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第16頁共16頁小學生升旗演講稿小學生升旗演講稿。今天,伴著雄壯的義勇軍進展曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?;厥讋倓傔^去的兩個月,它記錄著每一個學子和老師的辛勤,更蘊含著我們的智慧。作為榮智學校新一屆的初中生,我們?yōu)閷W校的方方面面感到驕傲,無論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳,無論是生物實驗室、微機室等專用教室,還是圖書館等供我們學習的場所都顯得那樣舒適溫馨,而我們的老師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護與諄諄教誨,才有我們學生的安康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以安康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成,從而營造我校和-諧安康,洋溢著人文色彩的校園氣氛。同學們,求學階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊藏著很多待開發(fā)的機密,需要我們去探究,“言行標準,安康開展,學有所長”是學校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當我們邁進校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓?!奔o律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴格自律的表現(xiàn),是自覺守紀的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、____家。曹操“割發(fā)代首”,帶頭守紀,古往今來傳為佳話。在開學后的這段時間里,我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律,進入正常的學習狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和-諧的音符。比方做操時,有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時,有的同學在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學有如此的表現(xiàn)呢?原因之一是一部分同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團隊精神。因此,我們有必要認識紀律的內涵,紀律的重要性。那什么是紀律呢?紀律是一個團體為了維護集體的利益并保障學習的正常進展而制定的,要求每個成員必須遵守的規(guī)章制度,條文標準。對于我們學生來說,就是我們必須遵守的《中小學生守那么》《中小學生日常行為標準》還有我們學校的校規(guī)校紀,它通過我們一段時間的堅持與施行,內化成為我們自覺的習慣,長期的行為。有良好的紀律是每個學校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來好處,不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認識,才能在前進的步伐中步調一致,維護好學校良好的教育教學秩序。播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以,我們從如今起要養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養(yǎng)成的好習慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀內化成為我們自覺的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣,當我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對別人有利,損害集體和別人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學生守那么》《中小學生日常行為標準》,學校的校規(guī)校紀來標準自己的行為,我們就一定能成為一名合格的中小學生,我們的學校就一定能蓬勃開展、蒸蒸日上。遵守紀律是一種尊重,遵守紀律是一種美德,遵守紀律更是一種責任。同學們,當我們獲得成就和榮譽的時候,當我們獲得成功和成功的時候,你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實?!疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】演講稿擴展閱讀小學生演講稿:小學生升旗演講稿4篇親愛的六(2)班孩子們:時間如白駒過隙一晃就到了五月,多么美妙的季節(jié)呵!你們可曾感到光陰匆匆啊,老師和你們第一次見面的場景還歷歷在目嗎?轉眼你們就已經不再是那個稚嫩得意的小男孩小女孩了,天真好奇的目光變成了炯炯有神的眸子,胖鼓鼓的小手變大了,變的更乖巧了。愛讀書的孩子頭腦里開始長出叫思想的東西……一切的一切令老師感到欣喜。人的成長分為很多階段,你們正處于“少年不識愁滋味”的階段,你們是那樣活潑好動,玩起來似乎不知疲倦,課前總是忘記準備工作,有的人還不斷的與伙伴發(fā)生摩擦,甚至動到拳腳……自習課上,只要老師不在,說話的人數(shù)不勝數(shù),那是老師最心力憔悴的時候,老師每天進入教室,就像進入備戰(zhàn),每天仿佛生活在戰(zhàn)斗中,為了你們的成長,老師日夜操勞,希望你們不僅承受博大精深的中華文化熏陶,更要增長智慧,擁有一份書卷氣和中華少年的擔當。在學習的過程中,你們開始漸漸理解老師、學會為別人分憂了。早晨,老師踏進干凈的教室,同學們飽滿的讀書聲回蕩在教室里;課堂上,你們學會了探究,學會了考慮,學會了分享,老師可以聽到你們精彩的發(fā)言;晚上可以看到你們投入地看書,那是多么快樂啊!你們在班級體中擁有了一份責任心,總是看到同學們盡心盡力的清掃、領讀,班干部也恪盡職守,總是默默地奉獻自己的光和熱,讓班級更加有凝聚力;運動會上,總能看到六(2)班同學馳騁賽道,總能看到臺下同學們期待的目光,熾熱的鼓勵,當有同學發(fā)生矛盾時有人站出來說公正話,你們已經有了雙明辨是非的眼睛和純潔無暇的心靈。再來談談學習,最近有些同學交上來的作文不是太理想,有的人作文都不修改就交了,真是慘不忍睹。我感到這是認識的問題,老師必需要嚴肅地和你們談談了:人生活在世上,做任何事總有一定的目的。有了目的,人們才會付諸實際行為,主動去探究,去完成。我們學習寫作文也有一定的目的存在,否那么,我們就不可能去學、去寫。下周你們要答復老師一個問題,請考慮:你們寫作文的目的是什么?古人說“文如其人”,那么作文章就與自己有關。作文就是為了表現(xiàn)“我”,一個天地間獨一無二的我。人都怕被忘記,但又不能不被忘記,所有的人都是歷史中的一滴水。肉體消失了,我們就想方法讓精神流存下來。故而就有了悲憤的屈原,淡泊的陶潛,豪放的李白,曠達的蘇軾……你雖然如今不能像他們一樣璀璨,但活著多少要留下一些痕跡,生命的痕跡。老師不想看到你們作文是很糟糕的,似乎總是從你糟糕的作文中看到你糟糕的人生,因此,我很痛心,而且似乎幫不上你的忙。你每周在學校和在家都寫一篇,在家里的作文似乎更差些。老師覺得寫好作文很重要,其一,作文是承載思想感情的,古人說:“文載道”,確實,很多思想的流傳都是因為有了文的記載。老師即興演講不行,于是便發(fā)揮寫作的特長,將我要講的道理寄托于文中告訴求知的你們。你們不是從中受到教益了嗎?其二,作文是傳情的,心中有了所感,借文表達出來,流傳至今的《離騷》,本周我們讀的《明天,我們畢業(yè)》不是都是自己感情的流露嗎?希望你們好好對待作文,因為寫作文能寫出你的前途,寫出你光輝燦爛的人生!祝:明天更美妙!2023小學生升旗演講稿??!雷鋒叔叔,你是多么偉大!多么神奇!假設活到如今,你已逾花甲的年紀,可我們還是要叫你“雷鋒叔叔”,以全中國少先隊員的名義。因為你的精神永遠年輕,哪怕再過一個世紀!別看我們誰也沒有親眼見過你,你的音容笑貌是那么親切,那么熟悉。不要說歲月匆匆,你的腳步漸漸遠去,此時此刻,你仿佛來到了我們的校園,帶著戰(zhàn)士的風采和青春的活力。雷鋒叔叔,你和我們在一起——在課堂里我們一起讀課文,做習題,學海泛舟,像幼苗吮吸知識的甘霖;在操場上一起踢足球,玩游戲,鍛煉身體,像小鷹飽滿翱翔的羽翼。雷鋒叔叔,你和我們在一起——溫暖的春風中,我們一起揮汗如雨,栽下棵棵小樹,給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽光下,我們一起升國旗,伴著國歌雄壯的旋律,表達對共和____親的敬意!雷鋒叔叔,你和我們在一起——你是我們永遠的校外輔導員,全中國的孩子們都愛你!透過你欣慰的笑容,我們懂得了什么叫幸福,理解了人生的意義;珍藏你留下的日記,我們便擁有了一份珍貴的精神財富,獲得了宏大的鞭策和鼓勵。雷鋒啊,你是飄揚的旗幟,我們要高高擎起!雷鋒啊,你是燭天的火炬,我們要____傳遞!雷鋒叔叔,你永遠和我們在一起……我心潮澎湃,展望將來,豪情滿懷。以前當我看到大哥哥、大姐姐升起鮮紅的五星紅旗時,那時幼小的我想:假設有朝一日我能當上升旗手的話那該多好呀!沒想到這個星期我就實現(xiàn)了自己曾經的愿望!因為是同學和老師對我的信任,讓我當上了本周的升旗手,所以我要感謝他們!我會做好一個升旗手的責任。在今后的學習生活中,我也將更加努力,為班級、為學校、為國旗增光添彩!當我們又一次翻開共和國英雄的履歷,一個平凡的名字,伴隨春風映入我們的眼簾;一串閃光的故事,和著陽光走進我們的記憶……小學生升旗演講稿格式小學生升旗演講稿格式今天國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們會聚在國旗下,還來不及回味2023的豐碩,2023年已經迎笑走來。你是否已經滿懷希望和憧憬,做好準備,是否想到2023年要準備的事很多,我覺得無論做什么準備,要懂得珍惜時間,要更加珍惜我們的少年光陰。有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。在一天快要完畢的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘-惑而虛度光陰?在周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?一年過去之時,給我們帶動來的感受決不如撕去日歷,小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,獲得了不小的成績??鞓放c悲傷、成功與失敗……,都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又是一次迎來充滿希望的一年。我們不禁要感慨時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個方法都給大家:一是統(tǒng)籌方案,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒?!埃姇r間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地,捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。同學們,讓我們在新的一年里,共同/珍惜今天,珍惜如今的分分秒秒吧!最后,我代表全體同學向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康。同時也祝福同學們,學習進步,更上一層樓。當我們走進新校區(qū)時可以處處感受到美:嶄新的教學樓矗立在青山綠樹中;整潔干凈的校園,四周環(huán)繞著青松翠柏;教室里潔白的墻壁和新做的桌椅。這一切都能給人舒適美麗的感覺,這樣的環(huán)境必須有行為美心靈美的人才能相諧。作為新校區(qū)的學生我們在自豪的同時,更應該有維護新校區(qū)榮譽的責任,做一名新校區(qū)文明中學生。那么怎樣才能做一名文明的中學生呢?我們學生至少要做到“五講四美”,五講就是講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德,四美就是心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美。文明可以反映出一個人的自身素質和內在品格。講文明:就是要做到品德高尚,老實守信,遵守紀律,團結同學,熱愛班級等。講禮貌:就是要做到禮貌待人,行為得體,態(tài)度和藹,說話、行為不傷害別人,不讓別人覺得難受,來客不圍觀、不好奇。待人接物落落大方,不卑不亢。講衛(wèi)生:就是要時常注意自身衛(wèi)生,維護集體衛(wèi)生,積極參加衛(wèi)生清掃,自覺維護校園衛(wèi)生,隨手揀拾垃圾和紙屑,用自覺行動帶動其他同學共同維護美妙環(huán)境。講秩序:就是要在上下樓梯時安靜有序不爭不搶,食堂吃飯自覺排隊。遵守公德,盡量幫助老人、小朋友和殘疾人。講道德:就是按社會道德要求做,曾經我看到有外校的兩名學生,清明節(jié)掃墓歸來時,坐在公共車上,高談闊論,大聲喧嘩,把吃剩的雪糕隨手扔到窗外。他們對不起他們那一身校服和那枚校徽。假設我們也做了這樣不道德的事,那就玷污了我們新校區(qū)的聲譽?!八拿馈狈矫?,作為新校區(qū)的學生,我們要做到心靈純潔,語言文明,不說粗話、臟話,不給同學起綽號,穿衣整潔大方,不留長發(fā)和怪發(fā)型,不亂丟亂扔,亂寫亂畫等。作為中學生我們應該加強自己的思想品德修養(yǎng),自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,維護新校區(qū)的榮譽就像保護自己的眼睛。小學生升旗演講稿模板尊敬的老師們、親愛的同學們:大家早上好!今天,伴著雄壯的義勇軍進展曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個充滿希望的新學期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學期里獲得更大的進步。過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤,蘊含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風;認清教育改革的深化開展對我們提出的新要求,自覺學習現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探究教學改革,進步教學效率。同時加強自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德理論"為人師表"、"身正為范"的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂,以安康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成,從而營造和諧安康,洋溢著人文色彩的人際氣氛,努力理論教育促進人的開展的崇高目的。同學們,作為莘莘學子,你們首先要珍惜珍貴的學習時機和大好的青春光陰,從點滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,假設不承受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在將來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了。所以你們要端正學習態(tài)度,積極主動地學習,發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于考慮、擅長總結、學會學習、學會創(chuàng)造,為進一步進步學習成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣,嚴格遵守《小學生日常行為標準》和學校的管理制度,加強責任感,不斷標準自身的言行,學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學生。德國哲學家海德說過:"春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品味。"在這萬物復蘇、草長鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光??赡芪覀冊S多同學在新學年開始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個新的奮斗目的,立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目的要堅持不懈地努力。老師們、同學們,新的學期里,我希望每位老師、每位同學都能繼續(xù)發(fā)揚過去認真工作、努力學習的良好作風,謙虛慎重、銳意進取,共同攜手,為創(chuàng)始美妙明天而共同努力!有關小學生升旗演講稿先烈的血浸染了你飄逸的身軀,先輩的靈魂占據(jù)著你永久的心靈。千瘡百孔,你仍然在彈雨槍林中獵獵前進,百千萬不屈的靈魂,始終在你的麾下奮勇前進。你是希望,是眾望所歸的航標,你是愛神,安撫著千萬顆苦澀無助的心,你是忍者,隱忍著心頭撕裂的痛,把笑臉給了幾近絕望的蒼生。在你的心中,有愛的誓言。愛家,愛國,愛子,愛民,是你永久的追求。你把所以愛的種子在華夏大地上無限播撒。五星組合的相貌,在每一個需要你的角落里招展,色彩鮮艷的身影,在華夏的每一寸土地上飄搖。五星紅旗,伴著噴薄的朝陽,飛吧!讓愛的祝福,在你搖曳的身影里無限傳播。小學生升旗手演講稿小學生升旗手大家好,我是五〔7〕小荷中隊的俞諾妍,很榮幸能在小學畢業(yè)之際當上升旗手,此時此刻的我,倍感榮幸,我特別感謝老師和同學們給了我這個珍貴的時機,這將是我一生中在難忘的時刻。升旗手不僅代表著國旗下莊嚴的一刻,同時也是對于我的不斷進步的嘉獎。在小學階段,只要養(yǎng)成良好的學習習慣,擁有安康的身體,幫助我們進步的良師益友,這樣,你會發(fā)現(xiàn)學習的路上充滿陽光。我喜歡幫助別人,在班上,無論是學習還是生活,只要在我的才能范圍之內,我都樂意幫助,所以同學們喜歡與我交朋友。魯迅先生說過:“時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!痹趯W習中,我總是珍惜每一分每一秒,認真完成老
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