幼兒園團(tuán)長(zhǎng)助理竟選演講稿

第61頁(yè)共61頁(yè)幼兒園團(tuán)長(zhǎng)助理竟選演講稿幼兒園團(tuán)長(zhǎng)助理竟選演講稿。幼兒園團(tuán)長(zhǎng)助理竟選演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們：大家好，我叫***，現(xiàn)年32歲，教育管理本科在讀，今年3月參加中國(guó)*成為了一名黨員．現(xiàn)任幼兒園小班部部長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人．自1991年7月無(wú)錫師范幼教系畢業(yè)后，在無(wú)錫市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級(jí)組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)、片團(tuán)支部書(shū)記，工會(huì)副____、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長(zhǎng)以及園長(zhǎng)助理的職務(wù)．近年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都獲得了新的進(jìn)步．曾獲借此時(shí)機(jī)，向所有關(guān)心、支持我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，表示衷心感謝！我園全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗是深化教育人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個(gè)“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了教師人力資的優(yōu)化組合．實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，教師有了壓力，工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、開(kāi)展才有了動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理形式，使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的積極抉擇．作為符合競(jìng)崗條件的教師，我積極參與，公平競(jìng)爭(zhēng)．我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理以及各部部長(zhǎng)主要是小中班的部長(zhǎng)．我參加競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要表達(dá)在三個(gè)方面：一是工作主動(dòng)，具有創(chuàng)意和靈感，易于承受新事務(wù)．〔如網(wǎng)站的建立從一竅不通到小有成績(jī)本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動(dòng)等〕二是經(jīng)過(guò)多個(gè)工作崗位的理論鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的才能，能說(shuō)，能寫(xiě)〔編寫(xiě)了多個(gè)幼兒園工作標(biāo)準(zhǔn)〕，能干事，干成事．同時(shí)經(jīng)過(guò)近兩年的園長(zhǎng)助理和部長(zhǎng)崗位的鍛煉，在級(jí)部工作和教科研工作方面都獲得了較明顯的成績(jī)．〔如幼兒園電教這一塊光，為了教師做網(wǎng)站，之前搜集素材就用了一個(gè)星期近萬(wàn)張圖片和動(dòng)畫(huà)〕三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的性格；同時(shí)富有人情味，頗具同情心，樂(lè)于助人．這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的根底．假設(shè)這次競(jìng)爭(zhēng)成功，能繼續(xù)擔(dān)任園長(zhǎng)助理和部長(zhǎng)或者擔(dān)任副園長(zhǎng)的話(huà)，我將和全園教師一道，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，默默無(wú)聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，園滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)．在工作上：1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點(diǎn)和完善課程特色在園本根底課程中運(yùn)用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動(dòng)用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”．其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫(huà)啟蒙為根底教材，數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語(yǔ)用“hellomelody”，語(yǔ)言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主．加上各班教師以自己的特長(zhǎng)作為班級(jí)的一項(xiàng)特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語(yǔ)等，這樣．同時(shí)于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線(xiàn)效勞．2、設(shè)立專(zhuān)兼職教師．3、設(shè)立一些專(zhuān)兼職部門(mén)如：宣傳籌劃部〔園部外環(huán)境的設(shè)計(jì)和大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)和布置〕、信息管理部〔、維修部，建立維修反響制和承諾制．4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)步教師信息技術(shù)操作程度，進(jìn)展由上至下的信息技術(shù)考核．即首先加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動(dòng)幼兒園信息化開(kāi)展的速度．如：“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容”，內(nèi)網(wǎng)增加“園長(zhǎng)薦讀”“課件資庫(kù)”“在線(xiàn)評(píng)課”等欄目．5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評(píng)比，逐步建立幼兒園固定時(shí)間的賽課活動(dòng)，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊(duì)打下根底，同時(shí)減少工作的隨意性，加強(qiáng)開(kāi)課質(zhì)量．在團(tuán)隊(duì)建立中，要突出做好三點(diǎn)：一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)．內(nèi)圣方能外王．要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象．二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，搞好各級(jí)部的協(xié)作配合．要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，理解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性、實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)．要虛心向其他級(jí)部學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同進(jìn)步．三是搞好級(jí)部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié)．生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績(jī)，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶?zhuān)嘧屚?，讓同志有一種被成認(rèn)感．對(duì)于同志之間的矛盾，在堅(jiān)原那么的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目的邁進(jìn)．假設(shè)通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)，自己保持原地不動(dòng)，我也會(huì)加倍努力，干好工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師們放心！謝謝大家！【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀幼兒園團(tuán)長(zhǎng)助理竟選演講稿格式范文幼兒園團(tuán)長(zhǎng)助理竟選演講稿格式范文各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們：大家好，我叫***，現(xiàn)年32歲，教育管理本科在讀，今年3月參加中國(guó)*成為了一名黨員．現(xiàn)任幼兒園小班部部長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人．自1991年7月無(wú)錫師范幼教系畢業(yè)后，在無(wú)錫市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級(jí)組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)、片團(tuán)支部書(shū)記，工會(huì)副____、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長(zhǎng)以及園長(zhǎng)助理的職務(wù)．近年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都獲得了新的進(jìn)步．曾獲借此時(shí)機(jī)，向所有關(guān)心、支持我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，表示衷心感謝！我園全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗是深化教育人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個(gè)“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了教師人力資的優(yōu)化組合．實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，教師有了壓力，工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、開(kāi)展才有了動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理形式，使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的積極抉擇．作為符合競(jìng)崗條件的教師，我積極參與，公平競(jìng)爭(zhēng)．我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理以及各部部長(zhǎng)主要是小中班的部長(zhǎng)．我參加競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要表達(dá)在三個(gè)方面：一是工作主動(dòng)，具有創(chuàng)意和靈感，易于承受新事務(wù)．〔如網(wǎng)站的建立從一竅不通到小有成績(jī)本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動(dòng)等〕二是經(jīng)過(guò)多個(gè)工作崗位的理論鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的才能，能說(shuō)，能寫(xiě)〔編寫(xiě)了多個(gè)幼兒園工作標(biāo)準(zhǔn)〕，能干事，干成事．同時(shí)經(jīng)過(guò)近兩年的園長(zhǎng)助理和部長(zhǎng)崗位的鍛煉，在級(jí)部工作和教科研工作方面都獲得了較明顯的成績(jī)．〔如幼兒園電教這一塊光，為了教師做網(wǎng)站，之前搜集素材就用了一個(gè)星期近萬(wàn)張圖片和動(dòng)畫(huà)〕三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的性格；同時(shí)富有人情味，頗具同情心，樂(lè)于助人．這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的根底．假設(shè)這次競(jìng)爭(zhēng)成功，能繼續(xù)擔(dān)任園長(zhǎng)助理和部長(zhǎng)或者擔(dān)任副園長(zhǎng)的話(huà)，我將和全園教師一道，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，默默無(wú)聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，園滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)．在工作上：1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點(diǎn)和完善課程特色在園本根底課程中運(yùn)用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動(dòng)用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”．其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫(huà)啟蒙為根底教材，數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語(yǔ)用“hellomelody”，語(yǔ)言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主．加上各班教師以自己的特長(zhǎng)作為班級(jí)的一項(xiàng)特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語(yǔ)等，這樣．同時(shí)于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線(xiàn)效勞．2、設(shè)立專(zhuān)兼職教師．3、設(shè)立一些專(zhuān)兼職部門(mén)如：宣傳籌劃部〔園部外環(huán)境的設(shè)計(jì)和大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)和布置〕、信息管理部〔、維修部，建立維修反響制和承諾制．4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)步教師信息技術(shù)操作程度，進(jìn)展由上至下的信息技術(shù)考核．即首先加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動(dòng)幼兒園信息化開(kāi)展的速度．如：“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容”，內(nèi)網(wǎng)增加“園長(zhǎng)薦讀”“課件資庫(kù)”“在線(xiàn)評(píng)課”等欄目．5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評(píng)比，逐步建立幼兒園固定時(shí)間的賽課活動(dòng)，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊(duì)打下根底，同時(shí)減少工作的隨意性，加強(qiáng)開(kāi)課質(zhì)量．在團(tuán)隊(duì)建立中，要突出做好三點(diǎn)：一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)．內(nèi)圣方能外王．要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象．二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，搞好各級(jí)部的協(xié)作配合．要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，理解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性、實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)．要虛心向其他級(jí)部學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同進(jìn)步．三是搞好級(jí)部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié)．生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績(jī)，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶?zhuān)嘧屚?，讓同志有一種被成認(rèn)感．對(duì)于同志之間的矛盾，在堅(jiān)原那么的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目的邁進(jìn)．假設(shè)通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)，自己保持原地不動(dòng)，我也會(huì)加倍努力，干好工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師們放心！謝謝大家！幼兒園園長(zhǎng)助理竟聘演講稿幼兒園園長(zhǎng)助理竟聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們：大家好，我叫××，現(xiàn)年32歲，教育管理本科在讀，今年3月參加中國(guó)*成為了一名黨員?，F(xiàn)任幼兒園小班部部長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人。自1991年7月無(wú)錫師范幼教系畢業(yè)后，在無(wú)錫市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級(jí)組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)、片團(tuán)支部書(shū)記，工會(huì)副____、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長(zhǎng)以及園長(zhǎng)助理的職務(wù)。近年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都獲得了新的進(jìn)步。借此時(shí)機(jī)，向所有關(guān)心、支持我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，表示衷心感謝！我園全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗是深化教育人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個(gè)“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了教師人力資的優(yōu)化組合。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，教師有了壓力，工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、開(kāi)展才有了動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理形式，使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的積極抉擇。作為符合競(jìng)崗條件的教師，我積極參與，公平競(jìng)爭(zhēng)。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理以及各部部長(zhǎng)主要是小中班的部長(zhǎng)。我參加競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要表達(dá)在三個(gè)方面：一是工作主動(dòng)，具有創(chuàng)意和靈感，易于承受新事務(wù)。〔如網(wǎng)站的建立從一竅不通到小有成績(jī)本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動(dòng)等〕二是經(jīng)過(guò)多個(gè)工作崗位的理論鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的才能，能說(shuō)，能寫(xiě)〔編寫(xiě)了多個(gè)幼兒園工作標(biāo)準(zhǔn)〕，能干事，干成事。同時(shí)經(jīng)過(guò)近兩年的園長(zhǎng)助理和部長(zhǎng)崗位的鍛煉，在級(jí)部工作和教科研工作方面都獲得了較明顯的成績(jī)。〔如幼兒園電教這一塊光，為了教師做網(wǎng)站，之前搜集素材就用了一個(gè)星期近萬(wàn)張圖片和動(dòng)畫(huà)〕三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的性格；同時(shí)富有人情味，頗具同情心，樂(lè)于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的根底。假設(shè)這次競(jìng)爭(zhēng)成功，能繼續(xù)擔(dān)任園長(zhǎng)助理和部長(zhǎng)或者擔(dān)任副園長(zhǎng)的話(huà)，我將和全園教師一道，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，默默無(wú)聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，園滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。在工作上：1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點(diǎn)和完善課程特色在園本根底課程中運(yùn)用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動(dòng)用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫(huà)啟蒙為根底教材，數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語(yǔ)用“hellomelody”，語(yǔ)言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主。加上各班教師以自己的特長(zhǎng)作為班級(jí)的一項(xiàng)特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語(yǔ)等，這樣。同時(shí)于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線(xiàn)效勞。2、設(shè)立專(zhuān)兼職教師。3、設(shè)立一些專(zhuān)兼職部門(mén)如：宣傳籌劃部〔園部外環(huán)境的設(shè)計(jì)和大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)和布置〕、信息管理部〔、維修部，建立維修反響制和承諾制。4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)步教師信息技術(shù)操作程度，進(jìn)展由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動(dòng)幼兒園信息化開(kāi)展的速度。如：“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容”，內(nèi)網(wǎng)增加“園長(zhǎng)薦讀”“課件資庫(kù)”“在線(xiàn)評(píng)課”等欄目。5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評(píng)比，逐步建立幼兒園固定時(shí)間的賽課活動(dòng)，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊(duì)打下根底，同時(shí)減少工作的隨意性，加強(qiáng)開(kāi)課質(zhì)量。在團(tuán)隊(duì)建立中，要突出做好三點(diǎn)：一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，搞好各級(jí)部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，理解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性、實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)。要虛心向其他級(jí)部學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同進(jìn)步。三是搞好級(jí)部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績(jī)，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶?zhuān)嘧屚荆屚居幸环N被成認(rèn)感。對(duì)于同志之間的矛盾，在堅(jiān)原那么的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目的邁進(jìn)。假設(shè)通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)，自己保持原地不動(dòng)，我也會(huì)加倍努力，干好工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師們放心！謝謝大家幼兒園園長(zhǎng)助理竟聘演講稿(1)各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們：大家好，我叫***，現(xiàn)年32歲，教育管理本科在讀，今年3月參加中國(guó)*成為了一名黨員。現(xiàn)任幼兒園小班部部長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人。自1991年7月無(wú)錫師范幼教系畢業(yè)后，文秘部落在無(wú)錫市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級(jí)組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)、片團(tuán)支部書(shū)記，工會(huì)副____、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長(zhǎng)以及園長(zhǎng)助理的職務(wù)。近年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都獲得了新的進(jìn)步。曾獲借此時(shí)機(jī)，向所有關(guān)心、支持我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，表示衷心感謝！我園全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗是深化教育人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個(gè)“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了教師人力資的優(yōu)化組合。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，教師有了壓力，工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、開(kāi)展才有了動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理形式，使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的積極抉擇。作為符合競(jìng)崗條件的教師，我積極參與，公平競(jìng)爭(zhēng)。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理以及各部部長(zhǎng)主要是小中班的部長(zhǎng)。我參加競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要表達(dá)在三個(gè)方面：一是工作主動(dòng)，具有創(chuàng)意和靈感，易于承受新事務(wù)?！踩缇W(wǎng)站的建立從一竅不通到小有成績(jī)本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動(dòng)等〕二是經(jīng)過(guò)多個(gè)工作崗位的理論鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的才能，能說(shuō)，能寫(xiě)〔編寫(xiě)了多個(gè)幼兒園工作標(biāo)準(zhǔn)〕，能干事，干成事。同時(shí)經(jīng)過(guò)近兩年的園長(zhǎng)助理和部長(zhǎng)崗位的鍛煉，在級(jí)部工作和教科研工作方面都獲得了較明顯的成績(jī)?！踩缬變簣@電教這一塊光，為了教師做網(wǎng)站，之前搜集素材就用了一個(gè)星期近萬(wàn)張圖片和動(dòng)畫(huà)〕三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的性格；同時(shí)富有人情味，頗具同情心，樂(lè)于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基矗假設(shè)這次競(jìng)爭(zhēng)成功，能繼續(xù)擔(dān)任園長(zhǎng)助理和部長(zhǎng)或者擔(dān)任副園長(zhǎng)的話(huà)，我將和全園教師一道，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，默默無(wú)聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，園滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。在工作上：幼兒園園長(zhǎng)助理竟聘演講稿(2)1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點(diǎn)和完善課程特色在園本根底課程中運(yùn)用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動(dòng)用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫(huà)啟蒙為根底教材，數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語(yǔ)用“hellomelody”，語(yǔ)言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主。加上各班教師以自己的特長(zhǎng)作為班級(jí)的一項(xiàng)特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語(yǔ)等，這樣。同時(shí)于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線(xiàn)效勞。2、設(shè)立專(zhuān)兼職教師。3、設(shè)立一些專(zhuān)兼職部門(mén)如：宣傳籌劃部〔園部外環(huán)境的設(shè)計(jì)和大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)和布置〕、信息管理部〔、維修部，建立維修反響制和承諾制。4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)步教師信息技術(shù)操作程度，進(jìn)展由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動(dòng)幼兒園信息化開(kāi)展的速度。如：“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容”，內(nèi)網(wǎng)增加“園長(zhǎng)薦讀”“課件資庫(kù)”“在線(xiàn)評(píng)課”等欄目。5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評(píng)比，逐步建立幼兒園固定時(shí)間的賽課活動(dòng)，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊(duì)打下根底，同時(shí)減少工作的隨意性，加強(qiáng)開(kāi)課質(zhì)量。在團(tuán)隊(duì)建立中，要突出做好三點(diǎn)：一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，搞好各級(jí)部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，理解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性、實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)。要虛心向其他級(jí)部學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同進(jìn)步。三是搞好級(jí)部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績(jī)，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶?zhuān)嘧屚?，讓同志有一種被成認(rèn)感。對(duì)于同志之間的矛盾，在堅(jiān)原那么的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目的邁進(jìn)。假設(shè)通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)，自己保持原地不動(dòng)，我也會(huì)加倍努力，干好工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師們放心！謝謝大家！幼兒園園長(zhǎng)助理竟聘上崗演講稿幼兒園園長(zhǎng)助理竟聘上崗演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們：大家好，我叫××，現(xiàn)年32歲，教育管理本科在讀，今年3月參加中國(guó)*成為了一名黨員?，F(xiàn)任幼兒園小班部部長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人。自1991年7月無(wú)錫師范幼教系畢業(yè)后，在無(wú)錫市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級(jí)組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)、片團(tuán)支部書(shū)記，工會(huì)副____、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長(zhǎng)以及園長(zhǎng)助理的職務(wù)。近年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都獲得了新的進(jìn)步。借此時(shí)機(jī)，向所有關(guān)心、支持我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，表示衷心感謝！我園全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗是深化教育人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個(gè)“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了教師人力資的優(yōu)化組合。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，教師有了壓力，工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、開(kāi)展才有了動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理形式，使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的積極抉擇。作為符合競(jìng)崗條件的教師，我積極參與，公平競(jìng)爭(zhēng)。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理以及各部部長(zhǎng)主要是小中班的部長(zhǎng)。我參加競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要表達(dá)在三個(gè)方面：一是工作主動(dòng)，具有創(chuàng)意和靈感，易于承受新事務(wù)?！踩缇W(wǎng)站的建立從一竅不通到小有成績(jī)本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動(dòng)等〕二是經(jīng)過(guò)多個(gè)工作崗位的理論鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的才能，能說(shuō)，能寫(xiě)〔編寫(xiě)了多個(gè)幼兒園工作標(biāo)準(zhǔn)〕，能干事，干成事。同時(shí)經(jīng)過(guò)近兩年的園長(zhǎng)助理和部長(zhǎng)崗位的鍛煉，在級(jí)部工作和教科研工作方面都獲得了較明顯的成績(jī)?！踩缬變簣@電教這一塊光，為了教師做網(wǎng)站，之前搜集素材就用了一個(gè)星期近萬(wàn)張圖片和動(dòng)畫(huà)〕三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的性格；同時(shí)富有人情味，頗具同情心，樂(lè)于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的根底。假設(shè)這次競(jìng)爭(zhēng)成功，能繼續(xù)擔(dān)任園長(zhǎng)助理和部長(zhǎng)或者擔(dān)任副園長(zhǎng)的話(huà)，我將和全園教師一道，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，默默無(wú)聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，園滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。在工作上：1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點(diǎn)和完善課程特色在園本根底課程中運(yùn)用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動(dòng)用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫(huà)啟蒙為根底教材，數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語(yǔ)用“hellomelody”，語(yǔ)言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主。加上各班教師以自己的特長(zhǎng)作為班級(jí)的一項(xiàng)特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語(yǔ)等，這樣。同時(shí)于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線(xiàn)效勞。2、設(shè)立專(zhuān)兼職教師。3、設(shè)立一些專(zhuān)兼職部門(mén)如：宣傳籌劃部〔園部外環(huán)境的設(shè)計(jì)和大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)和布置〕、信息管理部〔、維修部，建立維修反響制和承諾制。4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)步教師信息技術(shù)操作程度，進(jìn)展由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動(dòng)幼兒園信息化開(kāi)展的速度。如：“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容”，內(nèi)網(wǎng)增加“園長(zhǎng)薦讀”“課件資庫(kù)”“在線(xiàn)評(píng)課”等欄目。5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評(píng)比，逐步建立幼兒園固定時(shí)間的賽課活動(dòng)，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊(duì)打下根底，同時(shí)減少工作的隨意性，加強(qiáng)開(kāi)課質(zhì)量。在團(tuán)隊(duì)建立中，要突出做好三點(diǎn)：一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，搞好各級(jí)部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，理解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性、實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)。要虛心向其他級(jí)部學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同進(jìn)步。三是搞好級(jí)部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績(jī)，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶?zhuān)嘧屚荆屚居幸环N被成認(rèn)感。對(duì)于同志之間的矛盾，在堅(jiān)原那么的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目的邁進(jìn)。假設(shè)通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)，自己保持原地不動(dòng)，我也會(huì)加倍努力，干好工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師們放心！謝謝大家幼兒園園長(zhǎng)助理竟聘演講稿競(jìng)職演講各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們：大家好，我叫***，現(xiàn)年32歲，教育管理本科在讀，今年3月參加中國(guó)*成為了一名黨員?，F(xiàn)任幼兒園小班部部長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人。自1991年7月無(wú)錫師范幼教系畢業(yè)后，在無(wú)錫市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級(jí)組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)、片團(tuán)支部書(shū)記，工會(huì)副____、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長(zhǎng)以及園長(zhǎng)助理的職務(wù)。近年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都獲得了新的進(jìn)步。曾獲借此時(shí)機(jī)，向所有關(guān)心、支持我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，表示衷心感謝！我園全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗是深化教育人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個(gè)“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了教師人力資的優(yōu)化組合。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，教師有了壓力，工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、開(kāi)展才有了動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理形式，使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的積極抉擇。作為符合競(jìng)崗條件的教師，我積極參與，公平競(jìng)爭(zhēng)。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理以及各部部長(zhǎng)主要是小中班的部長(zhǎng)。我參加競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要表達(dá)在三個(gè)方面：一是工作主動(dòng)，具有創(chuàng)意和靈感，易于承受新事務(wù)?！踩缇W(wǎng)站的建立從一竅不通到小有成績(jī)本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動(dòng)等〕二是經(jīng)過(guò)多個(gè)工作崗位的理論鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的才能，能說(shuō)，能寫(xiě)〔編寫(xiě)了多個(gè)幼兒園工作標(biāo)準(zhǔn)〕，能干事，干成事。同時(shí)經(jīng)過(guò)近兩年的園長(zhǎng)助理和部長(zhǎng)崗位的鍛煉，在級(jí)部工作和教科研工作方面都獲得了較明顯的成績(jī)?！踩缬變簣@電教這一塊光，為了教師做網(wǎng)站，之前搜集素材就用了一個(gè)星期近萬(wàn)張圖片和動(dòng)畫(huà)〕三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的性格；同時(shí)富有人情味，頗具同情心，樂(lè)于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的根底。假設(shè)這次競(jìng)爭(zhēng)成功，能繼續(xù)擔(dān)任園長(zhǎng)助理和部長(zhǎng)或者擔(dān)任副園長(zhǎng)的話(huà)，我將和全園教師一道，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，默默無(wú)聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，園滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。在工作上：1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點(diǎn)和完善課程特色在園本根底課程中運(yùn)用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動(dòng)用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫(huà)啟蒙為根底教材，數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語(yǔ)用“hellomelody”，語(yǔ)言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主。加上各班教師以自己的特長(zhǎng)作為班級(jí)的一項(xiàng)特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語(yǔ)等，這樣。同時(shí)于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線(xiàn)效勞。2、設(shè)立專(zhuān)兼職教師。3、設(shè)立一些專(zhuān)兼職部門(mén)如：宣傳籌劃部〔園部外環(huán)境的設(shè)計(jì)和大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)和布置〕、信息管理部〔、維修部，建立維修反響制和承諾制。4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)步教師信息技術(shù)操作程度，進(jìn)展由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動(dòng)幼兒園信息化開(kāi)展的速度。如：“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容”，內(nèi)網(wǎng)增加“園長(zhǎng)薦讀”“課件資庫(kù)”“在線(xiàn)評(píng)課”等欄目。5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評(píng)比，逐步建立幼兒園固定時(shí)間的賽課活動(dòng)，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊(duì)打下根底，同時(shí)減少工作的隨意性，加強(qiáng)開(kāi)課質(zhì)量。在團(tuán)隊(duì)建立中，要突出做好三點(diǎn)：一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，搞好各級(jí)部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，理解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性、實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)。要虛心向其他級(jí)部學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同進(jìn)步。三是搞好級(jí)部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績(jī)，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶?zhuān)嘧屚?，讓同志有一種被成認(rèn)感。對(duì)于同志之間的矛盾，在堅(jiān)原那么的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目的邁進(jìn)。假設(shè)通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)，自己保持原地不動(dòng)，我也會(huì)加倍努力，干好工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師們放心！謝謝大家！競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿:幼兒園園長(zhǎng)助理竟聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們：大家好，我叫××，現(xiàn)年32歲，教育管理本科在讀，今年3月參加中國(guó)*成為了一名黨員。現(xiàn)任幼兒園小班部部長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人。自1991年7月無(wú)錫師范幼教系畢業(yè)后，在無(wú)錫市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級(jí)組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)、片團(tuán)支部書(shū)記，工會(huì)副____、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長(zhǎng)以及園長(zhǎng)助理的職務(wù)。近年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都獲得了新的進(jìn)步。借此時(shí)機(jī)，向所有關(guān)心、支持我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，表示衷心感謝！我園全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗是深化教育人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個(gè)“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了教師人力資的優(yōu)化組合。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，教師有了壓力，工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、開(kāi)展才有了動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理形式，使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的積極抉擇。作為符合競(jìng)崗條件的教師，我積極參與，公平競(jìng)爭(zhēng)。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理以及各部部長(zhǎng)主要是小中班的部長(zhǎng)。我參加競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要表達(dá)在三個(gè)方面：一是工作主動(dòng)，具有創(chuàng)意和靈感，易于承受新事務(wù)?！踩缇W(wǎng)站的建立從一竅不通到小有成績(jī)本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動(dòng)等〕二是經(jīng)過(guò)多個(gè)工作崗位的理論鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的才能，能說(shuō)，能寫(xiě)〔編寫(xiě)了多個(gè)幼兒園工作標(biāo)準(zhǔn)〕，能干事，干成事。同時(shí)經(jīng)過(guò)近兩年的園長(zhǎng)助理和部長(zhǎng)崗位的鍛煉，在級(jí)部工作和教科研工作方面都獲得了較明顯的成績(jī)?！踩缬變簣@電教這一塊光，為了教師做網(wǎng)站，之前搜集素材就用了一個(gè)星期近萬(wàn)張圖片和動(dòng)畫(huà)〕三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的性格；同時(shí)富有人情味，頗具同情心，樂(lè)于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的根底。假設(shè)這次競(jìng)爭(zhēng)成功，能繼續(xù)擔(dān)任園長(zhǎng)助理和部長(zhǎng)或者擔(dān)任副園長(zhǎng)的話(huà)，我將和全園教師一道，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，默默無(wú)聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，園滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。在工作上：1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點(diǎn)和完善課程特色在園本根底課程中運(yùn)用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動(dòng)用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫(huà)啟蒙為根底教材，數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語(yǔ)用“hellomelody”，語(yǔ)言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主。加上各班教師以自己的特長(zhǎng)作為班級(jí)的一項(xiàng)特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語(yǔ)等，這樣。同時(shí)于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線(xiàn)效勞。2、設(shè)立專(zhuān)兼職教師。3、設(shè)立一些專(zhuān)兼職部門(mén)如：宣傳籌劃部〔園部外環(huán)境的設(shè)計(jì)和大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)和布置〕、信息管理部〔、維修部，建立維修反響制和承諾制。4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)步教師信息技術(shù)操作程度，進(jìn)展由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動(dòng)幼兒園信息化開(kāi)展的速度。如：“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容”，內(nèi)網(wǎng)增加“園長(zhǎng)薦讀”“課件資庫(kù)”“在線(xiàn)評(píng)課”等欄目。5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評(píng)比，逐步建立幼兒園固定時(shí)間的賽課活動(dòng)，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊(duì)打下根底，同時(shí)減少工作的隨意性，加強(qiáng)開(kāi)課質(zhì)量。在團(tuán)隊(duì)建立中，要突出做好三點(diǎn)：一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，搞好各級(jí)部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，理解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性、實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)。要虛心向其他級(jí)部學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同進(jìn)步。三是搞好級(jí)部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績(jī)，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶?zhuān)嘧屚荆屚居幸环N被成認(rèn)感。對(duì)于同志之間的矛盾，在堅(jiān)原那么的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目的邁進(jìn)。假設(shè)通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)，自己保持原地不動(dòng)，我也會(huì)加倍努力，干好工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師們放心！謝謝大家竟崗幼兒園長(zhǎng)助理演講竟崗幼兒園長(zhǎng)助理演講范文各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們：大家好，我叫，現(xiàn)年32歲，教育管理本科在讀，今年3月參加中國(guó)____成為了一名黨員?，F(xiàn)任幼兒園小班部部長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人。自年7月市師范幼教系畢業(yè)后，在市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級(jí)組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)、片團(tuán)支部書(shū)記，工會(huì)副____、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長(zhǎng)以及園長(zhǎng)助理的職務(wù)。近年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都獲得了新的進(jìn)步。曾獲.借此時(shí)機(jī)，向所有關(guān)心、支持我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，表示衷心感謝！我園全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗是深化教育人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個(gè)“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了教師人力資的優(yōu)化組合。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，教師有了壓力，工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、開(kāi)展才有了動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理形式，使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的積極抉擇。作為符合競(jìng)崗條件的教師，我積極參與，公平競(jìng)爭(zhēng)。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理以及各部部長(zhǎng)主要是小中班的部長(zhǎng)。我參加競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要表達(dá)在三個(gè)方面：一是工作主動(dòng)，具有創(chuàng)意和靈感，易于承受新事務(wù)?！踩缇W(wǎng)站的建立從一竅不通到小有成績(jī)本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動(dòng)等〕二是經(jīng)過(guò)多個(gè)工作崗位的理論鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的才能，能說(shuō)，能寫(xiě)〔編寫(xiě)了多個(gè)幼兒園工作標(biāo)準(zhǔn)〕，能干事，干成事。同時(shí)經(jīng)過(guò)近兩年的園長(zhǎng)助理和部長(zhǎng)崗位的鍛煉，在級(jí)部工作和教科研工作方面都獲得了較明顯的成績(jī)。〔如幼兒園電教這一塊光，為了教師做網(wǎng)站，之前搜集素材就用了一個(gè)星期近萬(wàn)張圖片和動(dòng)畫(huà)〕三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的性格；同時(shí)富有人情味，頗具同情心，樂(lè)于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的根底。假設(shè)這次競(jìng)爭(zhēng)成功，能繼續(xù)擔(dān)任園長(zhǎng)助理和部長(zhǎng)或者擔(dān)任副園長(zhǎng)的話(huà)，我將和全園教師一道，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，默默無(wú)聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，園滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。在工作上：1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點(diǎn)和完善課程特色在園本根底課程中運(yùn)用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動(dòng)用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫(huà)啟蒙為根底教材，數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語(yǔ)用“hellomelody”，語(yǔ)言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主。加上各班教師以自己的特長(zhǎng)作為班級(jí)的一項(xiàng)特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語(yǔ)等，這樣。同時(shí)于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線(xiàn)效勞。2、設(shè)立專(zhuān)兼職教師。3、設(shè)立一些專(zhuān)兼職部門(mén)如：宣傳籌劃部〔園部外環(huán)境的設(shè)計(jì)和大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)和布置〕、信息管理部〔、維修部，建立維修反響制和承諾制。4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)步教師信息技術(shù)操作程度，進(jìn)展由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動(dòng)幼兒園信息化開(kāi)展的速度。如：“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容”，內(nèi)網(wǎng)增加“園長(zhǎng)薦讀”“課件資庫(kù)”“在線(xiàn)評(píng)課”等欄目。5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評(píng)比，逐步建立幼兒園固定時(shí)間的賽課活動(dòng)，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊(duì)打下根底，同時(shí)減少工作的隨意性，加強(qiáng)開(kāi)課質(zhì)量。在團(tuán)隊(duì)建立中，要突出做好三點(diǎn)：一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，搞好各級(jí)部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，理解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性、實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)。要虛心向其他級(jí)部學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同進(jìn)步。三是搞好級(jí)部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績(jī)，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶?zhuān)嘧屚荆屚居幸环N被成認(rèn)感。對(duì)于同志之間的矛盾，在堅(jiān)原那么的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目的邁進(jìn)。假設(shè)通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)，自己保持原地不動(dòng)，我也會(huì)加倍努力，干好工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師們放心！謝謝大家。文藝部長(zhǎng)竟選演講稿各位同學(xué)：我的競(jìng)選目的是文娛委員。實(shí)不相瞞，對(duì)這一最“高”級(jí)別的“文藝部長(zhǎng)”一職我是垂涎已久，因此，我今天走上講臺(tái)，不是湊湊熱鬧，而是有備而來(lái)。我自信，我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是無(wú)人能比的。我曾在小學(xué)和初中階段長(zhǎng)期擔(dān)任班級(jí)文娛委員，有著“從政”的豐富經(jīng)歷。記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，為迎接我縣撤縣建市，學(xué)校要求每班出幾個(gè)節(jié)目。我組織全班同學(xué)積極投入，排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺，過(guò)年了》，贏得了一致好評(píng)，我也因此而獲得“小導(dǎo)演”稱(chēng)號(hào)。初中階段，我所組織的“詩(shī)朗讀”活動(dòng)獲學(xué)校評(píng)選的一等獎(jiǎng)。好漢莫提當(dāng)年勇，而今勇氣勝當(dāng)年。當(dāng)然，會(huì)唱歌不一定就能當(dāng)好文娛委員。那么下面就請(qǐng)各位聽(tīng)聽(tīng)假設(shè)我當(dāng)上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競(jìng)選成功后發(fā)表就職競(jìng)職演說(shuō)的第二天，在教室后墻上開(kāi)拓一塊“歌迷影迷園地”，及時(shí)向大家報(bào)道歌壇、影壇新動(dòng)態(tài)、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)日里，組織主題鮮明、風(fēng)格獨(dú)特的聯(lián)歡晚會(huì)，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時(shí)繃得過(guò)緊的神經(jīng)，調(diào)劑我們緊張的學(xué)習(xí)生活。我還會(huì)不定期地在課間搞個(gè)“輕松五分鐘”，或讓將來(lái)歌星過(guò)把癮，或讓準(zhǔn)笑星幽他一默，或設(shè)計(jì)幾個(gè)“斯芬克斯之謎”讓大家有獎(jiǎng)競(jìng)猜。假設(shè)條件允許，我還準(zhǔn)備搞個(gè)小型的“文藝沙龍”，不定期地商討藝事。并且每隔一段時(shí)間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的，實(shí)行“資共享”。我將定期召開(kāi)學(xué)生代表會(huì)議，及時(shí)反映對(duì)班級(jí)“文化生活”的意見(jiàn)，并根據(jù)合理的意見(jiàn)不斷改進(jìn)工作。總之，我會(huì)讓每一個(gè)同學(xué)明顯地感到，自從我當(dāng)上文娛委員后，班級(jí)的藝術(shù)氣氛明顯變得濃重了，大家的學(xué)習(xí)生活也不再是枯燥無(wú)味的了：“不一樣，不一樣，就是不一樣?！蔽覍⒂米约旱膶?shí)際行動(dòng)證明我當(dāng)文娛委員就是“無(wú)可替代”。同學(xué)們以前常說(shuō)：“窗外的世界很精彩，里面的我們很無(wú)奈。”你們假設(shè)選我當(dāng)文娛委員，我一定會(huì)改變它為“窗外的世界很精彩，窗內(nèi)的生活也多彩”。當(dāng)我全面施行我的“施政綱領(lǐng)”時(shí)，“請(qǐng)為我喝彩”！謝謝大家！竟選演講稿4篇尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是四年級(jí)二班的付黃瓊丹,今天很榮幸站在這里，參加競(jìng)選本屆大隊(duì)委。我無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想品質(zhì)及管理組織才能上，都名列前茅，所以我決定競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。我，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開(kāi)朗的我上學(xué)以來(lái)的一大優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)，可以耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出，蓮~山課件但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過(guò)程里，我深深地領(lǐng)會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”這句話(huà)的內(nèi)涵。我擅長(zhǎng)古箏，在表演中得過(guò)獎(jiǎng)。我有足夠的信心，在競(jìng)選上大隊(duì)長(zhǎng)之后，將更加努力、認(rèn)真地完成好學(xué)校交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，配合同學(xué)管理好大隊(duì)中的事情，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，抑制缺點(diǎn)，做一個(gè)稱(chēng)職的大隊(duì)長(zhǎng)！相信自己，我完全有才能勝任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我為自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會(huì)為我的表現(xiàn)喝彩的。謝謝大家！竟選市級(jí)三好學(xué)生演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：您們好！非常感謝學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，來(lái)最大限度地展示自己。我叫吳宇彤，是來(lái)自四年二班的學(xué)生，很快樂(lè)能與各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們相識(shí)，我竟選的原因是我非常愿意為您們效勞并從中鍛煉和進(jìn)步自己。我竟選的條件如下：首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在班級(jí)里名列前茅。而且我在語(yǔ)文方面學(xué)習(xí)很突出。在上學(xué)期期末考試當(dāng)中，我還獲得了全年級(jí)第一99分的好成績(jī)。我的作文曾屢次發(fā)表在報(bào)刊雜志上，還幾次在征文大賽中獲獎(jiǎng)，而且在去年還在全國(guó)征文大賽中獲得三等獎(jiǎng)。在班級(jí)里，我還是一個(gè)富有愛(ài)心，積極向上，愛(ài)好廣泛，充滿(mǎn)理想的男孩。平時(shí)，我用“熱心”為同學(xué)效勞，用“真誠(chéng)”做教師的得力助手，用“汗水”保衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度，良好的工作效果贏得了教師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。在同學(xué)面前也享有較高的威信，每次的評(píng)選活動(dòng)票數(shù)總是很高。假設(shè)我當(dāng)上了市級(jí)三好學(xué)生，我將會(huì)做到以下幾點(diǎn)：1.嚴(yán)格要求自己，獲得更加優(yōu)異的成績(jī)，為同學(xué)們做好表率。2.聽(tīng)從指揮，協(xié)助教師完成各項(xiàng)任務(wù)。3.盡心盡力做好本職工作，并爭(zhēng)取創(chuàng)新，有打破。4.團(tuán)結(jié)同學(xué)，理解他們的心愿，發(fā)動(dòng)大家積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。5.保護(hù)集體，保護(hù)校雷鋒環(huán)境，講究文明禮貌。各位教師、同學(xué)們，假設(shè)些時(shí)些刻您們給我一個(gè)時(shí)機(jī)，我將會(huì)給您們一個(gè)驚喜！請(qǐng)選擇我吧！我不會(huì)讓您們絕望的！最后我忠心地希望大家可以一如既往支持我，鼓勵(lì)我。請(qǐng)您們將那神圣而又可貴的一票投給我吧!謝謝大家！文藝部長(zhǎng)竟選演講稿各位同學(xué)：我的競(jìng)選目的是文娛委員。實(shí)不相瞞，對(duì)這一最高級(jí)別的文藝部長(zhǎng)一職我是垂涎已久，因此，我今天走上講臺(tái)，不是湊湊熱鬧，而是有備而來(lái)。我自信，我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是無(wú)人能比的。我曾在小學(xué)和初中階段長(zhǎng)期擔(dān)任班級(jí)文娛委員，有著從政的豐富經(jīng)歷。記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，為迎接我縣撤縣建市，學(xué)校要求每班出幾個(gè)節(jié)目。我組織全班同學(xué)積極投入，排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺，過(guò)年了》，贏得了一致好評(píng)，我也因此而獲得最正確小導(dǎo)演稱(chēng)號(hào)。初中階段，我所組織的詩(shī)朗讀活動(dòng)獲學(xué)校評(píng)選的一等獎(jiǎng)。好漢莫提當(dāng)年勇，而今勇氣勝當(dāng)年。當(dāng)然，會(huì)唱歌不一定就能當(dāng)好文娛委員。那么下面就請(qǐng)各位聽(tīng)聽(tīng)假設(shè)我當(dāng)上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競(jìng)選成功后發(fā)表就職競(jìng)職演說(shuō)的第二天，在教室后墻上開(kāi)拓一塊歌迷影迷園地，及時(shí)向大家報(bào)道歌壇、影壇新動(dòng)態(tài)、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)日里，組織主題鮮明、風(fēng)格獨(dú)特的聯(lián)歡晚會(huì)，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時(shí)繃得過(guò)緊的神經(jīng)，調(diào)劑我們緊張的學(xué)習(xí)生活。我還會(huì)不定期地在課間搞個(gè)輕松五分鐘，或讓將來(lái)歌星過(guò)把癮，或讓準(zhǔn)笑星幽他一默，或設(shè)計(jì)幾個(gè)斯芬克斯之謎讓大家有獎(jiǎng)競(jìng)猜。假設(shè)條件允許，我還準(zhǔn)備搞個(gè)小型的文藝沙龍，不定期地商討藝事。并且每隔一段時(shí)間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的，實(shí)行資共享。我將定期召開(kāi)學(xué)生代表會(huì)議，及時(shí)反映對(duì)班級(jí)文化生活的意見(jiàn)，并根據(jù)合理的意見(jiàn)不斷改進(jìn)工作?？傊?，我會(huì)讓每一個(gè)同學(xué)明顯地感到，自從我當(dāng)上文娛委員后，班級(jí)的藝術(shù)氣氛明顯變得濃重了，大家的學(xué)習(xí)生活也不再是枯燥無(wú)味的了：不一樣，不一樣，就是不一樣。我將用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我當(dāng)文娛委員就是無(wú)可替代。同學(xué)們以前常說(shuō)：窗外的世界很精彩，里面的我們很無(wú)奈。你們假設(shè)選我當(dāng)文娛委員，我一定會(huì)改變它為窗外的世界很精彩，窗內(nèi)的生活也多彩。當(dāng)我全面施行我的施政綱領(lǐng)時(shí)，請(qǐng)為我喝彩！謝謝大家！竟選大隊(duì)委演講稿尊敬的教師們：您好!我是三年三班的xxxx。很榮幸站在這里，競(jìng)爭(zhēng)這一屆大隊(duì)委。轉(zhuǎn)瞬，我是三年級(jí)學(xué)生了，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想品質(zhì)、管理組織才能上，都有了進(jìn)一步的提升。然而，百尺桿頭更進(jìn)一步，我這學(xué)期競(jìng)選的是少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。沒(méi)有什么不可以超越，也沒(méi)有什么不能超越。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿(mǎn)足現(xiàn)狀，為了超越自我，也為了不讓別人趕超，我才決定競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。我從一年級(jí)到三年級(jí)，曾屢次擔(dān)任中隊(duì)干部，從小鍛煉了我的組織才能、語(yǔ)言表達(dá)才能。我有足夠的信心，在競(jìng)選上大隊(duì)長(zhǎng)之后，將努力、認(rèn)真地完成好大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，配合其他大隊(duì)長(zhǎng)管理好大隊(duì)中的事情，組織好各班輪流值日的同學(xué)和大隊(duì)中的活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，抑制缺點(diǎn)，做一個(gè)稱(chēng)職的大隊(duì)長(zhǎng)！我，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開(kāi)朗的我上學(xué)以來(lái)的一大優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)，可以耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過(guò)程里，我深深地領(lǐng)會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”這句話(huà)的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)方面，我也毫不模糊，學(xué)科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊Ｎ?，全面開(kāi)展。不僅各科功課學(xué)得好，而且在業(yè)余，有自己的特長(zhǎng)、愛(ài)好。我的愛(ài)好很廣，琵琶、唱歌、作文都不錯(cuò)。我的特長(zhǎng)兩項(xiàng)：跳舞、體育樣樣好。但我只在這里展現(xiàn)一支舞蹈o剛剛看了一支簡(jiǎn)單的舞蹈。但這只舞蹈很難學(xué)。我在學(xué)這支舞蹈時(shí)跳的還不太好?；氐郊椅揖毩巳觳艑W(xué)會(huì)的。相信我，我會(huì)盡自己一切的努力來(lái)勝任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我為自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會(huì)為我的表現(xiàn)喝彩的。ok？感謝大家！謝謝。竟選體育委員演講稿篇一：大學(xué)競(jìng)選體育委員演講稿大學(xué)生競(jìng)選體育委員演講稿尊敬的教師們、同學(xué)們：大家好！我今天非?？鞓?lè)可以參加班上的這次班干部競(jìng)選活動(dòng)，我競(jìng)選的目的是體育委員。眾人所知，體育委員的職責(zé)是負(fù)責(zé)管理上操隊(duì)伍，帶操，體育課時(shí)的整隊(duì)與協(xié)助體育老師上課。而我認(rèn)為，一名合格的體育委員要在體育方面能起模范、表率作用。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我覺(jué)得擔(dān)任體育委員必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：１、自己要具有良好的體育條件，突出的體育成績(jī)；２、要熱心為班集體效勞，熱心幫助教師和同學(xué)們做些力所能及的工作；３、嗓音要響亮，具有一定的管理才能。我覺(jué)得我自己具備上述要求，是一個(gè)很合格的體育委員人選。因?yàn)槲颐繉W(xué)期的體育成績(jī)都比較優(yōu)秀，兩次參加校運(yùn)會(huì)都獲得了較好的成績(jī)。嗓音的響亮，加上我三年的跆拳道功底，體操動(dòng)作都非常標(biāo)準(zhǔn)，因此，我是班里的領(lǐng)操員。我還曾經(jīng)但任過(guò)幾個(gè)學(xué)期的體育委員和組長(zhǎng)，在這個(gè)兩個(gè)職位上積累了一定的經(jīng)歷。假設(shè)競(jìng)選成功，我會(huì)主動(dòng)地幫助在體育方面有缺陷和體育成績(jī)差的的同學(xué)；幫助教師管理班級(jí)，積極配合教師完成各項(xiàng)工作、活動(dòng)，及時(shí)、迅速地處理突發(fā)事件，時(shí)時(shí)刻刻懷著“為班級(jí)效勞”的信念來(lái)做好體育委員。請(qǐng)大家多多支持我，給我投上珍貴的一票吧！我堅(jiān)信，今日的演講給我?guī)?lái)的，必定是明日的就職演說(shuō)。謝謝大家！篇二：競(jìng)選體育委員演講稿競(jìng)選體育委員演講稿尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好！今天我競(jìng)選的是體育委員一職。馬，只有跑過(guò)千里，方能知其為良駒；人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其為棟梁。今天，我懷著緊張而又沖動(dòng)的心情來(lái)競(jìng)選這次班干部。為什么我要參加這次的班干部競(jìng)選呢？我知道這是一個(gè)展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，我要勇于“推銷(xiāo)”自己，因?yàn)榇鳡柨突f(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任那個(gè)職務(wù)?！边@句話(huà)給了我站在這里的勇氣和信心。假設(shè)我競(jìng)選成功，我會(huì)帶著大家把體育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。我會(huì)盡自己的力量把班上同學(xué)的體育成績(jī)進(jìn)步，讓大家多多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，讓一些比較胖的同學(xué)堅(jiān)持每天的鍛煉，減去一點(diǎn)體重，減少肥胖的煩惱。因此，我覺(jué)得我要具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：一、自己要具有良好的體育條件。二、要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，熱心為班集體做奉獻(xiàn)，熱心幫助教師和同學(xué)們做些力所能及的工作，熱心主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué)；三、嗓音要響亮。四，要有一定的協(xié)調(diào)和指揮才能。因?yàn)槲沂且粋€(gè)有上進(jìn)心的人，俗話(huà)說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，作為我自己，我需要一個(gè)廣闊得天空來(lái)展現(xiàn)我的才能，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮最大的作用。當(dāng)然，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)失誤，但我敢于面對(duì)錯(cuò)誤，通過(guò)教師和同學(xué)的批評(píng)，能虛心承受，改正缺點(diǎn)讓自己的程度得到更快的進(jìn)步。是花，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；是鷹，就要展翅飛翔。請(qǐng)大家把手中珍貴的一票投給我吧，相信我，不會(huì)錯(cuò)的！謝謝大家!篇三：大學(xué)生競(jìng)選體育委員演講稿大學(xué)生競(jìng)選體育委員演講稿尊敬的教師們、同學(xué)們：大家好！我今天非?？鞓?lè)可以參加班上的這次班干部競(jìng)選活動(dòng)，我競(jìng)選的目的是體育委員。眾人所知，體育委員的職責(zé)是負(fù)責(zé)管理上操隊(duì)伍，帶操，體育課時(shí)的整隊(duì)與協(xié)助體育老師上課。而我認(rèn)為，一名合格的體育委員要在體育方面能起模范、表率作用。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我覺(jué)得擔(dān)任體育委員必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：１、自己要具有良好的體育條件，突出的體育成績(jī)；２、要熱心為班集體效勞，熱心幫助教師和同學(xué)們做些力所能及的工作；３、嗓音要響亮，具有一定的管理才能。我覺(jué)得我自己具備上述要求，是一個(gè)很合格的體育委員人選。因?yàn)槲颐繉W(xué)期的體育成績(jī)都比較優(yōu)秀，兩次參加校運(yùn)會(huì)都獲得了較好的成績(jī)。嗓音的響亮，加上我三年的跆拳道功底，體操動(dòng)作都非常標(biāo)準(zhǔn)，因此，我是班里的領(lǐng)操員。我還曾經(jīng)但任過(guò)幾個(gè)學(xué)期的體育委員和組長(zhǎng)，在這個(gè)兩個(gè)職位上積累了一定的經(jīng)歷。假設(shè)競(jìng)選成功，我會(huì)主動(dòng)地幫助在體育方面有缺陷和體育成績(jī)差的的同學(xué)；幫助教師管理班級(jí)，積極配合教師完成各項(xiàng)工作、活動(dòng)，及時(shí)、迅速地處理突發(fā)事件，時(shí)時(shí)刻刻懷著“為班級(jí)效勞”的信念來(lái)做好體育委員。請(qǐng)大家多多支持我，給我投上珍貴的一票吧！我堅(jiān)信，今日的演講給我?guī)?lái)的，必定是明日的就職演說(shuō)。謝謝大家！篇四：競(jìng)選體育委員演講稿競(jìng)選體育委員演講稿尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我叫萬(wàn)煒琪，我今天非常快樂(lè)可以參加班上的這次班干部競(jìng)選活動(dòng)。我這次競(jìng)選的目的是擔(dān)任班體育委員。因?yàn)槲遗懿胶芸?，聲音洪亮，體育當(dāng)然也不錯(cuò)。所以，我想競(jìng)選體育委員。假設(shè)我當(dāng)上了體育委員，我會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為集體爭(zhēng)光！大家都知道，體育委員當(dāng)然是要負(fù)責(zé)班里的體育事務(wù)，包括做操、上體育課、比賽等等；另外，尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮，因此，我覺(jué)得擔(dān)任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：一、自己要具有良好的體育條件，獲得過(guò)優(yōu)秀的體育成績(jī)；二、要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，熱心為班集體做奉獻(xiàn)，熱心幫助教師和同學(xué)們做些力所能及的工作，熱心主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué)；三、嗓音要響亮。我覺(jué)得我自己就具備上述要求，是一個(gè)很合格的體育委員人選。因?yàn)槲颐繉W(xué)期的體育成績(jī)都非常優(yōu)秀，幾次次參加學(xué)校、街道、區(qū)和市的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)都獲得了優(yōu)異的成績(jī)：共參加過(guò)6個(gè)體育工程，每個(gè)工程都獲得了名次，共獲得了5次第一名，一次第二名！這不僅為班級(jí)體和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且也證明了我在體育方面不容爭(zhēng)辯的權(quán)利！另外，我一貫地樂(lè)于助人，關(guān)心班集體，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。還有一點(diǎn)，就是我的嗓音非常響亮，加上我7年的舞蹈功底，體操動(dòng)作也做得非常標(biāo)準(zhǔn)，因此，我是班里最適宜的領(lǐng)操員。假設(shè)我可以當(dāng)選，我一定會(huì)加倍努力的。請(qǐng)大家多多支持我，給我投上你珍貴的一票吧！謝謝！3冼可澄紀(jì)念學(xué)校五年級(jí)：萬(wàn)煒琪篇五：競(jìng)選體育委員演講稿競(jìng)選體育委員演講稿親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!很榮幸可以成為初一(4)班的一員，我叫xx。我喜歡運(yùn)動(dòng)。很小的時(shí)候，經(jīng)常和男孩子一起玩游戲，也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我非常喜歡體育。籃球、乒乓、羽毛球等許多球類(lèi)運(yùn)動(dòng)都是我的喜歡。可能是我和體育有著緣分吧!就在我11歲的時(shí)候，被選入了少兒體校。在體校中，讓我明白了奧林匹克精神是多么的神圣，也親身體會(huì)到那些奧運(yùn)健兒在成功背后的痛苦。那種感覺(jué)是我父母也無(wú)法體會(huì)到的。雖然我剛分開(kāi)了那陪伴我整整三年的校園，那支永遠(yuǎn)對(duì)我微笑的隊(duì)伍，但是這所有的一切都無(wú)法從我的記憶枷鎖中逃走，也無(wú)法抹掉我對(duì)奧林匹克精神的敬意。在這里，我想當(dāng)體育委員，想讓體育繼續(xù)成為我形影不離的好朋友。相信我有這才能當(dāng)一名稱(chēng)職的體育委員。堅(jiān)決做到以身作那么、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。體育給予了我意志堅(jiān)強(qiáng)的奧林匹克精神，給予了我自信和勇氣。我不能望著那體育生涯即將分開(kāi)時(shí)，而無(wú)動(dòng)于衷，我要當(dāng)一名體育委員。我相信憑著我的才能和對(duì)體育的熱愛(ài)，對(duì)奧林匹克精神的無(wú)限敬仰，一定可以成為一名優(yōu)秀的體育委員。同學(xué)們，相信我，投給我那神圣的一票吧!謝謝!大家好!能站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，我很快樂(lè)也很沖動(dòng)，更要感謝大家對(duì)我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫xx，。泰戈?duì)栍芯湓?huà)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！倍蚁胝f(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)____，作為同學(xué)們推薦的候選人，我自信我能勝任學(xué)生會(huì)____一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會(huì)的工作做得更好、更出色。我是一個(gè)非常有上進(jìn)心人的，任何事不做那么已，做那么一定做好。俗話(huà)說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的才能。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶著學(xué)生會(huì)，把我們麻城一中的各項(xiàng)工作搞得更好。我的話(huà)并不是空話(huà)，我認(rèn)為我有才能實(shí)現(xiàn)我的諾言，無(wú)論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢(shì)。在治安部工作了近一學(xué)年，一路走來(lái)，不是鮮花滿(mǎn)地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到如今能獨(dú)立籌劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過(guò)程，如今工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于打破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。作為一名干部，各個(gè)方面都要起到表率作用，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)上，我對(duì)自己的要求非常嚴(yán)格，我學(xué)習(xí)的時(shí)間比其他同學(xué)少，常常要在別人復(fù)習(xí)功課的時(shí)候?yàn)楣ぷ鞫疾?，但我合理的安排時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè)，并充分利用課余時(shí)間來(lái)搞競(jìng)賽，這樣一來(lái)，我的成績(jī)不但沒(méi)有掉，還進(jìn)步了辦事效率，正是由于這些原因我的成績(jī)一直排在年級(jí)前列，而且去年數(shù)學(xué)競(jìng)賽我拿了國(guó)家三等獎(jiǎng)、英語(yǔ)拿了二等獎(jiǎng)。當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過(guò)教師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在成功面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和進(jìn)步。xx屆的學(xué)生會(huì)為我校做出了重大的貢獻(xiàn)，為我校贏得“省級(jí)示范學(xué)?！狈瞰I(xiàn)了許多，他們的成績(jī)?nèi)巳私灾?。?dāng)然在成功的背后仍然隱藏了一些問(wèn)題。如今接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業(yè)要由我們來(lái)完成，俗話(huà)說(shuō)“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們?cè)谖账麄冮L(zhǎng)處的根底上，與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)娶全心全意為大家提供優(yōu)質(zhì)效勞，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作將會(huì)干得更好、更出色。在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說(shuō)大話(huà)，倒不如全心全意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，把我們?cè)撟龅氖露甲龊?，該處理的?wèn)題處理妥當(dāng)。我會(huì)以成績(jī)證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請(qǐng)國(guó)家級(jí)示范學(xué)校的重任，學(xué)生會(huì)需要一位有創(chuàng)新意識(shí)、有才能的人來(lái)帶著。篇二：競(jìng)選體育委員演講稿100字篇一：小學(xué)生體育委員競(jìng)選演講稿(兩篇)【1】親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！站在講臺(tái)上演講，我倍感榮幸！本次競(jìng)選的職位是體育委員，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，如今就可以大聲地告訴大家：我絕對(duì)能勝任這一職位。我不僅在校體育節(jié)上次次拿金牌，而且在全國(guó)速度輪滑比賽中屢次獲得驕人的成績(jī)——拿了全國(guó)冠軍呢，所以體育活動(dòng)方面我無(wú)所畏懼，請(qǐng)大家絕對(duì)相信我。有同學(xué)會(huì)說(shuō)：會(huì)跑的，那是頭腦簡(jiǎn)單，四肢興隆，有什么了不起呀！我覺(jué)得這樣說(shuō)是以偏概全的。你看，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就不賴(lài)，在班里可是名列前茅哦，管理才能也強(qiáng)，每個(gè)學(xué)期都擔(dān)任班級(jí)干部，而且將工作開(kāi)展得井井有條，也算是教師的得力助手了。假設(shè)本次我能有幸中選為體育委員，我一定以身作那么，為全班同學(xué)樹(shù)好典范，并積極幫助體育成績(jī)欠缺的同學(xué)。同時(shí)輔助教師更好地上好我們的體育課，努力讓教師少操勞些，努力讓每一位同學(xué)的體育素質(zhì)進(jìn)步得更快些。當(dāng)然，我始終堅(jiān)信：人無(wú)完人，沒(méi)有最好只有更好，我自然要揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷提升自我。憑著我在班里的威信，憑著我的管理才能，憑著我的出色表現(xiàn)，憑著大家對(duì)我的信任，最后我堅(jiān)信：你肯定會(huì)投給我珍貴的一票。謝謝！【2】尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我叫劉釋駿，很榮幸可以站在這里參加競(jìng)選，我今天要競(jìng)選的職位是——體育委員。首先,談一談我擔(dān)任體育委員的優(yōu)勢(shì)。我具有非常強(qiáng)烈的責(zé)任感，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)心同學(xué)，可以積極幫助教師和同學(xué)們做力所能及的工作。我還具有良好的身體素質(zhì)，熱愛(ài)體育鍛煉，積極參加各種體育運(yùn)動(dòng),我進(jìn)展跆拳道訓(xùn)練已經(jīng)三年多了，在今年舉行的第二屆徐州市跆拳道俱樂(lè)部精英賽上還獲得第二名的好成績(jī)。我中選了體育委員，我會(huì)積極協(xié)助體育教師開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，帶著大家在學(xué)校各項(xiàng)體育競(jìng)賽中多得星；同時(shí)我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，齊心協(xié)力搞好班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，讓所有的任課教師感受到三〔7〕班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氣氛，蓬勃向上的精神風(fēng)貌！希望大家選我，我會(huì)努力做個(gè)優(yōu)秀的體育委員！謝謝大家!篇二：體育委員競(jìng)選稿400字作文體育委員競(jìng)選稿400字作文尊敬的教師和親愛(ài)的同學(xué)：大家好！今天很榮幸站在講臺(tái)上競(jìng)選體育委員，這可是我最向往的崗位。我競(jìng)選這項(xiàng)崗位，我認(rèn)為我有幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：首先，我熱愛(ài)體育；學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，球類(lèi)比賽都會(huì)看到我的身影，而且我常拿名次；游泳、溜冰、羽毛球、乒乓球-我全都能玩得出把戲。運(yùn)動(dòng)使我更安康更開(kāi)朗，使我交到越來(lái)越多的好朋友，更使我有了超越夢(mèng)想、挑戰(zhàn)自我、朝向更高的目的的堅(jiān)強(qiáng)意志！其次，我有一定的經(jīng)歷。2年級(jí)時(shí)我當(dāng)過(guò)一學(xué)期的體育委員，經(jīng)過(guò)上次的失敗，我總結(jié)了得失，也熟悉了這項(xiàng)崗位。出操、整隊(duì)、上體育課、參加比賽，我都可以服從教師的命令，積極完成，同時(shí)更要做好模范帶頭作用，成為教師的好幫手，同學(xué)的好典范。另外，我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。比賽成功時(shí)，我和同學(xué)們一起歡呼。失敗后我會(huì)悄悄地告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“天天，人生沒(méi)有常勝將軍，重要的是要有永不言敗的勇氣和背好行囊繼續(xù)前進(jìn)的決心！”。所以，我要在各方面進(jìn)步，完善自我。我的演講完畢了。請(qǐng)大家把珍貴的一票投給我吧！謝謝！篇三：競(jìng)選體育委員演講稿競(jìng)選體育委員演講稿尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好！今天我競(jìng)選的是體育委員一職。馬，只有跑過(guò)千里，方能知其為良駒；人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其為棟梁。今天，我懷著緊張而又沖動(dòng)的心情來(lái)競(jìng)選這次班干部。為什么我要參加這次的班干部競(jìng)選呢？我知道這是一個(gè)展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，我要勇于“推銷(xiāo)”自己，因?yàn)榇鳡柨突f(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任那個(gè)職務(wù)。”這句話(huà)給了我站在這里的勇氣和信心。假設(shè)我競(jìng)選成功，我會(huì)帶著大家把體育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。我會(huì)盡自己的力量把班上同學(xué)的體育成績(jī)進(jìn)步，讓大家多多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，讓一些比較胖的同學(xué)堅(jiān)持每天的鍛煉，減去一點(diǎn)體重，減少肥胖的煩惱。因此，我覺(jué)得我要具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：一、自己要具有良好的體育條件。二、要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，熱心為班集體做奉獻(xiàn)，熱心幫助教師和同學(xué)們做些力所能及的工作，熱心主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué)；三、嗓音要響亮。四，要有一定的協(xié)調(diào)和指揮才能。因?yàn)槲沂且粋€(gè)有上進(jìn)心的人，俗話(huà)說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，作為我自己，我需要一個(gè)廣闊得天空來(lái)展現(xiàn)我的才能，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮最大的作用。當(dāng)然，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)失誤，但我敢于面對(duì)錯(cuò)誤，通過(guò)教師和同學(xué)的批評(píng)，能虛心承受，改正缺點(diǎn)讓自己的程度得到更快的進(jìn)步。是花，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；是鷹，就要展翅飛翔。請(qǐng)大家把手中珍貴的一票投給我吧，相信我，不會(huì)錯(cuò)的！謝謝大家!篇三：少先隊(duì)大隊(duì)體育委員競(jìng)選演講稿少先隊(duì)大隊(duì)體育委員競(jìng)選演講稿尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是4〔3〕班的琪，今天,有時(shí)機(jī)參加學(xué)校大隊(duì)體育委員的競(jìng)選，非?？鞓?lè)!我要感謝教師和同學(xué)們的信任,給我這樣一次競(jìng)選的時(shí)機(jī)。轉(zhuǎn)眼間，我已在高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)了四年快樂(lè)的光陰，也形成了活潑開(kāi)朗，熱心助人的良好品格。我非常喜歡體育，跳繩、籃球、乒乓球、羽毛球等許多運(yùn)動(dòng)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，每年我都參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，三年級(jí)時(shí)在男子組400米比賽中獲第一名，在男子組跳高比賽中獲第二名；四年級(jí)時(shí)在男子組200米比賽中獲第三名，在男子組跳高比賽中獲第一名。我還是?！鞍褢蛱K隊(duì)”的主力呢。這不僅為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且也充分證明了我在體育方面的實(shí)力。假設(shè)我被選上學(xué)校大隊(duì)體育委員，我將發(fā)揮好自己的特長(zhǎng)，用“熱心”為同學(xué)效勞，用“真誠(chéng)”做教師的得力助手，用“創(chuàng)新”開(kāi)展工作！努力為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光，做一個(gè)稱(chēng)職的大隊(duì)體育委員。雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì)是最出色的！請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧！幼兒園園長(zhǎng)助理競(jìng)聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們：我園全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗是深化教育人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個(gè)"公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)"的良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了教師人力資的優(yōu)化組合。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，教師有了壓力，工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、開(kāi)展才有了動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理形式，使教育與活動(dòng)顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的積極抉擇。作為符合競(jìng)崗條件的教師，我積極參與，公平競(jìng)爭(zhēng)。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理以及各部部長(zhǎng)主要是小中班的部長(zhǎng)。我參加競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要表達(dá)在三個(gè)方面：一是工作主動(dòng)，具有創(chuàng)意和靈感，易于承受新事務(wù)。〔如網(wǎng)站的建立從一竅不通到小有成績(jī)本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式