部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試試題及答案_第1頁(yè)
部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試試題及答案_第2頁(yè)
部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試試題及答案_第3頁(yè)
部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試試題及答案_第4頁(yè)
部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試試卷一、正確、工整地抄寫句子,力求勻稱、美觀。(2分)博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?!抖Y記》二、看拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)zhuānɡjiafēnɡsútiàoyuèshénɡjìkòucāoláojūnyúnfānxīnpīshāhuǎnmàn三、用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。(3分)混沌(hún劈過去(pībī)重而濁(zhuózuó)...濕漉漉(lùlǜ)家雀兒(quèqiǎo)駐地(zhùzù)...四、判斷下列說(shuō)法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(5分)1.《秋晚的江上》一文,從“倦鳥、斜陽(yáng)”等詞語(yǔ)看出作者很累,在詩(shī)中表達(dá)出自己對(duì)生活的抱怨。()2.《蝴蝶的家》的作者是燕志俊。()3.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》主要介紹了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程。())5.《精衛(wèi)填?!愤x自于《山海經(jīng)·北山經(jīng)》。()五、選擇正確答案填在括號(hào)里。(10分)1.課文多次寫到“我和阿媽走月亮”這句話,對(duì)此理解錯(cuò)誤的是()。A.課文反復(fù)出現(xiàn),把“我”和阿媽到過的地方巧妙地串聯(lián)起來(lái)。B.課文反復(fù)出現(xiàn),顯得非常啰嗦,內(nèi)容重復(fù)。C.充分表達(dá)了小作者和阿媽走月亮?xí)r無(wú)比幸福和喜悅之情。D.強(qiáng)調(diào)這句話的重要,增強(qiáng)文章可讀性,起到承上啟下的作用。2.《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中“想飛進(jìn)太陽(yáng)里”最后“卻落到水溝里去了”的那顆豆子自己認(rèn)為是最了不起的一粒。其性格特點(diǎn)是()A.隨遇而安,理想遠(yuǎn)大B.充滿自信,理想遠(yuǎn)大C.重視榮譽(yù),不甘落后D.妄自尊大,自高自傲3.下列對(duì)《暮江吟》理解有誤的一項(xiàng)是()。象,一幅是彎月初升、露珠晶瑩的朦朧夜色。B.這首詩(shī)運(yùn)用了擬人的手法描寫殘陽(yáng)鋪在水面的情景,同時(shí)運(yùn)用了比喻手法,用兩個(gè)生動(dòng)的比喻營(yíng)造出秋夜和諧寧?kù)o的氛圍。C.這首詩(shī)表現(xiàn)了作者輕松愉悅的心情,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然美麗景色的熱愛,對(duì)大好秋色的無(wú)限喜愛之情。D.“吟”是古代詩(shī)歌的一種形式,題目的意思是詩(shī)人黃昏時(shí)分在江邊所作的詩(shī)。4.下列不是世界經(jīng)典神話中的人物的是()。A.勇敢的大力士赫拉克勒斯B.用音樂征服草木萬(wàn)物的俄爾甫斯C.敢捉弄北風(fēng)的美洲辛格比D.足智多謀的亞歷山大5.下列不是口語(yǔ)交際“我們與環(huán)境”這一話題的一項(xiàng)是()。A.盡量多走樓梯,少走電梯。B.垃圾分類回收。C.植樹造林,禁止亂砍濫伐。D.用水后可以不關(guān)水龍頭,為下一個(gè)人提供方便,讓他繼續(xù)使用。六、填空題。(27分)1.查字典填空。(2分)“觀”在字典中的意思有:①看;②景象或樣子;③對(duì)事物的認(rèn)識(shí)或看法。“觀潮”中“觀”的意思是意思是(填序號(hào))。2.比一比,再組詞。(5分)(填序號(hào)),“天下奇觀”中的“觀”的堤(提()猶()優(yōu)()愉()偷()核()該()程()成())3.選詞填空。(3分)隱蔽隱藏隱秘(1)在朝著陽(yáng)光的堤岸上,青草叢中()著一條傾斜的隧道。)所得來(lái)不費(fèi)工夫,棄去毫不可惜。)的地方。(2)它們的((3)地道的出口在(均勻平均勻稱(4)這姑娘身段(),皮膚潔白細(xì)膩,淡妝濃抹都楚楚動(dòng)人。(5)葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么(留一點(diǎn)兒空隙。),沒有重疊起來(lái)的,也不(6)三個(gè)人分六個(gè)蘋果,()一人兩個(gè)蘋果。4.解釋詩(shī)句中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)的意思,并寫出詩(shī)句的意思。(8分)(1)可憐九月初三夜,露似真珠月似弓....可憐:。似:。。詩(shī)句的意思:(2)梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。。。...。騷人:降:詩(shī)句的意思:5.根據(jù)課文內(nèi)容填空,再回答問題。(9分)(1)《觀潮》是按照錢塘江大潮的景象寫得生動(dòng)具體。讀課文《觀潮》,我仿佛看到分)(2)《蟋蟀的住宅》通過描寫蟋蟀住宅的特點(diǎn)和建筑住宅的過程,表現(xiàn)了、、的順序把了蟋蟀建筑住宅的動(dòng)成果的極大(3分)和的精神,表達(dá)了作者對(duì)蟋蟀勞的敬業(yè)精神。(3)《雪梅》這首詩(shī)寫法新穎別致,詩(shī)人借雪、梅的爭(zhēng)春,告誡我們。(2分)七、閱讀理解。(18分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)啪!豆莢裂開來(lái)了。那五粒豆子全都躺在一個(gè)孩子的手中。這個(gè)孩子緊子裝進(jìn)去,把它射了出去?!艾F(xiàn)在我要飛向廣大的世界里去了!如果你能捉住我,就請(qǐng)你來(lái)吧!”第一粒豌豆說(shuō)完就飛走了?!拔?,”第二粒說(shuō),“我將直接飛進(jìn)太陽(yáng)里去。這才像一粒豌豆呢,而且與我的身份非常相稱(chènchènɡ)!”于是,它也飛走了?!拔覀兊搅四膬?,就在哪兒住下來(lái),”其余的兩粒說(shuō),“不過,我們還得向前滾。”在沒有被裝進(jìn)玩具槍之前,它們從小孩的手中滑落(làluò)們才會(huì)射得最遠(yuǎn)呢!”“該怎么樣就怎么樣吧!”最后的那一粒說(shuō)。它被射到空中,落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上,正好鉆進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)滿了青苔的裂縫(fènɡfénɡ)里。青苔把它裹起來(lái),它躺在那兒真可以說(shuō)成了一個(gè)囚犯?!霸撛趺礃泳驮趺礃樱 边@粒豆說(shuō)。1.給選文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。(22.根據(jù)選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)五粒豆的打算分別是什么。(4第一粒豌豆:__________________________________________第二粒豌豆:_第三、四粒豌豆:__第五粒豌豆:__3.“青苔把它裹起來(lái),它躺在那兒真可以說(shuō)成了一個(gè)囚犯?!标P(guān)于這句話,下列說(shuō)法正確的是()(2A.第五粒豆侵犯了青苔的地盤,被青苔當(dāng)作犯人困住,失去了自由,可見青苔比豆子厲害。B.第五粒豆即便遭受青苔的束縛,也只是暫時(shí)的。因?yàn)檫@粒豆子終將戰(zhàn)勝困難,生根發(fā)芽,它是一粒頑強(qiáng)的豆子。(二)課外閱讀。(10分)竹子、桃樹和李樹園里長(zhǎng)著許多竹子,旁邊又有幾株桃樹和李樹。過,都忍不住要看看桃花,稱贊說(shuō):“這桃花真美麗!”也要忍不住看看李花,稱贊說(shuō):“這李花真好看!”們也要開花,也要受人們的稱贊?!敝褡拥脑挶伙w過這里的喜鵲大嬸聽到了,她勸道:“竹子妹妹,你們千萬(wàn)別這樣想啊!桃樹、李樹開了花,是要結(jié)果子哩,你們?nèi)绻_了花……”喜鵲大嬸的話還沒有說(shuō)完,就被竹子們(樣?”)地打斷了:“怎么樣?怎么“桃樹、李樹開花結(jié)果,我們也要開花結(jié)果?!薄拔覀冇植皇菦]有這個(gè)本事?!庇脠?chǎng)的,所以只好把她們砍倒。這時(shí),竹子們后悔了,嘆著氣說(shuō):“盲目地羨慕,給自己帶來(lái)了大禍?!?.根據(jù)文章的意思將下列成語(yǔ)填入文中的括號(hào)內(nèi)。(4大吃一驚七嘴八舌異口同聲爭(zhēng)先恐后如果開了花……”喜鵲大嬸沒說(shuō)完的話會(huì)是什么呢?(3.3.“盲目地羨慕,給自己帶來(lái)了大禍?!弊x了這句話,我受到的啟發(fā)是:(3。八、習(xí)作展示。(25分)能變成像神話中的人物,你會(huì)變成什么樣的人物呢?為什么要變這樣的人物?展開合理的想象,編一個(gè)故事。題目自擬,不少于400字。略。【參考答案】四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題(含答案)(時(shí)間:90分鐘分值:100分)一、正確、工整地抄寫句子,力求勻稱、美觀。(2分)略。二、看拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)zhuānɡjiafēnɡsútiàoyuèshénɡjìkòu莊稼風(fēng)俗跳躍纜繩系扣cāojūnyúnfānxīnpīshāhuǎnmàn操勞均勻翻新劈殺緩慢三、用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。(3分)混沌(húnhùn√)bī)重而濁(zhuó√zuó)...濕漉漉(lù√lǜ)家雀兒(quèqiǎo√)駐地(zhù√zù)...四、判斷下列說(shuō)法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(5分)1.《秋晚的江上》一文,從“倦鳥、斜陽(yáng)”等詞語(yǔ)看出作者很累,在詩(shī)中表達(dá)出自己對(duì)生活的抱怨。(×)2.《蝴蝶的家》的作者是燕志俊。(√)3.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》主要介紹了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程。(√)5.《精衛(wèi)填?!愤x自于《山海經(jīng)·北山經(jīng)》。(√)五、選擇正確答案填在括號(hào)里。(10分)A.課文反復(fù)出現(xiàn),把“我”和阿媽到過的地方巧妙地串聯(lián)起來(lái)。B.課文反復(fù)出現(xiàn),顯得非常啰嗦,內(nèi)容重復(fù)。C.充分表達(dá)了小作者和阿媽走月亮?xí)r無(wú)比幸福和喜悅之情。D.強(qiáng)調(diào)這句話的重要,增強(qiáng)文章可讀性,起到承上啟下的作用。2.《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中“想飛進(jìn)太陽(yáng)里”最后“卻落到水溝里去了”的那顆豆子自己認(rèn)為是最了不起的一粒。其性格特點(diǎn)是(D)A.隨遇而安,理想遠(yuǎn)大B.充滿自信,理想遠(yuǎn)大C.重視榮譽(yù),不甘落后D.妄自尊大,自高自傲3.下列對(duì)《暮江吟》理解有誤的一項(xiàng)是(B)。象,一幅是彎月初升、露珠晶瑩的朦朧夜色。B.這首詩(shī)運(yùn)用了擬人的手法描寫殘陽(yáng)鋪在水面的情景,同時(shí)運(yùn)用了比喻手法,用兩個(gè)生動(dòng)的比喻營(yíng)造出秋夜和諧寧?kù)o的氛圍。C.這首詩(shī)表現(xiàn)了作者輕松愉悅的心情,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然美麗景色的熱愛,對(duì)大好秋色的無(wú)限喜愛之情。D.“吟”是古代詩(shī)歌的一種形式,題目的意思是詩(shī)人黃昏時(shí)分在江邊所作的詩(shī)。4.下列不是世界經(jīng)典神話中的人物的是(D)。A.勇敢的大力士赫拉克勒斯B.用音樂征服草木萬(wàn)物的俄爾甫斯C.敢捉弄北風(fēng)的美洲辛格比D.足智多謀的亞歷山大5.下列不是口語(yǔ)交際“我們與環(huán)境”這一話題的一項(xiàng)是(D)。A.盡量多走樓梯,少走電梯。B.垃圾分類回收。C.植樹造林,禁止亂砍濫伐。D.用水后可以不關(guān)水龍頭,為下一個(gè)人提供方便,讓他繼續(xù)使用。六、填空題。(27分)1.查字典填空。(2分)“觀”在字典中的意思有:①看;②景象或樣子;③對(duì)事物的認(rèn)識(shí)或看法?!坝^潮”中“觀”的意思是①(填序號(hào)),“天下奇觀”中的“觀”的意思是②(填序號(hào))。2.比一比,再組詞。(5分)堤(大堤)猶(猶如)愉(愉快)程度)提(提高)優(yōu)(優(yōu)秀)偷(小偷)該(成功)3.選詞填空。(3分)隱蔽隱藏隱秘(1)在朝著陽(yáng)光的堤岸上,青草叢中(隱藏)著一條傾斜的隧道。(2)它們的(隱蔽)所得來(lái)不費(fèi)工夫,棄去毫不可惜。(3)地道的出口在(隱秘)的地方。均勻平均勻稱(4)這姑娘身段(勻稱),皮膚潔白細(xì)膩,淡妝濃抹都楚楚動(dòng)人。(5)葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么(均勻),沒有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。(6)三個(gè)人分六個(gè)蘋果,(平均)一人兩個(gè)蘋果。4.解釋詩(shī)句中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)的意思,并寫出詩(shī)句的意思。(8分)(1)可憐九月初三夜,露似真珠月似弓.可憐:可愛。似:好像。詩(shī)句的意思:九月初三的夜晚是多么的可愛?。÷端裾渲橐粯?,一彎新月仿佛是一張精巧的彎弓。(2)梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。降:服輸。騷人:詩(shī)人。詩(shī)句的意思:梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色,誰(shuí)也不肯相讓。這可難壞了詩(shī)人,難寫評(píng)判文章。5.根據(jù)課文內(nèi)容填空,再回答問題。(9分)(1)《觀潮》是按照潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮去后的順序把錢塘江大潮的景象寫得生動(dòng)具體。讀課文《觀潮》,我仿佛看到了錢塘江潮由遠(yuǎn)及近、奔騰而來(lái)的樣子。(4分)(2)《蟋蟀的住宅》通過描寫蟋蟀住宅的特點(diǎn)和建筑住宅的過程,表現(xiàn)了分)(3)《雪梅》這首詩(shī)寫法新穎別致,詩(shī)人借雪、梅的爭(zhēng)春,告誡我們?nèi)烁饔兴L(zhǎng),也各有所短,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,才是正理。(2分)七、閱讀理解。(18分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)啪!豆莢裂開來(lái)了。那五粒豆子全都躺在一個(gè)孩子的手中。這個(gè)孩子緊子裝進(jìn)去,把它射了出去?!艾F(xiàn)在我要飛向廣大的世界里去了!如果你能捉住我,就請(qǐng)你來(lái)吧!”第一粒豌豆說(shuō)完就飛走了?!拔?,”第二粒說(shuō),“我將直接飛進(jìn)太陽(yáng)里去。這才像一粒豌豆呢,而且與我的身份非常相稱(chènchènɡ)!”于是,它也飛走了?!拔覀兊搅四膬?,就在哪兒住下來(lái),”其余的兩粒說(shuō),“不過,我們還得向前滾。”在沒有被裝進(jìn)玩具槍之前,它們從小孩的手中滑落(làluò)們才會(huì)射得最遠(yuǎn)呢!”“該怎么樣就怎么樣吧!”最后的那一粒說(shuō)。它被射到空中,落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上,正好鉆進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)滿了青苔的裂縫(fènɡfénɡ)里。青苔把它裹起來(lái),它躺在那兒真可以說(shuō)成了一個(gè)囚犯?!霸撛趺礃泳驮趺礃樱 边@粒豆說(shuō)。1.給選文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。(2dàn√chèn√luò√fènɡ√2.根據(jù)選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)五粒豆的打算分別是什么。(4第一粒豌豆:_要飛向廣大的世界里去。_____________第二粒豌豆:_直接飛進(jìn)太陽(yáng)里去。_____________第三、四粒豌豆:__到了哪兒,就在哪兒住下來(lái)。__________第五粒豌豆:__該怎么樣就怎么樣。______3.“青苔把它裹起來(lái),它躺在那兒真可以說(shuō)成了一個(gè)囚犯?!标P(guān)于這句話,下列說(shuō)法正確的是(B)(2A.第五粒豆侵犯了青苔的地盤,被青苔當(dāng)作犯人困住,失去了自由,可見青苔比豆子厲害。B.第五粒豆即便遭受青苔的束縛,也只是暫時(shí)的。因?yàn)檫@粒豆子終將戰(zhàn)勝困難,生根發(fā)芽,它是一粒頑強(qiáng)的豆子。(二)課外閱讀。(10分)竹子、桃樹和李樹園里長(zhǎng)著許多竹子,旁邊又有幾株桃樹和李樹。過,都忍不住要看看桃花,稱贊說(shuō):“這桃花真美麗!”也要忍不住看看李花,稱贊說(shuō):“這李花真好看!”異口同聲)地說(shuō):“我們也要開花,也要受人們的稱贊?!敝褡拥脑挶伙w過這里的喜鵲大嬸聽到了,她勸道:“竹子妹妹,你們千萬(wàn)別這樣想啊!桃樹、李樹開了花,是要結(jié)果子哩,你們?nèi)绻_了花……”喜鵲大嬸的話還沒有說(shuō)完,就被竹子們(七嘴八舌)地打斷了:“怎么樣?怎么樣?”“桃樹、李樹開花結(jié)果,我們也要開花結(jié)果?!薄拔覀冇植皇菦]有這個(gè)本事?!敝褡觽円贿呎f(shuō),一邊(爭(zhēng)先恐后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論