湖北省武漢市江夏區(qū)金口中學2021-2022學年高一語文模擬試題含解析

湖北省武漢市江夏區(qū)金口中學2021-2022學年高一語文模擬試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.文學類文本閱讀（25分）閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）透明的紅蘿卜莫言太陽像抽瘋般顫抖著，一股股蕭殺的秋風把黃麻吹得像大海一樣波浪起伏，一群群麻雀驚恐不安地在黃麻梢頭噪叫聲。風穿過橋洞，揚起塵土，把半邊天都染黃了。一直到九點多鐘，風才停住，太陽也慢慢恢復正常。

小鐵匠一起一伏晃晃悠悠地在石欄桿上跑著，欄桿下烏藍的水里映出他變了形的身影。幾個大膽的石匠跑上閘去，把小鐵匠拖了下來。他拼命掙扎著，罵著："別他媽的管我，老子是雜技英豪，那些大妞在電影上走繩子，老子在閘上走欄桿，你們說，誰他媽的厲害……"幾個人累得氣喘吁吁，總算把他弄回橋洞里。他像塊泥巴一樣癱在鋪上，嘴里吐著白沫，手撕著喉嚨，哭叫著："親娘喲，難受死了，黑孩，好徒弟，救救師傅吧，去拔個蘿卜來……"

人們突然發(fā)現(xiàn)，黑孩穿上了一件包住屁股的大褂子，褂子是用嶄新的、又厚又重的小帆布縫的。這種布非常結實，五年也穿不破。那條大褲頭子在褂子下邊露出很短的一截，好像褂子的一個花邊。黑孩的腳上穿著一雙嶄新的回力球鞋，由于鞋子太大，只好緊緊地系住鞋帶，球鞋變得像兩條丑陋的胖頭鲇魚。

"黑孩，聽到了嗎？你師傅讓你去干什么？"一個老石匠用煙袋桿子戳著黑孩的背說。

黑孩走出橋洞，爬上河堤，鉆進黃麻地。黃麻地里已經有了一條依稀可辨的小徑，麻桿兒都向兩邊分開。走著走著，他停住腳。這兒一片黃麻倒地、像有人打過滾。他用手背揉揉眼睛，抽泣了一聲，繼續(xù)向前走。走了一會，他趴下，爬進蘿卜地。那個瘦老頭不在，他直起腰，走到蘿卜地中央，蹲下去，看到蘿卜垅里點種的麥子已經鉆出紫紅的錐芽，他雙膝跪地，拔出了一個蘿卜，蘿卜的細根與土壤分別時發(fā)出水泡破裂一樣的聲響。黑孩認真地聽著這聲響，一直追著它飛到天上去。天上纖云也無，明媚秀麗的秋陽一無遮攔地把光線投下來。黑孩把手中那個蘿卜舉起來，對著陽光察看。他希望還能看到那天晚上從鐵砧上看到的奇異景象，他希望這個蘿卜在陽光照耀下能像那個隱藏在河水中的蘿卜一樣晶瑩剔透，泛出一圈金色的光芒。但是這個蘿卜使他失望了。它不剔透也不玲瓏，既沒有金色光圈，更看不到金色光圈里苞孕著的活潑的銀色液體。他又拔出一個蘿卜，又舉出陽光下端詳，他又失望了。以后的事情就變得很簡單了。他膝行一步。拔兩個蘿卜。舉起來看看。扔掉。又膝行一步，拔，舉，看，扔……

看菜園的老頭子眼睛像兩滴混濁的水，他蹲在白菜地里捉拿鉆心蟲兒。捉一個用手指捏死，再捉一個還捏死。天近中午了，他站起來，想去叫醒正在看院屋子里睡覺的隊長。隊長夜里誤了覺，白天村里不安寧，難以補覺，看院屋子里只能聽到秋蟲淺吟，正好睡覺。老頭兒一直起腰，就聽到脊椎骨"叭哽叭哽"響。他恍然看到陽光下的蘿卜地一片通紅，好像遍地是火苗子。老頭打起眼罩，急步向前走，一直走到蘿卜地里，他才看得那遍地通紅的竟是拔出來的還沒有完全長成的蘿卜。

"作孽??！"老頭子大叫一聲。他看到一個孩子正跪在那兒，舉著一個大蘿卜望太陽。孩子的眼睛是那么大，那么亮，看著就讓人難受。但老頭子還是不客氣地抓住他，扯起來，拖到看園屋子里，叫醒了隊長。

"隊長，壞了，蘿卜，讓這個小熊給拔了一半。"

隊長睡眼惺忪地跑到蘿卜地里看了看，走回來時他滿臉殺氣。對著黑孩的屁股他狠踢了一腳，黑孩半天才爬起來。隊長沒等他清醒過來，又給了他一耳巴子。

"小兔崽子，你是哪個村的？"

黑孩迷惘的眼睛里滿是淚水。

"誰讓你來搞破壞？"

黑孩的眼睛清澈如水。

"你叫什么名字？"

黑孩的眼睛里水光瀲滟。

"你爹叫什么名字？"

兩行淚水從黑孩眼里流下來。

"他娘的，是個小啞巴。"

黑孩的嘴唇輕輕嚅動著。

"隊長，行行好，放了他吧。"瘦老頭說。

"放了他？"隊長笑著說，"是要放了他。"

隊長把黑孩的新褂子、新鞋子、大褲頭子全剝下來，團成一堆，扔到墻角上，說："回家告訴你爹，讓他來給你拿衣裳。滾吧！"

黑孩轉身走了，起初他還好像害羞似地用手捂住小雞兒，走了幾步就松開了手。老頭子看著這個一絲不掛的男孩，抽抽答答地哭起來。

黑孩鉆進了黃麻地，像一條魚兒游進了大海。撲簌簌黃麻葉兒抖，明晃晃秋天陽光照。

黑孩——黑孩——。

（節(jié)選自《中國作家》1985年第2期）注：《透明的紅蘿卜》創(chuàng)作于1984年冬天，主要講述的是文革時期人民公社社員的生活，黑孩兒跟著同村的小石匠去幫公社加寬村后的滯洪閘，黑孩砸過石頭，到鐵匠那去拉風箱，小鐵匠不僅讓黑孩兒高強度的干活，還時常指使黑孩兒去偷工地附近的農場的地瓜和蘿卜。（1）下列對作品的概括和分析，不正確的兩項是：（

）(5分)A、小鐵匠隨意就叫黑孩去偷蘿卜，根本沒想過這樣做對小孩子來說究竟對不對?！拔母铩钡牡絹碓斐闪宿r村價值體系的崩潰，人們已經找不到平常支撐自己生活的某種東西。B、文中畫線句在全文結構上起承上啟下的作用：“隊長睡眼惺忪地跑到蘿卜地里看了看”緊承上文，“走回來時他滿臉殺氣”則引領下文。C、小鐵匠自稱是雜技英豪，還叫黑孩去拔蘿卜，可見小鐵匠驕傲自負，倚老賣老，與黑孩的淳樸善良形成鮮明的對比。D、小說后面還寫到黑孩去偷蘿卜被抓，全身衣服被剝下來，“起初他還好像害羞似的用手捂住小雞兒，走了幾步就松開了手?！边@一細節(jié)有很深的含義，透露出黑孩的絕望，因絕望而無所謂的態(tài)度。E、老頭子發(fā)現(xiàn)黑孩偷蘿卜后，不客氣地揪著他，隊長對他又打又踢，揭示了“文革”時期社會人情的冷漠，沒有一絲溫情可言。（2）小說開篇對自然環(huán)境的描寫在這篇小說中起著怎樣的作用？請作具體分析。(6分)

（3）簡要分析小說主人公黑孩的形象。(6分)

（4）結合你對小說的理解，分析作者以“透明的紅蘿卜”作為題目的用意。(8分)

參考答案：1）【答案】CEC選項有誤，小鐵匠不是驕傲自負，倚老賣老。E選項老頭子最后表現(xiàn)了同情善良，社會人有溫情。（2）【答案】①鋪設背景，故事發(fā)生在寂寞荒涼、貧窮落后的農村，渲染悲涼蕭索的氣氛，奠定了小說悲涼的感情基調。②推動情節(jié)的發(fā)展。壓抑貧窮的環(huán)境為黑孩的悲慘遭遇埋下了伏筆。③襯托人物形象。惡劣的環(huán)境加劇了黑孩生活的艱難，卻沒有改變他對美好生活的向往。④暗示了極左路線造成了劉七十年代中國鄉(xiāng)村的普遍貧困。（答對三點即可）（3）【答案】黑孩是一個天真可憐的孩子。①他身世不幸，命運悲慘：從人們突然發(fā)現(xiàn)黑孩的一衣著變化以及當隊長問“你爹叫什么名字？"時，兩行淚水從黑孩眼里流下來。說明他沒有親人的關愛。②他心地善良，他愿意為小鐵匠去偷蘿卜表現(xiàn)出他對師傅的尊重。③天真幻想，在拔蘿卜時想找到到曾經見過的透明的蘿卜，沒有找到后扔了一地的蘿卜，突出了他的純真。④沉默壓抑，逆來順受，能夠忍受常人不能忍受的苦難，受到關懷時忍住不哭，尋找透明的紅蘿卜被隊長打時，也只是迷惘的眼睛里充滿淚水。（4）【答案】①小說寫的是黑孩拔蘿卜的故事，以“透明的紅蘿卜”為題符合故事內容。②紅蘿卜是童年的象征，黑孩內心渴求溫暖和幸福的一種象征，是莫言對貧困、苦難、孤獨的黑孩的詩意撫慰。他是通過黑孩奇異的感覺折射出來的。黑孩之能存活下來，就是因為在他純真的童心里，有個美麗的夢幻世界——一個晶瑩透明的紅蘿卜。那透明的紅蘿卜是一個象征，象征孤獨、卑微、苦難環(huán)境中對于美好生活的夢想。正是這個美得讓人落淚的胡蘿卜，使黑孩能超脫于人世的苦難，超然于貧困、憂傷、恐懼之上。③紅蘿卜作為一個意蘊豐富的象征物，體現(xiàn)了小黑孩在不幸的生活中對純潔、幸?；蛘吡硪环N世界的憧憬，或許是一切純潔善良的精神凈土，他到菜地里去尋找，但他最終沒有找到紅蘿卜，象征了希望的破滅?！窘馕觥柯?.閱讀下面的文字，完成12—16題。(20分)一滴眼淚換一滴水

【法】雨果①那可憐人像無法掙脫鎖鏈的野獸一般，只好又不動彈了，他胸膛里間或迸出一聲粗重的嘆息，他既不羞愧也不臉紅，他太遠離社會生活，太接近自然狀態(tài)，不可能知道什么是羞恥。而且在那十分丑陋的臉上，還能表現(xiàn)出什么羞恥呢？但是憤怒、憎恨、失望，逐漸在那可怕的臉上增多，成了一片厚厚的陰云，逐漸蓄滿了電流，變成了千萬道電光，在那怪人的獨眼里閃閃發(fā)亮。②當一頭騾子載著一位神甫經過那里的時候，他臉上的陰云化開了一會兒。他遠遠望見那頭騾子和那個神甫，這可憐人的臉色就溫和起來，一直控制著他的那種憤怒變成了奇特的充滿了難以形容的甜蜜寬厚而溫和的微笑。那神甫愈走近他，他的笑容就愈加明顯，愈加清晰，愈加光輝燦爛，簡直像是不幸的人所崇敬的救主降臨了似的。可是當那頭騾子靠近了刑臺，使騎在它背上的神甫看清了犯人是誰的時候，那神甫卻低下眼睛，用兩只踢馬刺踢著騾子急忙轉身走開了，好象在逃避一聲恥辱的呼喚似的，他很不愿意在那種場合被一個不幸的人認出來并且向他致敬呢。③那個神甫正是副主教堂·克洛德·孚羅洛。④伽西莫多的臉色又黯淡起來了。微笑還在一片陰云間停留了一會，但那是痛苦的、無力的、帶著深深悲哀的微笑。……⑤幾分鐘后，伽西莫多用失望的眼神掃視了人們一遍，又用更加令人心碎的聲音喊道：“給水喝！”仍然只引起一陣哄笑。“喝這個吧！”羅班·普斯潘叫喊著，把一塊在陰溝里泡過的海綿扔到他臉上，“拿去吧，惡漢！算我欠你的情哪！”有個婦人把一塊石子向他頭上扔去：“這是給你在黑夜里用那些倒霉的鐘驚醒我們的教訓！”“喂，小子！”一個跛腳使勁拄著拐杖走到他跟前喊道：“你還在圣母院塔頂上咒罵我們不？”“這只碗給你去喝水！”一個男人把一個破瓦罐向他的胸脯扔去，“我老婆就是因為看見你從她面前走過，才生下了一個兩個腦袋的娃娃！”“我的母貓生下了一只六只腳的小貓！”一個老婦把一塊瓦片向他頭上扔去，尖聲嚷道?！敖o水喝！”伽西莫多喘息著喊了第三遍。⑥這時他看見人群里閃開一條路，走出了一位裝束奇特的姑娘（愛斯梅拉達），身邊帶著一只金色犄角的雪白的小山羊，手里拿著一面小鼓。伽西莫多的獨眼閃了一下，原來就是他昨晚曾經想搶走的那個波希米亞姑娘呀。他模糊地意識到正是因為那件事他此刻才在這里受懲罰的呢。何況這種事在這個世界上并不算稀罕，他不是由于不幸耳聾，又由于被一個聾法官審問，才受到了懲處的嗎？他十分相信她也是來向他報復的，也是像別人一樣來打他的?？匆娝娴难杆僮呱狭耸墸瑧嵟洼p視使他透不過氣，他真想把刑臺打個粉碎，假若他的獨眼能夠發(fā)出雷電，那波希米亞姑娘一定會給雷電擊斃，上不了刑臺啦。她一言不發(fā)地走近那扭著身子枉自躲避她的犯人，從胸前取出一只葫蘆，溫柔地舉到那可憐人干裂的嘴邊。⑦這時，人們看見他那一直干燥如焚的獨眼里，滾出了一大顆眼淚，沿著那長時間被失望弄皺了的難看的臉頰慢慢流下來。這也許是那不幸的人生平第一次流出的眼淚。這時他竟忘記要喝水了，那埃及姑娘不耐煩地扁了扁小嘴，微笑著把水倒在伽西莫多張著的嘴里，他一口氣喝著，他顯然是渴到極點了。喝完水，那可憐人便伸出黑黑的嘴，無疑是想吻一吻那幫助了他的美麗的小手。但那姑娘有些疑惑，想起了前一晚那件未遂的暴行，便像小孩害怕被野獸咬著似的，驚恐地把手縮回去了。⑧于是那可憐的聾子用充滿責怪和無限悲哀的眼光望著她。那漂亮、鮮艷、純潔、迷人而又那么嬌弱的姑娘，竟會那樣好心腸地跑去救助一個如此可憐丑惡的家伙，那情景無論如何是很動人的，而這件事又發(fā)生在一個刑臺上，那就更為動人了。⑨觀眾也都被感動了，大家拍著手喊道：“好極了，好極了！”（選自雨果《巴黎圣母院》）12.選文⑤至⑨段寫了有關伽西莫多的什么事？請用一句話加以概括。（3分）13.談談你對“于是那可憐的聾子用充滿責怪和無限悲哀的眼光望著她”這句話的理解。（3分）14.文中敘寫了副主教孚羅洛經過刑場這一情節(jié)，這個情節(jié)在文中的作用是什么？（4分）15.請概括愛斯梅拉達的形象特點，作者是如何刻畫這一形象的？（6分）16.有人將課文標題譯為“一滴水，一滴淚”，與原題“一滴眼淚換一滴水”相比，你認為哪個好，為什么？（4分）參考答案：12.受刑后的伽西莫多喝了愛斯梅拉達送來的水后，流下了也許是生平的第一滴淚。（3分。如從愛斯梅拉角度概括，最高給1分）13．“責怪”是因為愛斯梅拉達誤解了伽西莫多的好意。（1分）“悲哀”是因為他曾傷害過愛斯梅拉達，而讓她對自己產生誤解。（1分）這句話寫出了伽西莫多懊悔、悲哀、痛苦的心理。（1分）14．①寫出了孚羅洛的虛偽、無恥、殘忍；②突出了伽西莫多的可憐處境和絕望心情；③為下文愛斯梅拉出場作鋪墊；④與愛斯梅拉達形成丑美對比，襯托了愛斯梅拉達的崇高。（4分，每個要點1分）15.美麗、善良、寬容大度。（2分）①行動描寫、神態(tài)描寫：對愛斯梅拉達給伽西莫多送水、喂水以及這一行動時“溫柔”神態(tài)的描寫，表現(xiàn)了她的善良、寬容大度。（2分）②對比襯托的手法：以副主教孚羅洛的虛偽、無恥、殘忍和群眾的麻木、無知、缺乏同情心與愛斯梅拉達作對比，突出她的性格特征。（2分）16．示例（1）“一滴水，一滴淚”好。①從故事情節(jié)看，與文章情節(jié)相符，“一滴水”在前，“一滴淚”在后。②從人物關系看，美麗善良的愛斯梅拉達的善舉喚醒了伽西莫多作為人的意識，于是也許是生平第一次流眼淚。③“一滴水，一滴淚”，表達更含蓄、意蘊更豐富，留給讀者豐富的想像空間。（4分，答對一個要點給2分）（2）認為原題好，理由成立，可酌情給分。

略3.閱讀下面的文字，完成1-3題。進入“寫作時代”的中國新詩，標志著文學發(fā)展的歷史進入了一個全新的階段，雖有大眾的寫作參與，但實際上并未改變閱讀冷淡的趨勢，包括有些寫詩的人其實在詩歌的閱讀上也是無大興趣。新詩的“寫作時代”是一種平民的文化行為，表現(xiàn)了社會文化意識的普及式覺醒，在一定程度上打破了職業(yè)化和專業(yè)化的界限，許多人雖還停留在民間的自為階段，但卻進入到了人的生存和生命的常態(tài)之中，極大地張揚了文學的自主意識和個性精神。在這種自由敞開的情勢之下，中國新詩只滿足于數量的增長當然不行，詩要在經典化的目標下不斷提高文化與藝術品位。即使在自由的天地間，即使寫詩完全進入了個人化的狀態(tài)，新詩發(fā)展的出路也必在全力打造精品，否則詩歌就無法承擔一種責任和義務，就無法產生“同中國古代詩人相媲美”的偉大詩人來。在諸多文體中，詩歌是文字較少的一類，但這種“少”不是簡單而是簡要。詩的寫作不是心血來潮很隨意就完成的事，詩需要提煉提純，詩是民族文化和人類的精神高度。詩不是一般意義上的發(fā)泄和排遣，不是淺表層次情緒的表達，而是一種深度，是人情人性絕美的風景，是靈魂和良知的真實真切的顯現(xiàn)。而當今處于“寫作時代”的詩歌，由于從之者眾，又必然注進太多的水分。此時我們當然需要更多的把詩歌視為宗教的寫詩者，需要更多的以詩歌安身立命的詩人，需要他們來引領詩歌，提升詩歌。近年涌現(xiàn)了許多大氣而有深度的詩人詩作，昭示了混亂中不可阻拒的奮然前行的詩歌精神和力量。詩人李松濤直面社會人生，關注人類未來的大憂患，馬合省《老墻》等富有靈性的長詩寫作等等，都可以增強我們中國新詩的自信心。青年詩人鄭小瓊關于故鄉(xiāng)的迷茫情境的糾結、關于“鐵”的異質體驗的獨特情懷，都充分顯現(xiàn)了“寫作時代”詩歌不甘平庸的進取姿態(tài)。對于鄭小瓊的詩歌，詩歌理論家張清華作了深入而精辟的分析：“就我的視野而言，她的長詩寫作不但有對其現(xiàn)實處境的深入而整體性的書寫，而且具有十分明顯的形而上學的能力，不是量的簡單積累，而是源于其強大的建構能力?！痹娂词乖陔s亂而喧嘩的時代，也必須沉下心來，以生命的本真去面對生活和世界。任何浮躁，任何急功近利的草率都將造成詩意的流失。以網絡作為媒介．詩歌可以通過“寫博”而自由面世，但是能否獲得大的點擊率則不是博客的主人所能做主的。媒體的便捷并不等于“閱讀”的廣泛性，其“寫作”的意義有時大于“閱讀”的意義。田忠輝教授在《博客、"80后”與文學的出路》一文中寫道：“網絡是一個看起來可以失去監(jiān)控的地方，在這個可以肆意放縱情感的角落，人們的內心突破社會賦予的僵硬的外殼，遠離控制，可以說感性的話，裸露天真或矯情，抒發(fā)不滿和痛苦?！痹谝欢ǔ潭壬险f，詩歌作者在抒寫和傳播上都具有極大的方便，比較容易形成一定的圈子閱讀、圈子寫作群體，不須過編輯的關，作品的量成番論倍增長，自然使詩的“質”大成問題，所以必須通過各種方式來強化詩歌的經典性，以使其高品位的藝術精神不致潰散。1．下列與中國新詩的“寫作時代”有關的表述，不正確的一項是（

）A．中國新詩進人“寫作時代”后，新詩創(chuàng)作雖然有了大眾的參與，卻出現(xiàn)了寫詩的人也沒有興趣讀詩的怪現(xiàn)狀。B．中國新詩的“寫作時代”是一種文化行為，表現(xiàn)了社會文化意識的覺醒，但許多人還停留在民間的自為階段。C．中國新詩進人“寫作時代”，職業(yè)化和專業(yè)化的界限在一定程度上被打破，包括平民在內的人們均可參與其中。D．新詩的“寫作時代”，讓許多人進入到人的生存和生命的常態(tài)之中，使文學的自主意識和個性精神得到極大的張揚。2．下列理解，不符合原文意思的一項是（

）A．新詩發(fā)展的出路在于全力打造精品，才能承擔起詩歌的責任和義務，才能產生偉大的詩人。B．詩要表現(xiàn)一種深度，要真實真切地顯現(xiàn)人情人性、靈魂和良知，詩人不能通過詩來表達情緒。C．中國新詩需要有更多把詩歌當做信仰和精神追求的詩人，因為他們能引領和提升詩歌創(chuàng)作。D．詩歌理論家張清華對鄭小瓊的詩歌給予了極高的評價，認為創(chuàng)作長詩要有強大的建構能力。3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（

）A．一段時期以來，我國真正喜歡閱讀新詩的人并不多，這種狀況至今未得到根本改變。B．現(xiàn)階段，中國新詩的文化與藝術品位總體上顯得不夠，需要在經典化的目標下不斷提高。C．在各種文體中，詩歌的文字較少，因為詩的寫作不能心血來潮，而需要大力加以提煉提純。D．中國新詩進人“寫作時代”，從事新詩創(chuàng)作的人大幅增加，也涌現(xiàn)了許多杰出的詩人詩作。參考答案：l.A（原文有“有些寫詩的人”“無大興趣”的限制。）2.B（“詩人不能通過詩來表達情緒”忽略了原文中“淺表層次”的限制。）3.C（“詩的寫作不是心血來潮很隨意就完成的事”不等于“詩的寫作不能心血來潮”,“詩歌的文字較少”與后文也不是因果關系。）二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下列文言文，完成5-7題夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有?既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之?闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。子犯請擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?.下列句中對詞的解釋，正確的一項是（3分）A、若使燭之武見秦君

見：接見

B、辭曰：“臣之壯也，猶不如人……”辭：推辭C、臣之壯也，猶不如人

猶：還是

D、今急而求子

急：著急6．下列句子中“以為”的用法與“若舍鄭以為東道主”的“以為”相同的一組是（3分）①吳廣以為然

②然得而臘之以為餌

③滿坐賓客無不伸頸，……以為妙絕④愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之

⑤醫(yī)之好治不病以為功A．①③

B．②④

C．③⑤

D．②⑤7.下列說法有誤的一項是（3分）A.“傳”是我國對典籍的傳統(tǒng)注釋形成之一。如《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》都是為《春秋》所做的傳。B.《左傳》主要記載了從西周到戰(zhàn)國末期的史實，是研究我國先秦歷史有價值的文獻。C.《左傳》相傳為春秋末期魯國史官，左丘明為注解魯國編年史《春秋》所作。D.《燭之武退秦師》是《左傳》中的名篇。記敘了鄭國大夫，燭之武臨危受命，以雄辯的口才說服秦國放棄攻鄭，并且與鄭國訂立盟約的史實。參考答案：5.A

6.D

7.B5.

參考答案：7、C（閱：此處應解為“經歷”。）8、B（之：前一個是結構助詞，起提賓作用；后一個是助詞“的”。）9、C（結合前后文，應該是“王生”心奇之。）10、C11、D(結合文本，道士臨別時囑咐王生“歸宜潔持，否則不驗?！蓖跎丶液箪乓鶎W法術，念頭不潔，所以法術不靈。)6.閱讀下面的文言文，完成8～10題。（每小題3分，共9分）徐文長傳

[明]袁宏道文長為山陰秀才，大試輒不利，豪蕩不羈?？偠胶妨止?，聘為幕客。文長與胡公約：“若欲客某者，當具賓禮，非時輒得出入?！焙栽S之。文長乃葛衣烏巾，長揖就坐，縱談天下事，旁若無人。胡公大喜。是時公督數邊兵，威振東南，介胄之士膝語蛇行，不敢舉頭；而文長以部下一諸生傲之，信心而行，恣臆談謔，了無忌憚。文長自負才略，好奇計，談兵多中。凡公所以餌汪、徐諸虜者，皆密相議然后行。嘗飲一酒樓，有數健兒亦飲其下，不肯留錢。文長密以數字馳公，公立命縛健兒至麾下，皆斬之，一軍股栗。有沙門負資而穢，酒間偶言于公，公后以他事杖殺之。其信任多此類。

文長既已不得志于有司，遂乃恣情山水，走齊、魯、燕、趙之地，窮覽朔漠。其所見一切可驚可愕之狀，一一皆達之于詩。當時所謂達官貴人、騷士墨客，文長皆叱而奴之，恥不與交，故其名不出于越。悲夫！一日，飲其鄉(xiāng)大夫家。鄉(xiāng)大夫指筵上一小物求賦，陰令童仆續(xù)紙丈余進，欲以苦之。文長援筆立成，竟?jié)M其紙，氣韻遒逸，物無遁情，一座大驚。文長喜作書，筆意奔放如其詩，蒼勁中姿媚躍出。超逸有致。

卒以疑殺其繼室，下獄論死。張陽和力解，乃得出。既出，倔強如初。晚年憤益深，狂益甚。顯者至門，皆拒不納。當道官至，求一字不可得。時攜錢至酒肆，呼下隸與飲?；蜃猿指珦羝破漕^，血流被面，頭骨皆折，揉之有聲。然文長竟以不得志于時，抱憤而卒。石公曰：先生數奇不已，遂為狂疾；狂疾不已，遂為囹圄。古今文人，牢騷困苦，未有若先生者也。梅客生嘗寄余書曰：“文長吾老友，病奇于人，人奇于詩，詩奇于字，字奇于文，文奇于畫。”余謂文長無之而不奇者也。無之而不奇，斯無之而不奇也哉！悲夫?。ㄟx自《徐渭集·附錄》）8.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A．而文長以部下一諸生傲之，信心而行

信：任憑

B．凡公所以餌汪、徐諸虜者，皆密相議然后行

餌：招待

C．陰令童仆續(xù)紙丈余進，欲以苦之

陰：暗中

D．卒以疑殺其繼室，下獄論死

論：判罪9.下列句子中，全都表現(xiàn)徐文長“豪蕩不羈”的一組是（3分）

①恣臆談謔，了無忌憚

②其所見一切可驚可愕之狀，一一皆達之于詩

③文長援筆立成，竟?jié)M其紙

④顯者至門，皆拒不納

⑤時攜錢至酒肆，呼下隸與飲

⑥或自持斧擊破其頭，血流被面

A．①②③

B．①④⑤

C．②⑤⑥

D．③④⑥10.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A．徐文長未能得志，于是寄情山水，游歷北方，并以詩作記游抒懷。他寫文章才思敏捷，意韻剛健飄逸；書法風格剛柔相濟，富有情趣。B．徐文長有才略，好出奇謀，深得胡公信任，參與軍中機密。然而多次科舉失利，晚年憤慨更深，狂疾益甚，最終心懷怨憤而死。C．胡公統(tǒng)率重兵，威震東南，深為將士敬畏。有個和尚卻依仗財勢，在酒筵上對胡公出語不敬，后來胡公借其它事將他以杖刑處死。D．石公認為古今文人憂愁困苦沒有比得上徐文長的；梅客生認為徐文長不僅是個奇才，更是個奇人；作者認為徐文長的一生無所不奇。（27分）11.將第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）介胄之士膝語蛇行，不敢舉頭；而文長以部下一諸生傲之。（5分）譯文：

（2）文長皆叱而奴之，恥不與交，故其名不出于越。（5分）譯文：

參考答案：8．B（餌：誘捕）9．B（排除②③⑥，②是徐文長的游歷與創(chuàng)作，③是徐文長才思敏捷，⑥是徐文長因狂疾自殘）10．C（“在酒筵上對胡公出語不敬”有誤，應是“和尚行為不軌，徐文長在喝酒時偶爾對胡公提起”）11．（1）部下將士晉見都是跪著說話，像蛇一樣前行（或匍匐前行），不敢抬頭（或仰視）；而徐文長憑借著屬下一個書生的身份（或作為屬下的一個書生），卻（敢于）傲視他(或傲然自得)。（膝、蛇、舉、以、傲，每點一分）（2）文長都大聲地呵斥，把他們看作奴才，以和他們結交為恥辱而不來往，因此他的名聲沒有流傳出越地以外。（叱、奴、恥、故，各占一分，語句通順占一分）附參考譯文文長是山陰的秀才，鄉(xiāng)試多次未能中舉。他性格直爽，無拘無束?？偠胶趹椫獣运牟拍?，聘請他做幕客。文長與胡宗憲約定：“如果要我做幕客，必須用接待賓客的禮節(jié)，不規(guī)定時間，讓我能夠自由進出?！焙趹椂即饝怂?。文長于是穿葛布衣服，戴黑色頭巾，拱手行禮入坐，放言暢談天下大事，旁若無人。胡宗憲非常高興。那時胡宗憲統(tǒng)率諸路軍隊，威振東南，部下將士晉見都是跪著說話，匍匐進退，不敢仰視；而作為下屬的一個秀才，文長卻傲然自得，隨心行事，任意談笑，絲毫沒有畏懼顧慮。文長對自己的才能謀略非常自負，喜歡出奇謀妙計，談論軍事大多得其要領。凡是胡宗憲所用來誘捕汪直、徐海等盜寇的計謀，都和他慎密商議，然后付諸實行。文長曾經在一座酒樓上喝酒，有幾名軍士也在樓下喝酒，酒后不肯付錢。文長暗暗寫短函迅速告達胡宗憲，胡宗憲立刻命令將鬧事者綁進衙門，一齊斬首，全軍都極其震駭。有一個和尚依仗有錢財而行為不軌，文長在喝酒時偶爾對胡宗憲提起，后來胡宗憲借其它事把和尚以杖刑處死。文長受到胡宗憲的信任之處，多和這相仿。文長既然科場失利，于是盡情地游山玩水，旅行于齊、魯、燕、趙一帶，遍歷北方沙漠地區(qū)。他所見到的一切令人驚訝的情狀，逐一在他的詩中表達出來。當時所謂的高官顯貴、詩人文士，文長都大聲地呵斥，把他們看作奴才，以和他們結交為恥辱而不來往，因此他的名聲沒有流傳出越地以外，可悲?。∫蝗?，在縣令家飲酒，縣令指著筵席上一件小東西求他做詩題詠，暗地里叫小仆人把紙張連接成一丈多長呈上，想以此難倒他。文長取筆在手，當場作詩，寫滿了那張紙，氣韻剛健飄逸，那件東西的神態(tài)被表達得淋漓盡致，在場的人都大為驚嘆。文長喜歡書法，筆意奔放和他的詩一樣，蒼涼勁節(jié)中流露出婉媚的姿態(tài)，超拔飄逸，富有情趣。他后來因猜忌而殺死他的后妻，被逮入獄，判處死刑。張陽和極力斡旋解救，他才得以釋放。出獄后，倔強的脾氣一如以往。晚年憤慨更深，顛狂更厲害。有名聲地位的人登門拜訪，他都拒不接待。本地官員來求他寫字，連一個字也得不到。他常常帶錢到酒店，呼喚地位低賤的人一起飲酒。有時拿斧頭砍破自己的頭，以至血流滿面，頭骨折斷，以手摩擦，都會發(fā)出響聲；然而文長始終在當時不得志，最終心懷怨憤而死。石公說：先生命運一直不好，因此得了狂疾；狂疾一直沒有痊愈，因而犯罪入獄。古今文人，憂愁困苦，沒有可以同先生相比擬的。梅客生曾經寫信給我說：“文長是我的老朋友，他的病比他的人更奇異，他的人比他的詩更奇異，他的詩比他的書法更奇異，他的書法比他的文章更奇異?！蔽艺f文長是沒有什么不奇異的人。正因為沒有什么不奇異，因此才沒有什么是順利的啊?？杀剑?/p>

略三、語言文字運用（20分，共4題）7.根據所給材料的內容，在下面畫線處補寫恰當的句子，不超過30個字。（5分）

材料：據史料記栽，1279年，元代著名天文學家郭守敬奉旨進行“四海測驗”，在南海的測量點就在黃巖島。這說明，至少在元朝中國就已發(fā)現(xiàn)了黃巖島。

1935年1月，中國政府組成的水陸地區(qū)審查委員會公布的南海諸島132個島礁沙灘中，黃巖島以斯卡巴羅礁之名，并作為中沙群島的一部分列入了中國版圖。1947年10月，中國政府核定和公布的南海諸島新舊名稱對照表中，將斯卡巴羅礁改為民主礁，列在中沙群島范圍內。1983年中國地名委員會授權對外公布“我國南海諸島部分地名”時，將黃巖島作為標準名稱，同時以民主礁為副名。

中國歷代政府出版的官方地圖均將黃巖島標為中國領土。黃巖島一直不間斷地在中國廣東省、海南省的管轄下。

結論：中國對黃巖島擁有領土主權的依據是

_________________________。參考答案：最早發(fā)現(xiàn)、命名黃巖島并將其列入中國版圖，實施主權管轄（“最早發(fā)現(xiàn)”“最早命名”“最早將其列入中國版圖”“最早實施主權管轄”，一處1分，共4分，語序1分，超字扣一分）8.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（5分）①__________________：用得好，它是阿里巴巴的寶庫，里面有取之不盡的寶物；用不好，它是潘多拉的魔盒，給人類自己帶來無盡的傷害。正因為如此，②__________________，也要治理互聯(lián)網。網絡安全與規(guī)范文明的網絡環(huán)境，則是網友必須遵守的底線。當然，任何文明規(guī)范的治理，③__________________。只有當法律不斷完善，依法治網有了更科學的依據，網民利益才能更有保障，互聯(lián)網產業(yè)才能健康發(fā)展。參考答案：①互聯(lián)網是一把雙刃劍②我們既要享用互聯(lián)網③都需要法律提供制度保障考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。9.閱讀下面的文字，完成下面小題。嫦娥奔月、夸父追日、萬戶飛天……自古以來，中國人就在訴說著對太空的向往。70載風雨兼程，中國航天跨越發(fā)展，在浩瀚太空成就了一段

的東方傳奇。偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。太空探索永無止境，而探索浩瀚宇宙是全人類的共同夢想。2019年1月3日“嫦娥四號”探測器

成功在月球背面著陸，不僅嫦娥四號成功發(fā)射是人類探索未知世界的又一大壯舉，更是我國航天事業(yè)的一大突破。從嫦娥一號拍攝的全月球影像圖，到嫦娥二號首次實現(xiàn)我國對小行星的飛躍探測；從嫦娥三號成功實現(xiàn)落月夢想，到嫦娥四號實現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸，（

）。偉大事業(yè)孕育偉大精神，航天精神成為激勵一代代航天人努力前行的初心偉力。長征運載火箭顧問龍樂豪，率領團隊研制出世界一流大型火箭，耄耋之年依然堅守航天第一線……這樣的例子

。發(fā)展航天事業(yè)，不能

、依循他國道路，而應自主創(chuàng)新。中國航天的每一步，都在為人類和平利用太空、推動構建人類命運共同體貢獻中國智慧、中國方案、中國力量。17.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是A.不僅嫦娥四號成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的一大突破，更是人類探索未知世界的又一大壯舉。B.嫦娥四號成功發(fā)射不僅是人類探索未知世界的又一大壯舉，更是我國航天事業(yè)的一大突破。C.不僅嫦娥四號成功發(fā)射是人類探索未知世界的又一大壯舉，更是我國航天事業(yè)的一大突破。D.嫦娥四號成功發(fā)射不僅是我國航天事業(yè)的一大突破，更是人類探索未知世界的又一大壯舉。18.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是A.波瀾壯闊

不孚眾望

不勝枚舉

杞人憂天B.氣象萬千

不負眾望

吉光片羽

杞人憂天C.波瀾壯闊

不負眾望

不勝枚舉

邯鄲學步D.氣象萬千

不孚眾望

吉光片羽

邯鄲學步19.下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是A.自探月工程啟動以來取得了一個又一個突破B.探月工程自啟動以來取得了一個又一個突破C.啟動探月工程以來取得了一個又一個突破D.探月工程的啟動取得了一個又一個的突破參考答案：17.D

18.C

19.B【17題詳解】此題考核辨析并修改病句的能力，注意明確病句的類型，以及典型的錯例，答題時從結構和內容的角度分析句子，對照錯例，找到錯誤。題中A項，關聯(lián)詞語語序不當，前后句主語相同，“不僅”放到主語“嫦娥四號成功發(fā)射”前；B項，邏輯語序不當，“不僅”“更是”兩個分句的內容互換；C項，綜合AB的錯誤。故選D?！?8題詳解】此題考核正確使用詞語（包括熟語）的能力，答題時注意明確詞語的含義，然后比對給出的句子，看使用是否合乎語境，波瀾壯闊：原形容水面遼闊，現(xiàn)比喻聲勢雄壯或規(guī)模巨大。氣象萬千：形容景象或事物壯麗而多變化。句中是“中國航天”，用“波瀾壯闊”。不負眾望：為人所信服，很爭氣，不辜負大家的期望。不孚眾望：不能使大家信服，未符合大家的期望。文中強調的“不辜負”，用“不負眾望”。不勝枚舉：無法一一全舉出來，形容為數極多。吉光片羽：比喻殘存的極其珍貴的文物。句中是“例子”，用“不勝枚舉”。杞人憂天：意思是總是去憂慮那些不切實際的事物。邯鄲學步：比喻生搬硬套，機械地模仿別人，不但學不到別人的長處，反而會把自己原有的本事丟掉。句中時“依循他國道路”，用“邯鄲學步”。故選C?！?9題詳解】此題考核簡明、連貫、得體的能力，重點考核選填銜接句，填寫銜接句主要從陳述對象的一致，虛詞的運用，句式選用、情感基調、前后的邏輯順序和音韻的和諧的角度選取。括號前面的句子是“從嫦娥一號拍攝的全月球影像圖，到嫦娥二號首次實現(xiàn)我國對小行星的飛躍探測；從嫦娥三號成功實現(xiàn)落月夢想，到嫦娥四號實現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸”說明探月工程取得的成就，后面的承接語應該是“探月工程”。故選B。10.閱讀下面的文字，完成下列小題。鄉(xiāng)土文化既是一方水土獨特的精神創(chuàng)造和審美創(chuàng)造，又是人們鄉(xiāng)土情感、親和力和自豪感的憑借，更是永不過時的文化資源和文化資本。近年來，我國各地興起了“鄉(xiāng)土文化熱”，鄉(xiāng)土文化成為一種時尚文化，（

），在對鄉(xiāng)土文化的追尋中，使人的心靈得到放松和凈化，并獲得文化的歸屬感；作為重要的文化資源和文化資本，春節(jié)廟會、清明祭祖、端午賽龍舟、重陽登高等傳統(tǒng)民俗活動

，展現(xiàn)了鄉(xiāng)土文化旺盛頑強的生命力。鄉(xiāng)村旅游大發(fā)展，傳統(tǒng)村落成為人們

的旅游勝地，民俗體驗、鄉(xiāng)村寫生等成為消費熱點。美麗鄉(xiāng)村建設蓬勃興起，保持鄉(xiāng)土文化、傳承鄉(xiāng)村特色成為一致共識，一批文化底蘊深厚、充滿地域特色的美麗鄉(xiāng)村在全國各地不斷涌現(xiàn)。景德鎮(zhèn)陶瓷、淄博琉璃、濰坊風箏等鄉(xiāng)土工藝品以及泰山皮影、日照農民畫等鄉(xiāng)土民間藝術紛紛走出國門，中國鄉(xiāng)村文化正

地走向世界，挺立于世界文化之林。實踐證明，中國鄉(xiāng)土文化歷經劫難而不亡，

而新生，我們完全有理由樹立對鄉(xiāng)土文化的自信，這是文化自信的核心構成，決定著文化自信的深度和廣度。19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是A.保持鄉(xiāng)土文化、傳承鄉(xiāng)村特色成為共識，一批文化底蘊深厚、充滿地域特色的美麗鄉(xiāng)村在全國各地不斷涌現(xiàn)。B.傳承鄉(xiāng)土文化、保持鄉(xiāng)村特色成為共識，一批文化底蘊深厚、充滿地域特色的美麗鄉(xiāng)村在全國各地不斷涌現(xiàn)。C.傳承鄉(xiāng)土文化、保持鄉(xiāng)村特色成為一致共識，一批文化底蘊深厚、充滿地域特色的美麗鄉(xiāng)村在全國各地不斷涌現(xiàn)。D.保持鄉(xiāng)土文化、傳承鄉(xiāng)村特色成為一致共識，一批充滿地域特色、文化底蘊深厚的美麗鄉(xiāng)村在全國各地不斷涌現(xiàn)。20.下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是A.鄉(xiāng)土文化的情結長期存在于人們心底B.作為一種情結，存在于人們心底C.人們讓鄉(xiāng)土文化成為一種情結D.人們把鄉(xiāng)土文化作為一種情結21.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是A.方興未艾

趨之若鶩

從容不迫

滄海桑田B.如火如荼

紛至沓來

躊躇滿志

飽經風雨C.轟轟烈烈

接踵而至

胸有成竹

飽經滄桑D.方興未艾

心馳神往

信心百倍

飽經滄桑參考答案：19.B

20.B

21.C【19題詳解】此題考核辨析并修改病句的能力，注意明確病句的類型，以及典型的錯例，答題時從結構和內容的角度分析句子，對照錯例，找到錯誤。題中AD項，“保持……文化”搭配不當；CD項，“一致”和“共識”重復贅余。故選B?！?0題詳解】此題考核簡明、連貫、得體的能力，重點考核語句連貫，語句銜接的題目是課標卷必考的題目，有時是排序，有時是填寫銜接句，排序的題目主要從陳述對象的轉換、關聯(lián)詞語的呼應、指代性詞語的指代意義、和上下文的順序照應、和空格前后的銜接等角度分析。填寫銜接句主要從陳述對象的一致，虛詞的運用，句式選用、情感基調、前后的邏輯順序和音韻的和諧的角度選取。文中括號前面分句的主語是“鄉(xiāng)土文化”，