感謝母校演講稿格式

第31頁(yè)共31頁(yè)感謝母校演講稿格式感謝母校演講稿格式四月璀璨的陽(yáng)光靜靜地鋪灑在我們的校園，溫暖的微風(fēng)柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依，絮蕊飄飛，處處鶯歌燕語(yǔ)，這些美的萌芽是春的啟明星，在的東方閃爍著絢燦的光輝灼灼其華。感謝有你——，您是一個(gè)花雨的季節(jié)，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;您是一片蔚藍(lán)的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀；您是一方溫厚的土地，一個(gè)一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。我們都是您的兒女，我們懷拒無(wú)盡的熱情踏入了，“團(tuán)結(jié)文明，務(wù)實(shí)進(jìn)取”，的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無(wú)數(shù)個(gè)歲月如歌的冬夏，我們?cè)谶@美假設(shè)天堂的樂(lè)土細(xì)數(shù)流年、仰望夢(mèng)想；還記得那些溫暖的陽(yáng)光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子；還記得那個(gè)夏天，我們走過(guò)的鋪滿落葉的寧?kù)o的操場(chǎng)；還記得那時(shí)我們?cè)谧澜菨M懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們?cè)趯W(xué)海中找尋到字里行間的歡樂(lè)與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。感謝有你——，您是我們成長(zhǎng)的搖籃。三尺講臺(tái)傳文明，半畝方田灑陽(yáng)光，親愛(ài)的教師帶著我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫！青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響！感謝有你——，您是成功與美麗的升華，我們?cè)跁狼皹?gòu)思燦爛的將來(lái)，用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖，翻飛的紙鳶馱伏美妙的希冀，譜出成功的詩(shī)篇！承傳了三千年巴蜀文明，經(jīng)歷了五十載風(fēng)雨砥礪，您積淀了深沉的文化底蘊(yùn)?！罢心媳睎|西杰才寫特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅(jiān)持‘以人為本，和諧開展’的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目的，以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫著新時(shí)代的華章。您是我們遠(yuǎn)行的羅盤，堅(jiān)決著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)決而沉著?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀大學(xué)畢業(yè)感謝母校演講稿尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：大家下午好!我叫，是化工學(xué)院分析^p的一員，很榮幸有這個(gè)時(shí)機(jī)代表化工學(xué)院2023的畢業(yè)生在這里發(fā)言!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表化工學(xué)院全體畢業(yè)生向我們辛勤勞動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意!四年前，我滿懷求學(xué)的可望，心揣美妙的夢(mèng)想，從遙遠(yuǎn)的南方來(lái)到陜北這片紅色的圣地，在XX大學(xué)化工學(xué)院開啟我人生最精彩的奮斗旅程。作為化工學(xué)院的一名學(xué)子，我從一個(gè)懵懂少年到如今略有所成完成學(xué)業(yè)，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的心血，是你們教給了我扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，是你們的教誨讓我有時(shí)機(jī)體驗(yàn)這美妙的喜悅!然而，光陰似箭大學(xué)光陰已經(jīng)消然完畢了。我們不禁要問(wèn)自己四年來(lái)我們收獲了什么?失去了什么?榮耀了還是批評(píng)了?不管怎樣我們的人生都將因?yàn)檫@四年的奮斗而更加完好更加精彩。雖然我們的母校與一些名牌大學(xué)相比還有一些差距，但她同樣給予我們一個(gè)奮斗的驛站，一個(gè)公平鍛煉自我的舞臺(tái)。在教師們孜孜不倦的教誨下，我們掌握了豐富扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，鍛煉了適應(yīng)社會(huì)的才能成熟穩(wěn)重、壯志滿懷!不久之后，我們將各奔東西，踏上新的征程，遺憾和失落是暫時(shí)的，因?yàn)槲覀兪菐е鴫?mèng)想而走，是帶著對(duì)理想的不懈追求而走，更是滿載著對(duì)母校和學(xué)院的殷切希望欣然上路，在這里我想說(shuō)：請(qǐng)教師領(lǐng)導(dǎo)們放心，今后我們將繼續(xù)牢記恩師們的諄諄教誨，用我們所學(xué)的專業(yè)技能到人生更大的舞臺(tái)上去書寫更美妙的樂(lè)章。為延安大學(xué)化工學(xué)院爭(zhēng)榮耀，用我們的努力與成功回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校，回報(bào)學(xué)院。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表化工學(xué)院全體畢業(yè)生再次向領(lǐng)導(dǎo)和教師說(shuō)聲謝謝!祝愿教師們身體安康，工作順利;祝愿化工學(xué)院蒸蒸日上，越辦越好;同時(shí)也祝愿我們所有的畢業(yè)生可以前程似錦，再創(chuàng)創(chuàng)煌!謝謝!感恩演講稿：大學(xué)畢業(yè)感謝母校演講稿尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：大家下午好!我叫xx，是化工學(xué)院分析^p的一員，很榮幸有這個(gè)時(shí)機(jī)代表化工學(xué)院XX的畢業(yè)生在這里發(fā)言!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表化工學(xué)院全體畢業(yè)生向我們辛勤勞動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意!四年前，我滿懷求學(xué)的可望，心揣美妙的夢(mèng)想，從遙遠(yuǎn)的南方來(lái)到陜北這片紅色的圣地，在xx大學(xué)化工學(xué)院開啟我人生最精彩的奮斗旅程。作為化工學(xué)院的一名學(xué)子，我從一個(gè)懵懂少年到如今略有所成完成學(xué)業(yè)，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的心血，是你們教給了我扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，是你們的教誨讓我有時(shí)機(jī)體驗(yàn)這美妙的喜悅!然而，光陰似箭大學(xué)光陰已經(jīng)消然完畢了。我們不禁要問(wèn)自己四年來(lái)我們收獲了什么?失去了什么?榮耀了還是批評(píng)了?不管怎樣我們的人生都將因?yàn)檫@四年的奮斗而更加完好更加精彩。雖然我們的母校與一些大學(xué)相比還有一些差距，但她同樣給予我們一個(gè)奮斗的驛站，一個(gè)公平鍛煉自我的舞臺(tái)。在教師們孜孜不倦的教誨下，我們掌握了豐富扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，鍛煉了適應(yīng)社會(huì)的才能…成熟穩(wěn)重、壯志滿懷!不久之后，我們將各奔東西，踏上新的征程，遺憾和失落是暫時(shí)的，因?yàn)槲覀兪菐е鴫?mèng)想而走，是帶著對(duì)理想的不懈追求而走，更是滿載著對(duì)母校和學(xué)院的殷切希望欣然上路，在這里我想說(shuō)：請(qǐng)教師領(lǐng)導(dǎo)們放心，今后我們將繼續(xù)牢記恩師們的諄諄教誨，用我們所學(xué)的專業(yè)技能到人生更大的舞臺(tái)上去書寫更美妙的樂(lè)章。為延安大學(xué)化工學(xué)院爭(zhēng)榮耀，用我們的努力與成功回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校，回報(bào)學(xué)院。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表化工學(xué)院全體畢業(yè)生再次向領(lǐng)導(dǎo)和教師說(shuō)聲“謝謝”!祝愿教師們身體安康，工作順利;祝愿化工學(xué)院蒸蒸日上，越辦越好;同時(shí)也祝愿我們所有的畢業(yè)生可以前程似錦，再創(chuàng)創(chuàng)煌!謝謝!畢業(yè)典禮演講稿:《感恩母校，感謝師恩》親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。假設(shè)說(shuō)，母校是一個(gè)萬(wàn)物賴以生存的太陽(yáng)，那么，教師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;假設(shè)說(shuō)，母校是一座大花園，那么，教師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長(zhǎng)、開花;假設(shè)說(shuō)，母校是一位紡織人，那么，教師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲;假設(shè)說(shuō)，母校是一個(gè)和睦歡樂(lè)的大家庭，那么，教師就是慈母嚴(yán)父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)的孩童。林花謝了春紅，太匆匆。轉(zhuǎn)眼間，六年的光陰已從指尖溜去，無(wú)聲無(wú)息。我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門，進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，母校，我的母校，教師，我的教師，我不舍得分開您啊!在您的懷抱里，我從一個(gè)無(wú)知的小女孩，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這難道不是您的功績(jī)嗎?其實(shí)，教師有時(shí)比媽媽更像媽媽。那一次，天空中彌漫著一種潮濕的氣味，下雨了。中午，同學(xué)們的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地涌進(jìn)教室，又陸陸續(xù)續(xù)的分開。人越來(lái)越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨(dú)。一個(gè)人站在校園中，望著來(lái)來(lái)去去的家長(zhǎng)，是那么無(wú)助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進(jìn)嘴里的水，終究是雨是淚呢?教師撐開傘，正要回家，卻發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人在那里抽泣。教師連忙收起傘，拉起我的手，把我領(lǐng)進(jìn)傳達(dá)室，坐在我身旁，用手捐給____去了淚水，說(shuō)：“別哭了。你爸爸媽媽一定會(huì)來(lái)的，來(lái)，教師給你爸爸媽媽打。”我輕聲說(shuō)出媽媽的，教師把手機(jī)遞給我讓我接聽(tīng)。當(dāng)我聽(tīng)到媽媽那帶有東北味的普通話時(shí)，“哇”的一聲哭了出來(lái)，讓媽媽接我回家。教師等我接完，笑著說(shuō)：“你媽媽會(huì)來(lái)的吧!不哭!教師陪你等一會(huì)兒!”媽媽來(lái)了，教師撐開傘，與我們一同走出了校門。這不是處處表達(dá)出了教師對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)嗎?我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，與教師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張教師，每天黃昏回家，放棄了漫步健身的時(shí)間、放棄了娛樂(lè)休閑的時(shí)間、放棄了休息的時(shí)間。為我們編寫學(xué)案，這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛(ài)的教育事業(yè)嗎?世界的開展是多元化的，人的開展也是多元化的。學(xué)校為了進(jìn)步我們的綜合素質(zhì)，提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái)，給我們了展示自我的時(shí)機(jī)。比方藝體節(jié)中開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講、歌舞表演、詩(shī)文朗讀，鍛煉了我們的意志，拓展了我們的才能，增強(qiáng)了我們的自信，進(jìn)步了我們的修養(yǎng)。依稀記得，XX年9月1日，我拉著媽媽的手，懷著好奇，走進(jìn)了學(xué)校，邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學(xué)生，一位榮耀的少先隊(duì)員!六年的光陰如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長(zhǎng)了六年，這六年里，學(xué)校就是我另一個(gè)家，教師就是我的爸爸媽媽，同學(xué)們就是我的兄弟姐妹。在操場(chǎng)上，處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里，處處蕩漾著那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲;在校園里，處處回蕩著響亮的歌聲。我們的校訓(xùn)：養(yǎng)正至善，凝聚輝煌;日新行遠(yuǎn)，一路華章。這不處處體驗(yàn)出了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望嗎?時(shí)間總是匆匆流逝，我多么想回到從前剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，回到那無(wú)憂無(wú)慮的日子里。那時(shí)的天真無(wú)邪，歡聲笑語(yǔ)，是那么親切，那么自然，還時(shí)時(shí)在耳邊響起。這些，早已深深的藏進(jìn)了我的心底，揮之不去······我喜歡那時(shí)的笑，甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時(shí)的天真，一點(diǎn)也不夸張，帶有一絲絲情意。畢業(yè)典禮演講稿：感恩母校，感謝師恩！親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。假設(shè)說(shuō)，母校是一個(gè)萬(wàn)物賴以生存的太陽(yáng)，那么，教師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;假設(shè)說(shuō)，母校是一座大花園，那么，教師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長(zhǎng)、開花;假設(shè)說(shuō)，母校是一位紡織人，那么，教師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲;假設(shè)說(shuō)，母校是一個(gè)和睦歡樂(lè)的大家庭，那么，教師就是慈母嚴(yán)父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)的孩童。林花謝了春紅，太匆匆。轉(zhuǎn)眼間，六年的光陰已從指尖溜去，無(wú)聲無(wú)息。我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門，進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，母校，我的母校，教師，我的教師，我不舍得分開您啊!在您的懷抱里，我從一個(gè)無(wú)知的小女孩，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這難道不是您的功績(jī)嗎?其實(shí)，教師有時(shí)比媽媽更像媽媽。那一次，天空中彌漫著一種潮濕的氣味，下雨了。中午，同學(xué)們的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地涌進(jìn)教室，又陸陸續(xù)續(xù)的分開。人越來(lái)越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨(dú)。一個(gè)人站在校園中，望著來(lái)來(lái)去去的家長(zhǎng)，是那么無(wú)助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進(jìn)嘴里的水，終究是雨是淚呢?教師撐開傘，正要回家，卻發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人在那里抽泣。教師連忙收起傘，拉起我的手，把我領(lǐng)進(jìn)傳達(dá)室，坐在我身旁，用手捐給____去了淚水，說(shuō)：別哭了。你爸爸媽媽一定會(huì)來(lái)的，來(lái)，教師給你爸爸媽媽打。我輕聲說(shuō)出媽媽的，教師把手機(jī)遞給我讓我接聽(tīng)。當(dāng)我聽(tīng)到媽媽那帶有東北味的普通話時(shí)，哇的一聲哭了出來(lái)，讓媽媽接我回家。教師等我接完，笑著說(shuō)：你媽媽會(huì)來(lái)的吧!不哭!教師陪你等一會(huì)兒!媽媽來(lái)了，教師撐開傘，與我們一同走出了校門。這不是處處表達(dá)出了教師對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)嗎?我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，與教師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張教師，每天黃昏回家，放棄了漫步健身的時(shí)間、放棄了娛樂(lè)休閑的時(shí)間、放棄了休息的時(shí)間。為我們編寫學(xué)案，這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛(ài)的教育事業(yè)嗎?世界的開展是多元化的，人的開展也是多元化的。學(xué)校為了進(jìn)步我們的綜合素質(zhì)，提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái)，給我們了展示自我的時(shí)機(jī)。比方藝體節(jié)中開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講、歌舞表演、詩(shī)文朗讀，鍛煉了我們的意志，拓展了我們的才能，增強(qiáng)了我們的自信，進(jìn)步了我們的修養(yǎng)。依稀記得，XX年9月1日，我拉著媽媽的手，懷著好奇，走進(jìn)了學(xué)校，邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學(xué)生，一位榮耀的少先隊(duì)員!六年的光陰如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長(zhǎng)了六年，這六年里，學(xué)校就是我另一個(gè)家，教師就是我的爸爸媽媽，同學(xué)們就是我的兄弟姐妹。在操場(chǎng)上，處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里，處處蕩漾著那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲;在校園里，處處回蕩著響亮的歌聲。我們的校訓(xùn)：養(yǎng)正至善，凝聚輝煌;日新行遠(yuǎn)，一路華章。這不處處體驗(yàn)出了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望嗎?時(shí)間總是匆匆流逝，我多么想回到從前剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，回到那無(wú)憂無(wú)慮的日子里。那時(shí)的天真無(wú)邪，歡聲笑語(yǔ)，是那么親切，那么自然，還時(shí)時(shí)在耳邊響起。這些，早已深深的藏進(jìn)了我的心底，揮之不去我喜歡那時(shí)的笑，甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時(shí)的天真，一點(diǎn)也不夸張，帶有一絲絲情意。感恩母校演講稿-母校的偉大尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也非常沖動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母校》。一直以來(lái)，我在尋找，母校到底是一個(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然，這個(gè)答案是很淺薄的。母校，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧。她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)心;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料缺乏的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱母校，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。而今天，在這里，就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深化感受母校帶給自己的美妙，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中汲取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到的名字，是一種緣分;而最終可以投入她的懷抱，享受她的教誨，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)啊。相逢自是有緣，因?yàn)橛芯?，我千里而?鐘情已有千年，因?yàn)榍辏沂钢静挥?。翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，仍然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，仍然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展如今人們面前時(shí)更為深沉有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的榮耀。不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存，廣闊不代表完美，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。三十而立，正值強(qiáng)健，一片大好前景。在母校____校慶即將降臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所親愛(ài)的教師們。是他們消耗著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái)，因?yàn)樗麄?，你我的小樹茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄?，你我的天空蔚藍(lán)而廣闊;因?yàn)樗麄儯阄业膲?mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面。母校啊。此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的謝字，根本缺乏以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻(xiàn)給您。感恩母校演講稿：母校的偉大感恩母校演講稿：母校的偉大尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也非常沖動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母校》。一直以來(lái)，我在尋找，“母?！钡降资且粋€(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很淺薄的?！澳感！?，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧。她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)心；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料缺乏的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。而今天，在這里，××就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深化感受母校帶給自己的美妙，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中汲取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分；而最終可以投入她的懷抱，享受她的教誨，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)啊。相逢自是有緣，因?yàn)橛芯?，我千里而至；鐘情已有千年，因?yàn)榍辏沂钢静挥?。翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，仍然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，仍然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展如今人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母?！痢?，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的榮耀。不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存，廣闊不代表完美，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。三十而立，正值強(qiáng)健，一片大好前景。在母校____校慶即將降臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所親愛(ài)的教師們。是他們消耗著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái)，因?yàn)樗麄?，你我的小樹茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)樗麄儯阄业奶炜瘴邓{(lán)而廣闊；因?yàn)樗麄?，你我的?mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面。母校啊。此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋？簡(jiǎn)單的“謝”字，根本缺乏以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎？如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻(xiàn)給您。謝謝大家，我的演講完畢！感恩母校演講稿——母校的偉大尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也非常沖動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母?！?。一直以來(lái)，我在尋找，母校到底是一個(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然，這個(gè)答案是很淺薄的。母校，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧。她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)心;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料缺乏的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱母校，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。而今天，在這里，就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深化感受母校帶給自己的美妙，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中汲取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到的名字，是一種緣分;而最終可以投入她的懷抱，享受她的教誨，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)啊。相逢自是有緣，因?yàn)橛芯墸仪Ю锒?鐘情已有千年，因?yàn)榍辏沂钢静挥?。翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，仍然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，仍然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展如今人們面前時(shí)更為深沉有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的榮耀。不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存，廣闊不代表完美，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。三十而立，正值強(qiáng)健，一片大好前景。在母校____校慶即將降臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所親愛(ài)的教師們。是他們消耗著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái)，因?yàn)樗麄?，你我的小樹茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄?，你我的天空蔚藍(lán)而廣闊;因?yàn)樗麄?，你我的?mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面。母校啊。此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的謝字，根本缺乏以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻(xiàn)給您。演講稿：難忘母校光陰匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝；光陰似箭，日月如梭。回首往事，那個(gè)一年級(jí)的無(wú)知孩童，早已一去不返。如今的我，即將分開母校，步入中學(xué)殿堂。“母校這個(gè)平凡不能再平凡的詞語(yǔ),卻蘊(yùn)含著成千上萬(wàn)莘莘學(xué)子的留戀與不舍?！澳感！币粋€(gè)我做人，我知識(shí)的地方；一個(gè)讓我有了第一位啟蒙教師的地方?；叵氚l(fā)生在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的，讓我捧腹大笑，歡喜假設(shè)狂；有的，那么讓我懊悔不已。是母校讓我們?cè)谌松牡缆飞洗竽懓l(fā)揮，勇往直前，發(fā)奮向上！難忘母校！難忘，母校的美麗；難忘，母校的得意；難忘，母校的活力勃勃！我的教師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，我的一切的一切，讓我難以忘懷。六年的小學(xué)生活即將完畢，是他們陪伴我走了過(guò)來(lái)。一想到這些，我都是面帶微笑，說(shuō)一句：加油！道一聲：再見(jiàn)！難忘教師！難忘，教師慈祥的面孔；難忘，教師親切的話語(yǔ)；難忘，教師深化的教誨；難忘，教師給我們創(chuàng)造的生氣勃勃的課堂。時(shí)間一去不復(fù)返。如今之際，我想對(duì)教師說(shuō)一聲：教師，謝謝您，您辛苦了！難忘同學(xué)！難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默的話語(yǔ)；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。我和同學(xué)們一起經(jīng)歷的歡聲笑語(yǔ)，那段真摯的友誼，讓我好思念，好難忘。歲月如歌，六年的小學(xué)生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……太多的難忘：教師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞耳畔。回想往事，感慨萬(wàn)千！一瞬間，許多美妙的回憶都浮如今我的眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿；語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗動(dòng)聽(tīng)的書聲；校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。六年的小學(xué)生涯，眨眼而過(guò)；六年的溫馨環(huán)境，快速流逝！六年，在彈指一揮間，即將與我們揮手辭別！迎接我們的，將是嶄新的校園，陌生的環(huán)境，和一段充滿希望而又嶄新的學(xué)習(xí)生涯！昨日的我們，以實(shí)驗(yàn)為榮！今日的實(shí)驗(yàn)，即將以我們?yōu)榘?！我們將在以后的日子里，自由翱翔，飛向更加廣闊的藍(lán)天！在這即將離別之際讓我們道一聲：母校，再見(jiàn)！感恩母校的演講稿：感恩母校感恩母校的演講稿：感恩母校各位教師、同學(xué)：大家好！一個(gè)半月后分別就將降臨，我們將分開同學(xué)，有新的伙伴；將分開教師，有新的教師；將分開母校，跨入初中的大門。在這戀戀不舍的臨別之際，無(wú)數(shù)往事在我腦海中回蕩，無(wú)數(shù)畫面如電影般閃過(guò)。我依稀記得六年前的9月1日，跟著大人，懷著好奇，走進(jìn)校門。我看見(jiàn)校門口的一塊大石頭上寫著：青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。從那時(shí)起我就邁進(jìn)了“青藍(lán)”的大門，從此就成了“青藍(lán)”的一員。溫馨校園，我們的家。百年校慶時(shí)，無(wú)數(shù)同學(xué)登臺(tái)表演，游園活動(dòng)充滿了笑聲；印象青藍(lán)晚會(huì)，星光燦爛；五連冠得到手后，更是無(wú)比喜悅……，這些不會(huì)成為過(guò)去。每一次春游，每一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一堂公開課……，都將是我記憶的瑰寶。閉上眼睛，和同學(xué)，和教師，和母校在一起時(shí)的每一份歡聲笑語(yǔ)，一起度過(guò)的每一刻歡樂(lè)光陰都會(huì)出現(xiàn)，成為我甜蜜的夢(mèng)。光陰似箭，日月如梭。似乎昨天我還是個(gè)剛踏入校門的好奇小孩，而今天我已經(jīng)即將分開母校。來(lái)到操場(chǎng)，來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，來(lái)到信息教室……，它們仿佛如故，卻多了一份我們?yōu)⑾碌暮顾?，成了我們永遠(yuǎn)的記念。謝謝教師，是你們讓我從頑皮的小孩變成了愛(ài)看書的學(xué)生，是你們給了我母親般的關(guān)心，是你們帶著我在知識(shí)的海洋中遨游，在科學(xué)的王國(guó)里探險(xiǎn)。你們永遠(yuǎn)是我人生道路上的導(dǎo)師！謝謝母校，這里是我六年來(lái)的家。“養(yǎng)習(xí)、明志、煉能、厚基”，正是在這里的生活，學(xué)習(xí)，讓我明白了無(wú)數(shù)人生道理，汲取知識(shí)，強(qiáng)健身體，像陽(yáng)光雨露下的小樹苗茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)试S我在這臨別之際，衷心地道一句：謝謝您，母?！扒嗨{(lán)”！謝謝大家！愛(ài)我母校演講稿：悠悠母校情愛(ài)我母校：悠悠母校情九〔14〕班葉子璐“鄱陽(yáng)湖會(huì)聚知識(shí)的大海，石鐘山敞開智慧的胸懷，這里是我們希望的搖籃……”——《希望的搖籃》窗外，雨來(lái)；耳畔，風(fēng)過(guò)。悠悠數(shù)載，似云煙，一觸即破。每個(gè)人心里都有著一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱“那是我的家，我的天堂”。而我的心中也種著一片“桃花”，這個(gè)家就是——母校。無(wú)論是晨霧覆蓋，還是夜幕降臨，我總愛(ài)到校園內(nèi)各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會(huì)那種特有的朝氣，只為去感受星星依偎在月亮身畔的那份浪漫與溫情。春日，我陪你看“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的勃勃活力；夏夜，我陪你賞“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的幽靜；秋時(shí)，我陪你守“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的寂寞；冬至，我陪你頌“墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)開”的堅(jiān)強(qiáng)不屈。我愛(ài)校園的一切，每當(dāng)充滿激情走進(jìn)校園，周總理的那句“為中華之崛起而讀書”便在腦海中熠熠生輝，竟在不經(jīng)意間成了當(dāng)時(shí)最流行的語(yǔ)言。漫步校園，頃刻間連和風(fēng)都變得鏗鏘有力，連柔嫩的花兒都變得堅(jiān)強(qiáng)。站在東坡園，誦讀著名聞天下的《石鐘山記》，領(lǐng)略文學(xué)的魅力；夏日滌心池的蓮花也別有一番風(fēng)味；在難免乏味的學(xué)習(xí)光陰來(lái)到書香苑感受知識(shí)的熏陶，給無(wú)處安放的心靈建一間小屋，這就再好不過(guò)了。那一雙求知心切的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。烈日下我們揮灑汗水，燈光下我們奮筆疾書，贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的好評(píng)，一句又一句的稱贊，我想這便是校園給我們創(chuàng)造的財(cái)富！母校，你是青蔥歲月里最激昂的詩(shī)篇，你偉大的創(chuàng)造力造就了一批又一批的莘莘學(xué)子，讓本無(wú)意義的白紙寫滿燦爛與榮耀。我熱愛(ài)同學(xué)初逢時(shí)的“相見(jiàn)恨晚”；熱愛(ài)教師講課時(shí)的“渾然忘我”；熱愛(ài)大家解題時(shí)的“焦頭爛額”；更熱愛(ài)我們被稱贊時(shí)的“洋洋得意”……母校，你給我的愛(ài)也許不完美，但卻是我青春里最珍貴的回憶。愿我以你為榮，你能以我為傲。演講稿：再見(jiàn)母校親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是《再見(jiàn)，母?！饭怅幩萍赵氯缢?。我們就要分開母校了，小學(xué)生活似一幅幅美麗的畫面重如今我們眼前。六年前的我們懵懂無(wú)知，懷著美妙的憧憬走進(jìn)校園。我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起拼搏，一起成長(zhǎng)。我們學(xué)會(huì)了考慮，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任，也學(xué)會(huì)了超越自己。這六年的學(xué)習(xí)和鍛煉，讓我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信，意氣風(fēng)發(fā)的少年。感謝??！感謝母校母親般的溫暖一路相擁；感謝教師們的諄諄教誨一路相伴；感謝同學(xué)們的深沉友誼一路相隨。難忘?。‰y忘朋友快樂(lè)的笑容；難忘班級(jí)溫暖的氣氛；難忘在這里度過(guò)的快樂(lè)光陰。離別，讓我們有萬(wàn)般不舍，但，我們要將這難舍之情化成無(wú)限的動(dòng)力。讓我們把握這最后的復(fù)習(xí)光陰，努力奮斗獲得優(yōu)良的成績(jī)。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！本妥寱r(shí)間作證，承載著母校、教師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做一個(gè)胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)德才兼?zhèn)洳⒂掠谧穳?mèng)的人！最后，我代表所有的畢業(yè)生祝福母校繁花似錦，根深葉茂；祝福教師身體安康，事事如意；祝福同學(xué)發(fā)奮有為，再創(chuàng)輝煌！我的演講完畢，謝謝大家！辭別母校演講稿親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好!光陰似箭，日月如梭。日子過(guò)得真快!彈指之間我已快到了畢業(yè)的日子、回憶當(dāng)初，在校園的生活給了我許多快樂(lè)的回憶!看著我胸前掛著的?；铡?，我非常感謝我的學(xué)?！獂x學(xué)校。哺育我成長(zhǎng)的搖籃：非?？删吹慕處焸儭拔覀冃燎诘膱@丁”，辛苦了。是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。多少年的歲月?那即漫長(zhǎng)又短暫，幾年的歲月，與教師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕出如今我的眼前…………。最讓我難忘的是，教師在黑板前，用洪亮的聲音引導(dǎo)這我們的思維一起學(xué)習(xí)。最難忘的是，教師用那永不疲倦的身影在給我們備課，修改作業(yè)。最難忘的是，教師您即教書又育人，更重要的是教師用自己的對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著可敬的職業(yè)精神，我們?nèi)松淼牡览?，懂得如何去做人，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上有了一盞明燈。我的母?！獂x學(xué)校!我將快要分開您了，去接觸新的學(xué)習(xí)環(huán)境了，但你留給我美妙的回憶和給我諄諄的教誨，我將永生難忘，永遠(yuǎn)銘刻在心中。我一定不會(huì)辜負(fù)母校對(duì)我的期望，我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)報(bào)答對(duì)您的養(yǎng)育之恩。祝您：桃李滿天下!贊美母校演講稿《爸爸、媽媽，今天是我的生日》這是一個(gè)靜謐的清晨，我單獨(dú)坐在校文化廣場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，蝶兒翩翩起舞，花兒嬌羞欲語(yǔ)，樹兒翠綠欲滴，魚兒悠然自如;鳥兒“噗嗤”一聲劃破了湛藍(lán)的天空，尋聲望去，柔和的陽(yáng)光正曬向我的臉，一顆晶瑩的淚珠從我臉頰滑落……今天，是我十五歲的生日。每年生日那天都是我最難過(guò)的日子，因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候，父母就外出打工，我是在農(nóng)村老家跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大的。小的時(shí)候，爺爺奶奶都對(duì)我很好，可以說(shuō)是百依百順，被寵壞了，我刁蠻任性。六歲那年，我入學(xué)了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我不明白的事情也在不斷增長(zhǎng)。為什么在每個(gè)突如其來(lái)的雨天，小紅的媽媽總是撐著那把漂亮的大花傘出如今校門口?為什么開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我的爸爸從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)?為什么在其他同學(xué)生日的那天，爸爸媽媽都能實(shí)現(xiàn)他們的生日愿望?而我，連和爸爸媽媽見(jiàn)上一面都成了奢望?十二歲時(shí)，我已經(jīng)是一名初中生了，不在是當(dāng)年那個(gè)刁蠻任性的小女孩了，我開始明白了小學(xué)時(shí)不明白的很多問(wèn)題，都是因?yàn)榘职謰寢尣辉谏磉叀？晌也欢?，你們?yōu)槭裁催@么狠心，每年只有過(guò)年的時(shí)候才回來(lái)看我一次?難道，你們不知道我有多么渴望你們的愛(ài)嗎?難道，你們一點(diǎn)也不想我嗎?心中的思念逐漸變成了怨恨，我的學(xué)習(xí)也一天比一天差，在重點(diǎn)中學(xué)，教師對(duì)我沒(méi)有過(guò)多的關(guān)心，“明智”的選擇了放棄，同學(xué)們也不愿意和我這種后進(jìn)生玩。我就像一只失去了方向的留鳥，迷惘、恐慌，甚至絕望。從此，我迷戀網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)?，只有在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界里我才能找到朋友、找到快樂(lè)、找到自信。中考，我毫無(wú)懸念的落榜了。正好，我也不想再讀書了，不如去爸爸媽媽那，找份工作，一來(lái)可以賺錢，二來(lái)可以完成我多年的一個(gè)心愿——跟爸爸媽媽在一起!可是，爸爸媽媽得知我要去他們那打工，他們不但不快樂(lè)，反而非常生氣，堅(jiān)持一定要我繼續(xù)讀書，并指明要我讀“衡陽(yáng)市第五技工學(xué)校”。就這樣，我來(lái)到了衡陽(yáng)市第五技工學(xué)校。學(xué)校給我的第一影響是——美極了!我都不能確定這是學(xué)校還是公園，知道教師帶我參觀了教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍、食堂，我心里才踏實(shí)，原來(lái)我沒(méi)有走錯(cuò)地方。環(huán)境雖美，但心中有的孤寂卻無(wú)法抹掉。開學(xué)的第一個(gè)周末(我們班主任周末都和學(xué)生在一起沒(méi)有回家)班主任教師就找我談話，問(wèn)我來(lái)到這里學(xué)習(xí)、生活各方面是否習(xí)慣。我受寵假設(shè)驚，初中時(shí)，教師對(duì)我不屑一顧，而如今的班主任，不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的生活和情感。我沖動(dòng)地半天沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)，班主任始終微笑著，態(tài)度很和藹。我突然感受到了類似母愛(ài)的溫情，我第一次體驗(yàn)到原來(lái)和教師談話也會(huì)有幸福的感覺(jué)。那晚，我很晚都沒(méi)睡著，班主任那溫暖的眼神和關(guān)切的話語(yǔ)讓我的心久久不能平息，