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第24頁共24頁小學(xué)我愛我校演講稿小學(xué)我愛我校演講稿。熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭我是來自陶城鄉(xiāng)初級中學(xué)九年級六班的梁春光,今天我非??鞓纺艽砦业耐瑢W(xué)們抒發(fā)自己的心聲:我愛我的母校陶城鄉(xiāng)中學(xué)校。秋風(fēng)送爽,在這個收獲的季節(jié),我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門,我們選擇了鄉(xiāng)中學(xué)校,選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。鄉(xiāng)中學(xué)校,是我們成長的搖籃,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為全面開展的一代新人。學(xué)校愛我們,我們也愛學(xué)校。因為愛,我們就有責(zé)任、有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木,維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩。不是嗎?當(dāng)你漫步于校園中,發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾,你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現(xiàn);不損壞學(xué)校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現(xiàn);見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師主動問聲好,積極參加各種比賽,在進(jìn)步自己的同時也為學(xué)校爭得了一份榮譽(yù)……我還想:這些也都是愛校的表現(xiàn)。假設(shè)我們每一個人都有這種良好的行為習(xí)慣,那么,我堅信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!學(xué)校就像是一個大家庭.,教師是和藹可親的長輩,同學(xué)是親密無間的兄弟姐妹。假設(shè)沒有了教師,我們就失去了方向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛。陶城鄉(xiāng)中,這里是放飛夢想的地方!這里是孕育人才的搖籃!也許一個人的努力對于整個學(xué)校的開展來說如滄海一粟,但是假設(shè)把每顆愛校的心聚集起來,力量將會無窮,等到畢業(yè)時,我們再回首美麗的母校,我們就可以無悔的說:我無愧于這里的學(xué)生生涯,我為我的學(xué)校而驕傲。我愛我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選擇,我無怨無悔。今天我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲,明天,我會讓鄉(xiāng)中學(xué)校為我的進(jìn)步和成功而驕傲、自豪。我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純潔最美妙的回憶都留在了這里,留在了我們親愛的母校!鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)輝煌!讓我們由衷地說一聲:謝謝你,陶城鄉(xiāng)中,我的母校!我的演講完畢了,謝謝大家!都說學(xué)校與社會相比,是一片凈土,少了勾心斗角,沒了爾虞我詐,我們中心小學(xué)那么更是凈土中最純潔的那一部分。有了缺乏,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。所以,我在中心小學(xué)的這幾年,從為人處事,到專業(yè)業(yè)務(wù),都收獲頗多。我愛我校,還因為我校有一大批愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)、以校為家、愛生如子的教師。他們有的已過半百,在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋,把他們的大好青春,大好年華全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校,奉獻(xiàn)給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數(shù)十年如一日,默默地奮斗在教學(xué)崗位上,甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上,去攀登科學(xué)文化知識的頂峰。他們甘為蠟燭,燃燒自己照亮別人,用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長,成才。在他們的帶動下,我們中青年教師更增加了熱愛教育事業(yè)的信心,肩負(fù)著學(xué)校教育教學(xué)的重任,成為我校的中堅力量。每當(dāng)我將目光注視校園的時候,就會感受到一種令人心顫的,滾燙的東西,那是所有中心小學(xué)人對夢想的執(zhí)著,正是這種“勤業(yè),勵志,求是,創(chuàng)新”的精神在鼓勵著我,鼓舞著我、鞭策著我!我愛我校,我為我們的教師感到驕傲!我愛我校,我更為我們的學(xué)校感到自豪!生命屬于我們只有一次,我們應(yīng)該把它描畫得更加榮耀。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團(tuán)大旗,在家長和學(xué)生期望、信賴的目光中走向磨難,去作韌性的拼搏,走向東方,笑迎初升的朝陽,走向成功,去鑄就人生的輝煌吧。f132.更多演講稿延伸閱讀我愛我校演講稿雖然來到六十六中,僅僅六年,但我卻深深地愛著這里。我深愛這里,原因有三。一是我從這片校園中得到了母性般的呵護(hù),使我在這里得以第二次的成長,感恩的心,使我深愛這里。都說學(xué)校與社會相比,是一片凈土,少了勾心斗角,沒了爾虞我詐,六十六中那么是凈土中最純潔的那一部分。有了缺乏,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。所以,我在六十六中這六年,從人生處事,從專業(yè)業(yè)務(wù),收獲頗豐。難以忘懷,2023年7月,我調(diào)入六十六中,參加了第一次全體會之后,因為要新開工資存折,很長時間之后,才返回到學(xué)校。發(fā)現(xiàn)學(xué)校中還有一位素不相識的教師等著我,我沒有領(lǐng)取分發(fā)的水產(chǎn),又聯(lián)絡(luò)不上我,一直在學(xué)校等了我兩個多小時。感動后來我們相識,是生物實驗室的楊教師。難以忘懷,新來到六十六中,面對更多的是從來沒有接觸過的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,工作無從下手,同事們不厭其煩,手把手的教我,帶著我學(xué)習(xí),工作;更難以忘懷,同事們?yōu)榱苏疹櫸业纳眢w,享受著特級待遇,重活不讓我干,連彎腰的活都攔著我,同事一聲聲關(guān)切的問候,連我自己都忘記了生日,卻能收到短信的祝福一切,一切,都使我感動,我沒有理由不愛她。我愛這里第二個理由是我對待她像對待自己的孩子一樣,關(guān)心他,喜歡他。這種感覺,是我有了孩子之后,我才體會到。我愛我的兒子,生他,養(yǎng)他,看著他成長,為他的快樂,也為他著急。這種感覺,與我對這片校園一樣。我把學(xué)?,F(xiàn)代化建立分為兩個階段,一個階段是以閉路,錄音機(jī),幻燈等為主的階段,一個是以計算機(jī),網(wǎng)絡(luò)為主的階段。我來校這六年,正是第二階段的建立。學(xué)校的每一臺電腦,每一個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn),每一臺電教設(shè)備,都有我的汗水,都有我指紋。哪里是優(yōu)勢,哪里是瓶頸,哪里是完全可靠,哪里需要倍加呵護(hù),我都一清二楚。看著他建立,看著他安康使用,我總有一種父親的感覺。我愛這里第三個理由是我愛她就是愛自己。愛自己就是自愛,珍惜自己的聲譽(yù),珍惜自己的安康。愛自己并非是自私的,我不單單是為自己而活著,我的聲譽(yù),我的安康同樣了屬于我的家庭,我的親人,為了她們,我更要好好愛自己。同樣,這片校園的聲譽(yù),這片校園的安康也是屬于我自己的,因為她的興隆,我能自豪的,底氣十足的說:我是六十六中人。我愛這片校園,我希望她安康,希望她開展。我像愛母親一樣,容不得別人抵毀她,更容不得陰奉陽違,好大喜功,夸夸其談,在其位,不謀其事等一切影響她開展的行為;愛他像愛孩子一樣,既要百般呵護(hù)其成長,但發(fā)現(xiàn)他生病時,不諱疾忌醫(yī),保證他積極向上的成長;愛她像愛自己一樣,自尊,自強(qiáng),自信,盡我最大才能建立,使她興隆興隆。愛我班級愛我校園演講稿一滴水只有融入大海,才會擁有波濤澎湃的氣勢;一棵樹只有扎根叢林,才會有參天屹立的豐姿;一個人只有投身集體,才會擁有所向無敵的威力。班級是學(xué)生的集體,學(xué)校是班級的集體。集體給了你們關(guān)愛和溫暖,集體給了你們勇氣和信心,集體給了你們渴望的一切。你們進(jìn)步,集體以你們?yōu)轵湴粒患w受獎,你們以集體為自豪。個人與集體相偎相依,怎能別離?光陰如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間你們已入學(xué)一個多月了?;叵肫疬@短短的中學(xué)過度期,不禁令人百感交集,是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和教師領(lǐng)著你們一步步走進(jìn)了高中生活。面對充滿挑戰(zhàn)和壓力的高中生活,你們曾無所適從,停留在初中的榮譽(yù)中不能自拔,乃至對將來失去了信心。是他們用人生的導(dǎo)航儀,幫你們找到了前進(jìn)的方向;是他們用朋友般的叮囑,讓你們懂得了做人的標(biāo)準(zhǔn);是他們用嚴(yán)愛有度的管理,令稚氣的你們變得堅強(qiáng)而獨(dú)立!于是,青春變得更熱烈,更有激情了。你們不再迷戀過去,因為一中在你們的心中留下了難以抹去的深情,在這里我要告訴大家:選擇一中,你已成功了一半!假設(shè)說班級是一片土地,那么你們就是土地里的禾苗;假設(shè)說班級是宏偉的大廈,那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級聚集在一起組成了我們的學(xué)校,所以,從某種程度上說,愛班正是愛校的詳細(xì)表現(xiàn)。讓我們愛校的心永遠(yuǎn)交融在一起,讓我們用行動來說話愛我班級,愛我校園。愛我班級,愛我校園,需要大家從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候,彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時候,動一動手;當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時,抬手關(guān)上。舉手投足間,就能流露出對集體的熱愛!愛我班級,愛我校園,需要大家遵守校紀(jì),講究禮儀:教室里,不交頭接耳,保持一份如水的寧靜;宿舍里,不亂扔亂放,保存一種賞心的干凈;餐廳里,不喧囂爭搶,保存一種和諧的文明。愛我班級,愛我校園,需要大家團(tuán)結(jié)一致,眾志成城:利用課余時間清掃教室,爭得優(yōu)秀班集體的錦旗;獻(xiàn)出課外圖書,搭建小小書屋,滿足同學(xué)們的求知欲;積極參加各項文體活動,進(jìn)步班級的知名度。愛我班級,愛我校園,就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿;就是你遞交的一頁頁整潔的作業(yè);就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成績真的,愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事,只要從一點(diǎn)一滴做起,就足以表達(dá)你對這個大家庭的情意。愛我班級,愛我校園,只要每個人都能從我做起,從頭做起,那么,彌漫在班級和校園里的,必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學(xué)上有個現(xiàn)象叫做破窗效應(yīng)。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了,而沒有立即去修補(bǔ),那么這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很干凈的地方,人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人為難,這就是破窗效應(yīng)。我想,這是每個同學(xué)都不愿意看到的,古語云:皮之不存,毛將焉附,我們每個人不但是班集體的受益者,也應(yīng)該是班集體的建立者和維護(hù)者。那就讓我們用愛保護(hù)好那一塊塊心靈的玻璃,為班集體的建立發(fā)一片光,盡一份力。假設(shè)你是水,那就用知識的浪花為集體點(diǎn)綴;假設(shè)你是樹,那就用夢想的綠葉為集體附麗;假設(shè)你是青春的禮贊者,那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲相信在這樣一個溫暖、友愛的班集體里,大家的心情會更愉快,學(xué)習(xí)會更輕松,生活會更有情趣,大家能更深化的體驗到世界的真善美,從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂?!稅畚倚@,潔我校園》演講稿尊敬的教師、親愛的同學(xué):大家好!我是一年級七班的龍俊馳,我演講的題目是《愛我校園,潔我校園》。同學(xué)們,您想在一個有花、有草、有樹的地方生活嗎?您想在一個干干凈凈、充滿活力的校園里學(xué)習(xí)嗎?答案是肯定的。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會心曠神怡;當(dāng)我們在干凈的教室中讀書時,一定會全神貫注。在美麗的校園里,我們將變得文明、學(xué)會謙讓、學(xué)會做人;在美麗的校園里,我們沐浴著陽光,汲取著營養(yǎng),增長著知識。同學(xué)們,為了有一個美麗的校園,我們要做到:保護(hù)學(xué)校的公物,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踩草、不摘花?!皭畚倚@,潔我校園”,從我做起,做一個維護(hù)校園衛(wèi)生的“綠色小衛(wèi)士”。就象這首兒歌講的一樣:小朋友,真正好,不踩草來不摘花,垃圾丟進(jìn)垃圾箱,保護(hù)環(huán)境人人夸。我的演講到此完畢,謝謝大家!愛我校園演講稿愛我校園〔一〕尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我代表初三〔123〕班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。光陰匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個可以獨(dú)立考慮、積極進(jìn)取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要初中畢業(yè),分開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀??!我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種鼓勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求。我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不管領(lǐng)導(dǎo)、教師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識,團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的理解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給予了我們親人般的關(guān)心、保護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿活力,就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)??v觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有小百戶人在奉獻(xiàn),哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又榮耀地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時,我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時,又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號,這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。我愛我的校園,我愛那寬闊的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的教師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的根底。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!愛我校園演講稿〔二〕一滴水只有融入大海,才會擁有波濤澎湃的氣勢;一棵樹只有扎根叢林,才會有參天屹立的豐姿;一個人只有投身集體,才會擁有所向無敵的威力。班級是學(xué)生的集體,學(xué)校是班級的集體。集體給了你們關(guān)愛和溫暖,集體給了你們勇氣和信心,集體給了你們渴望的一切。你們進(jìn)步,集體以你們?yōu)轵湴粒患w受獎,你們以集體為自豪。個人與集體相偎相依,怎能別離?光陰如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間你們已入學(xué)一個多月了?;叵肫疬@短短的中學(xué)過度期,不禁令人百感交集,是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和教師領(lǐng)著你們一步步走進(jìn)了高中生活。面對充滿挑戰(zhàn)和壓力的高中生活,你們曾無所適從,停留在初中的榮譽(yù)中不能自拔,乃至對將來失去了信心。是他們用人生的導(dǎo)航儀,幫你們找到了前進(jìn)的方向;是他們用朋友般的叮囑,讓你們懂得了做人的標(biāo)準(zhǔn);是他們用嚴(yán)愛有度的管理,令稚氣的你們變得堅強(qiáng)而獨(dú)立!于是,青春變得更熱烈,更有激情了。你們不再迷戀過去,因為一中在你們的心中留下了難以抹去的深情,在這里我要告訴大家:選擇一中,你已成功了一半!假設(shè)說班級是一片土地,那么你們就是土地里的禾苗;假設(shè)說班級是宏偉的大廈,那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級聚集在一起組成了我們的學(xué)校,所以,從某種程度上說,愛班正是愛校的詳細(xì)表現(xiàn)。讓我們愛校的心永遠(yuǎn)交融在一起,讓我們用行動來說話——愛我班級,愛我校園。愛我班級,愛我校園,需要大家從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候,彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時候,動一動手;當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時,抬手關(guān)上。舉手投足間,就能流露出對集體的熱愛!愛我班級,愛我校園,需要大家遵守校紀(jì),講究禮儀:教室里,不交頭接耳,保持一份如水的寧靜;宿舍里,不亂扔亂放,保存一種賞心的干凈;餐廳里,不喧囂爭搶,保存一種和諧的文明。愛我班級,愛我校園,需要大家團(tuán)結(jié)一致,眾志成城:利用課余時間清掃教室,爭得優(yōu)秀班集體的錦旗;獻(xiàn)出課外圖書,搭建小小書屋,滿足同學(xué)們的求知欲;積極參加各項文體活動,進(jìn)步班級的知名度。愛我班級,愛我校園,就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿;就是你遞交的一頁頁整潔的作業(yè);就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成績……真的,愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事,只要從一點(diǎn)一滴做起,就足以表達(dá)你對這個大家庭的情意。愛我班級,愛我校園,只要每個人都能從我做起,從頭做起,那么,彌漫在班級和校園里的,必定是沁人心脾的空氣。聽說上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了,而沒有立即去修補(bǔ),那么這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很干凈的地方,人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人為難,這就是破窗效應(yīng)。我想,這是每個同學(xué)都不愿意看到的,古語云:“皮之不存,毛將焉附”,我們每個人不但是班集體的受益者,也應(yīng)該是班集體的建立者和維護(hù)者。那就讓我們用愛保護(hù)好那一塊塊心靈的玻璃,為班集體的建立發(fā)一片光,盡一份力。假設(shè)你是水,那就用知識的浪花為集體點(diǎn)綴;假設(shè)你是樹,那就用夢想的綠葉為集體附麗;假設(shè)你是青春的禮贊者,那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲……相信在這樣一個溫暖、友愛的班集體里,大家的心情會更愉快,學(xué)習(xí)會更輕松,生活會更有情趣,大家能更深化的體驗到世界的真善美,從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。愛我校園演講稿〔三〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師,親愛的同學(xué)們:上午好!我是來自xx班的參賽選手xx,非常快樂來到這兒為大家演講,希望大家能鼓勵我,支持我!我為大家演講的題目是——《我愛我?!?。光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去,今年九月,我很榮幸邁進(jìn)了xx中學(xué),開始了我的初中生涯。雖然我到xx中學(xué)才短短兩個月,但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校,也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的教師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級中學(xué)。當(dāng)你跨入xx中學(xué)的校門,首先映入眼簾的是一座宏偉壯麗的教學(xué)樓,樓前鑲嵌著“xx中學(xué)”四個金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓,既是教師辦公的場所,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場,碧綠的草坪,美麗的花壇;教學(xué)樓的西邊是正在修建的運(yùn)動場。每當(dāng)課間休息時,操場上總是人生鼎沸,師生們進(jìn)展著各種體育活動,龍騰虎躍,洋溢著歡快活潑的氣氛。運(yùn)動場的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍,它是學(xué)生休息的場所,也是學(xué)生成長的搖籃。我們的學(xué)校真是一個讀書的好地方。每當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲,多么像一組跳躍的音符,奏出我們跨世紀(jì)的心聲,唱響我們勤奮博學(xué),進(jìn)取爭先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起,我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺,把他們的知識毫不保存的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,而且也懂得了該怎樣生活,怎樣做人。我們的學(xué)校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時,每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)心和保護(hù)。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。我們的學(xué)校真是人杰地靈,人才輩出。自從1992年建校以來,我校不知為國家培育出了多少德才兼?zhèn)涞挠杏弥?,為高一級學(xué)校增添了多少新穎血液,也為祖國的“四化”建立增添了多少磚瓦……在知識爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,我們應(yīng)該安下心來好好讀書,這才是對教師對學(xué)校的最好回報,這才是真正的愛我校園。教師們,同學(xué)們,朋友們,讓我們攜起手來,開拓進(jìn)取,共創(chuàng)xx中學(xué)美妙的明天!我的演講到此完畢,謝謝大家!我愛我校演講稿我愛我?!惨弧畴m然來到六十六中,僅僅六年,但我卻深深地愛著這里。我深愛這里,原因有三。一是我從這片校園中得到了母性般的呵護(hù),使我在這里得以第二次的成長,感恩的心,使我深愛這里。都說學(xué)校與社會相比,是一片凈土,少了勾心斗角,沒了爾虞我詐,六十六中那么是凈土中最純潔的那一部分。有了缺乏,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。所以,我在六十六中這六年,從人生處事,從專業(yè)業(yè)務(wù),收獲頗豐。難以忘懷,20**年7月,我調(diào)入六十六中,參加了第一次全體會之后,因為要新開工資存折,很長時間之后,才返回到學(xué)校。發(fā)現(xiàn)學(xué)校中還有一位素不相識的教師等著我,我沒有領(lǐng)取分發(fā)的水產(chǎn),又聯(lián)絡(luò)不上我,一直在學(xué)校等了我兩個多小時?!袆印髞砦覀兿嘧R,是生物實驗室的楊教師。難以忘懷,新來到六十六中,面對更多的是從來沒有接觸過的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,工作無從下手,同事們不厭其煩,手把手的教我,帶著我學(xué)習(xí),工作;更難以忘懷,同事們?yōu)榱苏疹櫸业纳眢w,享受著特級待遇,重活不讓我干,連彎腰的活都攔著我,同事一聲聲關(guān)切的問候,連我自己都忘記了生日,卻能收到短信的祝?!磺校磺?,都使我感動,我沒有理由不愛她。我愛這里第二個理由是我對待她像對待自己的孩子一樣,關(guān)心他,喜歡他。這種感覺,是我有了孩子之后,我才體會到。我愛我的兒子,生他,養(yǎng)他,看著他成長,為他的快樂,也為他著急。這種感覺,與我對這片校園一樣。我把學(xué)?,F(xiàn)代化建立分為兩個階段,一個階段是以閉路,錄音機(jī),幻燈等為主的階段,一個是以計算機(jī),網(wǎng)絡(luò)為主的階段。我來校這六年,正是第二階段的建立。學(xué)校的每一臺電腦,每一個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn),每一臺電教設(shè)備,都有我的汗水,都有我指紋。哪里是優(yōu)勢,哪里是瓶頸,哪里是完全可靠,哪里需要倍加呵護(hù),我都一清二楚??粗?,看著他安康使用,我總有一種父親的感覺。我愛這里第三個理由是我愛她就是愛自己。愛自己就是自愛,珍惜自己的聲譽(yù),珍惜自己的安康。愛自己并非是自私的,我不單單是為自己而活著,我的聲譽(yù),我的安康同樣了屬于我的家庭,我的親人,為了她們,我更要好好愛自己。同樣,這片校園的聲譽(yù),這片校園的安康也是屬于我自己的,因為她的興隆,我能自豪的,底氣十足的說:我是六十六中人。我愛這片校園,我希望她安康,希望她開展。我像愛母親一樣,容不得別人抵毀她,更容不得陰奉陽違,好大喜功,夸夸其談,在其位,不謀其事等一切影響她開展的行為;愛他像愛孩子一樣,既要百般呵護(hù)其成長,但發(fā)現(xiàn)他生病時,不諱疾忌醫(yī),保證他積極向上的成長;愛她像愛自己一樣,自尊,自強(qiáng),自信,盡我最大才能建立,使她興隆興隆。我愛我校演講稿〔二〕尊敬的各位教師,各位評委,以及在坐的各位同學(xué)們:大家好:今天我演講的題目是《我愛我?!贰T诮處煵贾眠@次演講比賽主題的時候,有的同學(xué)對這次演講比賽就嗤之以鼻:“什么‘愛我校園’演講比賽,還不是在為學(xué)校唱頌歌!”??墒俏抑幌胪ㄟ^個人的經(jīng)歷與感受,和大家共同考慮一個問題學(xué)校,值不值得我們熱愛我們,應(yīng)不應(yīng)該為我們的學(xué)校喝彩我是一個農(nóng)村里長大的孩子,因為中考失利,曾經(jīng)一度想放棄學(xué)業(yè)南下打工,想為不是很富裕的家庭增加點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來。我問過好多哥哥姐姐們,問他們打工好不好玩,錢好不好攢,可他們都給我提了一個一樣的建議,那就是要先學(xué)好知識和技術(shù),只有那樣才可以輕松地攢錢。彷徨與困惑,失意與孤寂,曾經(jīng)在我心中彷徨很久很久。于是,在無數(shù)次的選擇之后,我把希望寄托在這里,我想過一種全新的生活,塑造一個全新的自我。但是,我又非常害怕,因為我既沒有驚人的優(yōu)異成績,也沒有耀眼的榮譽(yù)光環(huán),我擔(dān)憂教師看不起我,同學(xué)瞧不起我??珊髞砦野l(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)很友好,教師也和藹可親。課堂上,教師總是能把知識講得那么的透徹,分析^p得那么詳細(xì),而且有時候有的學(xué)生沒聽明白,教師就會不厭其煩地說上好幾遍,直到我們弄懂為止。課后,教師親切地向我們詢問生活的情況,詢問我們對學(xué)校對教師對班級還有什么其它要求,在那一刻,我感動了,我為我有這樣的教師而驕傲,我為自己的正確選擇而驕傲。有人把教師比作是辛勤的園丁,今天,我要把我們的教師比作燦爛的太陽,我愛我們的教師,他們使我們懂得了做人的根本道理,傳授給了我們豐富的知識,讓我們養(yǎng)成了高尚的品德,給了我們最熱情的關(guān)心和保護(hù)。他們是最寬容和最無私的!難道同學(xué)們不會被這無私的愛所感動嗎難道你不會因為有一大批這樣的教師在而更愛我們的學(xué)校嗎在這里,我要向所有教師說一聲:“教師,我們愛您!”我們的學(xué)校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時,每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)心和保護(hù)。同學(xué)之間有了什么困難,也都互相幫助,就如兄弟姐妹。仍然還記得那次大地震,我們看著那一幕幕慘痛的畫面,心里無比的沉重,在那一刻,仿佛我們都長大了,成熟了,懂得了活著的涵義,我們都愿意獻(xiàn)出自己的微薄之力,雖然我們每個人的愛心微缺乏道,但是我們和所有教師加起來就可以譜寫一首愛的贊歌。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺上,可以借助這個時機(jī)向所有辛勤工作的教師們表示謝意,我真的很沖動。啊,教師,忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。教師,是您送我進(jìn)入了一個彩色的天地,是您將我?guī)肓艘粋€無限的世界;是您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。教師,我終生感謝您!同學(xué)們,在這美麗的校園里,就讓我們從如今起,跟隨著教師的教育,踏著時代的步伐,學(xué)好各科文化知識,純熟掌握專業(yè)技能,為我們以后的美妙人生打下堅實的根底而努力奮斗吧。謝謝大家。我愛我校演講稿〔三〕尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們,大家好!光陰似箭,日月如梭。時間匆匆而去,幾年前,我很榮幸邁進(jìn)了我們建立小學(xué)這個大家庭,如今我到這個學(xué)校的時間已有____年了,我從內(nèi)心深深喜歡上了這所學(xué)校,也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的教師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。我愛我們學(xué)校美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一排郁郁蔥蔥的景觀李樹,象征著我們教師桃李滿天下,茂盛的樹下長著一片秀氣的蘭花,邊上圍著四季常綠的冬青。緊挨著花壇的東邊是銀色
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