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最新蘇教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試(及參照答案)班級(jí):姓名:一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)1.用科學(xué)記數(shù)法表示2350000正確的選項(xiàng)是()A.235×104B.0.235×107C.23.5×105D.2.35×1062.某校為了認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)對(duì)“嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園”這一規(guī)定的建議,隨機(jī)對(duì)全校100名學(xué)生家進(jìn)步行檢查,這一問(wèn)題中樣本是()A.100B.被抽取的100名學(xué)生家長(zhǎng)C.被抽取的100名學(xué)生家長(zhǎng)的建議D.全校學(xué)生家長(zhǎng)的建議3.如圖,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)以每秒3cm速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)A同時(shí)出發(fā)以每秒2cm速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),此中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止,當(dāng)△APQ是以PQ為底的等腰三角形時(shí),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是()秒A.2.5B.3C.3.5D.44.如圖,兩個(gè)較大正方形的面積分別為225、289,且中間夾的三角形是直角三角形,則字母A所代表的正方形的面積為()A.4B.8C.16D.645.如圖,AB∥CD,∠1=58°,F(xiàn)G均分∠EFD,則∠FGB的度數(shù)等于()1/6A.122°B.151°C.116°D.97°6.察看以下列圖形,是中心對(duì)稱圖形的是()A.B.C.D.7.關(guān)于x的不等式x-b>0恰有兩個(gè)負(fù)整數(shù)解,則b的取值范圍是().3b2..2.AB3b2C3bD-3<b<-28.如圖,將一副三角尺按不同樣的地址擺放,以下擺放方式中a與互余的是()A.圖①B.圖②C.圖③D.圖④.以下各組數(shù)值是二元一次方程x﹣y=4的解的是()93x1x2C.x1x4A.1B.1y2D.1yyy10.已知實(shí)數(shù)a、b、c知足(1b)(1c)1(b-c)20.則代數(shù)式ab+ac的值是aa4().A.-2B.-1C.1D.2二、填空題(本大題共6小題,每題3分,共18分)32yxy2__________.1.因式分解:x﹣2x2.珠江流域某江段江水流向經(jīng)過(guò)B、C、D三點(diǎn)拐彎后與本來(lái)同樣,如圖,若∠ABC=120°,∠BCD=80°,則∠CDE=度.3.分解因式:x32x2x_________.2/615x214.已知x,則x2=________________.x5.A、B兩地相距450千米,甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行.已知甲車的速度為120千米/時(shí),乙車的速度為80千米/時(shí),t時(shí)后兩車相距50千米,則t的值為_(kāi)___________.6.化簡(jiǎn):43=________三、解答題(本大題共6小題,共72分)1.解方程:x﹣(x﹣)=﹣(x)()x13x11(1)37132+32842.解不等式組并求出它全部的非負(fù)整數(shù)解.3.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,ABCD為長(zhǎng)方形,此中點(diǎn)A、C坐標(biāo)分別為(﹣4,2)、(1,﹣4),且AD∥x軸,交y軸于M點(diǎn),AB交x軸于N.1)求B、D兩點(diǎn)坐標(biāo)和長(zhǎng)方形ABCD的面積;2)一動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā)(不與A點(diǎn)重合),以1個(gè)單位/秒的速度沿AB向B點(diǎn)2運(yùn)動(dòng),在P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,連接MP、OP,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠AMP、∠MPO、∠PON之間的數(shù)目關(guān)系;(3)可否存在某一時(shí)辰t,使三角形AMP的面積等于長(zhǎng)方形面積的1?若存3在,求t的值并求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在請(qǐng)說(shuō)明原因.3/64.如圖,將兩個(gè)全等的直角三角形△ABD、△ACE拼在一起(圖1).△ABD不動(dòng),(1)若將△ACE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),連接DE,M是DE的中點(diǎn),連接MB、MC(圖2),證明:MB=MC.(2)若將圖1中的CE向上平移,∠CAE不變,連接DE,M是DE的中點(diǎn),連接MB、MC(圖3),判斷并直接寫(xiě)出MB、MC的數(shù)目關(guān)系.(3)在(2)中,若∠CAE的大小改變(圖4),其余條件不變,則(2)中的MB、MC的數(shù)目關(guān)系還成立嗎?說(shuō)明原因.5.為認(rèn)識(shí)某市市民“綠色出行”方式的狀況,某校數(shù)學(xué)興趣小組以問(wèn)卷檢查的形式,隨機(jī)檢查了某市部分出行市民的主要出行方式(參加問(wèn)卷檢查的市民都只從以下五個(gè)種類中選擇一類),并將檢查結(jié)果繪制成以下不完好的統(tǒng)計(jì)圖.種類ABCDE出行方式共享單車步行公交車的士私人車依據(jù)以上信息,回答以下問(wèn)題:4/6(1)參加本次問(wèn)卷檢查的市民共有人,此中選擇B類的人數(shù)有人;2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求A類對(duì)應(yīng)扇形圓心角α的度數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;3)該市約有12萬(wàn)人出行,若將A,B,C這三類出行方式均視為“綠色出行”方式,請(qǐng)預(yù)計(jì)該市“綠色出行”方式的人數(shù).6.某車間有27名工人,每人每天可以生產(chǎn)1500個(gè)螺釘或2400個(gè)螺母.一個(gè)螺釘需要配兩個(gè)螺母,為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母恰巧配套,應(yīng)安排生產(chǎn)螺釘和螺母的工人各多少名?5/6參照答案一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)1、D2、C3、D4、D5、B6、D7、A8、A9、A10、A二、填空題(本大題共6小題,每題3分,共18分)21、xxy2、2023、xx1.4、235、2或2.56、1三、解答題(本大題共6小題,共72分)1、(1):x=5;(2)x=﹣9.2、0,1,2.3、(1)(﹣4,﹣4),D(1,2),面積為30;(2)∠MPO=∠AMP+∠PON或MPO=∠AMP﹣∠PON;(3)存
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