(zhǔn)帶手機,由于這樣那樣的原因你讓學(xué)生帶手機進校了,學(xué)校肯定不會翻身,但是只要學(xué)生在校內(nèi)使用或玩手機即予以沒收,除非家長來領(lǐng)取才予以歸還。
3、如果孩子在校內(nèi)與其他學(xué)生出現(xiàn)矛盾糾紛,請先告知我或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),不要自行私下解決,否則一旦出現(xiàn)問題后果自負。
4、現(xiàn)在班內(nèi)個別女生的變化較大,希望家長予以重視。
5、接下來一個月的時間督促孩地理的學(xué)習(xí)。結(jié)業(yè)的成績要納入中考成績,家長一定要重視。
6、希望各位家長積極支持配合學(xué)校和班主任開展工作,如:家長到校聽課、作業(yè)家長檢查簽字、學(xué)生不能按時到校請及時電話通知我、學(xué)生上學(xué)期間因病因事請假請家長到校來接以免路上發(fā)生意外等。
7、幾點建議:
(1)學(xué)會欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。
(2)工作再忙也要抽點時間來多了解孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,共同尋求教育孩子的最好辦法。
(3)電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告我。
(4)讓孩子多讀書,讀好書,培養(yǎng)孩子積極向上的心態(tài),有自己的追求。讀書會讓人更智慧。
8??此刭|(zhì)平臺,分析學(xué)生的情況,在校表現(xiàn),看學(xué)生的變化,作業(yè)都能情況??梢郧昂髮Ρ?/p>
總之,所有教我們班的每一位任科老師都很盡心盡力,他們想法設(shè)法督促學(xué)生的學(xué)習(xí),他們的目的和愿望只有一個,那就是盡最大努力提高孩子們的學(xué)習(xí)成績,盡最大努力讓每一個孩子成人成才。因此作為班主任我也希望各位家長認(rèn)真聽取各位任課老師的意見和建議,包括平時他們通過打電話或是考評向你反映孩子的日常表現(xiàn),都要予以聽取并督促孩子不斷改正不好的習(xí)慣。還是那句話:學(xué)生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,更不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。我相信只要我們攜起手來,相互配合,一定可以讓讓我們班的孩子們健康快樂地學(xué)習(xí)成長。
再見,謝謝!期中家長代表發(fā)言稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們:
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