廉潔師德師風演講稿

第20頁共20頁廉潔師德師風演講稿廉潔師德師風演講稿。廉潔師德師風演講稿大家好！今天，我演講的題目是《與廉正相約》相約是個浪漫的字眼。風與雨相約留下的是莊稼的滋潤、雷和電相約留下的是大地的震憾，情侶們相約留下的是美妙的回憶，而校園與廉正相約，留下的將是什么？?還記得在初為人師的日子里，我曾為教師這個被冠以"貧寒"的職業(yè)而困惑。是啊，在一擲____的大款群體中見不到教師的身影；在穿著光鮮的時尚一族中尋不到教師的足跡。別人一天工作八小時，教師工作十小時不止；工人工作三班倒，教師工作連三班；農(nóng)民三季忙，教師忙四季?教師的概念，兩個字便能概括："勤"和"清"。"講臺上教書育人，講臺下為人師表，誨人不倦。"這--就是教師的"勤"；"捧著一顆心來，不帶半根草去，一生貧寒。"這--就是教師的"清"。在全國教育系統(tǒng)清廉務(wù)實的大環(huán)境下，我們的教師始終甘守貧寒，樂于奉獻，他們用自己的言行演繹出一個個感人的故事。此時此刻，我不禁想到了湖北山區(qū)的胡安梅教師。廉正需要操守。只有甘于貧寒,潔身自好,才能勇立潮頭,才能闖過人生設(shè)下的道道險關(guān)。1992年年初，胡安梅51歲的父親胡德榮倒在自己耕耘了22個春秋的講臺上。他是該村火地溝教學點上的民辦教師。送走了一茬又一茬學生的胡德榮，留給家里的"遺產(chǎn)"是學生欠下的960元學雜費。父親走了，17歲的胡安梅接過父親的班，成為了一名民辦教師。那年9月，胡安梅走上了講臺。在學校的一間破教室，她看到的是用墨水涂黑的黑板，腳下滲水的地面但是，她沒有畏懼和退縮。一學期下來，她的學生當中，考80分以上的占70%，她也因此被鄉(xiāng)里評為優(yōu)秀教師。??從1992年到1995年，胡安梅墊付了600多元學費，加上父親墊付的，共計1500多元。在這一分錢都能捏出水來的窮山村，那可是個天文數(shù)字。與父親相比，胡安梅是幸運的。1998年，胡安梅轉(zhuǎn)為公辦教師。同年，火地溝教學點并到桃園溝村小學，她隨之調(diào)任校長。不管職位有什么變化，她獻身鄉(xiāng)村教育的決心始終沒變。廉正需要操守。只有甘于貧寒,潔身自好,才能勇立潮頭,才能闖過金錢設(shè)下的險關(guān)。今年正月，有好幾位家長提著禮物帶著紅包，領(lǐng)著孩子到我家拜訪，希望我給予他們孩子特別的照顧，我婉言謝絕了家長的禮物和紅包，并誠懇地對他說，我會關(guān)注每一個孩子，使他們安康快樂地成長，請他們放心。??廉正需要心境。平穩(wěn)的心態(tài)，平和的心境，才能表達一個教師的清廉。在我們身邊，還有許許多多這樣的教師，他們像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來保衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。也正是他們用自己的行動，用自己生命的痕跡鼓勵著我們這些后來人，這些同行們。讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這項工作。因為，生命的意義遠不止于功利。生活中有許多微小中藏有博大，短暫中孕育永久，廉潔從教是教師的天職！我所在的幼兒園，就有不少這樣的好教師。他們憑著對教育事業(yè)矢志不渝的愛，溫暖著每一個孩子。蓮，因潔而尊；人，因廉而正。水清那么明，人清那么廉。我們，雖然平凡，但我們的脊梁支撐的卻是祖國的將來；我們，雖然貧寒，但我們的雙手托舉的卻是明天的太陽！留下一路艱辛，撒下朗朗書聲，肩負著人間的希望，書寫著精彩而清苦的教育人生。清風吹盛世?廉潔育英才。最后，我想用一段自我感悟來完畢今天的演講：假設(shè)說一路走來有歌的話，那是由于夢想的引領(lǐng)；假設(shè)說一路走來有收獲的話，那是因為辛勤的耕耘。讓我們與廉正相約，以勤政做漿，以廉政做舟，穿行歲月，讓夢想成就將來。謝謝大家！師德師風演講稿：廉潔師德演講稿師德師風演講稿：廉潔師德演講稿大家好！今天，我演講的題目是《與廉正相約》相約是個浪漫的字眼。風與雨相約留下的是莊稼的滋潤、雷和電相約留下的是大地的震憾，情侶們相約留下的是美妙的回憶，而校園與廉正相約，留下的將是什么？?還記得在初為人師的日子里，我曾為教師這個被冠以"貧寒"的職業(yè)而困惑。是啊，在一擲____的大款群體中見不到教師的身影；在穿著光鮮的時尚一族中尋不到教師的足跡。別人一天工作八小時，教師工作十小時不止；工人工作三班倒，教師工作連三班；農(nóng)民三季忙，教師忙四季?教師的概念，兩個字便能概括："勤"和"清"。"講臺上教書育人，講臺下為人師表，誨人不倦。"這--就是教師的"勤"；"捧著一顆心來，不帶半根草去，一生貧寒。"這--就是教師的"清"。在全國教育系統(tǒng)清廉務(wù)實的大環(huán)境下，我們的教師始終甘守貧寒，樂于奉獻，他們用自己的言行演繹出一個個感人的故事。此時此刻，我不禁想到了湖北山區(qū)的胡安梅教師。廉正需要操守。只有甘于貧寒,潔身自好,才能勇立潮頭,才能闖過人生設(shè)下的道道險關(guān)。1992年年初，胡安梅51歲的父親胡德榮倒在自己耕耘了22個春秋的講臺上。他是該村火地溝教學點上的民辦教師。送走了一茬又一茬學生的胡德榮，留給家里的"遺產(chǎn)"是學生欠下的960元學雜費。父親走了，17歲的胡安梅接過父親的班，成為了一名民辦教師。那年9月，胡安梅走上了講臺。在學校的一間破教室，她看到的是用墨水涂黑的黑板，腳下滲水的地面但是，她沒有畏懼和退縮。一學期下來，她的學生當中，考80分以上的占70%，她也因此被鄉(xiāng)里評為優(yōu)秀教師。??從1992年到1995年，胡安梅墊付了600多元學費，加上父親墊付的，共計1500多元。在這一分錢都能捏出水來的窮山村，那可是個天文數(shù)字。與父親相比，胡安梅是幸運的。1998年，胡安梅轉(zhuǎn)為公辦教師。同年，火地溝教學點并到桃園溝村小學，她隨之調(diào)任校長。不管職位有什么變化，她獻身鄉(xiāng)村教育的決心始終沒變。廉正需要操守。只有甘于貧寒,潔身自好,才能勇立潮頭,才能闖過金錢設(shè)下的險關(guān)。今年正月，有好幾位家長提著禮物帶著紅包，領(lǐng)著孩子到我家拜訪，希望我給予他們孩子特別的照顧，我婉言謝絕了家長的禮物和紅包，并誠懇地對他說，我會關(guān)注每一個孩子，使他們安康快樂地成長，請他們放心。??廉正需要心境。平穩(wěn)的心態(tài)，平和的心境，才能表達一個教師的清廉。在我們身邊，還有許許多多這樣的教師，他們像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來保衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。也正是他們用自己的行動，用自己生命的痕跡鼓勵著我們這些后來人，這些同行們。讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這項工作。因為，生命的意義遠不止于功利。生活中有許多微小中藏有博大，短暫中孕育永久，廉潔從教是教師的天職！我所在的幼兒園，就有不少這樣的好教師。他們憑著對教育事業(yè)矢志不渝的愛，溫暖著每一個孩子。蓮，因潔而尊；人，因廉而正。水清那么明，人清那么廉。我們，雖然平凡，但我們的脊梁支撐的卻是祖國的將來；我們，雖然貧寒，但我們的雙手托舉的卻是明天的太陽！留下一路艱辛，撒下朗朗書聲，肩負著人間的希望，書寫著精彩而清苦的教育人生。清風吹盛世?廉潔育英才。最后，我想用一段自我感悟來完畢今天的演講：假設(shè)說一路走來有歌的話，那是由于夢想的引領(lǐng)；假設(shè)說一路走來有收獲的話，那是因為辛勤的耕耘。讓我們與廉正相約，以勤政做漿，以廉政做舟，穿行歲月，讓夢想成就將來。謝謝大家！廉潔師德演講稿：師德師風演講稿廉潔師德演講稿：師德師風演講稿大家好！今天，我演講的題目是《與廉正相約》相約是個浪漫的字眼。風與雨相約留下的是莊稼的滋潤、雷和電相約留下的是大地的震憾，情侶們相約留下的是美妙的回憶，而校園與廉正相約，留下的將是什么？?還記得在初為人師的日子里，我曾為教師這個被冠以"貧寒"的職業(yè)而困惑。是啊，在一擲____的大款群體中見不到教師的身影；在穿著光鮮的時尚一族中尋不到教師的足跡。別人一天工作八小時，教師工作十小時不止；工人工作三班倒，教師工作連三班；農(nóng)民三季忙，教師忙四季?教師的概念，兩個字便能概括："勤"和"清"。"講臺上教書育人，講臺下為人師表，誨人不倦。"這--就是教師的"勤"；"捧著一顆心來，不帶半根草去，一生貧寒。"這--就是教師的"清"。在全國教育系統(tǒng)清廉務(wù)實的大環(huán)境下，我們的教師始終甘守貧寒，樂于奉獻，他們用自己的言行演繹出一個個感人的故事。此時此刻，我不禁想到了湖北山區(qū)的胡安梅教師。廉正需要操守。只有甘于貧寒,潔身自好,才能勇立潮頭,才能闖過人生設(shè)下的道道險關(guān)。1992年年初，胡安梅51歲的父親胡德榮倒在自己耕耘了22個春秋的講臺上。他是該村火地溝教學點上的民辦教師。送走了一茬又一茬學生的胡德榮，留給家里的"遺產(chǎn)"是學生欠下的960元學雜費。父親走了，17歲的胡安梅接過父親的班，成為了一名民辦教師。那年9月，胡安梅走上了講臺。在學校的一間破教室，她看到的是用墨水涂黑的黑板，腳下滲水的地面但是，她沒有畏懼和退縮。一學期下來，她的學生當中，考80分以上的占70%，她也因此被鄉(xiāng)里評為優(yōu)秀教師。??從1992年到1995年，胡安梅墊付了600多元學費，加上父親墊付的，共計1500多元。在這一分錢都能捏出水來的窮山村，那可是個天文數(shù)字。與父親相比，胡安梅是幸運的。1998年，胡安梅轉(zhuǎn)為公辦教師。同年，火地溝教學點并到桃園溝村小學，她隨之調(diào)任校長。不管職位有什么變化，她獻身鄉(xiāng)村教育的決心始終沒變。廉正需要操守。只有甘于貧寒,潔身自好,才能勇立潮頭,才能闖過金錢設(shè)下的險關(guān)。今年正月，有好幾位家長提著禮物帶著紅包，領(lǐng)著孩子到我家拜訪，希望我給予他們孩子特別的照顧，我婉言謝絕了家長的禮物和紅包，并誠懇地對他說，我會關(guān)注每一個孩子，使他們安康快樂地成長，請他們放心。??廉正需要心境。平穩(wěn)的心態(tài)，平和的心境，才能表達一個教師的清廉。在我們身邊，還有許許多多這樣的教師，他們像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來保衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。也正是他們用自己的行動，用自己生命的痕跡鼓勵著我們這些后來人，這些同行們。讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這項工作。因為，生命的意義遠不止于功利。生活中有許多微小中藏有博大，短暫中孕育永久，廉潔從教是教師的天職！我所在的幼兒園，就有不少這樣的好教師。他們憑著對教育事業(yè)矢志不渝的愛，溫暖著每一個孩子。蓮，因潔而尊；人，因廉而正。水清那么明，人清那么廉。我們，雖然平凡，但我們的脊梁支撐的卻是祖國的將來；我們，雖然貧寒，但我們的雙手托舉的卻是明天的太陽！留下一路艱辛，撒下朗朗書聲，肩負著人間的希望，書寫著精彩而清苦的教育人生。清風吹盛世?廉潔育英才。最后，我想用一段自我感悟來完畢今天的演講：假設(shè)說一路走來有歌的話，那是由于夢想的引領(lǐng)；假設(shè)說一路走來有收獲的話，那是因為辛勤的耕耘。讓我們與廉正相約，以勤政做漿，以廉政做舟，穿行歲月，讓夢想成就將來。謝謝大家！師風師德演講稿：廉潔師德演講稿師風師德演講稿：廉潔師德演講稿大家好！今天，我演講的題目是《與廉正相約》相約是個浪漫的字眼。風與雨相約留下的是莊稼的滋潤、雷和電相約留下的是大地的震憾，情侶們相約留下的是美妙的回憶，而校園與廉正相約，留下的將是什么？?還記得在初為人師的日子里，我曾為教師這個被冠以"貧寒"的職業(yè)而困惑。是啊，在一擲____的大款群體中見不到教師的身影；在穿著光鮮的時尚一族中尋不到教師的足跡。別人一天工作八小時，教師工作十小時不止；工人工作三班倒，教師工作連三班；農(nóng)民三季忙，教師忙四季?教師的概念，兩個字便能概括："勤"和"清"。"講臺上教書育人，講臺下為人師表，誨人不倦。"這--就是教師的"勤"；"捧著一顆心來，不帶半根草去，一生貧寒。"這--就是教師的"清"。在全國教育系統(tǒng)清廉務(wù)實的大環(huán)境下，我們的教師始終甘守貧寒，樂于奉獻，他們用自己的言行演繹出一個個感人的故事。此時此刻，我不禁想到了湖北山區(qū)的胡安梅教師。廉正需要操守。只有甘于貧寒,潔身自好,才能勇立潮頭,才能闖過人生設(shè)下的道道險關(guān)。1992年年初，胡安梅51歲的父親胡德榮倒在自己耕耘了22個春秋的講臺上。他是該村火地溝教學點上的民辦教師。送走了一茬又一茬學生的胡德榮，留給家里的"遺產(chǎn)"是學生欠下的960元學雜費。父親走了，17歲的胡安梅接過父親的班，成為了一名民辦教師。那年9月，胡安梅走上了講臺。在學校的一間破教室，她看到的是用墨水涂黑的黑板，腳下滲水的地面但是，她沒有畏懼和退縮。一學期下來，她的學生當中，考80分以上的占70%，她也因此被鄉(xiāng)里評為優(yōu)秀教師。??從1992年到1995年，胡安梅墊付了600多元學費，加上父親墊付的，共計1500多元。在這一分錢都能捏出水來的窮山村，那可是個天文數(shù)字。與父親相比，胡安梅是幸運的。1998年，胡安梅轉(zhuǎn)為公辦教師。同年，火地溝教學點并到桃園溝村小學，她隨之調(diào)任校長。不管職位有什么變化，她獻身鄉(xiāng)村教育的決心始終沒變。廉正需要操守。只有甘于貧寒,潔身自好,才能勇立潮頭,才能闖過金錢設(shè)下的險關(guān)。今年正月，有好幾位家長提著禮物帶著紅包，領(lǐng)著孩子到我家拜訪，希望我給予他們孩子特別的照顧，我婉言謝絕了家長的禮物和紅包，并誠懇地對他說，我會關(guān)注每一個孩子，使他們安康快樂地成長，請他們放心。??廉正需要心境。平穩(wěn)的心態(tài)，平和的心境，才能表達一個教師的清廉。在我們身邊，還有許許多多這樣的教師，他們像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來保衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。也正是他們用自己的行動，用自己生命的痕跡鼓勵著我們這些后來人，這些同行們。讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這項工作。因為，生命的意義遠不止于功利。生活中有許多微小中藏有博大，短暫中孕育永久，廉潔從教是教師的天職！我所在的幼兒園，就有不少這樣的好教師。他們憑著對教育事業(yè)矢志不渝的愛，溫暖著每一個孩子。蓮，因潔而尊；人，因廉而正。水清那么明，人清那么廉。我們，雖然平凡，但我們的脊梁支撐的卻是祖國的將來；我們，雖然貧寒，但我們的雙手托舉的卻是明天的太陽！留下一路艱辛，撒下朗朗書聲，肩負著人間的希望，書寫著精彩而清苦的教育人生。清風吹盛世?廉潔育英才。最后，我想用一段自我感悟來完畢今天的演講：假設(shè)說一路走來有歌的話，那是由于夢想的引領(lǐng)；假設(shè)說一路走來有收獲的話，那是因為辛勤的耕耘。讓我們與廉正相約，以勤政做漿，以廉政做舟，穿行歲月，讓夢想成就將來。謝謝大家！師德師風演講稿：2023年廉潔師德演講稿師德師風演講稿：2023年廉潔師德演講稿____查看更多演講稿范文國旗下演講稿關(guān)于理想的演講稿家長會演講稿母親節(jié)演講稿畢業(yè)典禮演講稿學生會演講稿關(guān)于愛國的演講稿有關(guān)競選的演講稿關(guān)于團結(jié)的演講稿師德師風演講稿競聘演講稿英語演講稿范文大家好！廉正需要操守。只有甘于貧寒,潔身自好,才能勇立潮頭,才能闖過金錢設(shè)下的險關(guān)。今年正月，有好幾位家長提著禮物帶著紅包，領(lǐng)著孩子到我家拜訪，希望我給予他們孩子特別的照顧，我婉言謝絕了家長的禮物和紅包，并誠懇地對他說，我會關(guān)注每一個孩子，使他們安康快樂地成長，請他們放心。??廉正需要心境。平穩(wěn)的心態(tài)，平和的心境，才能表達一個教師的清廉。在我們身邊，還有許許多多這樣的教師，他們像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來保衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。也正是他們用自己的行動，用自己生命的痕跡鼓勵著我們這些后來人，這些同行們。讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這項工作。因為，生命的意義遠不止于功利。生活中有許多微小中藏有博大，短暫中孕育永久，廉潔從教是教師的天職！我所在的幼兒園，就有不少這樣的好教師。他們憑著對教育事業(yè)矢志不渝的愛，溫暖著每一個孩子。蓮，因潔而尊；人，因廉而正。水清那么明，人清那么廉。我們，雖然平凡，但我們的脊梁支撐的卻是祖國的將來；我們，雖然貧寒，但我們的雙手托舉的卻是明天的太陽！留下一路艱辛，撒下朗朗書聲，肩負著人間的希望，書寫著精彩而清苦的教育人生。清風吹盛世?廉潔育英才。最后，我想用一段自我感悟來完畢今天的演講：假設(shè)說一路走來有歌的話，那是由于夢想的引領(lǐng)；假設(shè)說一路走來有收獲的話，那是因為辛勤的耕耘。讓我們與廉正相約，以勤政做漿，以廉政做舟，穿行歲月，讓夢想成就將來。謝謝大家！師德師風演講稿：師德師風演講稿師德師風演講稿：師德師風演講稿____查看更多演講稿范文國旗下演講稿關(guān)于理想的演講稿家長會演講稿母親節(jié)演講稿畢業(yè)典禮演講稿學生會演講稿關(guān)于愛國的演講稿有關(guān)競選的演講稿關(guān)于團結(jié)的演講稿師德師風演講稿競聘演講稿英語演講稿范文師德師風演講稿——無悔的綠葉當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子，當果實成熟于金秋時節(jié)，是園丁最欣慰的時刻，我是一片綠葉，一名快樂的園丁，一位平凡的教師，其實幼兒教師并不像跟多人想的那樣，幼兒園教師很輕松每天就是和孩子玩，沒有工作的壓力；還有的人覺得幼兒園的工作就是照顧孩子吃飽穿暖，面對這些不知情的看法，更堅決了我們的決心，一定要讓自己的職業(yè)發(fā)揮出他們想不到的價值。幼兒教師的工作時繁忙瑣碎的，當你靜下心來梳理自己工作的同時，審視我們的幼教職業(yè)，不禁感慨萬千。我熱愛幼教事業(yè)，因為我深切的懂得參天大樹始于不禁風的幼苗，我們在幼苗的根莖上澆灌人生第一滴水，我們的一言一行，會影響孩子的一生，近日，浙江溫嶺藍孔雀幼兒園發(fā)生一起嚴重的虐童事件，引起了社會的廣泛關(guān)注。由此，我園集中了全體教師包括實習教師召開會議，通報了近期全國各地的“幼兒園虐童”事件，警醒教師引以為戒，深化反思，“虐童”事件實屬偶例，但教師的自身素養(yǎng)確實需要不斷加強和進步！我們要尊重幼兒的人格開展，讓他們在幼兒園安康快樂地成長。在傳統(tǒng)觀念中，教師總是的化身，教師總是對的，不光幼兒這么認為，連教師自己也是這么認為的。這就給幼師與幼兒之間的溝通帶來的一定的障礙。所以我覺得幼兒園教師應(yīng)該是孩子的好伙伴、是孩子的引導(dǎo)者，是幼兒學習的合作者和引導(dǎo)者，更是幼兒的傾聽者和觀察者，幼兒園教師應(yīng)該是家長的好朋友，而如何能充當好這一角色，是這樣松與嚴，責與罰需要我們努力的。我覺得首先你要讓孩子和家長都相信你，用你的話語、動作、微笑告訴他們，教師很喜歡你，正確對待幼兒的各種不良情緒。每天保持樂觀向上情緒，用自信、好心的微笑面對幼兒，縮短孩子之前的間隔，給幼兒以母親般的擁抱。運用鼓勵性的語言，肯定幼兒的成果、進步幼兒學習的興趣與信心。擅長捕捉幼兒的閃光點，及時肯定幼兒好的表現(xiàn)，滿足幼兒在集體中展示自我價值的需要，可以和孩子一起生活，不再是去“管”孩子，而是非常享受和孩子在一起的時間，一起探究，一起分享，不再將孩子看成是整齊劃一的群體分子，而是一個個有個性、有思想的鮮活個體，發(fā)自內(nèi)心地尊重他們并體悟到他們的情緒，對于發(fā)張孩子交給我你完全可以放心，然后，用你堅持的努力一步步來理論你的承諾，你對孩子很關(guān)心，對家長很熱情，你會用自己全部的熱情來和他們分享孩子成長的一點一滴，孩子和你在一起生活得很愉快。當然，這其中也會出現(xiàn)重重的誤會、矛盾和不理解，沒關(guān)系。讓自己多站在對方的角度考慮考慮，試著讓自己去諒解、去理解，從而用自己的一顆溫暖的心去寬容、去解釋……相信自己一定可以讓每一個孩子、每一位家長都喜歡你。讓我們用自己的愛心、童心、細心托起祖國明天的太陽。多少祖國的花朵，需要辛勤的澆灌，多少稚嫩的幼苗，需要精心的修剪，多少天真的童心，需要溫馨的呵護。綠葉，靜靜的吐露自己的幽香不張揚；綠葉，默默的襯映著紅花無怨言；做一片平凡的綠葉，榮耀的教師，是我無悔的選擇！師德師風演講稿：師德師風更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿尊敬的各位評委、各位教師：你們好!教育家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人;要有良好的個人，必先有良好的教育?！蔽蚁耄瑯涌梢酝贫鴱V之，那就是要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。有位古人告訴我們：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。作為一名教師，我們教育學生的第一目的就是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教師的品德和素養(yǎng)是能否培養(yǎng)好學生和教師開展的重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深化的認識，對教師這一職業(yè)有崇高的責任感，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生，才能對自己提出更高的要求。十年樹木，百年樹人，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。俗話說：“教育是一個良心活!”這句話一針見血地道出了師德的重要性，因此樹立良好的師德形象，是每一位教師都應(yīng)遵循的原那么。師德高尚的教師會用自己的言行影響學生，潛移默化地感染學生，在傳授知識的過程中，學生如何做人;師德高尚的教師，會不斷更新教育觀念，教學中指導(dǎo)學生學習，傳授學生學習方法，使學生受益匪淺;師德高尚的教師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，蠟燭一樣，無怨無悔。我還很清楚地記得，在上高三的時候，我們的班主任教師患上了急性心肌炎，當我們看著她忍著劇痛、冒著冷汗、用雙肘支撐著講臺堅持給我們上課的時候，我們都勸她回家休息，可她卻說：“如今正是你們的關(guān)鍵時刻，我不能放下你們不管，等你們高考獲得好成績的時候，教師的病自然就好了!”樸素的幾句話，讓很多同學都掉下了眼淚。這種春蠶吐絲，蠟炬成灰的奉獻精神，不正是教師最偉大人格力量的表達嗎?言傳身教，為人師表是師德師風的詳細表達。教師工作的“示范性”和學生特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。在我們的周圍或許會聽到這樣的事情，某位教師政治觀念不強，課堂上不能把握分寸，導(dǎo)致負面影響;有的人把主要精力放在“第二職業(yè)”上，對本職工作得過且過，敷衍了事;學生反映某些教師缺乏責任心，備課不認真，教學內(nèi)容陳舊，教學方法呆板;教授不上課、副教授少上課、提了職稱減少課等等。雖然說這可能不是普遍現(xiàn)象，但同樣也應(yīng)