

下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)前兒童個(gè)性的發(fā)展測(cè)試題【附答案】1.個(gè)性的()指人與人之間沒(méi)有完全相同的個(gè)性。A.獨(dú)特性(正確答案)B.整體性C.穩(wěn)定性D.社會(huì)性2.自我意識(shí)萌芽最重要的標(biāo)志是()A.會(huì)叫“媽媽”B.思維出現(xiàn)C.學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)D.掌握代詞“我”(正確答案)3.自尊心、自信心和羞愧感等是()的成分。A.自我評(píng)價(jià)B.自我體驗(yàn)(正確答案)C.自我控制D.自我感覺(jué)4.不屬于幼兒期性格的典型特點(diǎn)的是()。A活潑好動(dòng)B.喜歡交往C.好奇好向D.情緒穩(wěn)定(正確答案)5.以敏銳、穩(wěn)重.體驗(yàn)深刻、外表溫柔、怯儒、孤獨(dú)、行動(dòng)緩慢為特征的氣質(zhì)類型是()。A.黏液質(zhì)B.多血質(zhì)C.膽計(jì)質(zhì)D.抑郁質(zhì)(正確答案)6.根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,3~6歲幼兒面臨的主要沖突是()。A.基本的信任對(duì)不信任B.自主對(duì)羞怯或疑惑C.主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感(正確答案)D.勤奮對(duì)自卑7.個(gè)性作為一個(gè)心理特征系統(tǒng),包含了三個(gè)子系統(tǒng).下列選項(xiàng)中不屬于這三個(gè)子系統(tǒng)的一項(xiàng)是()A.個(gè)性傾向性系統(tǒng)B.自我意識(shí)系統(tǒng)C.個(gè)性心理特征系統(tǒng)D.個(gè)性心理表現(xiàn)系統(tǒng)(正確答案)8.在個(gè)性心理特征系統(tǒng)中,()是個(gè)性最核心的特征,反映一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定性態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式。A.氣質(zhì)B.能力C.愛(ài)好D.性格(正確答案)9.在一定程度上,()的成熟標(biāo)志著幼幾個(gè)性的成熟。A.自我意識(shí)(正確答案)B.個(gè)性特征C.能力傾向D.個(gè)性傾向10.()氣質(zhì)的人可塑性差,表現(xiàn)出不夠靈活,行為和情緒呈現(xiàn)內(nèi)傾性。A.膽汁質(zhì)B.黏液質(zhì)(正確答案)C,抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)11.兒童的精神需要主要有游戲的需要.求知的需要和()A.玩的需要B.父母的需要C.爺爺奶奶的需要D.交往的需要(正確答案)12.兩歲半的明明近來(lái)主動(dòng)起床并穿好衣服.飯后幫助媽媽收拾碗筷。明明的表現(xiàn)說(shuō)明其()
得到增強(qiáng)。A.獨(dú)立性(正確答案)B.合群性C.活動(dòng)性D.自制力13.如果-個(gè)幼兒說(shuō):“我媽媽給我買了一架玩具飛機(jī)。”另一個(gè)幼兒也說(shuō):“我媽媽給我買了一架玩具飛機(jī)?!闭f(shuō)明幼兒的性格特點(diǎn)是()。A.活潑,好動(dòng)B.好奇.好問(wèn).C.易沖動(dòng),自制力差D.易受暗示,模仿力強(qiáng)(正確答案)14.一個(gè)人所特有的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征稱為()。A.氣質(zhì)(正確答案)B.性格C.能力D.興趣15.按照人在一生中所處的特定時(shí)期.經(jīng)歷的生理成熟和社會(huì)要求將人格發(fā)展分為八個(gè)階段的心理學(xué)家是誰(shuí)?()A.艾賓浩斯B.皮亞杰.C.維果斯基D.埃里克森(正確答案)16.明明小朋友在回答自己為什么是個(gè)好孩子時(shí)說(shuō):“我不撒謊,我認(rèn)真參加游戲,并把玩具讓給別人?!边@是()。A.依從性評(píng)價(jià)B.對(duì)自己外部行為的評(píng)價(jià)(正確答案)C.對(duì)自己內(nèi)在品質(zhì)的評(píng)價(jià)D.對(duì)自己個(gè)別方面的評(píng)價(jià)17.在人的各種個(gè)性心理特征中,最早出現(xiàn)也是變化最緩慢的是()A.性格B.氣質(zhì)(正確答案)C.能力D.興趣18.小華活潑好動(dòng),反應(yīng)迅速靈活,善于交際,興趣愛(ài)好廣泛,他的氣質(zhì)類型是()A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)(正確答案)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)19.下列活動(dòng)中,不是用來(lái)描述幼兒個(gè)性的詞語(yǔ)是()。A.能歌善舞B.興趣廣泛C.活潑可愛(ài)D.相貌出眾(正確答案)20.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年激光隧道斷面測(cè)量系統(tǒng)項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 電競(jìng)酒店宵禁管理協(xié)議
- 第11講 美國(guó) 巴西 第2課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期
- 常泰過(guò)江通道主橋施工方案
- 第2課 學(xué)會(huì)寬容 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- XX年招生網(wǎng)點(diǎn)加盟合同6篇
- 第三章 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 乙酸乙酯的制備與性質(zhì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期化學(xué)人教版(2019)選擇性必修3
- 奇妙的門鈴(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年小學(xué)生科學(xué)課后服務(wù)拓展
- 室內(nèi)鋼結(jié)構(gòu)防銹漆施工方案
- 第七單元第 23 課 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)歷史同步教學(xué)設(shè)計(jì)(部編版)
- 二年級(jí)上冊(cè)口算題3000道-打印版讓孩子口算無(wú)憂
- 高中英語(yǔ)北師大版必修第一冊(cè)全冊(cè)單詞表(按單元編排)
- 垃圾發(fā)電廠汽輪機(jī)培訓(xùn)
- 新教科版科學(xué)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 手術(shù)室突然停電應(yīng)急演練
- 2024年心理咨詢師考試題庫(kù)
- DLT 593-2016 高壓開關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備
- 2024中考語(yǔ)文試卷及答案長(zhǎng)沙
- 2024年高考生物總復(fù)習(xí)高中生物必修一全冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)梳理筆記(全冊(cè)完整版)
- 商業(yè)綜合體物業(yè)運(yùn)營(yíng)方案
- 班級(jí)管理的基本原理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論