2021-2022學(xué)年福建省福州市北厝中學(xué)高一歷史下學(xué)期期末試卷含解析

2021-2022學(xué)年福建省福州市北厝中學(xué)高一歷史下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.有人形象地說南京既是中國近代史的起點，也是中國近代史的終點。某中學(xué)擬開展“圖說近代南京”活動。下列“圖說”中正確的是A.1842年，中英《南京條約》簽訂，大大加深了中國半殖民地化程度B.1853年，太平天國在《天朝田畝制度》中提出了發(fā)展資本主義的設(shè)想C.1945年，日本投降，中國取得了近代以來反對外來侵略的首次完全勝利D.1949年，人民解放軍占領(lǐng)南京，統(tǒng)治中國22年的北洋軍閥政府覆滅參考答案：C試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，A《南京條約》簽訂標(biāo)志著中國進(jìn)入半殖民地半封建社會，說法錯誤，《資政新篇》是太平天國運動后期的革命綱領(lǐng)，首次提出發(fā)展資本主義的設(shè)想B表述錯誤，C項說法正確，解放軍占領(lǐng)南京，結(jié)束了國民政府的統(tǒng)治，D說法錯誤。結(jié)合所學(xué)。C項正確?？键c：近代中國的民主革命·新民主主義革命·抗日戰(zhàn)爭2.英國《金融時報》

“自1978年以來，中國企業(yè)有二次創(chuàng)業(yè)的高潮點，分別是1984年、1992年和2001年”催生這三個創(chuàng)業(yè)高潮點的動因分別是A．建立4個經(jīng)濟(jì)特區(qū)、鄧小平南方講話、市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立B．市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立、三個代表理論的提出、中國加入世貿(mào)組織C．開放14個沿海港口城市、開放開發(fā)上海浦東、確立黨在新時期的基本路線D．?dāng)U大企業(yè)自主權(quán)、市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立、中國加入世貿(mào)組織參考答案：D3.下圖是英國各行業(yè)就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)的比例變化示意圖，從中直接得到的信息是A.殖民擴張速度的加快

B.工業(yè)化進(jìn)程不斷深入C.圈地運動影響了農(nóng)業(yè)

D.外來移民的大量涌入?yún)⒖即鸢福築從圖中的數(shù)據(jù)可以看出，1801～1901年正是兩次工業(yè)革命時期，由于工業(yè)革命的開展，各行業(yè)就業(yè)人數(shù)發(fā)生了較大的變化，其趨勢是：農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)逐步下降，并大大低于工業(yè)、服務(wù)業(yè)就業(yè)人數(shù)，工業(yè)就業(yè)人數(shù)最多，其次是服務(wù)業(yè)，故選B。A項是引起工業(yè)革命的變化的條件；CD項材料無法體現(xiàn)。所以應(yīng)選B。4.中國傳統(tǒng)的華冠儒服有著嚴(yán)格的等級規(guī)定，但從光緒三十一年起，清政府對傳統(tǒng)的軍服進(jìn)行改革，陸續(xù)擬訂了陸軍、海軍和巡警等新式服制。這說明

（

）

①長袍馬褂與西服革履并行相矛盾②民間服飾變革之風(fēng)對官定服飾制度形成了巨大沖擊③清政府主動順應(yīng)服飾變革的潮流④中西文化碰撞和交匯沖擊著中國的社會生活

A．①③④

B．②④

C．②③④

D．①②④

參考答案：B5.19世紀(jì)60—90年代，中國社會的進(jìn)步思想不包括

(

)

A．“師夷長技以制夷”

B．“師夷長技以自強”

C．“欲開民智，非講西學(xué)不可”

D．“與外國人進(jìn)行商戰(zhàn)”參考答案：A6.雖成“空殼”，但仍作為辛亥革命成果象征的是（）A．中國同盟會

三民主義B．中國同盟會

中華民國C．三民主義《中華民國臨時約法》D．中華民國《中華民國臨時約法》參考答案：考點：9D：《中華民國臨時約法》．分析：本題主要考查中華民國和《臨時約法》．辛亥革命給封建專制制度以致命的一擊．它推翻了統(tǒng)治中國近代長達(dá)260多年的腐敗屈辱的清王朝，結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度，建立起資產(chǎn)階級共和國，頒布了《中華民國臨時約法》．解答：雖成“空殼”，但仍作為辛亥革命成果象征的是中華民國和《中華民國臨時約法》．自袁世凱就任總統(tǒng)后，中央權(quán)力的運行嚴(yán)重違背約法精神，至1914年被袁氏《中華民國約法》取代，《臨時約法》的存續(xù)期僅兩年．此后，孫中山先生雖發(fā)動了維護(hù)約法的護(hù)法運動，也告失敗．中華民國也是名存實亡．故選D．7.第一次工業(yè)革命時期，在動力方面影響最深遠(yuǎn)的成就是：A.珍妮紡紗機B.水力織布機C.改良蒸汽機D.發(fā)電機參考答案：C8.19世紀(jì)中計，“清政權(quán)所關(guān)心的主要是維護(hù)中國地主文人學(xué)者統(tǒng)治階級對它的忠誠，、并借此鎮(zhèn)壓一切可能在農(nóng)村平民中掀起的騷動及反清叛亂”，“平息沿海英國人的滋事，起初只被當(dāng)作一個次要的小問題”。典型地體現(xiàn)了這種論述的歷史事件有（）A．虎門銷煙與第一次鴉片戰(zhàn)爭B．太平天國運動與第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午戰(zhàn)爭與臺灣反割臺斗爭D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭與義和團(tuán)運動參考答案：92：第二次鴉片戰(zhàn)爭；93：太平天國運動．本題解答的關(guān)鍵是從“19世紀(jì)中葉”“并借此鎮(zhèn)壓一切可能在農(nóng)村平民中掀起的騷動及反清叛亂”切入，結(jié)合太平天國運動進(jìn)行思考．解答：本題解答的關(guān)鍵信息是“19世紀(jì)中葉””“并借此鎮(zhèn)壓一切可能在農(nóng)村平民中掀起的騷動及反清叛亂”A沒有農(nóng)民運動排除；B符合題意；C是19世紀(jì)末，同時沒有農(nóng)民運動，排除；D是19世紀(jì)末，排除；故選B．點評：本題考查了太平天國運動，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料，獲取有效信息．調(diào)動、運用知識解決問題的能力．本題難度較小，屬于基礎(chǔ)題．9.某學(xué)生在研究四川地方史時收集到含有“四川行省”文字的資料。你認(rèn)為該資料最早應(yīng)該出現(xiàn)在

A.唐朝

B.南宋

C.元朝

D.明朝參考答案：C10.美國學(xué)者克拉克說：“以科舉考試為核心的中國文官行政政制度的創(chuàng)立，是中國對世界最重要的貢獻(xiàn)之一?！笨婆e考試制度創(chuàng)立于(

)A.漢朝

B．魏晉南北朝

C．隋朝

D．唐朝參考答案：C11.有學(xué)者在論述科技發(fā)展時說：“知識邊疆的自主擴張不僅產(chǎn)生了各種各樣無法想象的實際成果，而且工業(yè)界現(xiàn)在可以作為客戶從實驗室訂購迫切需要得到之物，就像工廠發(fā)貨一樣?！边@種現(xiàn)象的普通出現(xiàn)始于A.18世紀(jì)中后期

B.19世紀(jì)前期

C.19世紀(jì)中后期

D.20世紀(jì)前期參考答案：C12.英格蘭的技術(shù)發(fā)明在17—18世紀(jì)之交已經(jīng)蓬勃發(fā)展，先后出現(xiàn)了鐵匠兼鎖匠紐卡門的蒸汽機，制鐵人達(dá)比解決高爐冶鐵燃料問題的煉焦?fàn)t等。1733年，技工凱伊發(fā)明了飛梭，同年，木工懷亞特發(fā)明了第一臺紡紗機。1765年，鐘表匠哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機。這一現(xiàn)象說明A.工業(yè)革命改變世界面貌B.科學(xué)理論推動技術(shù)進(jìn)步C.教育發(fā)展推動文化普及D.技術(shù)發(fā)明源于生產(chǎn)實踐參考答案：D【詳解】本題主要考查工業(yè)革命的知識，旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。由發(fā)明者多是生產(chǎn)第一線的技工來看，技術(shù)發(fā)明源于生產(chǎn)實踐，故答案為D項；材料主要揭示工業(yè)革命前夕的英國技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造，A項排除；B符合第二次工業(yè)革命的特點，排除；C項在材料中不能體現(xiàn)，排除。13.冷戰(zhàn)是指二戰(zhàn)后美蘇雙方以及東西方之間在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、外交、文化、意識形態(tài)諸方面除訴諸戰(zhàn)爭之外的緊張對峙和對抗。下列各項中，屬于美蘇冷戰(zhàn)具體表現(xiàn)是：①杜魯門主義的提出

②馬歇爾計劃的實施

③北約的建立

④不結(jié)盟運動的興起A．①②③④

B．①②③

C．①②

D．③參考答案：B14.假設(shè)某諸侯王年老了，膝下有4個兒女：大兒子（二夫人所生）；二兒子（大夫人所生）；老三是大夫人所生的女兒；小兒子（大夫人之子）。幾個兒子都想爭王位，但依據(jù)西周的宗法制，王位該傳給

(

)A、大兒子B、二兒子C、女兒D、小兒子參考答案：B15.萬里長征是工農(nóng)紅軍進(jìn)行的偉大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。這里的“轉(zhuǎn)移”是指A．黨的工作重心轉(zhuǎn)移

B．中國革命的性質(zhì)發(fā)生變化C．革命中心地區(qū)發(fā)生轉(zhuǎn)移

D．中國革命的任務(wù)發(fā)生變化參考答案：C略16.下列有關(guān)春秋戰(zhàn)國時期我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點的敘述，正確的有①鐵犁牛耕的耕作方式開始形成②傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)形成并開始成長③精耕細(xì)作技術(shù)進(jìn)入全面成熟期④官府控制商業(yè)的局面已被打破A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④參考答案：A【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，春秋戰(zhàn)國時期鐵犁牛耕的耕作方式開始形成，①項符合題意；春秋戰(zhàn)國時期鐵犁牛耕開始出現(xiàn)并逐步普及，封建土地所有制確立，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)形成并開始成長，②項符合題意；精耕細(xì)作技術(shù)全面成熟是在宋元時期，③項不符合題意；春秋戰(zhàn)國時期，經(jīng)濟(jì)實力強大的自由商人出現(xiàn)，私商取代官商成為商人的主體，官府控制商業(yè)的局面已被打破，④項符合題意。因此符合題意的項為①②④，A選項正確。其他選項不符合上述分析，錯誤。故正確答案為A選項。17.清乾隆中期以后，只開廣州一處與西方通商，但這并沒有阻止中外貿(mào)易的擴大，道光時中國出口貨物的價值與乾隆時期相比，出現(xiàn)了成倍增長。這主要是由于當(dāng)時A.中國試圖融入世界市場B.西方積極向中國開辟商路C.中國經(jīng)濟(jì)的近代化轉(zhuǎn)型D.“海禁”政策未能嚴(yán)格執(zhí)行參考答案：B“道光時中國出口貨物的價值與乾隆時期相比，出現(xiàn)了成倍增長”說明此時西方積極向中國開辟商路，B正確；A不符合閉關(guān)鎖國措施；C是鴉片戰(zhàn)爭之后；D中不符合事實。18.《天朝田畝制度》和《資政新篇》具有相一致的方面。對此，正確的表述是（

）

A.都反對封建主義壓迫

B.都成為太平天國的建國綱領(lǐng)

C.都違背了社會發(fā)展規(guī)律

D.都反映了農(nóng)民階級的愿望參考答案：A19.談及蘇聯(lián)1932—1933年饑荒發(fā)生的原因時，波蘭歷史學(xué)家伊薩克?多伊徹這樣說道：“他們（農(nóng)民）屠宰的牝（pìn，雌性）牛有1500多萬頭，綿羊和山羊約4000萬只，豬700萬頭、馬400萬匹。全國牲畜減少了一多半?！睂Υ私忉屪顬楹侠淼氖茿.蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化的需要B.政府應(yīng)對世界經(jīng)濟(jì)危機的措施C.農(nóng)民反抗余糧收集制的行為D.農(nóng)民消極應(yīng)對農(nóng)業(yè)集體化運動參考答案：D【詳解】為了擺脫糧食供應(yīng)困難，蘇聯(lián)政府加強對農(nóng)業(yè)的管理，推行了農(nóng)業(yè)集體化運動，損害農(nóng)民生產(chǎn)積極性，農(nóng)民為了保護(hù)自己的利益所以出現(xiàn)了題中消極應(yīng)對現(xiàn)象，故D項正確。蘇聯(lián)斯大林時期，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)為重工業(yè)的發(fā)展提供資金，題中沒有反映工業(yè)化的信息，故A項錯誤。世界性經(jīng)濟(jì)危機時間為1929年至1933年，主要在資本主義市場，并未在蘇聯(lián)出現(xiàn)，故B項錯誤。戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的時間為1919年至1921年，不符合題意，故C項錯誤。20.電視劇《亮劍》成功塑造了八路軍獨立團(tuán)團(tuán)長李云龍和國民黨晉綏軍某部團(tuán)長楚云飛共同抗日的情景，你認(rèn)為出現(xiàn)該情景的原因是：（

）

①國共兩黨的階級立場相同

②抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成③國共兩黨堅持的抗戰(zhàn)路線基本一致

④中日民族矛盾成為中國社會的主要矛盾A.①②

B．③④

C．②④

D．①③參考答案：C21.古代希臘歷史上的“古典時代”的形成與當(dāng)時的政治制度密不可分。其中，始終起到推動社會發(fā)展作用的政治制度是A．民主政治

B．寡頭政治

C．城邦政治

D．軍事強人政治參考答案：C22.在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中，出現(xiàn)了環(huán)境污染、人口爆炸、糧食短缺、傳染病橫行、恐怖組織活動猖獗等觸及全人類根本利益的問題，面臨這些問題我們的對策應(yīng)是：A．各自為政，互筑壁壘B．從自身利益出發(fā)，采取區(qū)別對待政策C．各國攜手，共同應(yīng)對D．發(fā)達(dá)資本主義國家采取相應(yīng)措施解決參考答案：C略23.古代民諺：“千生意，萬買賣，不如翻地塊”。這句民諺反映了中國古代農(nóng)業(yè)的特點是

A.分散性

B.自給自足

C.相對穩(wěn)定性

D.精耕細(xì)作參考答案：C24.《沈氏農(nóng)書》中記載：“家有織戶，織與不織，總要吃飯，不算工本，自然有贏?！边@段話反映了中國古代家庭手工業(yè)()A．與農(nóng)業(yè)相結(jié)合，競爭力強

B．生產(chǎn)方式落后，效率較低C．以營利為目的，面向市場

D．生產(chǎn)成本較低，自給自足參考答案：D

考點：家庭手工業(yè)。本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，材料中“不算工本，自然有贏”說明中國古代家庭手工業(yè)完全依靠自家進(jìn)行生產(chǎn)加工，其生產(chǎn)加工具有成本較低和自給自足的特點，所以答案選D，AC兩項說法錯誤不符合中國古代家庭手工業(yè)的特點，即中國古代家庭手工業(yè)與農(nóng)業(yè)相結(jié)合，生產(chǎn)并不面向市場當(dāng)然也就不存在競爭力強的特點，B項說法正確但材料并未直接體現(xiàn)。25.學(xué)習(xí)了《近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展》一課后，某班研究性學(xué)習(xí)小組在研討會上發(fā)言如下，其中觀點不準(zhǔn)確的是A.列強的侵略是民族企業(yè)發(fā)展的最大阻礙B.民族企業(yè)在誕生之日就受三座大山的壓迫C.民族資產(chǎn)階級在中國近代化進(jìn)程和革命史上都有重要貢獻(xiàn)D.只有實現(xiàn)民族獨立、國家統(tǒng)一和政治民主后，它才能健康發(fā)展參考答案：B民族工業(yè)所受三座大山的壓迫是指外國資本主義、封建主義和官僚資本主義對民族工業(yè)的阻礙和壓榨。民族工業(yè)在誕生之初，官僚資本主義尚未產(chǎn)生，因此B項說法錯誤，但符合題意，故答案為B項。其他三項說法正確，符合史實，但不符合題意，排除A、C、D項。26.北宋派轉(zhuǎn)運使管理地方財政，其政治作用是A、保證京師的財政供應(yīng)

B、使地方喪失割據(jù)的經(jīng)濟(jì)條件C、為抵抗少數(shù)民族的進(jìn)攻籌措軍糧

D、防止人民反抗參考答案：B27.漢代時，中國的紡織技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá)。下列可以證明的是A.山西夏縣西陰村發(fā)現(xiàn)了半個割裂的繭殼B.定州富人何明遠(yuǎn)創(chuàng)辦了私營紡織作坊C.馬王堆墓中出土了素紗襌衣和起絨錦D.錢山漾遺址佐證人工育蠶技術(shù)出現(xiàn)參考答案：C【詳解】根據(jù)所學(xué)，山西夏縣西陰村新石器時代遺址中，發(fā)現(xiàn)半個割裂的繭殼，A錯誤；唐朝隨著城市和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，私營紡織作坊興起，定州富人何明遠(yuǎn)創(chuàng)辦了私營紡織作坊，B錯誤；湖南長沙馬王堆1號漢墓出土了一件素紗禪衣，還發(fā)現(xiàn)幾種起絨錦，C正確；浙江吳興錢山漾新石器時代遺址，發(fā)現(xiàn)絹片、絲帶等，經(jīng)鑒定，原料是家蠶絲。由此佐證，在新石器時代，人工育蠶技術(shù)出現(xiàn)，D錯誤。28.下表所示為20世紀(jì)50～90年代中美蘇日四國關(guān)系的演進(jìn)，該演進(jìn)歷程反映了A.四國關(guān)系變化決定國際政治格局的趨勢B.意識形態(tài)的分歧主導(dǎo)了亞太地區(qū)的局勢C.國家利益的角逐影響著國際關(guān)系的變化D.美蘇爭霸左右著亞太地區(qū)政治格局走向參考答案：CA夸大了四國關(guān)系變化對國際政治格局的影響，排除；材料反映出70—80年代中國同資本主義國家美日關(guān)系改善，故B錯誤；四國關(guān)系的變化的根本原因是國家利益，故C正確；D材料無法體現(xiàn)，排除?！久麕燑c睛】本題容易錯選A、D，A表述不恰當(dāng)，錯誤；D不能全面體現(xiàn)出四國關(guān)系變化，錯誤。29.王莽曾經(jīng)在長安和“五都”設(shè)“五均官”?！拔寰佟钡脑O(shè)置對商業(yè)活動的主要影響是A.使對外貿(mào)易得到迅速發(fā)展B.便利了政府對商人的經(jīng)濟(jì)掠奪C.限制了商人利用市場供求情況控制物價的行為D.最大限度地滿足了市場物質(zhì)的需求參考答案：C根據(jù)所學(xué)知識可知，王莽曾經(jīng)在長安和“五都”設(shè)“五均”官，控制市場物價，故C項正確；材料“在長安和“五都”設(shè)“五均官””顯然不是對外貿(mào)易，故A項錯誤；AD項材料中無法體現(xiàn)。30.京師同文館在1869年設(shè)置的課程內(nèi)容包括：外文、代數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、醫(yī)藥、外國史地、航海測算、漢文經(jīng)學(xué)等。據(jù)此可以得出的結(jié)論有①重視傳授西方科學(xué)知識②旨在培養(yǎng)洋務(wù)所需人才③是中國教育近代化的體現(xiàn)④徹底否定了傳統(tǒng)的儒家教育A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④參考答案：B二、非選擇題（共40分）31.（19分）閱讀下列材料：材料一

未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王不能征稅；未經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期招募或維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉等。材料二

皇帝任命帝國首相；皇帝任命帝國官吏；皇帝有權(quán)簽署和公布帝國法律并監(jiān)督法律的實施；帝國的全部陸軍組成一支統(tǒng)一的軍隊，在戰(zhàn)時、平時均由皇帝統(tǒng)率；皇帝有權(quán)召集、召開聯(lián)邦議會和帝國國會，以及使議會延期結(jié)束。材料三

第二次世界大戰(zhàn)期間，英國首相丘吉爾對美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福說：“總統(tǒng)先生，人們關(guān)心的是你在何種程度上不經(jīng)國會批準(zhǔn)而能采取行動，而你不必為內(nèi)閣所困擾。而另一方面，我從不為議會所困擾，但我事事都得與我的內(nèi)閣商量并獲得內(nèi)閣的支持?！辈牧纤?/p>

“今天下大小事務(wù)，皆朕一人親理，無可旁貸。若將要務(wù)分任于他人，則斷不可行。所以無論巨細(xì)，朕必躬自斷制?！?/p>

——康熙皇帝請回答：（1）材料一出自英國的什么文件？（2分）英國頒布此文件的目的是什么？（2分）

（2）材料二出自德國的什么文件？（2分）它體現(xiàn)出什么特征？（2分）

（3）材料一、材料二所反映的政體有什么異同？（5分）

（4）結(jié)合所學(xué)知識依據(jù)材料三分析英美兩國元首與各自議會（或國會）之間關(guān)系的差異。（4分）

（5）與材料二中的“皇帝”比較，材料四中“朕”的權(quán)力有何不同？（1分）其反映了什么性質(zhì)的政體？（1分）參考答案：（19分）（1）《權(quán)利法案》（2分）；

限制王權(quán)，擴大議會的權(quán)力。（2分）（2）《德意志帝國憲法》（2分）。

體現(xiàn)出濃厚的專制主義色彩。（2分）（3）同：都是君主立憲制。（1分）

異：英國的君主“統(tǒng)而不治”，實權(quán)掌握在議會手中；德國皇帝擁有大權(quán)，議會權(quán)力有限。（4分）（4）英王是世襲的，不是議會選舉產(chǎn)生，但受議會限制；美國總統(tǒng)由全民選舉，與國會既分權(quán)又制衡。（4分）（5）“朕”的權(quán)力至高無上，不受任何限制。（1分）性質(zhì)：封建君主專制政體（1分）略32.1848年2月馬克思恩格斯發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》，是關(guān)于科學(xué)社會主義的第一個綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。一百多年來《共產(chǎn)黨宣言》通過200多種文字傳遍全球，改變世界。閱讀下列材料并回答問題：材料一工人革命的第一步就是使無產(chǎn)階級上升為統(tǒng)治階級，爭得民主。無產(chǎn)階級將利用自己的政治統(tǒng)治，一步一步地奪取資產(chǎn)階級的全部資本，把一切生產(chǎn)工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治階級的無產(chǎn)階級手里，并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量?！婺谴嬖谥A級和階級對立的資產(chǎn)階級舊社會的，將是這樣一個聯(lián)合體，在那里，每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。——《共產(chǎn)黨宣言》材料二《共產(chǎn)黨宣言》最早傳入我國是在19世紀(jì)末。1899年，英國傳教士李提摩太在《萬國公報》上首次提到了馬克思的名字并介紹了《共產(chǎn)黨宣言》中的部分思想觀點。1919年5月李大釗在《新青年》發(fā)表了《我的馬克思主義觀》一文，對馬克思主義的一些基本原理和《共產(chǎn)黨宣言》的基本思想作了比較系統(tǒng)而簡明的介紹。陳望道中譯本的《共產(chǎn)黨宣言》重印達(dá)17版之多。1936年毛澤東對埃德加·斯諾說：“有三本書特別深地銘刻在我的心中，建立起我對馬克思主義的信仰……這三本書是陳望道譯的《共產(chǎn)黨宣言》，這是用中文出版的第一本馬克思主義的書?！敝芏鱽?、朱德、鄧小平等老一輩革命家也都談到過《共產(chǎn)黨宣言》這本書對他們走向共產(chǎn)主義道路所發(fā)揮的重大作用?！吨袊鐣茖W(xué)網(wǎng)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識說出無產(chǎn)階級的歷史使命和根本任務(wù)，并分析《共產(chǎn)黨宣言》誕生的時代背景。（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識概括《共產(chǎn)黨宣言》在中國傳播的政治影響。

參考答案：（1）歷史使命：暴力推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級政權(quán)。根本任務(wù)：解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，實現(xiàn)人的自由發(fā)展，實現(xiàn)共產(chǎn)主義。時代背景：工業(yè)革命推動資本主義迅速發(fā)展，同時資本主義的弊端日益顯露；獨立工人運動的興起；歐洲的空想社會主義思想產(chǎn)生等。（2）推進(jìn)馬克思主義在中國傳播，促進(jìn)五四運動及社會主義運動在中國興起；催生了中國第一批馬克思主義者；直接促成了中國共產(chǎn)黨成立?！驹斀狻浚?）第一小問，從材料“使無產(chǎn)階級上升為統(tǒng)治階級，爭得民主”并結(jié)合所學(xué)知識可以分析出無產(chǎn)階級的歷史使命；從材料“把一切生產(chǎn)工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治階級的無產(chǎn)階級手里，并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量?！總€人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”并結(jié)合所學(xué)知識可以分析出無產(chǎn)階級的根本任務(wù)。第二小問背景，根據(jù)19世紀(jì)中期的時代特征從工業(yè)革命的影響、工人運動的興起、空想社會主義等方面來分析出答案。（2）根據(jù)材料“對馬克思主義的一些基本原理和《共產(chǎn)黨宣言》的基本思想作了比較系統(tǒng)而簡明的介紹”“周恩來、朱德、鄧小平等老一輩革命家也都談到過《共產(chǎn)黨宣言》這本書對他們走向共產(chǎn)主義道路所發(fā)揮的重大作用”并結(jié)合所學(xué)知識可以從馬克思主義的傳播、五四運動、馬克思主義者的出現(xiàn)、中共誕生等方面來分析出答案。33.制度創(chuàng)新是人類社會發(fā)展進(jìn)步的一個重要體現(xiàn)。閱讀下列有關(guān)我國古代政治制度的材料，回答問題：材料一

西周初年的主要諸侯國諸侯國與王室關(guān)系(分封原因)地理位置晉同姓今山西衛(wèi)同姓今河南北部魯同姓今山東南部齊功臣今山東北部宋商朝后裔今河南南部燕同姓今北京一帶注：沿黃河流域的山西、山東是當(dāng)時的主要農(nóng)業(yè)區(qū)材料二

《荀子》記載西周初年7l國中姬姓諸侯國比例

材料三

秦有天下，裂都會而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為之守宰，據(jù)天下之雄圖，都六合之上游，攝制四海，運于掌握之內(nèi)，此其所以為得也。不數(shù)載而天下大壞，其有由矣：亟役萬人，暴其威刑、竭其貨賄?！淘谌嗽梗强ひ刂剖б?。

——柳宗元《封建論》材料四

知封建（分封制）之弊變?yōu)榭たh，則知郡縣之弊而將復(fù)變。然而將復(fù)變而為封建乎？曰：不能。……封建之失，其專在下；郡縣之失，其專在上。

——顧炎武《天下郡國利病書》(1)依據(jù)上述材料，描述西周分封制的特點。分封制對西周統(tǒng)治起到什么作用?(6分)(2)材料三中作者對郡縣制的基本態(tài)度是什么?材料四作者又是怎樣評價兩種政治制度的？(8分)參考答案：(1)特點：從分封制的對象看，同姓親族是分封的主體，其他被分封的有功臣、殷商舊族等；從封地分布看，同姓親族封地富庶，戰(zhàn)略位置重要。（4分）作用：分封制度的歷史作用在于鞏固西周對新占領(lǐng)區(qū)的控制。建立起一套比商代更加緊密、關(guān)系更加明確的分封制。（2分）(2)柳宗元肯定了郡縣制有利于秦朝的統(tǒng)一，認(rèn)為秦亡的原因在于人民的反抗而不是郡縣制得失。（4分）顧炎武肯定了郡縣制代替分封制是進(jìn)步的。顧炎武也指出郡縣制有弊端，郡縣制的弊端是皇權(quán)過于集中，但倒退實行分封制絕對不行。（4分）34.道德觀是儒家思想重要內(nèi)容，在不同的時代，思想家們對其有不同的認(rèn)識。閱讀下列材料：材料一孔子極為倡導(dǎo)君子之道。從理想人格的意義講，孔子所謂的君子不僅應(yīng)關(guān)切個人自我道德品格修養(yǎng)，具備忠信、孝悌、克己、禮讓、好學(xué)、知勇、仁恕等諸美德，而且更應(yīng)懷抱經(jīng)世濟(jì)民的情懷，“老者安之，朋友信之，少者懷之”，“修己以安人”，“修己以安百姓”。——摘編自楊榮國《中國古代思想史》材料二王陽明認(rèn)為“致吾心良知之天理于事事物物，則事事物物皆得其理”，反對宋儒把知與行看作兩事，認(rèn)為“知行原是兩個字說一個工夫”。陽明學(xué)的學(xué)術(shù)大旨以注重自我，不受傳統(tǒng)之藩籬為特色?！幾在w毅、趙軼峰《