2021-2022學(xué)年四川省樂山市牟子中學(xué)高三語(yǔ)文期末試題含解析

2021-2022學(xué)年四川省樂山市牟子中學(xué)高三語(yǔ)文期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成15—18題。（13分）

早晨的電話

[新西蘭]戴維·霍利斯早晨的第一縷陽(yáng)光爬過院子的籬笆，透過殖民時(shí)期的大窗戶，柔和地照在臥室內(nèi)。陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，除了梳妝臺(tái)上笨重而古老的座鐘發(fā)出有規(guī)律的滴答滴答聲，一切都是那么安靜。一床針織被蓋在床上，那里睡著丈夫和妻子，他們輕微的呼吸也幾乎聽不到。早晨的寧?kù)o被床邊的電話鈴聲打破。只見丈夫動(dòng)了動(dòng)身體，慢慢地翻過身去。丈夫約翰·柯林斯是一個(gè)高個(gè)子的中年人，身體剛剛開始發(fā)福。這是很自然的事情，上班時(shí)整天坐著，吃的又不錯(cuò)，怎么能不發(fā)福呢？他一手撓著有點(diǎn)發(fā)白的短胡子，一手去接電話?！霸缟虾?！約翰，我是哈里，很抱歉這么早打擾你，斯賓塞今天有事來(lái)不了，你能替他一天班嗎？”約翰深吸了一口氣，朝妻子那兒掃了一眼，看她是否醒了，“呃……好吧，我一會(huì)兒就到?！逼拮铀坪跏峭蝗恍蚜?，但眼里卻噙著淚水，她大聲嚷道：“不，不行，又要在周末加班！你早就答應(yīng)了，這個(gè)周末我們要一起去看彼得的橄欖球比賽。你知道，他一直都希望你去看他比賽，而且他已經(jīng)對(duì)所有的朋友說(shuō)了，他爸爸要來(lái)。看完比賽我們還要在湖邊野餐！”“聽著！簡(jiǎn)，你不明白，我別無(wú)選擇。他們?nèi)耸植粔?，真的很需要我?！奔s翰說(shuō)著就跨進(jìn)了浴室，用力打開了淋浴開關(guān)，沒等水熱，就鉆了進(jìn)去。他狠狠地往稀松的頭發(fā)上抹了些洗發(fā)水，似乎這樣就可以把簡(jiǎn)不停的抱怨止住。簡(jiǎn)不說(shuō)什么了，無(wú)奈地流著眼淚。約翰很后悔自己的表現(xiàn)，為什么自己那么輕易地就對(duì)別人說(shuō)行，而對(duì)家人說(shuō)不呢？這次又是這樣！他不想吃早餐，只想在妻子重新嘮叨之前趕快離開。他抓起公文包，正要出門，突然感覺旁邊有人在看他。他慢慢轉(zhuǎn)過身來(lái)，是彼得，他的大兒子，正用請(qǐng)求的眼神望著他?！鞍职郑乙呀?jīng)跟朋友們說(shuō)了，你要來(lái)看我們的橄欖球比賽。”“我很抱歉，兒子，同事有事上不了班，我得去替他。下次我一定去，好嗎？我保證?！薄暗牵职?，這次你不去加班不行嗎？”“聽著，孩子，我也不想去加班?！奔s翰抬高了嗓音，“但這也是沒有辦法的?！闭f(shuō)著，約翰怒氣沖沖地離開了屋子，沒有注意到眼淚已經(jīng)從兒子的臉上流下來(lái)。“早上好，約翰！發(fā)生了什么事，一臉的不高興？”“你好，莫菲！家里的事，你知道是怎么回事——家里人要我這樣做，老板要我那樣做，你說(shuō)我該怎么辦？我能對(duì)老板說(shuō)‘不’嗎？”“要使每個(gè)人都滿意是不可能的，伙計(jì)！”繁忙的一天過去了。能在下午四點(diǎn)下班，約翰感到很滿足?；丶业穆飞宪嚭芏啵贿吢唤?jīng)心地開著車，一邊想著電視上的橄欖球比賽?！暗郊覒?yīng)該還來(lái)得及看比賽?！奔s翰想，“但愿簡(jiǎn)不要再生我的氣了?！彼_始加速，準(zhǔn)備超過一輛卡車，可腦子里又不自覺地想起早上和妻子的爭(zhēng)吵，沒有注意到車子已經(jīng)駛出了道路。他所記得的最后一件事，是那個(gè)老婦人臉上的驚恐，那時(shí)他們兩人的車就要撞上了……他能聽見聲音，卻睜不開眼睛。他聽見從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)隱隱約約的電話鈴聲，以及人說(shuō)話的聲音?！八趺礃恿?，醫(yī)生？”是妻子在說(shuō)話，她想努力控制住自己變調(diào)的聲音，但無(wú)濟(jì)于事。醫(yī)生沒有馬上回答，他在斟酌應(yīng)該怎樣回答家屬的詢問，“很抱歉，現(xiàn)在還無(wú)法下結(jié)論，但是我得老實(shí)告訴你……情況不妙，他困在車?yán)锏臅r(shí)間太長(zhǎng)了。我建議你最好把家人都叫來(lái)，以防萬(wàn)一?！逼拮拥脑捯粝Я?，只是她那低低的嗚咽仍然回響在耳畔。他又聽見兒子的哭聲，以及仍然響個(gè)不停的電話鈴聲。完了，一切都結(jié)束了。他感覺特別想哭，想告訴妻子，自己是多么愛她；告訴她，他忽略了她和孩子們，總是先想著別人，心里是多么的內(nèi)疚。但是一切都太晚了，他沒有機(jī)會(huì)重來(lái)一次。電話鈴聲越來(lái)越響。怎么回事？就沒有人去制止嗎？突然，他感到有人推了他一下?！叭ソ与娫?，約翰?！彼偷刈似饋?lái)，心跳得厲害，額頭上滲出了汗，他抓起電話：“您……您好！我是約翰，您是哪位？”“早上好！約翰，我是哈里，很抱歉這么早打擾你，斯賓塞今天有事來(lái)不了，你能替他一天班嗎？15．概括第一段場(chǎng)景的特點(diǎn)并簡(jiǎn)析其在小說(shuō)中的作用。（3分）

16．分析文中劃線語(yǔ)句分別表現(xiàn)主人公約翰什么樣的心理狀態(tài)。（3分）

17．文中不斷出現(xiàn)“電話鈴聲”，結(jié)合全文，分析其在小說(shuō)中的作用。（3分）

18．本文的結(jié)尾意蘊(yùn)深長(zhǎng)，請(qǐng)分析它的妙處。（4分）

參考答案：略2.閱讀下面的文字，完成1～3題。當(dāng)下中國(guó)文學(xué)原創(chuàng)力的匱乏是不爭(zhēng)的事實(shí)。在越來(lái)越深地與世界文學(xué)的交流里，一種焦慮情緒與中國(guó)文學(xué)創(chuàng)作如影隨形。在西方文學(xué)和中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)成就的雙重壓力下，急于得到認(rèn)同的心情比任何時(shí)代都迫切。急于求新成為一種心理定勢(shì)，于是更多引進(jìn)西方世界的文學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以最快速度與中國(guó)現(xiàn)實(shí)生活嫁接，不斷調(diào)整文學(xué)敘事手段，不斷提出各種花樣翻新的概念和主張。但是，與此同時(shí)，對(duì)生活現(xiàn)場(chǎng)的觀照越來(lái)越粗放，自己的信心也不斷被解構(gòu)。在焦慮和希望交織的心理下，不僅輕視自身文化的連續(xù)性和繼承性，也漠視外來(lái)文化的異質(zhì)性。文壇看起來(lái)熱鬧非凡，不過是新瓶舊酒，功利主義的文學(xué)態(tài)度成為原創(chuàng)的障礙。文學(xué)要介入現(xiàn)場(chǎng)，觀察真切的中國(guó)生活，要基于變化了的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，這是文學(xué)原創(chuàng)力產(chǎn)生的基本條件。當(dāng)然，所有中國(guó)生活背景下的創(chuàng)作，都可以看成是中國(guó)敘事，但是，不同的視角和立場(chǎng)，會(huì)產(chǎn)生截然不同的創(chuàng)作結(jié)果。至為要緊的是，異質(zhì)的發(fā)展經(jīng)歷和文化經(jīng)驗(yàn)，可以作為價(jià)值參考，但不能作為價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，更不能替代中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，抹煞了中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的文化特殊性。

考察中國(guó)作家是否真正把握中國(guó)現(xiàn)實(shí)，要看一個(gè)作家能否深入生活，向生活學(xué)習(xí)，科學(xué)、理性地了解和掌握中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)文化以及社會(huì)發(fā)展的狀況，建立一種宏觀、整體、全面的認(rèn)識(shí)，并以此作為觀察現(xiàn)實(shí)生活的知識(shí)背景，使自己的思想認(rèn)識(shí)處于時(shí)代生活的核心和精神主流之中。當(dāng)下，文學(xué)創(chuàng)作不同程度上存在著概念化和圖解政治、經(jīng)濟(jì)、文化的現(xiàn)象，一些作家明顯表現(xiàn)出與社會(huì)生活的疏離，只是按照自己對(duì)現(xiàn)代化語(yǔ)境下現(xiàn)實(shí)生活的想象來(lái)講述故事。一直在被討論的文學(xué)邊緣化傾向，其原因絕非當(dāng)下人們關(guān)注物質(zhì)享受、淡化精神生活那么簡(jiǎn)單，文學(xué)創(chuàng)作本身遠(yuǎn)離生活實(shí)踐而將自己邊緣化，無(wú)疑是一個(gè)根本原因。如果做不到客觀、理性地觀察社會(huì)生活，文學(xué)體驗(yàn)和文學(xué)創(chuàng)作難免會(huì)淪為偏見，準(zhǔn)確反映時(shí)代的可能性就不存在，中國(guó)現(xiàn)代化的文學(xué)敘事也不可能完成。從感性層面上說(shuō)，考察一個(gè)中國(guó)作家是否能夠真正面對(duì)中國(guó)，要看他能否真正貼近人民大眾，是否對(duì)現(xiàn)代化進(jìn)程中人民群眾所創(chuàng)造的歷史抱有敬畏之心。文學(xué)是人學(xué)，不了解人民群眾的生活狀態(tài)和他們的精神世界，就無(wú)法找到文學(xué)書寫的入口，無(wú)法通過感情和命運(yùn)的追索創(chuàng)造動(dòng)人的作品。作家是有能力靜觀生活的他者，但不是生活的旁觀者，更不能與時(shí)代生活虛與委蛇。所謂同呼吸共命運(yùn)，就是一個(gè)作家必須作為人民群眾的一員而存在，他只是選擇了文學(xué)寫作的生活方式，并不意味著生來(lái)就具有任何意義上的優(yōu)越感。任何一個(gè)作家都應(yīng)該清楚，現(xiàn)實(shí)生活絕不是價(jià)值的真空地帶，深嗅泥土的氣息，諦聽人民的心跳，只有在那里才能找到文學(xué)原創(chuàng)力的因子。提倡作家深入生活，就是希望中國(guó)文學(xué)能夠融入現(xiàn)代化中國(guó)的人間煙火，認(rèn)識(shí)中國(guó)，書寫中國(guó)，讓文學(xué)寫作真正成為作家的生活實(shí)踐。（選自2013年11月08日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪節(jié)）1.下面關(guān)于“中國(guó)文學(xué)創(chuàng)作”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（

）A.中國(guó)文學(xué)創(chuàng)作在越來(lái)越深地與世界文學(xué)的交流里表現(xiàn)一種焦慮情緒，急于得到認(rèn)同的心情比任何時(shí)代都迫切。B.中國(guó)文學(xué)創(chuàng)作只能基于變化了的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)來(lái)觀察真切的中國(guó)生活，否則，就無(wú)法創(chuàng)作出受人歡迎的作品來(lái)。C.中國(guó)文學(xué)創(chuàng)作要科學(xué)、理性地了解和掌握中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)文化以及社會(huì)發(fā)展的狀況，建立一種宏觀、整體、全面的認(rèn)識(shí)。D.中國(guó)文學(xué)創(chuàng)作提倡作家深入生活，真正貼近人民大眾，對(duì)現(xiàn)代化進(jìn)程中人民群眾所創(chuàng)造的歷史抱有敬畏之心。2．下面理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（

）A.當(dāng)下中國(guó)文學(xué)原創(chuàng)力的匱乏，在焦慮和希望交織的心理下，既輕視自身文化的連續(xù)性和繼承性，又漠視外來(lái)文化的異質(zhì)性。B．中國(guó)生活背景下的創(chuàng)作對(duì)異質(zhì)的發(fā)展經(jīng)歷和文化經(jīng)驗(yàn)，只可作為價(jià)值參考，絕對(duì)不能作為價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，更不能替代中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。C.一些作家疏離社會(huì)生活，只是按照自己對(duì)現(xiàn)代化語(yǔ)境下現(xiàn)實(shí)生活的想象來(lái)講述故事，是不可能完成中國(guó)現(xiàn)代化的文學(xué)敘事的。D.作家只要了解人民群眾的生活狀態(tài)和精神世界，就找到了文學(xué)書寫的入口并通過感情和命運(yùn)的追索創(chuàng)造出令人滿意的作品。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A.當(dāng)前中國(guó)的文學(xué)創(chuàng)作中，作家自己的信心不斷被解構(gòu)，功利主義的文學(xué)態(tài)度已成為原創(chuàng)的障礙，使文學(xué)原創(chuàng)力出現(xiàn)匱乏的現(xiàn)象。B.文學(xué)要介入現(xiàn)場(chǎng)，不同的視角和立場(chǎng)，會(huì)產(chǎn)生截然不同的創(chuàng)作結(jié)果，中國(guó)經(jīng)驗(yàn)是不能替代，中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的文化特殊性是不能抹煞的。C.當(dāng)下人們關(guān)注物質(zhì)享受、淡化精神生活，從而使文學(xué)創(chuàng)作本身遠(yuǎn)離生活實(shí)踐而將自己邊緣化，也使中國(guó)現(xiàn)代化的文學(xué)敘事難以完成。D.一個(gè)作家選擇了文學(xué)寫作的生活方式，就必須深入人民群眾之中，融入現(xiàn)代化中國(guó)的人間煙火，才能讓文學(xué)寫作真正成為自己的生活實(shí)踐。參考答案：1.B“只能觀察真切的中國(guó)生活，基于變化了的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)”犯了縮小范圍的錯(cuò)誤?！坝^察真切的中國(guó)生活，基于變化了的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)”只是基本條件。2.D

說(shuō)法太武斷，原文只是說(shuō)“不了解人民群眾的生活狀態(tài)和他們的精神世界，就無(wú)法找到文學(xué)書寫的入口，無(wú)法通過感情和命運(yùn)的追索創(chuàng)造動(dòng)人的作品”。3.C強(qiáng)加因果，“人們關(guān)注物質(zhì)享受、淡化精神生活”不是“使文學(xué)創(chuàng)作本身遠(yuǎn)離生活實(shí)踐而將自己邊緣化”的原因，也不是“中國(guó)現(xiàn)代化的文學(xué)敘事難以完成”的原因。3.閱讀下面的作品，完成下面小題南方豪·路·博爾赫斯①胡安·達(dá)爾曼，是科爾多瓦街市立圖書館的秘書，自認(rèn)為是土生土長(zhǎng)的阿根廷人。他的祖父是福音會(huì)的牧師，他的外祖父是被長(zhǎng)矛刺死的作戰(zhàn)步兵，在兩個(gè)格格不入的家世之間，達(dá)爾曼選擇了浪漫主義死亡的家世。達(dá)爾曼省吃儉用，勉強(qiáng)保住南方的一個(gè)莊園，那處產(chǎn)業(yè)原是外祖父家族的，他經(jīng)?；貞浀氖悄切┫汨駱浜湍谴币呀?jīng)泛白的紅色房子。也許是瑣碎的事務(wù)，也許是懶散，將他一直羈留在城市。年復(fù)一年，他滿足于以抽象的觀念占有這個(gè)莊園，確信他在平原的家在等他歸去。②一天下午，達(dá)爾曼買到威爾版的《一千零一夜》，他迫不及待地想看看，便匆匆走上樓梯，卻不想誰(shuí)油漆了窗子，忘了關(guān)上，害他劃破了頭。高燒把他折磨得死去活來(lái)，《一千零一夜》里的插圖在他惡夢(mèng)中頻頻出現(xiàn)。大夫把他送到厄瓜多爾街的一家療養(yǎng)院拍X光片，他堅(jiān)強(qiáng)地忍受了那些極其痛苦的治療，但是當(dāng)大夫告訴他，敗血癥幾乎讓他送命時(shí)，達(dá)爾曼為自己的命運(yùn)感到悲哀，失聲哭了。過了不久，他開始好轉(zhuǎn)，醫(yī)生說(shuō)很快就可以去莊園休養(yǎng)。難以置信的是，那天居然來(lái)到。③達(dá)爾曼踏上了去南方的火車。列車啟動(dòng)后，他取出《一千零一夜》的第一冊(cè)，這部書同他不幸的遭遇密切相連，他帶這部書出門就是要表明不幸已經(jīng)勾銷，是對(duì)被挫敗的邪惡力量一次暗自得意的挑戰(zhàn)。明天早晨我就在莊園里醒來(lái)了，他想道，他有一身而為二人的感覺：一個(gè)人是秋日在祖國(guó)的大地上行進(jìn)，另一個(gè)給關(guān)在療養(yǎng)院里，忍受著有條不紊的擺布。④列車吃力地停住了，沒有停在慣常的車站，而是停在達(dá)爾曼幾乎不認(rèn)識(shí)的稍前面的一個(gè)車站，周圍幾乎是一片荒野，站長(zhǎng)告訴他遠(yuǎn)處的一家鋪?zhàn)永镆苍S能找到一輛車。⑤達(dá)爾曼步行前去雜貨鋪，太陽(yáng)的余輝把深切闃靜的平原映照得更輝煌。店主說(shuō)可以送他，為了消磨等車的時(shí)光，達(dá)爾曼決定在這里吃晚飯。一張桌子旁有幾個(gè)雇工又吃又喝，鬧鬧嚷嚷；一個(gè)非常老的男人背靠柜臺(tái)蹲在地下，達(dá)爾曼興致勃勃地打量著他，心想像這樣的高喬人除了南方之外，別的地方很難見到了。⑥達(dá)爾曼在靠窗的一張桌子旁坐下，就著菜喝了幾杯紅葡萄酒，突然覺得臉上有什么東西擦過，是一個(gè)用面包心搓成的小球，顯然是有人故意朝他扔的。另一張桌子旁的人仿佛并沒有注意他。達(dá)爾曼有點(diǎn)納悶，當(dāng)它什么也沒有發(fā)生，打開《一千零一夜》，似乎要掩蓋現(xiàn)實(shí)。幾分鐘后，另一個(gè)小球打中了他，這次那幾個(gè)雇工笑了。達(dá)爾曼對(duì)自己說(shuō)，不值得大驚小怪，不過他大病初愈，被幾個(gè)陌生人卷進(jìn)一場(chǎng)斗毆未免荒唐。他決定離開，剛站起身，店主便過來(lái)，聲調(diào)驚慌地央求他：⑦“達(dá)爾曼先生，那些小伙子醉了，別理他們?！雹噙_(dá)爾曼覺得這些排解的話反而把事情搞得更糟。起初，雇工的尋釁只針對(duì)一個(gè)陌生人，也可以說(shuō)誰(shuí)也不是；現(xiàn)在卻針對(duì)他，針對(duì)他的姓氏，鬧得無(wú)人不知。⑨那個(gè)長(zhǎng)相粗魯?shù)娜藫u搖晃晃地站起來(lái)，滿口臟話，掏出長(zhǎng)匕首脅迫達(dá)爾曼同他打斗。店主聲音顫抖反對(duì)說(shuō)，達(dá)爾曼沒有武器。這時(shí)候，發(fā)生了一件始料不及的事。⑩蹲在角落里出神的那個(gè)老高喬人，朝他扔出一把亮晃晃的匕首，正好落在他腳下。仿佛南方的風(fēng)氣決定達(dá)爾曼應(yīng)當(dāng)接受挑戰(zhàn)。達(dá)爾曼彎腰撿起匕首，這一幾乎出于本能的舉動(dòng)使他有進(jìn)無(wú)退，非打斗不可。然而，這件武器在他手里非但起不了防護(hù)作用，反而給人殺死他的理由。像所有的男人一樣，他生平也玩過刀子，但他只知道刺殺時(shí)刀刃應(yīng)該沖里面，刀子應(yīng)該從下往上挑。療養(yǎng)院里絕對(duì)不允許這種事情落到我頭上，他想道。?“咱們到外面去?！睂?duì)方說(shuō)。?他們出了店門，如果說(shuō)達(dá)爾曼沒有希望，他至少也沒有恐懼。他跨過門檻時(shí)心想，在療養(yǎng)院的第一晚，當(dāng)他們把注射針頭扎進(jìn)他胳臂時(shí)，如果他能在曠野上持刀拼殺，死于械斗，對(duì)他倒是解脫，是幸福，是歡樂。他還想，如果當(dāng)時(shí)他能選擇或向往他死的方式，這樣的死亡正是他要選擇或向往的。?《一千零一夜》孤獨(dú)地平攤在酒桌上，莊園在稍前面一站遠(yuǎn)等他歸去。達(dá)爾曼手里緊緊地握著匕首，也許他根本不知道怎么使用它，就出了門，向草原走去。(王永年譯，有刪改)12.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項(xiàng)是A.小說(shuō)開頭寫胡安·達(dá)爾曼在兩個(gè)家世之間的選擇，為其最終選擇赴死的決斗作了鋪墊。B.《一千零一夜》作為線索貫穿全文，是人物命運(yùn)轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵，也襯托了胡安·達(dá)爾曼性格天性中的浪漫情懷。C.患敗血癥幾乎送命時(shí)，達(dá)爾曼的失聲痛苦哭顯示了他對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈和對(duì)死亡的恐懼。然而在南方的酒店里他卻因?yàn)楝嵤履闷鹭笆兹ビ犹魬?zhàn)，這實(shí)在是外在境遇的逼迫。D.本文集中體現(xiàn)作者幻想小說(shuō)的創(chuàng)作風(fēng)格：一邊用詳盡的筆墨描寫現(xiàn)實(shí)細(xì)節(jié)，一邊用夢(mèng)幻手法構(gòu)建文字迷宮，讓人在真實(shí)和現(xiàn)實(shí)之間猶疑不定。13.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析達(dá)爾曼這一人物形象。14.請(qǐng)結(jié)合全文探究“南方”的深刻意蘊(yùn)。參考答案：12.C

13.現(xiàn)實(shí)中是庸碌的小職員，勉強(qiáng)保住外祖父的產(chǎn)業(yè)；性格溫和、理性，本無(wú)意與人斗毆；但內(nèi)心頑強(qiáng)，挺過敗血癥的痛苦；悲劇英雄，天性中隱含反抗現(xiàn)實(shí)的浪漫主義情結(jié)，向往外祖父一脈的家世，為姓氏而甘愿以生命為代價(jià)一戰(zhàn)，以生命為代價(jià)追尋自我理想中的人生。

14.“南方”可以具體指代外祖父家族在南方的那處莊園，是達(dá)爾曼對(duì)于浪漫主義家世的選擇與追尋；抽象意義上，“南方”是古老傳統(tǒng)的象征，是不容侵犯的尊嚴(yán)，是不畏生死的血性，是達(dá)爾曼對(duì)庸常人生的反叛，對(duì)浪漫英雄的理想人生的向往，是人渴望追求與到達(dá)的理想之境；“南方”代表人對(duì)自我命運(yùn)選擇與把控的渴望，對(duì)浪漫野性的英雄人生的呼喚?！?2題詳解】本題考查對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。解答本題，應(yīng)從語(yǔ)句理解、手法分析、人物環(huán)境情節(jié)分析、主題理解等角度分析判斷。根據(jù)對(duì)文本內(nèi)容的感知與理解，仔細(xì)辨識(shí)選項(xiàng)與原文的細(xì)微差別，做出判斷。C項(xiàng)，“這實(shí)在是外在境遇的逼迫”分析不全面，他之所以這樣做也有他性格的因素。故選C?！?3題詳解】本題考查分析人物形象的能力。分析人物形象首先應(yīng)結(jié)合著文中敘述性的語(yǔ)句，從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握小說(shuō)人物形象特點(diǎn)，然后根據(jù)小說(shuō)中描寫這個(gè)人物的言行舉止的語(yǔ)句，以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對(duì)他的評(píng)價(jià)的語(yǔ)句，直接提取或概括即可。本題，小說(shuō)一開篇，就描述了達(dá)爾曼擁有“兩個(gè)格格不入的家世”：一個(gè)是作為福音派教會(huì)牧師的祖父，一個(gè)是作為作戰(zhàn)步兵二團(tuán)英雄的外祖父。在兩個(gè)格格不入的家世之間，達(dá)爾曼選擇了浪漫主義的先輩，或者浪漫主義的死亡的家世。這樣看來(lái)，小店鋪事件，激活了沉睡在達(dá)爾曼日耳曼血液里的先輩的英雄精神。達(dá)爾曼是布宜諾斯艾利斯的市立圖書館的秘書，一次小小的事故讓他患上了敗血癥。在經(jīng)歷了一段生不如死的醫(yī)院生活后，他幸運(yùn)地活了下來(lái)，然后選擇去從祖輩繼承下來(lái)的南方莊園休養(yǎng)。南方的氣息喚醒了達(dá)爾曼的生活欲望。在接近故園的一家小店鋪里，他卻意外地受到了一個(gè)惡棍的再三挑逗。他也曾想“忍”一下算了，但當(dāng)?shù)曛髂涿畹亟谐鏊男帐虾?，面?duì)死亡的再次威脅，他再次做出了生活的選擇：毫無(wú)畏懼地?fù)炱鹆艘粋€(gè)高喬老頭扔給他的一把亮晃晃的匕首。這是一個(gè)平日里憂郁孤寂的卑微的人，對(duì)死亡的向往式的選擇，以及那種決然的赴死心境和勇氣！【14題詳解】此題考查學(xué)生把握文章標(biāo)題的作用的能力。文章標(biāo)題的一般性作用：全文的線索，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；總結(jié)文章內(nèi)容，點(diǎn)名主旨（突出）主題；形式新穎，吸引讀者；反映人物情感的變化等，然后再結(jié)合著文章具體內(nèi)容來(lái)分析標(biāo)題的作用。在理解標(biāo)題本意的基礎(chǔ)上，要注意它在文中是否還有比喻義、象征義、深層義、雙關(guān)義等。在作用方面，可從人物形象、故事情節(jié)、主題等角度作答。①達(dá)爾曼擁有一注從浪漫主義先輩繼承的產(chǎn)業(yè)的“南方的莊園”，在抵達(dá)之前對(duì)于達(dá)爾曼而言，這只是一個(gè)符征，一個(gè)抽象概念，一個(gè)等待他歸去的夢(mèng)（家，故鄉(xiāng)）?！澳戏健笔沁_(dá)爾曼對(duì)于浪漫主義家世的選擇與追尋。②現(xiàn)實(shí)的生存狀態(tài)讓他感到厭倦，命運(yùn)的毫不容情（敗血癥）使他恨透了一切。他為自己的命運(yùn)感到悲哀，甚至失聲哭泣。死里求生，靈魂深處，他聽見了“比較古老塌實(shí)的南方”的召喚。于是，在“早晨的黃色光線下”的夢(mèng)幻般的時(shí)光里，他幸福的動(dòng)身前往南方。達(dá)爾曼看見了南方的象征，一個(gè)老高喬人：黧黑、瘦小、干癟，像件一動(dòng)不動(dòng)的東西，像塊流水磨光的石頭，像句幾代人錘煉的諺語(yǔ)，超越時(shí)間之外，處于永恒。抽象意義上，“南方”是古老傳統(tǒng)的象征，是不容侵犯的尊嚴(yán)，是不畏生死的血性，是達(dá)爾曼對(duì)庸常人生的反叛，對(duì)浪漫英雄的理想人生的向往，是人渴望追求與到達(dá)的理想之境。達(dá)爾曼在他身上看到了自己所屬的南方的集中體現(xiàn)。于是，當(dāng)小莊園的雇工惡棍一再向他挑釁、店主喊出他的姓氏后，他無(wú)畏地?fù)炱鹆死细邌倘巳咏o他的匕首，緊握著，向平原走去。達(dá)爾曼別無(wú)選擇的選擇了“直面死亡”。他內(nèi)心充滿了人生解脫后的“幸福”與“歡樂”。③達(dá)爾曼向往的“南方”，是一種理想的境界，是尊嚴(yán)的神圣不容侵犯，是浪漫的英雄主義人生?！军c(diǎn)睛】標(biāo)題的作用可從下面幾個(gè)方面考慮：（1）內(nèi)容：概括主要內(nèi)容。很多文題是對(duì)文章所敘之事的概括，抓住了這樣的文題也就抓住了文章的中心事件。（2）主旨：與主旨（中心）的關(guān)系（點(diǎn)明中心、揭示主旨）。文題直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文題含蓄地傳達(dá)著作者的思想感情。（3）人物：與人物的關(guān)系（表明作品主要人物，表現(xiàn)人物性格、表明作者的情感與態(tài)度、作者情感的觸發(fā)點(diǎn)）、表明寫作對(duì)象。有的以人或物作為文題的文章，其題目里指出的人或物就是文章的寫作對(duì)象。（4）標(biāo)題本身就是行文線索的。（5）興趣：懸念吸引讀者閱讀興趣。生動(dòng)形象、新穎含蓄、意味深長(zhǎng)、耐人尋味、引起閱讀興趣。二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成4一8題。（22分）吳德基傳[明]宋濂

吳德基者，名履，婺之蘭溪人也。有司舉于朝，為南康丞。南康俗悍，其民以為丞儒者也，易之，德基自如，數(shù)月皆周知其情偽，有所發(fā)擿，一縣驚伏。德基乃更以寬化之。民有訴，召使前與語(yǔ)，弗加咄叱；民或援丞裾相爾汝，弗責(zé)也。

縣令周以中初至，召民轉(zhuǎn)輸至郡不得，躬至鄉(xiāng)召之。一民逸去，命卒笞之，不肯伏，走入山，罵令曰：“官當(dāng)在縣，何以至此為？”令怒，吏卒因以語(yǔ)動(dòng)令，欲誣一鄉(xiāng)民圖賄利，獲六七人下獄，扁鑰甚嚴(yán)。德基計(jì)民無(wú)罪，自出巡獄，叱卒釋之。卒以他辭解。德基槌碎獄門遣之，曰：“若無(wú)罪，還告父兄無(wú)恐?！蹦送媪?，令怒，曰：“民無(wú)道，眾辱我，君乃釋之，何輕我至是耶？”德基曰：“犯使君者一匹夫爾，其鄉(xiāng)人何罪？且法乃天子法，豈使君解怒具乎？”令意慚，乃已。

入朝，擢知萊之濰州事。民畜官驢四十匹，萊守核其孳息狀，與籍不合，曰：“驢當(dāng)歲產(chǎn)駒，今幾歲宜得幾駒，乃何少也？”欲責(zé)欺罔罪而征其償，諸縣皆已勒民買驢，德基獨(dú)戒民勿償。守怒，問德基：“濰不償驢，何辭也？”德基曰：“民實(shí)不欺妄，烏可責(zé)其償？國(guó)家富極海內(nèi)，為吏者宜宣布德澤，為民除疾苦，寧少數(shù)匹驢耶？”守語(yǔ)塞。德基因畫不便者數(shù)事，守不敢復(fù)言，并諸縣已償者皆罷之。山東民愿以羊牛代秋稅者，官?gòu)钠溲?。德基與民計(jì)，羊牛后有死疾患，不如納粟便，獨(dú)收民粟。他縣牛羊送陜西，民驅(qū)走二千里，皆破家，鄄以濰獨(dú)完，令役千人部送鄰縣牛，德基列其不可，曰：“有牛家送牛，雖勞不敢怨，使人代之，脫道中牛死，誰(shuí)當(dāng)代償耶？”力爭(zhēng)不奉命。

德基為吏，不求成名，以愛民為先，民感之，居濰二年，召還，濰民遮門抱其足泣拜，曰：“自得吾父，濰民膚無(wú)笞瘢。今舍我去，愿得只履事之，以慰我思！”

德基至京師，遂謝事歸。濂為德基交甚狎，時(shí)亦致仕將歸，呼德基謂曰：“若愿受長(zhǎng)者教乎？”德基曰：“唯，何以命之？”廉曰：“慎毋出戶，絕世吏勿與交?！钡禄良遥缌?，君子多其能受善言云。

（選自《宋學(xué)士全集》，有刪改）4．對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．若無(wú)罪，還告父兄無(wú)恐

若：你們

B．脫道中牛死

脫：逃離C．愿得只履事之

事：供奉

D．君子多其能受善言云

多：稱贊5.下列各組語(yǔ)句全都表現(xiàn)吳德基“愛民”的一組是（3分）①德基自如

②民有訴，召使前與語(yǔ)③德基獨(dú)戒民勿償

④不如納粟便，獨(dú)收民粟⑤濰民膚無(wú)笞瘢

⑥德基至家，如濂戒A.①②⑤

B.①③⑥

C.②④⑤

D.③④⑥6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.縣令周以中征調(diào)鄉(xiāng)民不成，反遭鄉(xiāng)民斥罵，便施以刑罰，并罪及無(wú)辜，吳德基勸他不要濫用國(guó)法泄憤。B.在吳德基看來(lái)，百姓未隱瞞官驢的繁殖數(shù)量，而萊守強(qiáng)令百姓償驢，不合情理，違背了為吏之道。C.縣令役使千人代送鄰縣牛，吳德基認(rèn)為其命不可從，因?yàn)榕Ｔ谶\(yùn)送途中丟失，會(huì)沒有人代為賠償。D.作者與吳德基關(guān)系親密，辭去官職的時(shí)間相近，作者所言“慎毋出戶”等，提現(xiàn)了對(duì)朋友的關(guān)愛。7.請(qǐng)把文言文閱讀材料中畫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）民無(wú)道，眾辱我，君乃釋之，何輕我至是耶？（5分）（2）為吏者宜宣布德澤，為民除疾苦，寧少數(shù)匹驢耶？（5分）8.請(qǐng)用斜線（/）給下面文言短文中畫線的部分?jǐn)嗑?。（限?處）（3分）與麾下數(shù)十人遁入山谷保險(xiǎn)自固郡邑患苦之江陰侯吳良承詔求寇已移檄旁縣兵且集召德基計(jì)事

（選自宋濂《吳德基傳》）參考答案：略5.閱讀下面的文言文，完成下面小題。徐階，字子升，松江華亭人。嘉靖二年進(jìn)士第三，性穎敏，有權(quán)略?；侍映鲩w，召拜司經(jīng)局洗馬兼翰林院侍講。丁母憂歸。服除，擢國(guó)子祭酒，尋改吏部。故事，吏部率鐍門，所接見庶官不數(shù)語(yǔ)。階折節(jié)下之，見必深坐，咨邊腹要害，吏治民瘼。皆自喜得階意，愿為用。尚書熊浹、周用皆重階。用卒，聞淵代。自處前輩，取立斷。階意不樂，求出避之。命兼翰林院學(xué)士，尋進(jìn)禮部尚書。帝察階勤，又所撰青詞獨(dú)稱旨，召直無(wú)逸殿，賜飛魚服及上方珍饌，上尊無(wú)虛日。廷推吏部尚書，不聽，不欲階去左右也。嵩怙寵弄權(quán)，猜害同列。既仇夏言置之死，而言嘗薦階，嵩以是忌之。一日獨(dú)召對(duì)，語(yǔ)及階，嵩徐曰：“階所乏非才，但多二心耳?！鄙w以其嘗請(qǐng)立太子也。階危甚，度未可與爭(zhēng)，乃謹(jǐn)事嵩，而益精治青詞迎帝意。尋兼文淵閣大學(xué)士，參預(yù)機(jī)務(wù)，密疏發(fā)咸寧侯仇鸞罪狀。階與鸞嘗同直，嵩欲因鸞以傾階。及聞鸞罪發(fā)自階，乃愕然止，而忌階益甚。帝既誅鸞，益重階，數(shù)與謀邊事。時(shí)議減鸞所益衛(wèi)卒階言不可減又京營(yíng)積弱之故卒不在乏而在冗宜精汰之取其廩以資賞費(fèi)皆用之。一品滿三載，進(jìn)勛為柱國(guó)；滿六載，再錄子為中書舍人；滿九載，改兼吏部尚書。楊繼盛下錦衣獄，嵩屬陸炳究主使。階戒炳曰：“即不慎，一及皇子，如宗社何!”又為危語(yǔ)嵩曰：“上惟二子，必不忍以謝公，所罪左右耳。公奈何顯結(jié)宮邸怨也?！贬詰郑藢?。倭躪東南，帝數(shù)以問階，階力主發(fā)兵。又念邊卒苦饑，請(qǐng)收畿內(nèi)麥數(shù)十萬(wàn)石，自居庸輸宣府，紫荊輸大同。帝悅，諭行之。萬(wàn)歷十一年卒，年八十一，贈(zèng)太師，謚文貞。選編自《明史·徐階傳》11.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.時(shí)議/減鸞所益衛(wèi)卒/階言/不可減/又京營(yíng)積弱之故/卒不在乏而在冗/宜精汰之/取其廩/以資賞費(fèi)/皆用之。B.時(shí)議減鸞所益衛(wèi)卒/階言/不可減/又京營(yíng)積弱之故/卒不在乏而在冗/宜精汰之/取其廩以資賞費(fèi)/皆用之。C.時(shí)議減鸞所益衛(wèi)卒/階言不可減/又京營(yíng)積弱之故/卒不在乏而在冗/宜精汰之/取其廩/以資賞費(fèi)/皆用之。D.時(shí)議/減鸞所益衛(wèi)卒/階言不可減/又京營(yíng)積弱之故/卒不在乏/而在冗/宜精汰之/取其廩以資賞費(fèi)/皆用之。12.下列對(duì)文中加點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A.服除，在文中指除去喪服，守喪期滿。喪服有五種，分別為斬衰、齊衰、大功、小功、緦麻。B.進(jìn)士第三，在文中是指在科舉殿試中，獲得一甲第三名，稱為探花，賜進(jìn)士出身。C.故事，在文中是指先例，舊例，跟“而從六國(guó)破亡之故事”句中的意思相同。D.畿內(nèi)，古指王都及其周圍千里以內(nèi)的地區(qū)。一指京城管轄之地。文中指京都轄區(qū)。13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.徐階很被皇帝看重。比如皇帝不想徐階離開自己；進(jìn)入內(nèi)閣官居一品后，九年之內(nèi)一再加官進(jìn)爵；所進(jìn)言都被采納。B.徐階做事有主見。仇鸞被誅，時(shí)議減去他增加的衛(wèi)卒，徐階沒有同意；倭寇侵犯東南，徐階力主發(fā)兵，還請(qǐng)求收畿內(nèi)麥數(shù)十萬(wàn)石運(yùn)輸?shù)竭呹P(guān)。C.徐階行事講求謀略。在吏部折節(jié)庶官，庶官皆愿為用。自度不可與嚴(yán)嵩爭(zhēng)鋒，恭謹(jǐn)事奉他，且更加精心寫青詞迎合帝意。楊繼盛一案，又用危語(yǔ)使嚴(yán)嵩害怕而罷手。D.徐階深遭嚴(yán)嵩忌憚。嚴(yán)嵩害怕夏言，置夏言于死地，因夏言曾推薦徐階，所以對(duì)徐階忌憚?dòng)屑?，曾借?dú)對(duì)的機(jī)會(huì)詆毀他有圖謀不軌之心，又想借仇鸞事件做文章，都沒有成功。參考答案：11.B

12.B

13.D【11題詳解】本題考查學(xué)生文言斷句的能力。解答此類題目，應(yīng)先把句子代入原文，結(jié)合語(yǔ)境理解句子的大概意思，然后要注意一些常見的句尾、句首標(biāo)志性的詞語(yǔ)，句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，文中詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)某煞?，句子成分的省略，敘事?nèi)容的變化等。如本題中，“時(shí)議減鸞所益衛(wèi)卒，階言：‘不可減。又京營(yíng)積弱之故，卒不在乏而在冗，宜精汰之，取其廩以資賞費(fèi)?！杂弥保@段話是說(shuō)“當(dāng)時(shí)商議減去仇鸞所增加的衛(wèi)兵，徐階說(shuō)：“不能減。京營(yíng)積弱的原因，終不在疲乏而在于閑散，應(yīng)當(dāng)做精選淘汰，提取他們的糧餉作為獎(jiǎng)賞的花費(fèi)?！岸悸爮牧诵祀A的意見”，圈出句子中的名詞和代詞，如“鸞”“階”“之”等，然后依據(jù)語(yǔ)法關(guān)系進(jìn)行排除，如斷成“時(shí)議”，句子不完成，“議”的內(nèi)容斷丟了，從句中來(lái)看，“議”的內(nèi)容是“減鸞所益衛(wèi)卒”，要在“衛(wèi)卒”后斷開，排除AD兩項(xiàng)；“言”意思是“說(shuō)”，后面是說(shuō)的內(nèi)容，應(yīng)在“言”后斷開，排除C項(xiàng)，故選B項(xiàng)?！?2題詳解】此題考核理解古代文化常識(shí)的能力，文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意集合語(yǔ)境的含義作答。本題中，B項(xiàng)，“……賜進(jìn)士出身”錯(cuò)誤，“賜進(jìn)士出身”應(yīng)為“賜進(jìn)士及第”。故選B項(xiàng)?！?3題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和辨析。解答此類題目，考生應(yīng)先明確題干的要求，即選出“正確”還是“錯(cuò)誤”的一項(xiàng)，然后依據(jù)人名、地名、官名、時(shí)間等提示性信息快速找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句，再與選項(xiàng)進(jìn)行比較分析。本題中，D項(xiàng)，“嚴(yán)嵩害怕夏言，置夏言于死地，……”錯(cuò)誤，從文中來(lái)看，第四段說(shuō)的是“既仇夏言置之死，而言嘗薦階”，原文表達(dá)的是嚴(yán)嵩仇恨夏言，置夏言死地后，而非怕夏言。故選D項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】文言斷句的基本原則：要通讀全文，仔細(xì)體會(huì)詞、短語(yǔ)以及句子之間的聯(lián)系。要先易后難，把會(huì)斷的句子先斷開，逐步縮小范圍，直到把所有的句子都斷開。要重視內(nèi)容，斷完后根據(jù)句子的含義、文章的內(nèi)容再核對(duì)一遍。名詞斷句法。通讀全文，找出人名、地名、事物名、朝代名、國(guó)家名、官職名等。這些名詞常在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。然后考慮：什么人，辦什么事情，采用什么方式，取得什么結(jié)果等。（找動(dòng)詞）文言句式中，主謂結(jié)構(gòu)居多，但主語(yǔ)常省略。借助句子成份，關(guān)鍵是抓住動(dòng)詞，以動(dòng)詞為中心，找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定主干，從而斷開句子。虛詞斷句法。①文言文中常見放在句首的發(fā)語(yǔ)詞有：夫、蓋、焉、惟、斯等等；②放在句尾的語(yǔ)氣詞有：也、矣、乎、哉、與（歟）、焉、耶（邪）等等；③以、于、為、則、而，往往用于句中，在他們的前后一般就不斷句；（“而”表轉(zhuǎn)折而且后面為一個(gè)比較長(zhǎng)和完整的句子時(shí)，“而”字前面要斷開）④有些復(fù)音虛詞大體上都位于一句話的開頭，這些詞前一般要斷句。比如：且夫、若夫、乃夫、已而、至若、于是、雖然、至于、是故、向使、縱使等等。⑤疑問語(yǔ)氣詞：何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰與、何如、奈何、如之何、若之何等詞或固定結(jié)構(gòu)之后，一般可構(gòu)成疑問句，只要貫通上下文意，就可斷句。⑥復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞：雖、雖然、縱、縱使、向使、假使、茍、故、是故、則、然則、或、況、而況、且、若夫、至于、至若、已而、于是、豈、豈非，在它們的前面一般要斷開。對(duì)話標(biāo)志斷句法。文言文中對(duì)話、引文常常用“曰”“云”為標(biāo)志，兩人對(duì)話，一般在第一次問答出現(xiàn)人名，以后就只用“曰”，而把主語(yǔ)省略。遇到對(duì)話，根據(jù)上下文判斷對(duì)話雙方，來(lái)斷句。語(yǔ)序句式斷句法.文言文中的特殊句式和格式對(duì)文言文句讀有著非常大的幫助。文言文也是講究修辭的，頂真、排比、對(duì)偶、對(duì)稱、反復(fù)是文言文中常見的修辭方法。句式整齊，四六句多，又是文言文的一大特點(diǎn)。利用這兩大特點(diǎn)，我們就可以比較好地?cái)嗑?。解答概括歸納文章內(nèi)容這類題的方法是：①抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時(shí)，須讀全、讀準(zhǔn)題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析；所謂讀準(zhǔn)，就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的，是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。只有對(duì)題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解，才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文，查對(duì)正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職，人物的行為、實(shí)效方面，應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對(duì)似是而非處，要有借題解文的意識(shí)。譯文：徐階，字子升，松江華亭人。嘉靖二年(1523)考取進(jìn)士第三名，性情聰穎機(jī)敏，有權(quán)術(shù)謀略?；侍映鲩w讀書，皇帝召拜他為司經(jīng)局洗馬兼翰林院侍講。遭逢母親喪事歸鄉(xiāng)。守喪期滿，被提拔為國(guó)子監(jiān)祭酒，不久調(diào)任吏部。舊例，吏部總是大門緊閉，接見下層官吏不多言語(yǔ)。徐階屈尊禮遇他們，會(huì)見必定久坐，咨詢邊塞腹地要害，吏治民疾。他們都高興自己被徐階賞識(shí)，愿意為其所用。尚書熊浹、周用都看重徐階。周用死后，聞淵接替他，以前輩自居，做事獨(dú)斷。徐階不樂意，懇請(qǐng)將自己調(diào)出以回避他，被任命兼任翰林院學(xué)士，不久晉升禮部尚書?；实勖鞑煨祀A的辛勤，加之唯獨(dú)他所撰寫的青詞合乎圣意，召他值宿無(wú)逸殿，賜給飛魚服和宮廷飲食，皇帝對(duì)徐階優(yōu)禮不斷。朝廷推舉徐階為吏部尚書，皇帝沒有同意，不想徐階離其左右。嚴(yán)嵩恃寵弄權(quán)，猜嫉加害同列。因?yàn)槌鹨曄难裕闷溆谒赖?，而夏言曾推薦過徐階，嚴(yán)嵩因而忌恨他。一天皇帝單獨(dú)召對(duì)嚴(yán)嵩，談及徐階。嚴(yán)嵩緩緩地說(shuō)：“徐階缺的不是才干，僅多二心罷了?！按蟾乓?yàn)樗嗾?qǐng)冊(cè)立太子吧。徐階岌岌可危，考慮到不能與其爭(zhēng)執(zhí)，于是謹(jǐn)慎事奉嚴(yán)嵩，而且更精心撰寫青詞迎合皇帝心意，不久晉升兼任文淵閣大學(xué)士，參預(yù)機(jī)要事務(wù)。秘密上書告發(fā)咸寧侯仇鸞罪狀。嚴(yán)嵩認(rèn)為徐階與仇鸞曾經(jīng)共執(zhí)政事，打算以仇鸞事打倒徐階。待聽說(shuō)仇鸞的罪行是徐階告發(fā)，才愕然作罷，但對(duì)徐階更加猜忌。皇帝誅殺仇鸞后，更重視徐階，屢次同他謀劃邊疆事務(wù)。當(dāng)時(shí)商議減去仇鸞所增加的衛(wèi)兵，徐階說(shuō)：“不能減。京營(yíng)積弱的原因，終不在疲乏而在于閑散，應(yīng)當(dāng)做精選淘汰，提取他們的糧餉作為獎(jiǎng)賞的花費(fèi)。“都聽從了徐階的意見。徐階一品三年滿期，功勛有加，任柱國(guó);六年考滿，并任用其子為中書舍人；第九年，改兼吏部尚書。楊繼盛被打入錦衣衛(wèi)的牢獄，嚴(yán)嵩囑托陸炳追究主使人。徐階告誡陸炳：“如果不謹(jǐn)慎，一旦涉及皇子，宗廟社稷怎么辦!“又說(shuō)了令人害怕的話勸阻嚴(yán)嵩：“皇上只有兩個(gè)兒子，必定不忍心開罪于皇子，以回答你的質(zhì)詢，以此來(lái)向您道歉，問罪的只是左右朝臣。您為什么要公開同宮邸結(jié)仇怨呢?“嚴(yán)嵩聞言驚恐，才算了結(jié)。倭寇蹂躪東南，皇帝幾次詢問徐階，他力主發(fā)兵。又念及邊關(guān)士卒苦于饑餓，奏請(qǐng)征收京都轄區(qū)的麥子數(shù)十萬(wàn)石，自居庸輸往宣府，從紫荊輸往大同?；实酆芨吲d，下詔實(shí)施這個(gè)方案。萬(wàn)歷十一年，徐階去世，享年八十一歲，被追封為太師，謚號(hào)文貞。6.閱讀下面的文言文，完成4～7題。陳慶之字子云，義興國(guó)山人也。幼隨從梁武帝。帝性好棋，每從夜至旦不輟，等輩皆寐，唯慶之不寢，聞呼即至，甚見親賞。從平建鄴，稍為主書，散財(cái)聚士，恒思立效。除奉朝請(qǐng)。普通七年，安西將軍元樹出征壽春，除慶之假節(jié)、總知軍事。魏豫州刺史李憲遣其子長(zhǎng)鈞別筑兩城相拒，慶之攻拔之，憲力屈遂降，慶之入據(jù)其城。大通元年，隸領(lǐng)軍曹仲宗伐渦陽(yáng)，魏遣常山王元昭等來(lái)援，前軍至駝澗，去渦陽(yáng)四十里。韋放曰：“賊鋒必是輕銳，戰(zhàn)捷不足為功；如不利，沮我軍勢(shì)，不如勿擊。”慶之曰：“魏人遠(yuǎn)來(lái)，皆已疲倦，須挫其氣，必?zé)o不敗之理。”于是與麾下五百騎奔擊，破其前軍，魏人震恐。慶之還共諸將連營(yíng)西進(jìn)，據(jù)渦陽(yáng)城，與魏相持，自春至下冬，各數(shù)十百戰(zhàn)。師老氣衰，魏之援兵復(fù)欲筑壘于軍后。仲宗等恐腹背受敵謀退慶之杖節(jié)軍門曰須虜圍合然后與戰(zhàn)若欲班師慶之別有密敕。仲宗壯其計(jì)，乃從之。魏人掎角作十三城，慶之陷其四壘。九城兵甲猶盛，乃陳其俘馘，鼓噪攻之，遂奔潰，斬獲略盡，渦水咽流。詔以渦陽(yáng)之地置西徐州。眾軍乘勝前頓城父。武帝嘉焉，手詔慰勉之。中大通二年，除南北司二州刺史，加都督。慶之至鎮(zhèn)，遂圍縣瓠，破魏潁州刺史婁起、揚(yáng)州刺史是云寶于溱水。又破行臺(tái)孫騰、豫州刺史堯雄、梁州刺史司馬恭于楚城。罷義陽(yáng)鎮(zhèn)兵，停水陸轉(zhuǎn)運(yùn)，江湘諸州并得休息。開田六千頃，二年之后，倉(cāng)廩充實(shí)。又表省南司州，復(fù)安陸郡，置上明郡。大同二年，魏遣將侯景攻下楚州，執(zhí)刺史桓和。景仍進(jìn)軍淮上，慶之破之。時(shí)大寒雪，景棄輜重走。是歲豫州饑，慶之開倉(cāng)振給，多所全濟(jì)。州人李異等八百人表求樹碑頌德，詔許焉。五年卒，謚曰武。（選自《南史》，有刪節(jié)）4．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．仲宗等恐腹背受敵/謀退慶之/杖節(jié)軍門/曰/須虜圍合/然后與戰(zhàn)/若欲班師/慶之別有密敕B．仲宗等恐腹背受敵/謀退/慶之杖節(jié)軍門/曰/須虜圍合/然后與戰(zhàn)/若欲班師/慶之別/有密敕C．仲宗等恐腹背受敵/謀退/慶之杖節(jié)軍門/曰/須虜圍合/然后與戰(zhàn)/若欲班師/慶之別有密敕D．仲宗等恐腹背受敵/謀退慶之/杖節(jié)軍門/曰/須虜圍合/然后與戰(zhàn)/若欲班師/慶之別/有密敕5．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．除，授予官職，類似表示授予某種官職或名位的詞語(yǔ)還有拜、擢、遷等。B．刺史，又稱刺使，職官。漢武帝始置，“刺”有檢核問事之意，刺史巡行郡縣。C．麾，指將帥用以指揮的旗幟，“麾下”意為將帥的旗幟之下，后引申為部下，或?qū)浀木捶Q。D．倉(cāng)廩，指貯藏米谷的倉(cāng)庫(kù)，如《史記》中就有記載：“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱?！?．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．陳慶之深諳用兵之道，北魏來(lái)犯，韋放認(rèn)為不宜出戰(zhàn)，陳慶之則認(rèn)為北魏軍遠(yuǎn)道而來(lái)早已疲憊不堪，這正是挫傷他們銳氣的好時(shí)機(jī)。B．陳慶之擅長(zhǎng)心理戰(zhàn)術(shù)，他把被殺的北魏軍俘虜?shù)淖蠖惲性诔乔埃ⅧQ鼓吶喊，敵軍潰敗。C．陳慶之體恤百姓，他擔(dān)任南北司二州刺史時(shí)，解散鎮(zhèn)守義陽(yáng)的士兵，停止水陸運(yùn)輸，使江湘地區(qū)各州郡得以休養(yǎng)生息。D．因?yàn)殛悜c之善于用兵，屢打勝仗，所以豫州百姓上表要求為陳慶之樹碑來(lái)稱頌其功德，朝廷下令同意了。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）帝性好棋，每從夜至旦不輟，等輩皆寐，唯慶之不寢，聞呼即至，甚見親賞。（5分）（2）時(shí)大寒雪，景棄輜重走。是歲豫州饑，慶之開倉(cāng)振給，多所全濟(jì)。（5分）參考答案：4.C試題分析：斷句方法較多，主要采用“通文意”一法，只有理解了上下文的意思，再借助斷句其他的一些方法，才能準(zhǔn)確斷句。此句正確斷句為“仲宗等恐腹背受敵，謀退。慶之杖節(jié)軍門，曰：‘須虜圍合，然后與戰(zhàn)；若欲班師，慶之別有密敕?！贝蟾乓馑紴椴苤僮诘热伺赂贡呈軘?，打算退兵。陳慶之持節(jié)來(lái)到軍門，說(shuō)：“必須等到北魏軍包圍圈合攏，然后才能與他們戰(zhàn)斗；如果打算退兵，我陳慶之另外有皇帝的密令?！备鶕?jù)上下文，可知曹仲宗要打退的是北魏軍，而不是陳慶之，“慶之”不能做“退”的賓語(yǔ)，另外如果“慶之”做“退”的賓語(yǔ)，那么“曰”的主語(yǔ)就是曹仲宗，根據(jù)后面“慶之別有密敕”，可知，這句話是陳慶之說(shuō)的，排除AD兩項(xiàng)。BC的區(qū)別點(diǎn)在于“慶之別有密敕”的“別”字是否需要斷開，如果斷開，“別”字就理解為“告別”，另外會(huì)有密詔來(lái)。此處應(yīng)該理解為陳慶之是帶著皇帝的密令來(lái)的，若果曹仲宗打算退兵，他就要用皇帝的密詔來(lái)壓制他，排除B項(xiàng)?？键c(diǎn)：理解文中的句子。能力層級(jí)為理解B。5.A6.D試題分析：本題在擬制時(shí)，首先將閱讀材料的內(nèi)容分為若干個(gè)方面，然后選擇較為重要并能貫穿全文的四個(gè)方面作為切入點(diǎn)，用四個(gè)選項(xiàng)來(lái)對(duì)原文進(jìn)行分析和概括。D項(xiàng)因果不當(dāng)，豫州百姓上表要求樹碑的原因是他用侯景遺留的物資救活了百姓，而不是因?yàn)樗朴谟帽??？键c(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。7.（1）梁武帝生性愛好下棋，經(jīng)常從晚上下到次日清晨還不停止，同僚都睡覺了，只有陳慶之不睡，一聽到呼喚就立即到達(dá)，很是被親近賞識(shí)。（每，常常，1分；輟，停止，1分；見，被，1分；大意，2分）（2）當(dāng)時(shí)下著大雪，天寒地凍，侯景拋棄了大批軍用物資逃走。這一年豫州發(fā)生饑荒，陳慶之打開糧倉(cāng)救濟(jì)災(zāi)民，保全救活了很多人。（輜重，物資，1分；振，通賑，賑濟(jì)，1分；全濟(jì)，保全救活，1分；大意，2分）【參考譯文】陳慶之字子云，義興國(guó)山人。幼年曾隨從梁武帝。梁武帝愛好下棋，經(jīng)常從晚上下到次日清晨還不停止，同僚都睡覺了，只有陳慶之不睡，一聽到呼喚就立即到達(dá)，很是被親近賞識(shí)。跟隨梁武帝平定建鄴，逐漸升為主書，他散耗家財(cái)，團(tuán)結(jié)了一批有用之士，常想建立功業(yè)。被任命為奉朝請(qǐng)。梁武帝普通七年，朝廷派安西將軍元樹出征壽春，任命陳慶之為假節(jié)、總管軍事。北魏豫州刺史李憲派遣他的兒子李長(zhǎng)鈞另修筑兩城來(lái)抵抗，陳慶之攻破其地，李憲力氣用盡而投降，陳慶之就進(jìn)入占據(jù)了壽春城。梁武帝大通元年，陳慶之跟隨領(lǐng)軍曹仲宗攻伐渦陽(yáng)，北魏派遣常山王元昭等人來(lái)支援，先頭部隊(duì)到達(dá)駝澗，離渦陽(yáng)四十里。（陳慶之打算出征迎戰(zhàn)）韋放說(shuō)：“敵軍的前鋒必定是輕裝精銳部隊(duì)，如果戰(zhàn)勝不算有功；如果失敗，則破壞我軍士氣，不如不要出擊。”陳慶之說(shuō)：“北魏軍隊(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)，都已疲憊不堪，必須挫傷他們的銳氣，這定然沒有打不敗他們的道理?！庇谑菐ьI(lǐng)部下五百名騎兵迅速出擊，打敗了敵軍的先頭部隊(duì)，北魏士兵十分震驚恐懼。陳慶之回來(lái)后與其他將領(lǐng)連營(yíng)向西進(jìn)軍，占據(jù)渦陽(yáng)城，與北魏軍相對(duì)峙，自春天到冬天，經(jīng)過了幾十上百次的戰(zhàn)斗。部隊(duì)已十分疲勞，銳氣也減弱了，北魏的援兵又想在梁軍后面修筑營(yíng)壘。曹仲宗等人怕腹背受敵，打算退兵。陳慶之持節(jié)來(lái)到軍門，說(shuō)：“必須等到北魏軍包圍圈合攏，然后才能與他們戰(zhàn)斗；如果打算退兵，我陳慶之另外有皇帝的密令?！辈苤僮诤芘宸挠?jì)謀，于是就同意了。北魏軍在十三城布陣，形成掎角之勢(shì)，陳慶之攻破他們四座城壘。其他九城兵力還很強(qiáng)大，陳慶之把被殺的敵人的左耳陳列到城前，然后鳴鼓吶喊發(fā)起進(jìn)攻，敵人一下就逃跑潰散了，其中大部分都被斬殺和俘虜了，連渦水好像也在嗚咽。梁武帝下詔在渦陽(yáng)地區(qū)設(shè)置西徐州。大軍乘勝向前到達(dá)城父。梁武帝嘉獎(jiǎng)他們，并親筆寫詔書慰問和勉勵(lì)陳慶之。中大通二年，被任命為南北司二州刺史，擔(dān)任都督。陳慶之到任后，就包圍了縣瓠城，在溱水打敗北魏潁州刺史婁起、揚(yáng)州刺史是云寶。又在楚城打敗行臺(tái)孫騰、豫州刺史堯雄、梁州刺史司馬恭。他解散鎮(zhèn)守義陽(yáng)的士兵，停止水陸運(yùn)輸，江湘地區(qū)各州郡都得到休養(yǎng)生息。開辟農(nóng)田六千頃，兩年以后，倉(cāng)庫(kù)里堆滿了糧食。又上表要求撤去南司州，恢復(fù)安陸郡，設(shè)置上明郡。大同二年，東魏派大將侯景攻下楚州，俘獲了刺史桓和。接著，侯景進(jìn)軍淮上，陳慶之打敗了他。當(dāng)時(shí)下著大雪，天寒地凍，侯景拋棄了大批軍用物資逃走。這一年豫州發(fā)生饑荒，陳慶之打開糧倉(cāng)救濟(jì)災(zāi)民，救活了不少人。豫州百姓李異等八百人上表要求為陳慶之樹碑以稱頌其功德，朝廷下令同意。（大同）五年，陳慶之去世，謚號(hào)為“武”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.下面是“中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展”圖，請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過140個(gè)字。參考答案：示例——中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)已經(jīng)走過了萌芽期、起步期、爆發(fā)期、步入黃金期。2010年前是萌芽期，只有共享經(jīng)濟(jì)企業(yè)65家，其中新增10家；2011—2013年是起步期，現(xiàn)存企業(yè)增至339家，新增企業(yè)逐年增長(zhǎng)；2014—2015年是爆發(fā)期，現(xiàn)存企業(yè)暴增至1006家，每年新增300家以上；2016年開始進(jìn)入黃金期，企業(yè)保持在1000家以上，繼續(xù)保持增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)?！驹斀狻勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答本題時(shí)，需要看清題目要求。注意整體把握，切忌以偏概全，把握規(guī)律性內(nèi)容。注意圖表細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)變化，這些往往是解題的關(guān)鍵。組織答案時(shí)，需要寫出中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)走過了哪個(gè)階段，以及每個(gè)階段的數(shù)目及變化。8.材料概括分析題（15分）沒有食品添加劑就沒有現(xiàn)代食品產(chǎn)業(yè)，它已經(jīng)成為食品產(chǎn)業(yè)中不可或缺的角色。生鮮食品如不能及時(shí)加工，損失可達(dá)20%-30%，抗氧化劑等可以防止腐敗變質(zhì)。壓榨出來(lái)的果汁有果渣，澄清劑等就能使殘留物迅速沉淀，果汁清澈。時(shí)間縮短了，降低了難度，成本也就降低了。維生素C之類的還能調(diào)整食品的營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成，提高營(yíng)養(yǎng)質(zhì)量。人們都更喜歡色香味俱全的食品，這些感官性狀的改善是離不開食品添加劑的，例如增味劑能使火腿腸又香又嫩。糖尿病患者不能攝入果糖、蔗糖，甜味劑是可以的。但是屢屢出現(xiàn)的食品安全事件似乎都和食品添加劑有關(guān)?？茖W(xué)調(diào)查、分析告訴我們，問題并不是出在添加劑本身。浙江金華查處了劇毒農(nóng)藥加工火腿事件，敵敵畏根本不是食品添加劑，而是農(nóng)藥！可是有些生產(chǎn)廠家的違法成本往往不高，罰點(diǎn)款了事，《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》之類的法律法規(guī)并沒有給他們帶來(lái)約束。100%原汁葡萄汁居然是添加劑勾兌的，饅頭白得嚇人，超劑量、超范圍添加的現(xiàn)象屢見不鮮，是為了牟取暴利。黑心廠家添加點(diǎn)假的、劣質(zhì)的、過期的添加劑，怎么不傷害消費(fèi)者呢！食品添加劑已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶，普通人每天可能攝入幾十種，例如食鹽。我們大可以不必談“添”色變，只要正確使用，食品添加劑會(huì)更好地滿足我們的消費(fèi)需求。

——節(jié)選自《中國(guó)科技成果》2011年第12期，有改動(dòng)。6．從本文看，食品添加劑有哪些作用？（6分）7．本文談及食品添加劑使用中存在哪些問題？（每點(diǎn)不超過12個(gè)字）（3分）8．結(jié)合材料，說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為應(yīng)該如何正確對(duì)待食品添加劑問題。（6分）參考答案：6．（6分）①防腐（保鮮）

②便于食品加工

③降低成本

④保持增加營(yíng)養(yǎng)

⑤改變食品感官性狀

⑥滿足特殊人群的需要。（每點(diǎn)1分）7．（3分）①非法添加，違法成本低

②超劑量、超范圍添加

③使用不合格的添加劑（每點(diǎn)1分）8．（6分）①使用者（食品生產(chǎn)者）嚴(yán)格自律，認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，科學(xué)合理使用

②相關(guān)政府部門加強(qiáng)監(jiān)管，加大處罰力度

③消費(fèi)者不必過于緊張，要理性消費(fèi)。（每點(diǎn)2分）

9.閱讀下面材料，根據(jù)要求回答問題?！爸袊?guó)外賣正給全球帶來(lái)一場(chǎng)生態(tài)浩劫。”近日