防溺水的發(fā)言稿

防溺水的發(fā)言稿1000字〔通用5篇〕最近一段時間，天氣漸漸酷熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期，為防備溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水〞的平安教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：一、樹立平安意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河畔，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。二、不要私自一人出門游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳，而其必須要有組織，并在大人帶著下方可去游泳。四、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活起程體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。五、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，免得喝水和溺水。六、在游泳中如果突然感覺身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。七、在游泳中，假定小腿或腳部抽筋，千萬不要慌張，可使勁蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼喊同伴救助。八、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅決不玩水。同學(xué)間要互有關(guān)心、保護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要實時勸阻并告訴老師或家長。九、溺水的搶救在我們的平時生活中，如果一旦碰到溺水者，我們在營救時應(yīng)當(dāng)怎么辦呢當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不只會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)率咕戎唧w力耗盡最終喪命，應(yīng)立刻高聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊?，F(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：1、快速去除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以防備堵塞呼吸道;2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽擱了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;

;4、趕快聯(lián)系搶救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。綜上所述，溺水是特別危險的，在平時生活中要提高平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只需我們在生活中注意各樣游水、戲水事項，提高平安防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得怎樣自救和他人遭遇溺水時怎樣搶救，溺水事件是能夠防備的。最近，氣溫陸續(xù)升高，有些學(xué)生禁不住酷熱，冒險下水游泳。因此，夏季是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)時期。今天我向大家提出有關(guān)防溺水的平安要求：一、樹立平安意識，加強(qiáng)自我保護(hù)。不走河畔，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行;年紀(jì)小的一、二年級的學(xué)生要在有家人陪同的前提下回家，并要做好相應(yīng)的防范，防備溺水事件的發(fā)生。二、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅決不玩水。嚴(yán)禁在沒有家長或老師的陪同下私自或結(jié)伴下水游泳;嚴(yán)禁沒有家長陪同下私自到水庫、河塘等地嬉水、垂釣、摸螺或其余危險活動;三、在加強(qiáng)自我平安意識的同時，努力做好說服教育工作。關(guān)于那些違犯學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅決抵擋并勸阻、舉報告發(fā)。四、用學(xué)會的防溺水知識運用于實際，堅決根絕溺水事件的發(fā)生。碰到有人溺水，不倡導(dǎo)未成年人下水救人，應(yīng)立刻呼救求救。五、夏季到臨，雷雨多發(fā)，注意汛期平安。不強(qiáng)行過溝過河，雨天不湊近河流海溝。但常會發(fā)生有人溺水的事故，如果游泳時碰到有人溺水，應(yīng)當(dāng)怎樣救助呢碰到有人溺水時，舉措一定要適當(dāng)。雖然見義勇為的精神值得贊揚(yáng)，伸出援助之手是你義不容辭的責(zé)任，但一定要注意量力而為，不要逞一時莽撞之勇。作為未成年人，不論你是否會游泳，都不倡導(dǎo)冒然下水救人，應(yīng)當(dāng)立刻向周邊呼救找人求救，或想方法施救。如找長竿、長繩在岸上援救。如果無他人救助而你又精曉水性的話，也能夠入水搶救溺水者。但要注意，在入水前要先把多余的衣服脫掉，保證行動靈活舒展。援救溺水者時應(yīng)當(dāng)游到他背后去，用手托住他的胳肢窩，讓他仰著，鼻子露出水面，能呼氣，不再注水，不再胡亂掙扎，然后以前方加以拖引，切不可正面迎上。因為溺水者受生存本能驅(qū)遣，多數(shù)會死抱著救援者不放，這樣反而使雙方都筋疲力盡，容易發(fā)生危險。溺水者被搶救上岸后，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行實時有效的搶救。首先快速解開衣扣，放松褲帶，撬開口腔，去除口鼻內(nèi)的雜物，還應(yīng)把舌頭拉出，以保證呼吸的通暢。將溺水者腹部向下置于斜坡上或搶救者蹲著的大腿或其他物品上，使其頭低腳高，以利于將水流出。然后輕壓其胸腹部，將灌入溺水者肚子和肺里的積水排出。同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來，你們一定要珍愛生命，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自己素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，根絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預(yù)防溺水。謝謝大家!大家上午好！今天我發(fā)言的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水〞，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常有的意外事故，一般發(fā)生溺水的地址：游泳池、水庫、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，而且每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。生命是最珍貴的，人的生命只有一次，所以我們每一個人都要珍惜生命、注意平安。夏天到達(dá)，天氣酷熱，一些學(xué)生喜歡到河畔、魚塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現(xiàn)溺水事故。為積極響應(yīng)以“防溺水〞為主題的“平安教育〞活動，創(chuàng)設(shè)更平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力根絕此類悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下建議：一、樹立平安意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河畔，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。二、用學(xué)會的防溺水知識運用于實際，堅決根絕溺水事件的發(fā)生。三、從我做起，聽從長輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅決不玩水。四、在加強(qiáng)自我平安意識的同時，努力做好說服教育工作，關(guān)于那些違犯學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅決抵擋并勸阻。五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶著下方可去游泳。六、同學(xué)間要互有關(guān)心、保護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。七、在我們的平時生活中，如果一旦碰到有人落水，我們在營救時應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不只會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)率咕戎唧w力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立刻高聲呼救，尋求大人的幫助。同時，能夠?qū)⒕壬?、竹竿、木板等拋給落水者。同學(xué)們：生命高于一切，我們是國家和民族的`未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，根絕悲劇的發(fā)生?？傊P(guān)注平安就是關(guān)注生命，關(guān)注平安就是關(guān)注我們自己！平安不單關(guān)系到我們個人，關(guān)系到學(xué)校，關(guān)系到家庭，同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學(xué)會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，快樂生活；讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安！祝愿每個同學(xué)健康快樂成長。清晨好！今天我國旗下發(fā)言的題目是：珍愛生命，預(yù)防溺水。流水無情，不知有多少個鮮活的生命在它手下白白葬送，多少個家庭因他支離破裂，我們數(shù)也數(shù)不清。今年天氣異樣的酷熱，我和幾個小伙伴約在一同準(zhǔn)備去水庫游泳，媽媽叫住了我，讓我不要去，并給我說了這樣一個故事：“以前，我和幾個街坊家的小朋友在一同玩，一個大哥哥帶頭讓我們?nèi)ニ畮爝呌斡?，我們幾個當(dāng)時還小，不懂得防溺水知識，就欣然地容許了。剛開始，我們都平安無事，淘氣的打水仗，潛水，此后，一個十歲的小男孩自以為水性很好，游到水深十幾米的地方，剛開始如魚得水，此后慢慢的沒力氣了，漸漸地沉下去，那個小男孩使勁撲騰水，希望我們能聽見，可當(dāng)時他離我們太遠(yuǎn)了，當(dāng)時我們在打水仗，并沒有注意他，回去的時候，領(lǐng)頭的大哥哥發(fā)現(xiàn)少了一個人，一個小姑娘說：‘是板板，他不會被我們落在水庫了吧！’那時我們還都是孩子，慌張失措了，大哥哥領(lǐng)著我們到水庫邊找了許久都沒有找到板板的蹤跡，傍晚，我們向家長坦率板板找不到了，并強(qiáng)調(diào)是在水庫邊。大人們急了，趕忙打報警，大家找出一個水性最好的大人，穿上潛水服，一直到清晨才從十幾米的地方找到，救上來時已經(jīng)沒了呼吸。〞媽媽嘆了口氣，說道：“所以我不希望你們重蹈覆轍，仍是我陪你們到有專業(yè)救護(hù)人員的游泳館里吧！〞防溺水“六不〞：“不私自下水游泳；不私自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶著的情況下游泳；不到無平安設(shè)備、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不私自下水施救。〞防溺水妙招：1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，免得抽筋；2、下水前試一試水溫，假定水太冷，就不要下水；3、假定在江、河、湖、海游泳，那么必須有伴相陪，不可獨自游泳；4、下水前察看游泳處的環(huán)境，假定有危險警示，那么不能在此游泳；5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，

而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不平安；6、跳水前一定要保證此處水深起碼有

3米，并且水下沒有雜草、

巖石或其他障礙物。以腳先入水較為平安；7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，

游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，

不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留神自己是否被沖出太遠(yuǎn)，實時調(diào)整方向，保證平安。河流已吞沒了濟(jì)濟(jì)人才，別讓家人為你悲哀，別讓朋友為你惋惜，“寧欺山，莫欺水〞，所以，請同學(xué)們珍惜生命，預(yù)防溺水！大家好！我是八3班選手劉帥，今天我演講的題目是別把生命丟在水里。水是萬物之本，生命之源，當(dāng)它在滋潤著我們的同時，也會傷害著我們。面對這個棘手的問題，我們必須說：珍愛生命，預(yù)防溺水。親愛的同學(xué)們，或許你不曾想過，我們的生命是來之不易的。隨著一聲清脆的啼哭聲，一個生命降落人間。生命的存在意味著什么？每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物蘇醒——那是因為有生命的存在；嬌貴的花朵在綠叢中起舞——那是因為有生命的存在；螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，開朗的孩子在草地上翻騰——這些都是因為有生命的存在。生命無處不有、無處不在，生命又是何其珍貴！有了生命，才全有競爭和拼搏；有了生命，才會有快樂與悲傷；有了生命，才會有希望與理想；有了生命，才會有對生命的珍愛。世界上最值得珍愛的莫過于生命，而生命關(guān)于每一個人來說卻只有一次，何況人生在世，肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。親愛的同學(xué)們，我們有什么原因不珍惜自己的生命？我們有什么權(quán)利拿著自己的生命當(dāng)兒戲？但是，一幕幕慘劇時時發(fā)生，一個個生命黯然離去。溺水，已經(jīng)成為危害我們生命的兇惡殺手。這是一些真切的事例：石臺縣中學(xué)一名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴私自下河游泳，最終不慎溺水身亡。朗溪縣一名初一學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，也因不慎溺水身亡。就在三天前，我省銅陵的七名大學(xué)生在長江中玩耍，五條生命隨滔滔江水而逝。也是三天前，江西省宜春同一個家庭五個留守兒童溺水而亡，古稀老人對著五口棺材撲天搶地。夠了夠了，我不想在舉例了，我的心在發(fā)顫。慘象，已使我目不忍視；哀號，尤使我耳不忍聞。這一幕幕膽戰(zhàn)心驚的畫面，竟是如此頻繁地隨時發(fā)生在我們身邊。因為缺乏平安意識，一個個生命便如花一般在瞬間凋落。多少親友在悲傷，多少家庭在難過，多少母親在嚎啕！同學(xué)們