初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

———初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿學(xué)校生學(xué)習(xí)閱歷溝通發(fā)言稿（精選21篇）

學(xué)校生學(xué)習(xí)閱歷溝通發(fā)言稿篇1

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今日，我能站在這兒跟老師們，同學(xué)們，一起談心，心中無比喜悅。在這里，我要和大家一起暢談好的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)閱歷。

在學(xué)校，絕大多數(shù)的同學(xué)上課時(shí)可能會很自覺用心聽講，下課復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，便可以學(xué)好，但是現(xiàn)在不是這樣的，要想成果好，必需靠努力去實(shí)現(xiàn)，必需要有自己的學(xué)習(xí)放法。只有正確選擇學(xué)習(xí)方法，才能取得好的效果，在這里，我有幾條學(xué)習(xí)方法和大家一起去探討。

在課上，老師在上面講課，并不是完全在教你，而是引導(dǎo)你學(xué)，在這時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽，認(rèn)真記，老師寫下的板書也應(yīng)當(dāng)?shù)怯泚?，發(fā)言的時(shí)候要先考慮。在課下，休息時(shí)應(yīng)當(dāng)休息，但上課前要提前三兩分鐘或更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)新課，老師講的，寫的，布置的，肯定要記牢和做完，在晚上，你洗漱完畢，你躺在床上也應(yīng)當(dāng)回想一下，你今日所學(xué)的內(nèi)容，把一些瑣碎的學(xué)問穿起來，并記牢，這樣，你既可以安心睡覺，又可以鞏固一天所學(xué)的學(xué)問。

在學(xué)習(xí)上，選擇合適自己的學(xué)習(xí)方法是必要的，但是不能總憑空而論，要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就必需努力刻苦下功夫。

我們可能知道大書法家王羲之吧，他無論三九寒冷，都堅(jiān)持練字，竟然把寫毛筆的池子都染成的黑的了，此池成為硯池。這靠的正是那堅(jiān)忍不拔，刻苦努力的精神，冰凍一尺非一日之寒，要想成才，也并非易事，刻苦努力終有成就，同學(xué)們盼望在烈日炎炎的夏天，依舊可以聽到你們的讀書聲，在寒冷的冬天能看到你們刻苦學(xué)習(xí)的身影，記得有一位偉人說過：天才是百分之九十九的汗水架百分之一的靈感，是的，天才是靠努力換取的，同學(xué)們，請我們?yōu)⑾滦燎诘暮顾补啵却ヘS收那肥碩飽滿的果實(shí)吧，請記住這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦中來。

有了好的學(xué)習(xí)方法當(dāng)然重要，同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)加倍努力去珍惜時(shí)間，正確充分地利用時(shí)間，不但可以提高學(xué)習(xí)效率，而且還可以有時(shí)間去做更多的事，古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。古人都把時(shí)間比作金了，看來時(shí)間是非常珍貴了，因此我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，不鋪張時(shí)間，把學(xué)問學(xué)得更堅(jiān)固，時(shí)間就是金錢，就是生命，不珍惜它，就等于不珍惜生命，讓自己的生命白白流失。

聞名文學(xué)家魯迅先生說過：哪里有什么天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上了。讓我們也和魯迅先生那樣去珍惜時(shí)間吧。

同學(xué)們，我的學(xué)習(xí)閱歷就介紹這些，雖然我有些地方還沒有做到，但我信任以后我會更加努力去做的，并會把他做得更好。

讓我們一起努力吧，我的發(fā)言完畢。感謝大家!

學(xué)校生學(xué)習(xí)閱歷溝通發(fā)言稿篇2

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好!

古人道：天才在于積累，聰慧在于勤奮，天才只占千分之三，而那三人生下時(shí)只有百分之一的靈感。那百分之九十九要用自己的汗水去填滿，那樣，才是一個(gè)完整無缺的天才。沒有一個(gè)人生下來就是神童，天才，即使一個(gè)天才，也要好好努力。

信任大家都聽過愛因斯坦這個(gè)聞名的科學(xué)家，他生前創(chuàng)造許多東西，愛因斯坦死后，人們把他的頭剖開去討論，卻驚異的發(fā)覺他的腦和平常人一樣，人們豁然開朗。原來大多數(shù)人腦都是一樣的?？磥矸彩浅擅娜宋锒际呛秃筇斓呐κ欠植婚_的。

下面我和同學(xué)們溝通一下我的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)不行缺少的是積累和勤奮。每天早上，我早早的起床，洗涮完畢，來到教室讀書。早飯后復(fù)習(xí)功課，并預(yù)習(xí)新課。當(dāng)然在預(yù)習(xí)新課時(shí)難免會遇到一些困難。把這些題做上記號，上午上課時(shí)仔細(xì)聽講，把問題拿出來相互題并鞏固新知。下午讀書積累好詞佳句。這樣既提高了我的閱讀力量，增加了寫作水平。在平常只有留意溫故而知新，學(xué)問才能扎實(shí)，假如我們不去復(fù)習(xí)鞏固學(xué)問，那樣就簡單遺忘，俗話說，三天不念口生，三天不坐手生。這是請同學(xué)們留意復(fù)習(xí)的名言警句。

同學(xué)們肯定要珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，正如課文中說得那樣，假如你始終和時(shí)間賽跑，你就可以勝利!

信任只要你努力，你會比天才要好。

宏大的成果和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，又一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多奇跡就會制造出來。

我的發(fā)言完畢感謝大家!

學(xué)校生學(xué)習(xí)閱歷溝通發(fā)言稿篇3

學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)

無論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確，學(xué)習(xí)樂觀性就越高;目標(biāo)越雄偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越頑強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo)，小目標(biāo)，有遠(yuǎn)期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo)，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要依據(jù)一個(gè)人的詳細(xì)狀況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培育，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)樂觀性也會受到打擊。

把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二：

把握科學(xué)的記憶方法

記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù)，要求背誦的必需背誦，以形成習(xí)慣。再就是依據(jù)遺忘規(guī)律去記憶，即即使的重現(xiàn)，勤復(fù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，本周的功課周復(fù)習(xí)，一月還有小復(fù)習(xí)，考前再做總復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才記憶堅(jiān)固，才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。

把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法三

抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵

學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn)，也有其關(guān)鍵。

預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣很重要，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時(shí)間要依據(jù)實(shí)際狀況而定，可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn)，找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的力量，同時(shí)也能培育一個(gè)人的力量，更會磨練一個(gè)人的意志。

聽課：聽課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié)，會聽課意味著會抓重點(diǎn)，能理解老師的意圖。

復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、把握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運(yùn)用中舉一反三。

作業(yè)：作業(yè)要獨(dú)立完成，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí)，這樣才能形成技能技巧。

學(xué)校生學(xué)習(xí)閱歷溝通發(fā)言稿篇4

友愛的同學(xué)們：

大家好!我是蘇州中學(xué)七班級五班的任同學(xué)，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。

首先，最重要的就是多寫，"好記性不如爛筆頭'就是說，我們應(yīng)當(dāng)多寫多練，哪怕是通俗易懂的一個(gè)字，一個(gè)詞，一個(gè)句，或者是一個(gè)簡潔的算式，一道解答題，還是一個(gè)字母，一個(gè)單詞，一個(gè)句式。我們都應(yīng)當(dāng)不厭其煩，翻來覆去的寫。"耳聽千遍，不如手過一遍'這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，輕松的結(jié)識一些伴侶字，并且對他們都了如指掌。

其次就是專心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說過："讀書有三到：心到，眼到，口到。'心到就是說我們在學(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應(yīng)當(dāng)眼睛活躍看得見，觀看的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達(dá)力量好。我信任只要將心、眼、口齊動(dòng)員，我們就會學(xué)得好玩。

學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒，今日的事情今日做，不要明日復(fù)明日，這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復(fù)明日。

在學(xué)習(xí)語文和政治時(shí)，我們要廣泛地讀一些書籍，以助我們對內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)勤奮，多念多背。只要你們做到了，成果就會卓越，歷史中沒有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)時(shí)，主要還是多練多算，多寫多念，不要錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。海納百川，有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么，以至搞懂為止。與此同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)復(fù)習(xí)它們，有句諺語說："三天不念口生，三天不練手生。'的確，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法，千萬不行小看它哦!

盼望大家可以學(xué)習(xí)這種方法，或不妨試一試這種方法，我信任聰慧的大家是可以的。讓我們相互促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí)，每天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣烂畹拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!感謝大家!

學(xué)校生學(xué)習(xí)閱歷溝通發(fā)言稿篇5

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!期中考試結(jié)束了，今日我來給大家共享一下我的學(xué)習(xí)閱歷和方法。

首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的態(tài)度非常重要。孔子說過："知之者不如好之者，好之者不如樂之者。'所以，我們要提高學(xué)習(xí)的自主性，培育學(xué)習(xí)的愛好。要從"要我學(xué)'的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)?我要學(xué)'的狀態(tài)?；蛟S有的同學(xué)會說;自己成天只有三件事，那就是吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)。莫非學(xué)習(xí)是人生的全部嗎?"學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分學(xué)習(xí)也無法制服，還能做什么呢?'這就是哈弗圖書館墻壁上的訓(xùn)言。

但是，光有好的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠，肯定還要有一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)語文首先要打好基礎(chǔ)，離開錯(cuò)別字，要求背誦的課文和古詩文肯定要背熟;上課仔細(xì)聽講，敢于將自己的看法與理解表述出來，多與老師互動(dòng);每天認(rèn)仔細(xì)真地做一篇讀書筆記。要想學(xué)好語文，還要看你課外積累的多少。比如像我平常就?？础蹲x者》、《視野》等文學(xué)雜志，每學(xué)期閱讀一至兩本中外文學(xué)名著，這會使你的閱讀理解力量和作文水平大有進(jìn)步。

上了學(xué)校之后，數(shù)學(xué)的內(nèi)容多了，學(xué)問難了。所以上課仔細(xì)聽講、做好筆記非常重要，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。其次就是學(xué)校數(shù)學(xué)不能太死，要敢于思索、勤于思索、擅長思索，還要敢于提問，不懂就問。再就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要多練，多做些題，多見些題型。每天除了完成老師布置的作業(yè)外，還要自己做些題。最終就是預(yù)備一個(gè)錯(cuò)題本，將自己作業(yè)中、練習(xí)中、考試中的錯(cuò)題寫在上面，復(fù)習(xí)時(shí)可以看一看，以免再犯同樣的錯(cuò)誤。

不知道大家在學(xué)校的時(shí)候有沒有記筆記的習(xí)慣，假如沒有，請你為英語課預(yù)備一個(gè)筆記本，俗話說的好"好記性不如爛筆頭'，學(xué)校英語的學(xué)問點(diǎn)較多、較繁瑣，僅憑記憶力是無法全部記住的。還有就是英語的學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，每天讀一點(diǎn)點(diǎn)，背一點(diǎn)點(diǎn)，聽一點(diǎn)點(diǎn)，寫一點(diǎn)點(diǎn)。這樣你的英語就會有所進(jìn)步。

政史地生四門課，關(guān)鍵在于上課仔細(xì)聽講，平常多看，多背，背熟書上每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)，考試自然就不簡單錯(cuò)了。

同學(xué)們，這是我在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)閱歷，盼望能給同學(xué)們一些關(guān)心，如有不到之處，請同學(xué)們指正，也請老師們指導(dǎo)。最終，盼望大家在初一能夠有個(gè)好的開頭，盼望同學(xué)們在學(xué)校能開心地學(xué)習(xí)生活。也祝各位敬重的老師身體健康、工作開心!感謝大家!

學(xué)校生學(xué)習(xí)閱歷溝通發(fā)言稿篇6

老師好，叔叔阿姨好：

我是鄭揚(yáng)，我現(xiàn)在給大家講下我的學(xué)習(xí)閱歷;大家知道以前的我，經(jīng)常因沒完成作業(yè)而受批判，可是現(xiàn)在卻能快速的完成作業(yè)，有時(shí)間去做別的事情，每天都去打乒乓球，訓(xùn)練到六點(diǎn)，還能在七點(diǎn)多完成作業(yè)，秘訣就是留意力的位置，寫作業(yè)時(shí)心思要全部投放在作業(yè)，寫作業(yè)前想一想寫作業(yè)后的歡樂和慢吞吞寫作業(yè)的苦痛，再把作業(yè)當(dāng)成一塊巨頭山頭，翻過它，就能找到世外桃源，或者是每寫完一部份就想一下別的同學(xué)還在為作業(yè)鬧別扭呢!可我已快速的完成作業(yè)了!看我現(xiàn)在每天快歡樂樂的，就連說話都覺得有底氣了。即使我以前也犯過不少錯(cuò)，這些錯(cuò)已從絆腳石成了墊腳石了，北宋名將狄青因少年犯罪而臉上刺了青，后來他發(fā)憤讀書，驍勇善戰(zhàn)，受到皇帝的器重，這說明白什么?說明一個(gè)人不怕犯錯(cuò)，重要的是犯錯(cuò)后的行動(dòng)，一點(diǎn)瑕疵不能蓋住一個(gè)人的本色，今日我能站在這里和大家共享我寫作業(yè)的歡樂，我得感謝兩個(gè)人，一個(gè)是赫赫出名的彭大將軍彭老師，一個(gè)是每天用電話遙控我的老爸同志。在我灰心喪氣的時(shí)候，是彭老師給了我信念。在我完成了作業(yè)的時(shí)候，是老爸給了我鼓舞。我就是在這雙重支持下成長的。

我再來給大家講講關(guān)于我讀課外書的一些事。大家都知道我是個(gè)書蟲，我媽常說我不要看一些與年齡不相符的書。如《易經(jīng)》，《資本主義的代價(jià)》《相對論》等。但彭老師及老爸卻大力支持。于是我讀完了它們。同時(shí)也給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@和思索的深度。為什么這么說呢?讀易經(jīng)時(shí)，太極八卦讓我懂得了萬物的規(guī)律，六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價(jià)》時(shí)，我懂得了當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)況。讀書時(shí)結(jié)合易經(jīng)的道理，就讓我領(lǐng)會到了更深層的意思。學(xué)習(xí)起來更輕松，讀書，最重要的是學(xué)以致用，學(xué)了就會用。看書不僅要看它的"三部曲'更要看他的內(nèi)在的道理，要"知其然，更要知其所以然'。其實(shí)還有一點(diǎn)，那就是要在學(xué)習(xí)時(shí)聯(lián)想自己在以前學(xué)習(xí)或讀書時(shí)的感悟就行。

感謝大家我的發(fā)言完畢!

學(xué)校生學(xué)習(xí)閱歷溝通發(fā)言稿篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家下午好!

今日我們?nèi)熒簿垡惶?，為著一個(gè)共同的目標(biāo)坐在一起，那就是我們永久談?wù)摰脑掝}學(xué)習(xí)。我作為八班級的學(xué)習(xí)優(yōu)秀生代表在此發(fā)言，感到機(jī)會彌足寶貴，心情無比感動(dòng)。下面我就自己在學(xué)習(xí)方面的一些看法和做法與大家共享。

首先要樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒有目標(biāo)而學(xué)習(xí)，恰如沒有羅盤而航行。我們青少年應(yīng)當(dāng)樹立學(xué)習(xí)重于一切的人生目標(biāo)。唯有學(xué)習(xí)方能成為智者，唯有智者方能天下無敵。學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，而每個(gè)人的命運(yùn)都把握在自己手中。只有樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們才會有劇烈的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)熱忱。

其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān)。愛因斯坦說過，愛好是最好的老師。我們的先哲也說過做一件事情，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。廣泛的愛好能夠使一個(gè)人在很短的時(shí)間內(nèi)對所學(xué)的內(nèi)容嫻熟地把握。有了愛好，學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例，信任大家早已耳熟能詳了吧，正是由于愛好，才有了今日的微軟，才有了今日的慈善家比爾蓋茨。，學(xué)習(xí)也是如此。所以，順其自然始終是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原則。

再次要甘于吃苦。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。誠然，學(xué)習(xí)是一件苦差事，是一件難過動(dòng)腦的事，它沒有看看書、上上網(wǎng)、聊談天那么輕松，它需要我們有著極大的耐性和無比堅(jiān)韌的吃苦耐勞的精神。鍥而不舍金石可鏤，鍥而舍之朽木不折，正是這種精神的寫照。

最終我們要虛心好學(xué)。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。一個(gè)虛心好學(xué)的人必定是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的人。"三人行必有我?guī)熝?，遇到難題要不羞于向老師請教，不要恥于向同學(xué)求教，在向別人請教的過程中，自己也就得到了提高。要知道有了問題羞于請教，就等同于諱疾忌醫(yī)這個(gè)寓言故事，其后果是受害匪淺。

以上就是我個(gè)人對學(xué)習(xí)方面的一些心得體會,可供大家參考一下,盼望大家能根據(jù)自身的實(shí)際狀況，不行千篇一律，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，百尺竿頭，更上進(jìn)一步。

最終，祝福七班級的學(xué)弟學(xué)妹們每天進(jìn)步，盼望八班級的同學(xué)們勤奮努力，在結(jié)業(yè)考試中爭取優(yōu)異成果，同時(shí)祝福九班級的學(xué)兄學(xué)姐們在九十天后的中考中取得更好的成果。

感謝大家!

學(xué)校生學(xué)習(xí)閱歷溝通發(fā)言稿篇8

友愛的同學(xué)們：

大家好!我是xx中學(xué)七班級五班的xx同學(xué)，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。

首先，最重要的就是多寫，"好記性不如爛筆頭'就是說，我們應(yīng)當(dāng)多寫多練，哪怕是通俗易懂的一個(gè)字，一個(gè)詞，一個(gè)句，或者是一個(gè)簡潔的算式，一道解答題，還是一個(gè)字母，一個(gè)單詞，一個(gè)句式。我們都應(yīng)當(dāng)不厭其煩，翻來覆去的寫。"耳聽千遍，不如手過一遍'這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，輕松的結(jié)識一些伴侶字，并且對他們都了如指掌。

其次就是專心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說過："讀書有三到：心到，眼到，口到。'心到就是說我們在學(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應(yīng)當(dāng)眼睛活躍看得見，觀看的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達(dá)力量好。我信任只要將心、眼、口齊動(dòng)員，我們就會學(xué)得好玩。

學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒，今日的事情今日做，不要明日復(fù)明日，這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復(fù)明日。

在學(xué)習(xí)語文和政治時(shí)，我們要廣泛地讀一些書籍，以助我們對內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)勤奮，多念多背。只要你們做到了，成果就會卓越，歷史中沒有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)時(shí)，主要還是多練多算，多寫多念，不要錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。海納百川，有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么，以至搞懂為止。與此同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)復(fù)習(xí)它們，有句諺語說："三天不念口生，三天不練手生。'的確，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法，千萬不行小看它哦!

盼望大家可以學(xué)習(xí)這種方法，或不妨試一試這種方法，我信任聰慧的大家是可以的。讓我們相互促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí)，每天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣烂畹拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!感謝大家!

學(xué)校生學(xué)習(xí)閱歷溝通發(fā)言稿篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家下午好!

今日我們?nèi)熒簿垡惶茫瑸橹粋€(gè)共同的目標(biāo)坐在一起，那就是我們永久談?wù)摰脑掝}學(xué)習(xí)。我作為八班級的學(xué)習(xí)優(yōu)秀生代表在此發(fā)言，感到機(jī)會彌足寶貴，心情無比感動(dòng)。下面我就自己在學(xué)習(xí)方面的一些看法和做法與大家共享。

首先要樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒有目標(biāo)而學(xué)習(xí)，恰如沒有羅盤而航行。我們青少年應(yīng)當(dāng)樹立學(xué)習(xí)重于一切的人生目標(biāo)。唯有學(xué)習(xí)方能成為智者，唯有智者方能天下無敵。學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，而每個(gè)人的命運(yùn)都把握在自己手中。只有樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們才會有劇烈的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)熱忱。

其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān)。愛因斯坦說過，愛好是最好的老師。我們的先哲也說過做一件事情，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。廣泛的愛好能夠使一個(gè)人在很短的時(shí)間內(nèi)對所學(xué)的內(nèi)容嫻熟地把握。有了愛好，學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例，信任大家早已耳熟能詳了吧，正是由于愛好，才有了今日的微軟，才有了今日的慈善家比爾蓋茨。，學(xué)習(xí)也是如此。所以，順其自然始終是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原則。

再次要甘于吃苦。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。誠然，學(xué)習(xí)是一件苦差事，是一件難過動(dòng)腦的事，它沒有看看書、上上網(wǎng)、聊談天那么輕松，它需要我們有著極大的耐性和無比堅(jiān)韌的吃苦耐勞的精神。鍥而不舍金石可鏤，鍥而舍之朽木不折，正是這種精神的寫照。

最終我們要虛心好學(xué)。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。一個(gè)虛心好學(xué)的人必定是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的人。"三人行必有我?guī)熝?，遇到難題要不羞于向老師請教，不要恥于向同學(xué)求教，在向別人請教的過程中，自己也就得到了提高。要知道有了問題羞于請教，就等同于諱疾忌醫(yī)這個(gè)寓言故事，其后果是受害匪淺。

以上就是我個(gè)人對學(xué)習(xí)方面的一些心得體會,可供大家參考一下,盼望大家能根據(jù)自身的實(shí)際狀況，不行千篇一律，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，百尺竿頭，更上進(jìn)一步。

最終，祝福七班級的學(xué)弟學(xué)妹們每天進(jìn)步，盼望八班級的同學(xué)們勤奮努力，在結(jié)業(yè)考試中爭取優(yōu)異成果，同時(shí)祝福九班級的學(xué)兄學(xué)姐們在九十天后的中考中取得更好的成果。

感謝大家!

學(xué)校生學(xué)習(xí)閱歷溝通發(fā)言稿篇10

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!期中考試結(jié)束了，今日我來給大家共享一下我的學(xué)習(xí)閱歷和方法。

首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的態(tài)度非常重要?？鬃诱f過："知之者不如好之者，好之者不如樂之者。'所以，我們要提高學(xué)習(xí)的自主性，培育學(xué)習(xí)的愛好。要從"要我學(xué)'的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)?我要學(xué)'的狀態(tài)?；蛟S有的同學(xué)會說;自己成天只有三件事，那就是吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)。莫非學(xué)習(xí)是人生的全部嗎?"學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分學(xué)習(xí)也無法制服，還能做什么呢?'這就是哈弗圖書館墻壁上的訓(xùn)言。

但是，光有好的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠，肯定還要有一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)語文首先要打好基礎(chǔ)，離開錯(cuò)別字，要求背誦的課文和古詩文肯定要背熟;上課仔細(xì)聽講，敢于將自己的看法與理解表述出來，多與老師互動(dòng);每天認(rèn)仔細(xì)真地做一篇讀書筆記。要想學(xué)好語文，還要看你課外積累的多少。比如像我平常就?？础蹲x者》、《視野》等文學(xué)雜志，每學(xué)期閱讀一至兩本中外文學(xué)名著，這會使你的閱讀理解力量和作文水平大有進(jìn)步。

上了學(xué)校之后，數(shù)學(xué)的內(nèi)容多了，學(xué)問難了。所以上課仔細(xì)聽講、做好筆記非常重要，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。其次就是學(xué)校數(shù)學(xué)不能太死，要敢于思索、勤于思索、擅長思索，還要敢于提問，不懂就問。再就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要多練，多做些題，多見些題型。每天除了完成老師布置的作業(yè)外，還要自己做些題。最終就是預(yù)備一個(gè)錯(cuò)題本，將自己作業(yè)中、練習(xí)中、考試中的錯(cuò)題寫在上面，復(fù)習(xí)時(shí)可以看一看，以免再犯同樣的錯(cuò)誤。

不知道大家在學(xué)校的時(shí)候有沒有記筆記的習(xí)慣，假如沒有，請你為英語課預(yù)備一個(gè)筆記本，俗話說的好"好記性不如爛筆頭'，學(xué)校英語的學(xué)問點(diǎn)較多、較繁瑣，僅憑記憶力是無法全部記住的。還有就是英語的學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，每天讀一點(diǎn)點(diǎn)，背一點(diǎn)點(diǎn)，聽一點(diǎn)點(diǎn)，寫一點(diǎn)點(diǎn)。這樣你的英語就會有所進(jìn)步。

政史地生四門課，關(guān)鍵在于上課仔細(xì)聽講，平常多看，多背，背熟書上每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)，考試自然就不簡單錯(cuò)了。

同學(xué)們，這是我在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)閱歷，盼望能給同學(xué)們一些關(guān)心，如有不到之處，請同學(xué)們指正，也請老師們指導(dǎo)。最終，盼望大家在初一能夠有個(gè)好的開頭，盼望同學(xué)們在學(xué)校能開心地學(xué)習(xí)生活。也祝各位敬重的老師身體健康、工作開心!感謝大家!

學(xué)校生學(xué)習(xí)閱歷溝通發(fā)言稿篇11

各位家長、老師、同學(xué)們：

下午好!

好成果是每個(gè)人都想要的，但我們努力取得好成果的目的不是名次靠前帶來的“光榮”，而是真正地提升自己，為高考做預(yù)備。所以不要為某次成果而自滿，也不要為某次成果而灰心。想取得好成果我們需要的并不多。

1.持之以恒地努力。努力不是掛在嘴上的，而是付諸行動(dòng)的。每天把努力掛在嘴上的一般沒幾個(gè)努力，而沉下心一言不發(fā)的，才是我們學(xué)習(xí)的楷模。

2.自信。只有信任自己能勝利的人他才有機(jī)會勝利。由于他想勝利，所以他付出行動(dòng)，所以我們要信任自己能勝利。但自信并不意味著自滿，永久不要有自己學(xué)得夠多了的想法，當(dāng)這種想法消失了，離失敗也就不遠(yuǎn)了。

這兩點(diǎn)雖然說的輕松，但做到真的不簡單。我們可能由于疲乏想放棄努力，可能由于失敗而丟失自信，這時(shí)候只能靠自己一次又一次戰(zhàn)勝自己。

數(shù)學(xué)，生物閱歷溝通。

學(xué)數(shù)學(xué)要注意每一道錯(cuò)題，要把每道題目的方法思想弄清晰。數(shù)學(xué)題是做不完的，解題重要的是思想和方法。當(dāng)做完題后，不要忙著做下一題，而是要想一想，這一題解題思路是什么，用這種方法能解什么樣類型的題，多總結(jié)規(guī)律，少做不必要的題。

同學(xué)物重在平常積累，學(xué)問點(diǎn)記得越多，題做得越熟，分就考得越高。

一句話：苦惱少一點(diǎn)，歡樂多一點(diǎn);雜事少一點(diǎn)，正事多一點(diǎn);驕躁少一點(diǎn)，虛心多一點(diǎn);每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

學(xué)校生學(xué)習(xí)閱歷溝通發(fā)言稿篇12

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

隨著年齡的增長與學(xué)問面的擴(kuò)大，我漸漸明白了一個(gè)道理：一個(gè)人想要有完善的學(xué)問結(jié)構(gòu)，語文就是基礎(chǔ)，由于"語文是最重要的交際工具，又是最重要的文化載體。'在期中考試中，我的語文得到了一點(diǎn)小成果。所以今日，我來把自己的語文學(xué)習(xí)閱歷介紹給大家，盼望能對大家有所關(guān)心。

首先想要自己的成果提高，就必需要仔細(xì)聽課。歐陽老師說過："抓住了課上就等于抓住了好成果的咽喉;丟了課堂就等于丟了一切。'語文中的那些需要理解的語句，在老師講到時(shí)肯定要仔細(xì)記憶，當(dāng)然，你更應(yīng)當(dāng)拿起手中的筆把它記錄下來，把重點(diǎn)、難點(diǎn)用特別的符號標(biāo)注。由于這樣，在下課時(shí)再翻開筆記時(shí)你才會說："這句話原來是如此的呀!'當(dāng)然在做題時(shí)，我們也要養(yǎng)成標(biāo)記的好習(xí)慣，用紅筆標(biāo)出選錯(cuò)題的錯(cuò)項(xiàng)，并想想它為何錯(cuò)，錯(cuò)在哪。在老師講《綜訓(xùn)》時(shí)，也要用紅筆把自己做錯(cuò)的地方修正過來，讓我們講過的地方都是"百分卷'。在課下或放學(xué)后每天抽出肯定的時(shí)間有條理的讀讀它們，保證在下次做到類似題時(shí)不再出錯(cuò)。

還有，語文中有許多需要背誦的地方。這對于我們來說是最為苦惱的一件事。捂著耳朵或抓耳撓腮這種事常在我們身上發(fā)生。"你還在為背不下來而苦惱嗎?你還在為其次天檢查時(shí)不過關(guān)而苦惱嗎?那就快快嘗試一下睡前背誦三復(fù)習(xí)的方法吧!'當(dāng)你晚上做完作業(yè)時(shí)，抽出一點(diǎn)時(shí)間打開課本，有條理的把今日所學(xué)的學(xué)問大體背誦一遍。留意不要"一口吃個(gè)胖子'，要把他們分批背誦。這樣，到了其次天早上，你會發(fā)覺昨晚怎么也背不下來的學(xué)問不知何時(shí)已全然印入腦中。這時(shí)你莫要放松，再抓住這好時(shí)機(jī)把細(xì)枝末節(jié)也嚴(yán)格背誦一遍，并進(jìn)行多次復(fù)習(xí)，讓學(xué)問不再從我們腦中"溜'走。長期下去，再勤加練習(xí)，信任它很快就是你的腦中之物了!

但這次考試中我也有幾點(diǎn)不足之處，尤其在作文方面我也要呼吁大家："作文也是一門高校問，不容小看!我們要做到勤讀勤練，要好讀書，讀好書，并養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，不斷從生活學(xué)習(xí)中積累美麗語句，才能寫出錦繡文章!'

當(dāng)然，除此之外學(xué)習(xí)語文的方法還有許多，我們也常在父母和老師平常的講話中捕獲得到。不要認(rèn)為它很平常，可真正仔細(xì)做到的能有幾人?

學(xué)校生學(xué)習(xí)閱歷溝通發(fā)言稿篇13

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!期中考試結(jié)束了，今日我來給大家共享一下我的學(xué)習(xí)閱歷和方法。

首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的態(tài)度非常重要?？鬃诱f過："知之者不如好之者，好之者不如樂之者。'所以，我們要提高學(xué)習(xí)的自主性，培育學(xué)習(xí)的愛好。要從"要我學(xué)'的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)?我要學(xué)'的狀態(tài)?；蛟S有的同學(xué)會說;自己成天只有三件事，那就是吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)。莫非學(xué)習(xí)是人生的全部嗎?"學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分學(xué)習(xí)也無法制服，還能做什么呢?'這就是哈弗圖書館墻壁上的訓(xùn)言。

但是，光有好的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠，肯定還要有一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)語文首先要打好基礎(chǔ)，離開錯(cuò)別字，要求背誦的課文和古詩文肯定要背熟;上課仔細(xì)聽講，敢于將自己的看法與理解表述出來，多與老師互動(dòng);每天認(rèn)仔細(xì)真地做一篇讀書筆記。要想學(xué)好語文，還要看你課外積累的多少。比如像我平常就?？础蹲x者》、《視野》等文學(xué)雜志，每學(xué)期閱讀一至兩本中外文學(xué)名著，這會使你的閱讀理解力量和作文水平大有進(jìn)步。

上了學(xué)校之后，數(shù)學(xué)的內(nèi)容多了，學(xué)問難了。所以上課仔細(xì)聽講、做好筆記非常重要，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。其次就是學(xué)校數(shù)學(xué)不能太死，要敢于思索、勤于思索、擅長思索，還要敢于提問，不懂就問。再就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要多練，多做些題，多見些題型。每天除了完成老師布置的作業(yè)外，還要自己做些題。最終就是預(yù)備一個(gè)錯(cuò)題本，將自己作業(yè)中、練習(xí)中、考試中的錯(cuò)題寫在上面，復(fù)習(xí)時(shí)可以看一看，以免再犯同樣的錯(cuò)誤。

不知道大家在學(xué)校的時(shí)候有沒有記筆記的習(xí)慣，假如沒有，請你為英語課預(yù)備一個(gè)筆記本，俗話說的好"好記性不如爛筆頭'，學(xué)校英語的學(xué)問點(diǎn)較多、較繁瑣，僅憑記憶力是無法全部記住的。還有就是英語的學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，每天讀一點(diǎn)點(diǎn)，背一點(diǎn)點(diǎn)，聽一點(diǎn)點(diǎn)，寫一點(diǎn)點(diǎn)。這樣你的英語就會有所進(jìn)步。

政史地生四門課，關(guān)鍵在于上課仔細(xì)聽講，平常多看，多背，背熟書上每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)，考試自然就不簡單錯(cuò)了。

同學(xué)們，這是我在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)閱歷，盼望能給同學(xué)們一些關(guān)心，如有不到之處，請同學(xué)們指正，也請老師們指導(dǎo)。最終，盼望大家在初一能夠有個(gè)好的開頭，盼望同學(xué)們在學(xué)校能開心地學(xué)習(xí)生活。也祝各位敬重的老師身體健康、工作開心!感謝大家!

學(xué)校生學(xué)習(xí)閱歷溝通發(fā)言稿篇14

敬重的各位老師，各位家長，大家下午好!

我是家長，首先，特別感謝學(xué)校、感謝班主任李老師給了我們家長一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會。我們知道，初一一班的總體成果在各科老師的帶領(lǐng)下，有了一個(gè)又一個(gè)的飛躍。在這里，請?jiān)试S我代表在座的家長向辛勤耕耘在初一一班的全部任課老師們致以誠心的感謝!

今日，我有機(jī)會站在講臺上與大家共同爭論孩子的教育問題，感到特別榮幸，同時(shí)也感到一絲慌恐。由于我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有許多不足之處。

我今日要和大家說的，談不上什么珍貴閱歷，只能說是自己的一些體會和感受。假如在某些方面能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。我就從幾個(gè)方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

1、給孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍在上學(xué)期間，尤其是周末在家做作業(yè)時(shí)，盡量保持家里寧靜，最好不要看電視，嘈雜的環(huán)境會嚴(yán)峻干擾孩子的正常學(xué)習(xí)，久而久之，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會變得煩躁，變得心不在焉。家長在這一段時(shí)間也可以看看書，或者看看報(bào)紙、雜志，給孩子一個(gè)潛移默化的影響，營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，培育孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識。

從孩子上學(xué)校開頭，我基本上每天晚上，不出去和伴侶、同學(xué)聚會，盡量每天都回來陪伴孩子，周末也是盡量陪著她學(xué)習(xí)，陪伴是最好的成長，哪怕在孩子身邊只是坐著，也是一種陪伴，把自己的時(shí)間多留給孩子，會漸漸得到回報(bào)的。

2、關(guān)心孩子查找好的學(xué)習(xí)方法孩子升入學(xué)校以后，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)覺孩子有些應(yīng)付不過來，有時(shí)寫作業(yè)到很晚。我觀看了他一段時(shí)間以后，我發(fā)覺這孩子可能沒有把握更有效的學(xué)習(xí)方法。于是我便讓她首先提高聽課效率、做好課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成好的習(xí)慣、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容等方面和他一起探討，引導(dǎo)他找到符合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。

3、課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)分為三大類，一是整體預(yù)習(xí)，在寒暑假期間，可以看一下下學(xué)期的課本，對學(xué)問進(jìn)行簡潔的梳理;這個(gè)寒假把語文的古詩和文言文提前預(yù)習(xí)了，而且把古詩和文言文的意思也都牢記了，相對來說學(xué)起來就簡單一些。二是階段性預(yù)習(xí)，每周五讓孩子把作業(yè)盡量都完成，周末的時(shí)間我都讓孩子把下一周要學(xué)習(xí)的內(nèi)容系統(tǒng)的看一看，哪些不是太明白，哪些地方不懂，記錄下來，在老師講課的時(shí)候就可以做到心中有數(shù);，三是每天的預(yù)習(xí)，完成當(dāng)天作業(yè)后，結(jié)合當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問抽時(shí)間把其次天的學(xué)習(xí)內(nèi)容仔細(xì)的閱讀、分析，預(yù)習(xí)時(shí)弄懂了，課堂聽一遍等于復(fù)習(xí)了，加深了印象。預(yù)習(xí)時(shí)不懂的就應(yīng)當(dāng)特殊仔細(xì)地聽、認(rèn)真地聽。老師講了還是沒懂，在課堂上就要準(zhǔn)時(shí)問老師讓老師再講一次，有肯定目標(biāo)聽課，往往比溫?zé)o目的聽課的效果要

好。我常常告知孩子，在課堂肯定跟住老師的講課思路，我家孩子這點(diǎn)很好，她聽不懂的問題，就準(zhǔn)時(shí)舉手向老師提出疑問，有時(shí)候她問的問題很有價(jià)值，也是許多同學(xué)想問的，舉手問問題老師還會表揚(yáng)，證明你在跟著老師的思路。

4、期末復(fù)習(xí)把老師留的內(nèi)容反復(fù)的考，有不太熟或者不會的題做標(biāo)記，其次天我把不會不熟的題型重新整理，晚上寫完作業(yè)重新考、反復(fù)的考，不僅是口答而且還要落實(shí)到筆上，有時(shí)背得好，一落到筆上就答不上來了，不管是主科還是副科想要得高分，不僅僅是把復(fù)習(xí)資料背透背熟，還得要把教材重頭到尾看2-3遍，我覺得這兩點(diǎn)在考試中能拿高分是很重要的。

5、每次考完試先分析錯(cuò)題緣由，把緣由分析清晰，她把有難度的題型記到錯(cuò)題本上，整理分析，真正弄明白為什么錯(cuò)，再列舉一些相同類型的題做一做，以后在遇到同類題型基本不會錯(cuò)。

我的孩子有的科目學(xué)習(xí)成果也不是很好，每次考完試，不管考的好壞，我們也都很少批判他，由于這孩子自尊心比較強(qiáng)，考不好她自己心里也不舒適，我和他爸就鼓舞他，幫他找出緣由，讓她自己給自己制定一個(gè)短期目標(biāo)，先追逐上她心中的目標(biāo)，有目標(biāo)才會有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，然后在制定長遠(yuǎn)的大目標(biāo)，最終是考上一中。全市這么多優(yōu)秀的同學(xué)都在新世紀(jì)中學(xué)，雖然孩子取得第一名的好成果，但比優(yōu)秀的孩子比比皆是，我們還要連續(xù)努力，保持住和穩(wěn)定住成果，在一中這個(gè)大搖籃里連續(xù)成長。

6、孩子究竟是孩子，她也有厭學(xué)和瓶頸期，我就讓她想想，李老師常常告誡他們的話："努力到無能為力，拼博到感動(dòng)自己。每個(gè)孩子都是一朵花，讓我們靜待花開。'我也告知自己的孩子，"人生就一場自己和自己的較量：自己與自己的競賽，讓樂觀戰(zhàn)勝消極，讓歡樂戰(zhàn)勝愁悶，讓勤奮戰(zhàn)勝懶散，讓頑強(qiáng)戰(zhàn)勝脆弱。怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。'

我特殊關(guān)注班級群里的內(nèi)容，老師常常在那里，發(fā)一些怎樣教育孩子的方法，我也準(zhǔn)時(shí)的閱讀，有的時(shí)候跟孩子一起讀，許多東西對我來說受益匪淺，老師在群里的作業(yè)，我都會按著作業(yè)單，去一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查孩子完的狀況。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要樂觀協(xié)作老師，老師布置的任務(wù)要保質(zhì)保量的完成，老師對我們的孩子負(fù)責(zé)，作為家長更要為自己的孩子負(fù)責(zé)，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我想在座的每位家長都會專心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)中去，和孩子共同努力。

最終誠心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝福每一位家長都能把孩子培育勝利。

學(xué)校生學(xué)習(xí)閱歷溝通發(fā)言稿篇15

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

一、前言

總結(jié)這種東西，系統(tǒng)和零散是天和地的區(qū)分，對我個(gè)人而言，把自己高考后諸多零散的思索整合起來，收獲很大。

其次，雖然我對徐老師自稱小子，但是面對諸位師弟師妹我還是自信有點(diǎn)斤兩的。倒不是說我考上華附就上了天，在華附讀書的人也是兩只手兩條腿，不會飛，會飛的是折翼的天使。我說的是，這篇總結(jié)100%獨(dú)家披露嘔心瀝血，諸位孩子們學(xué)習(xí)一下，肯定沒有害處。以前我總覺得“不聽老人言吃虧在眼前”這句話像謝亞龍叉腰肌裝B，高考完了才明白，大人們的告誡和師兄師姐們的血淚教訓(xùn)真的不能不聽。良藥苦口忠言逆耳，你對這些金玉良言產(chǎn)生逆反心理，高考八成要悲劇。

第三，你們真的要感謝敦哥。不是我拍他馬屁，這樣細(xì)心關(guān)懷同學(xué)的老師千年碰不上一個(gè)起碼他走在大街上遇到我一把就抓過來叫我寫閱歷總結(jié)(既為自己，也為諸位)，起碼他是我見過的唯一一個(gè)過年用50RMB大紅包懸賞難題好解答的老師。你們要是一不當(dāng)心霸氣外露給母校爭了光，千萬別忘了感謝他，最好磕三個(gè)響頭。當(dāng)然，也別忘了拿成果單找他要紅包。(笑)

二、高中勝利閱歷

進(jìn)入正題。一見到師弟師妹就揭自己的短，我肯定不干這種蠢事，所以就先說說自己高中的勝利閱歷。

首先，就是我在高中想清晰了自己將來也許要干什么。

我可以這樣說，沒有人生目標(biāo)的隨遇而安的人未必會混得太差，但他肯定不會有太大出息。有膽的就跟我賭，但我必需說，我肯定贏。

例子不舉，關(guān)鍵是為什么。第一，對于我們而言，到了15歲或以上的年齡，應(yīng)當(dāng)漸漸懂得把握自己人生的方向。父母不能管我們一輩子，年輕的時(shí)候不養(yǎng)成規(guī)劃人生的習(xí)慣，等父母管不了我們的時(shí)候了，我們立刻失去了航向，那時(shí)會非常麻煩。其次，有人生目標(biāo)，才有好好過日子的最終目的。正由于我定下了這輩子的奮斗目標(biāo)，我才會在高中出了許多岔子(詳細(xì)詳見后文)的狀況下還能堅(jiān)持下來。同時(shí)我推舉大家好好讀讀諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、現(xiàn)任美國能源部長、杰出的華裔朱棣文在哈佛高校畢業(yè)典禮上的演講。他重點(diǎn)談了這個(gè)問題，非常具有勸說力。

那么要怎么做呢?

第一，確定自己盼望從事的領(lǐng)域。選擇標(biāo)準(zhǔn)：愛好第一，天分其次，就業(yè)現(xiàn)狀第三?？赡苊總€(gè)家長都想自己的孩子從事就業(yè)好的領(lǐng)域，但假如我們自己對這個(gè)領(lǐng)域一無熱忱二無天分，那么從事這個(gè)領(lǐng)域不會有什么成就，就業(yè)也很難。現(xiàn)在的家長最大的問題就在于太過現(xiàn)實(shí)，以至于看不清自己孩子身上潛藏的巨大能量。永久要記住：愛好是最好的老師，它會始終推著你攀登上你能夠達(dá)到的最高峰，與其在一個(gè)就業(yè)好的行業(yè)做一個(gè)平凡的人，領(lǐng)著3000月薪，不如在一條布滿荊棘但自己喜愛的道路上闖成大師，自己歡樂的同時(shí)名利雙收。其次，不要忽視天分的作用。假如你在自己喜愛的領(lǐng)域天賦比別人稍稍差一點(diǎn)，這無所謂，要堅(jiān)決地走下去。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，這是真理，但我們不能認(rèn)死理。假如一個(gè)很喜愛數(shù)學(xué)但是數(shù)學(xué)每次都考0分的人去討論數(shù)學(xué)，能有成就嗎?不能。既然如此，為什么不換個(gè)方向呢?究竟人是不行能只喜愛一個(gè)領(lǐng)域而對其他事物毫無愛好的。這兩大問題考慮完了，再考慮就業(yè)。

其次，規(guī)劃好求學(xué)道路。要拿到什么學(xué)歷，想去什么學(xué)校，出不出國，什么時(shí)候出國，去哪個(gè)國家，去這個(gè)國家的哪個(gè)層次的學(xué)校(最直觀：權(quán)威評測機(jī)構(gòu)排名)，求學(xué)的投入產(chǎn)出比如何，這些都要考慮好。清楚的求同學(xué)涯規(guī)劃能夠讓我們的目標(biāo)更明確，并擁有一份安定感和適量緊迫感，更好地投入學(xué)習(xí)。

第三，確定自己想要成為這一領(lǐng)域的什么人才。給自己的職業(yè)一桿標(biāo)尺，想從事文史哲或理工的是要成為專家還是一般老師;想從事經(jīng)濟(jì)或管理的是想成為老板還是經(jīng)理還是科員，這些要花點(diǎn)時(shí)間想想。為什么要想得這么長遠(yuǎn)?借用拿破侖的一句話：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。

明確好“將來要干什么”這個(gè)問題，剩下就一件事：為之奮斗。我很慶幸自己在高中把這個(gè)問題搞明白了。這使我有無窮的動(dòng)力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，讓我的日子過得很充實(shí)。

其次，懂得支配自己的時(shí)間。這有兩方面的含義：一，支配好學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)之間的時(shí)間比例;二，做好每天、每周甚至每月的時(shí)間規(guī)劃。

高中生活深刻地讓我明白了一個(gè)道理：人的精力太有限，不是每一件自己想做的事情都能做得了的，假如你我們把每件自己想做的事都做了，那么考上好高校(好高中)基本上也是沒戲了。我們要分清主次，首先保證學(xué)習(xí)的勝利，再適當(dāng)參加一兩項(xiàng)自己喜愛的課余活動(dòng)，并且不能沉迷。

更關(guān)鍵的是做好每天的學(xué)習(xí)方案。以前我是一個(gè)沒什么方案的人，先做什么后做什么基本上沒什么概念，作業(yè)做完了要干什么更是沒什么事做。上了高二，我開頭嘗試做每天的學(xué)習(xí)方案：前一天晚上支配好上午的任務(wù);中午(基本上要上的課上午會上完，作業(yè)也都布置下來了)支配好下午和晚上的任務(wù)(包括自己附加的作業(yè))，然后逐條完成。這樣的好處是，我們的學(xué)習(xí)工作更有序、更明確，并且在完成課內(nèi)任務(wù)之后有機(jī)會給自己開小灶。

然后，找到自己的另一個(gè)精神支柱。所謂“另一個(gè)”，是由于從前提到的生涯目標(biāo)必需成為我們學(xué)習(xí)生活的首要精神支柱，但僅僅有它還不夠，還要再找。我的選擇，一是西方古典音樂中的早期浪漫主義樂派，從他們的作品中吸取樂觀進(jìn)取的精神力氣(歷史學(xué)得好的同學(xué)對此應(yīng)當(dāng)有所了解);二是把鐘南山的簽名和伊瓜因的海報(bào)貼在墻上鞭策自己。當(dāng)然，人的選擇是多樣化的，我們不必強(qiáng)求非要選哪件事物作為自己的支撐力氣，只要是自己覺得喜愛的、合適的即可。但我必需聲明，我個(gè)人反對以暗戀對象或戀人作為精神支柱據(jù)觀看：以暗戀對象或戀人作為精神支柱的同學(xué)，最終結(jié)局都略凄涼啊略凄涼。選擇精神支柱雖不及前兩項(xiàng)重要，但也不行或缺。以我的閱歷看，沒有精神支柱的人，要么在激烈的競爭中漸漸頹廢，要么在高三的高壓下突然崩潰，而有精神支柱的同學(xué)，個(gè)個(gè)都像打不死的小強(qiáng)，在備考最困難之時(shí)愈挫愈勇。

確立生涯目標(biāo)、支配好時(shí)間、找到精神支柱，這是我高中期間三大勝利閱歷。

三、高中生活的教訓(xùn)

很好，現(xiàn)在是自曝糗事的時(shí)間。以下事跡，均貨真價(jià)實(shí)，質(zhì)量保證，可資諸君參考，望慎勿再犯同樣的錯(cuò)誤。

(一)要對高中生活的嚴(yán)峻性和高中的競爭的激烈程度做好充分心理預(yù)備

我就屬于對華附的激烈競爭沒做好充分預(yù)備的一群人之一。當(dāng)激烈的競爭撲面而來時(shí)，我變得手足無措，并且沒方法準(zhǔn)時(shí)地扭轉(zhuǎn)不適應(yīng)的狀態(tài)這導(dǎo)致我的整個(gè)高一都在稀里糊涂中度過：上面說的三點(diǎn)勝利閱歷沒有任何一點(diǎn)在高一獲得;不清晰自己在班里、班級里的定位;沒有什么追求，只滿意于做完作業(yè)(作業(yè)多的時(shí)候甚至無法完成)。不僅是在華附，在任何一所示范性高中都不會有競爭力，假如不準(zhǔn)時(shí)扭轉(zhuǎn)這種狀態(tài)，其結(jié)果只有一個(gè)：被淘汰。

所以，我們必需盡力避開這種狀況。方法有二：一是在初三畢業(yè)后對高中生活做好充分預(yù)備，提前規(guī)避，這包括預(yù)習(xí)高中課程、明確自己在新學(xué)校內(nèi)的定位(考試排名、社團(tuán)活動(dòng)參加程度)、避開暑期放縱;二是在進(jìn)入高中之后，實(shí)行措施對不適應(yīng)的狀態(tài)進(jìn)行扭轉(zhuǎn)，詳細(xì)參見三條勝利閱歷。

(二)杜絕沉迷電腦嬉戲

我個(gè)人是并不反對玩嬉戲(電腦、掌機(jī))的，但是我堅(jiān)決反對玩上癮。我活這18年，最終悔的就是高一過了一年的“癮君子”生活，簡直懊悔得能從大腿上掐下一斤肉。

回頭分析自己高一沉迷于電腦嬉戲的經(jīng)受和對四周沉迷嬉戲的同學(xué)的觀看，我把高中生沉迷嬉戲的緣由分為兩類：一，對自己的高中生活根本不在乎，以一種吊兒郎當(dāng)自以為是的心態(tài)開頭沉迷于嬉戲;二，在激烈的高中學(xué)習(xí)競爭中無法脫穎而出，感到灰心、迷茫，以一種躲避現(xiàn)實(shí)的心態(tài)開頭沉迷于嬉戲。我是后者的典型。

對于前者，我認(rèn)為無需鋪張?zhí)嗑唧w分析。從根本上說，這是生活態(tài)度的問題，把自己的人生當(dāng)做兒戲把高中當(dāng)做兒戲才會如此。儒家說過要“誠意正心”，不擺正自己的生活態(tài)度，一切免談。

對于后者，我作為曾經(jīng)的典型，在這里介紹一些自己的閱歷。

以躲避現(xiàn)實(shí)的心態(tài)進(jìn)入嬉戲時(shí)，那種感覺的確特別爽快。當(dāng)我以各種名義瞞過父母坐到電腦前，我在嬉戲中就可以如魚得水嬉戲所滿意躲避現(xiàn)實(shí)之人的，恰恰是他在現(xiàn)實(shí)生活中最缺乏的成就感。嬉戲給人的成就感使人愈發(fā)沉迷其中，愈發(fā)沉迷其中，則嬉戲功力更高然而對現(xiàn)實(shí)事物處理得更不到位，那么在嬉戲中更大的成就感和在現(xiàn)實(shí)中更大的挫敗感推動(dòng)人更加沉迷于嬉戲，如此形成惡性循環(huán)。

我在上高二后決心徹底甩掉電腦嬉戲這個(gè)包袱，給了自己很長時(shí)間思索。在那段時(shí)間里，我最終的思索成果如下所呈：

人始終是一種趨利性和現(xiàn)實(shí)性的動(dòng)物。沉迷于電腦嬉戲帶給我的，除了成就感別無其他，我從中獲利太少。假如我在努力程度相近的狀況下取得近乎等量的成就感，那么我肯定會取現(xiàn)實(shí)生活而舍棄虛擬世界。

現(xiàn)在問題來了：我在現(xiàn)實(shí)世界中付出了多少苦痛的練習(xí)，我又在虛擬世界中付出了多少苦痛的練習(xí)?前一個(gè)問題答案明確：我的確為了學(xué)習(xí)付出過，但這種付出不比學(xué)校時(shí)期多多少，在華附這種環(huán)境中，這樣的付出明顯太少。

而后者呢?玩實(shí)況足球，最高級六星是隱蔽難度，我只玩到五星，而從起步的兩星上升到五星，我付出了多少?在“訓(xùn)練場”和對弱隊(duì)的競賽中練習(xí)各種技巧和定位球花了最多時(shí)間;自己還要練出足以玩耍AI的戰(zhàn)術(shù)，又花不少時(shí)間;上網(wǎng)看高手的攻略和調(diào)試自己擅長的陣型，還要花時(shí)間。但最終的結(jié)果是什么?不錯(cuò)，我常常贏許多許多強(qiáng)隊(duì)，但依舊很難取得自己想要的五六球的大勝，有時(shí)候手感欠佳，甚至要下調(diào)難度。

所以最終的結(jié)果是：我的課后時(shí)間，花在實(shí)況足球上比花在學(xué)習(xí)上更多，但我打嬉戲的水平離真正的高手依舊相距甚遠(yuǎn)，取得的利益微乎其微;而在讀書上，我并不笨，之所以在高強(qiáng)度的競爭中不占優(yōu)勢、感到自卑，甚至躲避現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在于努力的程度不夠，花的時(shí)間太少，假如課后把玩嬉戲的時(shí)間和讀書的時(shí)間對調(diào)，天知道能取得什么成果?

從今以后我重新把生活中心放到學(xué)習(xí)上來，用功學(xué)習(xí)，從高二上學(xué)期期中考的班級89名進(jìn)步到高三二模的班級15名，廣州市101名。

要杜絕沉迷電腦嬉戲，關(guān)鍵在于理順自己玩嬉戲的心態(tài)和嬉戲與現(xiàn)實(shí)的得失關(guān)系。其實(shí)高二以后我間或還會小玩兩把，愉悅心情，但我明白其中的道理，總是點(diǎn)到為止。

四、高三學(xué)習(xí)的閱歷教訓(xùn)

高三是最特別最關(guān)鍵的一學(xué)年，不僅由于它關(guān)系到我們的高考，更由于它科目雖不多，強(qiáng)度卻特別的大，我們的身體和心理都承受了極大的負(fù)擔(dān)，需要巧學(xué)，而非蠻力。

要形成自己的固定學(xué)習(xí)規(guī)劃

前文我介紹的一個(gè)閱歷就是做好近期的學(xué)習(xí)規(guī)劃。到了高三，還要升級一步：固定的學(xué)習(xí)規(guī)劃表。所謂固定學(xué)習(xí)規(guī)劃，就是固定下來的、周期性循環(huán)的、盡可能不轉(zhuǎn)變的學(xué)習(xí)規(guī)劃。比如下午6點(diǎn)是固定學(xué)習(xí)時(shí)間，那么下午6點(diǎn)就永久拿來學(xué)習(xí);周一下午6點(diǎn)做A項(xiàng)，那么就永久做A項(xiàng)，周二下午6點(diǎn)做B項(xiàng)，就永久做B項(xiàng)。依據(jù)自己的特點(diǎn)支配好固定學(xué)習(xí)規(guī)劃，一年積累下來，收效明顯。

需要說明的是，盡管我強(qiáng)調(diào)到了固定時(shí)間就要開頭學(xué)習(xí)，但完全做到很難。當(dāng)我們的固定時(shí)間被某些雜務(wù)沖掉時(shí)，就放過它，不要在其次天的固定時(shí)間補(bǔ)前一天的任務(wù)，而是按部就班。隨著高三進(jìn)程的深化，我們的學(xué)習(xí)力量也會變化，那么我們應(yīng)當(dāng)依據(jù)一些階段性考試所反饋的結(jié)果，恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整固定學(xué)習(xí)規(guī)劃里的學(xué)習(xí)任務(wù)，而不能一成不變。

不行拘泥于錯(cuò)題本

以往幾年的高考狀元都有“錯(cuò)題本”這一秘籍。實(shí)際上這對大多數(shù)人來說可行性不太強(qiáng)。我們把錯(cuò)題抄到本子上是很費(fèi)時(shí)間的。假如諸君能做到在高三如此緊急的狀況下從容做好錯(cuò)題本，那自然很好，但當(dāng)我們做不到時(shí)，就不要拘泥于它。我們可以把試卷整理好、分類好，把錯(cuò)題標(biāo)注好，做好筆記，如此也不失為好方法(這是我的方法)。反思錯(cuò)題是每個(gè)人都要做的，但關(guān)鍵不在錯(cuò)題本，而在反思錯(cuò)題的制度。我們必需給自己定下這個(gè)制度，但至于完成的手段，大可以因人而異，只要效果好就行，不必非要開錯(cuò)題本。當(dāng)錯(cuò)題本不適合自己時(shí)卻依舊要把它強(qiáng)加給自己時(shí)，往往鋪張時(shí)間，得不償失(我高三前兩個(gè)月即如此)。

選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)方式

在大多數(shù)狀況下，老師們會建議高三的同學(xué)以長跑作為課余的運(yùn)動(dòng)方式，由于它既能起到良好的熬煉效果，又能避開受傷。長跑是一個(gè)大眾化的選擇，但并不是我的選擇。我給大家的建議是，在保證平安的狀況下，選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)方式進(jìn)行熬煉，不肯定非要長跑。我們必需明白，高三的體育熬煉除了強(qiáng)健體魄保障體能之外還有另一個(gè)極其重要的功能：放松精神。假如運(yùn)動(dòng)方式不適合自己，就不能讓自己全心投入、摒除雜念，也就難以起到放松精神的作用。對此我深有感受：

最初，我每天下午都去長跑，然而我并不喜愛長跑，每一次都只活動(dòng)了身體，卻放松不了精神，從田徑場出來，精神上依舊很疲乏。下學(xué)期，我打破了自己“不碰籃球”的禁令，避開球場人流高峰，自己一個(gè)人練習(xí)罰球。站在罰球線上，我只想著進(jìn)球，全部的留意力都集中在在動(dòng)作的規(guī)范、連貫、手腕手指力氣的運(yùn)用上。這一變效果奇佳，每次我從球場上下來，一天積累下的精神壓力都得到了很好的緩解。

需要強(qiáng)調(diào)的是，全部運(yùn)動(dòng)都必需以保障平安為前提，尤其是男生們，打球踢球最好不要打競賽，稍作投籃練習(xí)或傳接球、射門練習(xí)即可。相對而言，羽毛球乒乓球是較好的選擇。

心理調(diào)適至關(guān)重要

心理調(diào)整是高三學(xué)習(xí)生活中極其重要的一環(huán)，甚至是最重要的一環(huán)：做好了，它能讓一個(gè)原來力量水準(zhǔn)只有文科一本線的同學(xué)沖上中大;做得不好，它能讓一個(gè)原來可以上中大的同學(xué)淪落到廣商。

以我的親身閱歷教訓(xùn)看，高三的心理調(diào)適，應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：前緊后松，基調(diào)平穩(wěn)，永不放棄，看淡得失。

相對而言，剛上高三時(shí)，我的成果僅是班級中上，提高空間大，所以，我從一開頭就給自己施加高壓：南京高校歷史系(中國四大歷史系之一)。我把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的力量不差，在高壓之下，我的動(dòng)力很強(qiáng)勁，一成果雖有波動(dòng)，但總呈漸漸提高態(tài)勢。

但我所忽視的一點(diǎn)是，人的承受力量有限，當(dāng)壓力過大、施壓時(shí)間過長時(shí)，人會疲憊甚至崩潰。一模之后，由于長期處在高壓狀態(tài)下，我消失了比較明顯的心理疲憊狀況，甚至一度產(chǎn)生放棄的心理。所幸我平常比較留意釋放壓力并且咬牙堅(jiān)持下去，這時(shí)的心理疲憊狀況除了學(xué)習(xí)效率下降之外，并沒有造成很嚴(yán)峻的后果。這時(shí)我以一種無所欲求的狀態(tài)參與二模，發(fā)揮得淋漓盡致，取得了極好的成果。

所以我認(rèn)為，我們要敢于在高三起步階段給自己施壓，強(qiáng)迫自己早進(jìn)入狀態(tài)，三個(gè)月以后，要平穩(wěn)地、逐步地給自己減壓，避開心情的大起大落，以緩解心理壓力或避開消失心理疲憊期這就是“先緊后松，基調(diào)平穩(wěn)”。另一個(gè)有價(jià)值的閱歷是，我們絕不行在自己感到最疲憊時(shí)放棄。學(xué)過地理的都知道，一天中最冷的時(shí)候，往往是黎明前夕，太陽一出來，氣溫又要上升。高三備考也一樣，當(dāng)你努力了這么長時(shí)間，感到最苦痛最累的時(shí)候，恰恰是你即將出成果的時(shí)候。正如我在二模前的咬牙堅(jiān)持，只要再堅(jiān)持一下，就能收獲豐碩的階段性果實(shí)這就是“永不放棄”。

而心理調(diào)適的最重大的課題是得失觀的問題。我恰恰栽在這上面。二模將自己所學(xué)全數(shù)發(fā)揮而取得好成果之后，我又布滿了對南京高校的渴望，但也變得非?；嫉没际В汉貌缓唵伟具^心理疲憊期把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳，我可怕在高考時(shí)丟失這種狀態(tài)，與自己抱負(fù)的高校失之交臂。

前文我提到了自己參與二模的心理狀態(tài)：無所欲求。正因如此，我無意中卸下了全部包袱參與二模，才盡數(shù)發(fā)揮，取得了讓自己真正滿足的成果。其實(shí)越接近高考就越應(yīng)當(dāng)擁有這種心態(tài)。我太過患得患失，平常的學(xué)習(xí)也受到肯定影響。最關(guān)鍵的問題在高考期間：這種患得患失的心態(tài)使我在面對一套極其詭異的高考卷時(shí)束手束腳，失去了平常的膽大鎮(zhèn)靜的氣概，數(shù)學(xué)甚至有道題在涂卡時(shí)沒涂好。最終的結(jié)果是，高考是我整個(gè)高三下學(xué)期發(fā)揮最差、排名最差的一次考試。

回首高三，我自以為對得起自己的良心。雖然有時(shí)會偷懶，但我依舊是班里面最用功的同學(xué)之一。惋惜的是當(dāng)時(shí)我沒有看到這一點(diǎn)，沒有關(guān)注過程而太關(guān)注一個(gè)未知的結(jié)果。其實(shí)患得患失就是自作自受：自己給自己背包袱，如何能發(fā)揮好?我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)關(guān)注自己整個(gè)高三的過程，是不是做到了老師和自己要求做到的事情，是不是注意細(xì)節(jié)、注意基礎(chǔ)。當(dāng)我們更多的關(guān)注過程，不僅能驅(qū)散對未知結(jié)果的恐驚感，更能關(guān)心我們專注于細(xì)節(jié)，做好過程。這時(shí)候，高考想不正常發(fā)揮(甚至超常發(fā)揮)，都是難事了這就是：看淡得失。

五、結(jié)語

此篇閱歷總結(jié)甚為冗長，更顯沉悶，盼望同學(xué)們多多海涵。我之所以寫上許多細(xì)節(jié)，就在于：高三的問題，許多方法不是提綱挈領(lǐng)幾句話就能說清的，還要具備操作性，供應(yīng)一個(gè)操作范例，以供借鑒，取其長，避其短。這樣，后來人的摸索才有可能由于這具體的操作范例而節(jié)約時(shí)間。我想做到的正是這一點(diǎn)。

學(xué)校生學(xué)習(xí)閱歷溝通發(fā)言稿篇16

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

同學(xué)們即將步入最關(guān)鍵的高三，每個(gè)人多少都有點(diǎn)感動(dòng)。究竟距離高考已不足一年，你們立刻就迎來這次重要的考驗(yàn)。去年的我和你們一樣，投身在學(xué)問和題目的世界，一邊努力著，一邊向往著高校生活。既有信念，也免不了有些擔(dān)憂。不過那時(shí)我正全力沖刺競賽，所以短期目標(biāo)還是很明確的，熱忱也是很高漲的。

競賽是高三第一個(gè)月進(jìn)行，所以這個(gè)假期是臨考沖刺階段。預(yù)備考試的同學(xué)要充分利用這個(gè)假期，增大訓(xùn)練量。我那時(shí)每天上下午分別刷數(shù)學(xué)和物理競賽，晚上看看語文和英語。刷題肯定要規(guī)范，掌握時(shí)間。做完樂觀核對答案，糾錯(cuò)提升。抓好臨考前的時(shí)間肯定有回報(bào)，我去年最終一段時(shí)間刷《中等數(shù)學(xué)》，一試成果有了明顯提升。最終我競賽數(shù)學(xué)省81名，物理150名。數(shù)學(xué)二試沒有發(fā)揮好，時(shí)間鋪張?zhí)?，光跟平面幾何題纏斗了。

搞完競賽，我們就可以全身心開心地投入到高考備考中了。大家都要集中精力，把與高考無關(guān)的事先放一邊，全身心投入到復(fù)習(xí)、練習(xí)中去。

先復(fù)習(xí)。從高一的學(xué)問點(diǎn)開頭，老師領(lǐng)著進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，不放過任何一個(gè)學(xué)問點(diǎn)。這要求全面細(xì)致，不留死角。相當(dāng)于把學(xué)過的再學(xué)一遍，喚醒我們的記憶。基礎(chǔ)抓牢，就算完成復(fù)習(xí)目標(biāo)了。這里尤其強(qiáng)調(diào)化學(xué)和生物。這兩門學(xué)問點(diǎn)繁多且較雜，各位肯定留意，絕不放過一個(gè)小點(diǎn)，把學(xué)問體系建的完善，這樣做題才不吃虧。有不少這方面的題都是你知道這個(gè)點(diǎn)你就做對，不知道就做錯(cuò)，根本不需要思索。

再練習(xí)。學(xué)問點(diǎn)把握全了，剩下的就是練了。練習(xí)其實(shí)好辦，就是熟識題型，把各個(gè)題型都做一做，做到心中有數(shù)，考試不慌?；A(chǔ)題剛開頭也要做一做，雖然各位水平都很高，但也不行大意。對于你們，多做一些難題，有思維量也有計(jì)算量的那種，既要練思路也要練速度。由于對數(shù)學(xué)物理來說，只是會做是沒用的，由于考試時(shí)間有限，你需要做到又對又快。記住，會做是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有嫻熟了，你才能達(dá)到輕車熟路，胸有成竹，才算是達(dá)到了高考的最高要求。

其實(shí)高三我的數(shù)學(xué)物理沒做許多題，語文英語做的比較多。這就是針對自己的實(shí)際狀況制定的備考方案。我語文基礎(chǔ)比較差，所以高三就多練，多想，多總結(jié)，成果也有一些提升。英語完形填空錯(cuò)的多，沒好方法，多背點(diǎn)單詞，多練。數(shù)學(xué)覺得水平達(dá)到考試要求了，就不需要再費(fèi)勁氣了。數(shù)學(xué)題也是挑難的做，簡潔的直接跳過。以此告知同學(xué)們，最契合自己真實(shí)狀況的備考方法是最好的。做自己學(xué)習(xí)的仆人，一旦認(rèn)清了自己的狀況就立即付諸行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，這樣效果是最好的。

你們的力量都很強(qiáng)，所以眼光要高一點(diǎn)，給自己定個(gè)高一點(diǎn)的目標(biāo)。有了目標(biāo)，要盡力讓它實(shí)現(xiàn)。學(xué)累了想一想它，動(dòng)搖時(shí)想一想它，懊喪時(shí)想一想它。當(dāng)你經(jīng)受了這一年的一切，或許你就會發(fā)覺，是它始終指引著你靠近它，直至最終將它握在手里。你看，我之前也沒有很大的把握能考上清華，但我始終以此為目標(biāo)，始終沒停留，最終實(shí)現(xiàn)了。所以不要擔(dān)憂它太遙遠(yuǎn)，有一個(gè)目標(biāo)會給你很大的動(dòng)力。

我再多說一點(diǎn)，關(guān)于自主招生和高校綜合評價(jià)項(xiàng)目。自招是高校爭奪競賽高手，特長選手的手段，也是對這些特別考生的照看。不同的高校要求參差不齊，當(dāng)然越好的高校要求越高。對于自招我始終沒考慮，究竟清華高校要求是很高的。所以我把目光鎖定在“領(lǐng)軍方案”上，學(xué)競賽也是為它的測試做預(yù)備。這樣的綜合評價(jià)優(yōu)待的范圍比自招大一些，競賽不需要太高的獎(jiǎng)項(xiàng)，主要看中力量。學(xué)學(xué)競賽對這方面是有好處的。最終還要面試，體質(zhì)測試。當(dāng)然體側(cè)不影響總成果，只是體側(cè)優(yōu)異的可以額外加分。有這方面準(zhǔn)備的同學(xué)要早做預(yù)備，下定決心。但無論怎樣，高考是最重要的，這些只是幫助。

高考考場上平心靜氣，精力集中，失誤很少，成果還可以。也有一些運(yùn)氣成分，這也是考試不行缺少的因素?？傊咧袌A滿落幕，高校里的生活還等著我去探究。最終感謝學(xué)校和老師對我的培育，感謝那些始終支持我的人。學(xué)弟學(xué)妹們，你們是現(xiàn)在的領(lǐng)跑者，我盼望你們能堅(jiān)持下來，再接再厲，把自己的力量再往上提一提。有幻想就英勇地去追趕，在明年的六月呈現(xiàn)你們的風(fēng)采。我祝你們勝利!

感謝大家!

學(xué)校生學(xué)習(xí)閱歷溝通發(fā)言稿篇17

特別興奮今日我不再是一個(gè)傾聽者，而成了一個(gè)傳授者。但是由于初次上臺有些緊急，再加上水平有限，有不足的地方還請大家予以包涵。

今日的演講主要分為三個(gè)板塊：對總體的學(xué)習(xí)建議，單科的學(xué)習(xí)建議以及考試的一些小技巧。

首先是對學(xué)科的總體學(xué)習(xí)建議。經(jīng)過了兩年的學(xué)習(xí)生活，想必大家都對這個(gè)話題有自己獨(dú)到的一些見解。有沒有同學(xué)情愿說一說?(PS："沒有我點(diǎn)了啊!')很好。

下面是我自己的一些建議。

1。樹立信念。為什么把這個(gè)擺在第一位來講，緣由不言而喻：它是相當(dāng)重要的，而縱觀左右，那些成果較好的同學(xué)也絕大多數(shù)信念滿滿。信念的樹立方式有兩個(gè)，一是四周人對自己的贊揚(yáng)性評價(jià)，即使沒有這個(gè)，也可以通過內(nèi)心對自己的認(rèn)可來達(dá)到目的。贊揚(yáng)性評價(jià)，這并不是每個(gè)人都常有的，恰恰相反有些人收到的批判性評價(jià)可能會更多，可這真的代表你不夠優(yōu)秀、沒有潛力嗎?舉一個(gè)真實(shí)的例子：06級十班，也就是我這一屆有個(gè)同學(xué)在學(xué)校成果全班倒數(shù)第一，但學(xué)校他發(fā)奮努力，等到畢業(yè)，已然躋身前十。大多數(shù)人的底子都沒有他這么薄，既然他可以，你為什么不給自己一個(gè)機(jī)會?可怕失敗?不如跟自己打個(gè)賭：從下學(xué)期開頭，努力學(xué)習(xí)到期中考試，看看自己究竟能做的多好。即使成果起色平平，你也沒有失去任何東西，但假如有了提高，不就證明白自己嗎?這是一個(gè)輸了不會損害自身利益但贏了得益頗多的嬉戲，為什么不試試?懶得去轉(zhuǎn)變，這是每個(gè)人都有的問題，當(dāng)然，包括我。所以惰性一旦得到某種程度上的克服，就會有相應(yīng)的收獲。

2。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案。詳細(xì)方案不再多說，由于方案應(yīng)因人而異，可以尋求家長和老師的關(guān)心，但自己制定效果更好，由于只有你，才最了解你自己。學(xué)習(xí)方案的制定要留意三個(gè)問題。一是學(xué)習(xí)時(shí)間。為什么每天學(xué)到凌晨成果反而不如以前好?很可能是只注意學(xué)習(xí)時(shí)間而不注意效率，學(xué)上一段時(shí)間休息一下比始終學(xué)下去效果好得多。其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容，早晨空氣清楚，大腦興奮記憶力好，適合用于外語的朗讀和記憶。上午精力充足，適合學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科。下午稍顯疲乏，可以進(jìn)行閱讀性較強(qiáng)的科目，如語文的學(xué)習(xí)。不過這并不是肯定的。最終是學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓你事半功倍，假如家里不是那么靜，可以告知家長，信任他們肯定會理解和支持的。

3?？炭鄬W(xué)習(xí)必不行少。你的四周可能充斥著這樣的言論：某某一點(diǎn)都不學(xué)習(xí)成果卻依舊很好。很不幸，我也常常聽到這樣的話。負(fù)責(zé)的說，這種人有，但并不像街頭巷尾傳言的那么多，大家可以自己想一想，假如他們真的這么厲害，還呆在這里干?所以這樣的事即使聽到了也最好不要信，簡直是對自信的無謂打擊。梅花香自苦寒來，一分耕耘一分收獲是肯定的真理。

第一板塊你總結(jié)的特別好，層次清晰，也是關(guān)鍵之處，在教室里能和你的學(xué)弟學(xué)妹們現(xiàn)場互動(dòng)一些會更好。

其次個(gè)板塊：各科的學(xué)習(xí)方法。

語文：進(jìn)行大量的課外閱讀是語文成果提高的關(guān)鍵，你會得到一種靈性，這是老師無法教也教不了的。短時(shí)間內(nèi)語文成果的提高可以通過做大量的練習(xí)來實(shí)現(xiàn)，但切記，這只是權(quán)宜之計(jì)。任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都要講方法，語文也不例外。因此對于語文學(xué)習(xí)的建議主要分下面四個(gè)方面。首先是基礎(chǔ)學(xué)問，在課下肯定要將課上未完全把握的文言文、詩詞和閱讀單元的生字詞記住，不要總是想著拖到明天，沒有那么多的時(shí)間可以用來拖，說不定一刺眼你就發(fā)覺自己像我一樣畢業(yè)了。其次是復(fù)習(xí)方法。對于語文，考前復(fù)習(xí)不像其他學(xué)科那么重要，功夫主要下在平常，只要復(fù)習(xí)一下基礎(chǔ)學(xué)問，再適當(dāng)看下閱讀常識和作文即可。然后是閱讀的選擇。"閱讀'主要在一個(gè)"悅'字上，因此肯定要選擇你有愛好的，但同時(shí)也要留意作品的水平如何。假如有時(shí)間，不妨讀讀世界名著。最終是做練習(xí)的方法。練習(xí)不在多而在精，因此最好選擇一本優(yōu)秀且有代表性的輔導(dǎo)書，并仔細(xì)做好老師布置的作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)查缺補(bǔ)漏。

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)并不難，至少現(xiàn)在同學(xué)們的課本還沒難到那個(gè)地步，所以肯定要信任你能做的很好，而不要受一點(diǎn)打擊就自暴自棄。沒有人一次也沒失誤過的。對于數(shù)學(xué)的課前預(yù)習(xí)，可以依據(jù)自己的需要來進(jìn)行，假如課上感覺跟不上，那么最好預(yù)習(xí)一下。課上非常重要，要跟著老師的思路思索，不懂的準(zhǔn)時(shí)問，別留到課下。數(shù)學(xué)的技巧之一是要熟識題型，應(yīng)在老師布置的作業(yè)之外自已再挑一本跟課資料，不肯定全做，但要知道該章內(nèi)容的考法。考前看看做錯(cuò)的題，翻翻不熟的定義即可，不要再做難題。

英語：英語是一種語言，要形成自己的語感，但在此之前，肯定要在單詞和發(fā)音、句式方面下足功夫。比如記單詞，要先弄準(zhǔn)發(fā)音，依據(jù)發(fā)音想出單詞要簡潔得多。聽力肯定要重視，只要你還在升學(xué)這條路上，聽力就是必考內(nèi)容，所以要讓磁帶發(fā)揮作用。和語文類似，這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)也需大量積累：不僅包括課外閱讀，更要進(jìn)行學(xué)問點(diǎn)的總結(jié)記憶。課上可能沒有那么多時(shí)間將筆記整整齊齊地記錄下，先幾個(gè)自己能看懂的簡略版，下了課再進(jìn)一步整理。輔導(dǎo)班的上與不上、上什么樣的要視水平而定，假如有余力，不妨報(bào)個(gè)課外的英語班以進(jìn)一步提高。只要下工夫背語法和單詞，英語對絕大多數(shù)同學(xué)來說都能學(xué)好，不必可怕。

政治：這個(gè)岳老師應(yīng)當(dāng)沒少講，略過。

物理和化學(xué)：作為理科，理解是關(guān)鍵。初三立刻就要到了，當(dāng)開這兩門課的時(shí)候請同學(xué)們謹(jǐn)記，不懂肯定要準(zhǔn)時(shí)問，練習(xí)肯定要跟上。可能你不懂的地方別人也不懂，但他們課下有別的方法去彌補(bǔ)，所以不要恥于提問。

最終一部分：考試的一些小技巧。

1。在考試前肯定要向老師明確考試范圍。

2。向老師詢問改題原則，尤其是對于理科科目，應(yīng)避開在過程上扣分。

3。快考試時(shí)，集中看考試錯(cuò)題，不要再像平常一樣復(fù)習(xí)了。錯(cuò)題往往集中了你不會的和薄弱的學(xué)問點(diǎn)，相當(dāng)精華。假如不情愿用錯(cuò)題本，可以找個(gè)試卷夾把試卷保管好，快考試時(shí)翻翻卷子上錯(cuò)題。

4?？紙錾闲膽B(tài)要擺正。旁邊可能有人比你做得快，但切記不要慌，按自己的節(jié)奏走，不去留意別人，由于他們雖然速度快，精確?????度卻不肯定高。

以上是我演講的全部內(nèi)容，感謝大家的急躁傾聽!

學(xué)校生學(xué)習(xí)閱歷溝通發(fā)言稿篇18

友愛的同學(xué)們：

大家好!我是蘇州中學(xué)七班級五班的任同學(xué)，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。

首先，最重要的就是多寫，"好記性不如爛筆頭'就是說，我們應(yīng)當(dāng)多寫多練，哪怕是通俗易懂的一個(gè)字，一個(gè)詞，一個(gè)句，或者是一個(gè)簡潔的算式，一道解答題，還是一個(gè)字母，一個(gè)單詞，一個(gè)句式。我們都應(yīng)當(dāng)不厭其煩，翻來覆去的寫。"耳聽千遍，不如手過一遍'這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，輕松的結(jié)識一些伴侶字，并且對他們都了如指掌。

其次就是專心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說過："讀書有三到：心到，眼到，口到。'心到就是說我們在學(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應(yīng)當(dāng)眼睛活躍看得見，觀看的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達(dá)力量好。我信任只要將心、眼、口齊動(dòng)員，我們就會學(xué)得好玩。

學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒，今日的事情今日做，不要明日復(fù)明日，這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復(fù)明日。

在學(xué)習(xí)語文和政治時(shí)，我們要廣泛地讀一些書籍，以助我們對內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)勤奮，多念多背。只要你們做到了，成果就會卓越，歷史中沒有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)時(shí)，主要還是多練多算，多寫多念，不要錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。海納百川，有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么，以至搞懂為止。與此同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)復(fù)習(xí)它們，有句諺語說："三天不念口生，三天不練手生。'的確，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法，千萬不行小看它哦!

盼望大家可以學(xué)習(xí)這種方法，或不妨試一試這種方法，我信任聰慧的大家是可以的。讓我們相互促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí)，每天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣烂畹拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!感謝大家!

學(xué)校生學(xué)習(xí)閱歷溝通發(fā)言稿篇19

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

我是705班的張坤芳，很榮幸有機(jī)會在那里和大家一齊來共享我的學(xué)習(xí)心得，金秋九月，我們一同踏進(jìn)“樹人”的學(xué)校，信任新生訓(xùn)練營的種.種大家都還記憶猶新，可是時(shí)間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個(gè)學(xué)期輕輕地放入我們的回憶中，

緊急的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成果見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為我們?nèi)〉锰岣叩某晒械脚d奮，同時(shí)我代表同學(xué)們向老師說聲您們辛苦了。

在這次的期中考試中，我取得較令人滿足的成果，在學(xué)習(xí)中我有這樣的三樣法寶

第一件法寶：態(tài)度打算一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱忱相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自我成長進(jìn)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡快;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種苦痛。誰愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以開心的心境和迫切的需求，投入到緊急的學(xué)習(xí)生活中，并擅長在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獵取學(xué)問的歡快，體驗(yàn)克服困難的歡快，體驗(yàn)取得勝利的歡快。

其次件法寶：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不行能到達(dá)勝利的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就必需會取得勝利。所以，請同學(xué)們必需要確立自我的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

第三件法寶：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本事，沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，幻想永久是幻想、是幻想。但勤奮并非只是簡潔的忙勞碌碌，更需要思索和反思。有的同學(xué)終日勞碌，卻沒有明顯的提高，緣由何在?我想，或許是由于缺少思索和反思，還未熟悉到自我學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，課堂效率低，課后抄作業(yè)