開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)上班主任演講稿_第1頁(yè)
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)上班主任演講稿_第2頁(yè)
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)上班主任演講稿_第3頁(yè)
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)上班主任演講稿_第4頁(yè)
開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)上班主任演講稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩66頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第71頁(yè)共71頁(yè)開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)上班主任演講稿開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)上班主任演講稿。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿今天我把想給大家講幾個(gè)假期中在網(wǎng)上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告,這些忠告被許多人證明行之有效,值得我們每個(gè)人認(rèn)真地想一想。假設(shè)你有心,請(qǐng)記住這些故事,這也是寫(xiě)作文的材料。第一個(gè)故事:父子趕牛父子兩住山上,每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)歷,坐鎮(zhèn)駕車(chē),山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒(méi)有下山,兒子一人駕車(chē)。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車(chē)又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)方法了,他左右看看無(wú)人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。牛用條件反射的方式活著,而人那么以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會(huì)有一個(gè)好的人生。什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣?說(shuō)不完,但面臨畢業(yè),我想總有一些是最重要的,我要再講幾個(gè)小故事:第二個(gè)故事:自己救自己某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”觀音說(shuō):“我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度。”這人立即跳出檐下,站在雨中:“如今我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說(shuō):“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀?你被雨淋,因?yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請(qǐng)自找傘去!”說(shuō)完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問(wèn):“你是觀音嗎?”那人答道:“我正是觀音?!边@人又問(wèn):“那你為何還拜自己?”觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己?!庇龅絾?wèn)題,不要總是把希望寄托在別人身上,記?。撼晒φ咦跃?。第三個(gè)故事:熱愛(ài)生活有個(gè)媽媽在廚房洗碗,她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對(duì)他喊道:“你在干嘛?”小孩答復(fù):“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說(shuō)?她沒(méi)有潑冷水,罵他“小孩子不要胡說(shuō)”或“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類(lèi)的話,而是說(shuō):“好,不要忘記回來(lái)喔!”這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。通過(guò)這個(gè)故事,我想說(shuō)明兩個(gè)道理:第一,人的一生一定要努力避開(kāi)一種人,那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然,要將這種潑冷水與真正的建議分開(kāi)來(lái)。第二,要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情,對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,還有對(duì)生命的熱情。人的熱情假設(shè)被澆熄了,真是很可惜的事。擁有熱情,可以讓你做出很多本來(lái)可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是,有次卡耐基在美國(guó)開(kāi)年會(huì),有位講員提醒大家,旅館房間的門(mén)上都掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿打攪”,但是有多少人知道,自己天天從家里到辦公室,脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱,同事不喜歡跟你合作,顧客也覺(jué)得離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家,小孩不敢跟你玩,太太也小心避開(kāi)你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請(qǐng)用熱情來(lái)面對(duì)這個(gè)世界!第四個(gè)故事:幫助別人一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地懇求只馱了一點(diǎn)貨物的馬:“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來(lái)說(shuō),這不算什么;可對(duì)我來(lái)說(shuō),卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)?!瘪R不快樂(lè)地答復(fù):“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂(lè)得輕松呢?!辈痪?,驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)根本領(lǐng)實(shí),那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來(lái)快樂(lè),相反,在幫助別人的時(shí)候,其實(shí)也是在幫助我們自己。一位信佛的老人告訴我,人好比一只空杯,里面的水滿了,你得施一半給人家,待杯子里又滿了,再施一半給人家。只有不斷進(jìn)、不斷出,你這個(gè)杯子才會(huì)有價(jià)值,你這里的水才會(huì)是活水。假設(shè)只進(jìn)不出,你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。當(dāng)你得到一杯水的時(shí)候,你別忘記,其中的一半是奉獻(xiàn)。假設(shè)你不愿奉獻(xiàn),你就再也得不到了。第五個(gè)故事:要有平常心某市一位女中學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考上____卡爾加里大學(xué)國(guó)際商務(wù)專業(yè),有人說(shuō),這姑娘將來(lái)一定能成為女強(qiáng)人。孩子的父母卻不這么認(rèn)為:“我們的女兒只是一個(gè)普通的女孩,我們并不期望她成為‘人上人’,只要她能健安康康,快快樂(lè)樂(lè),正正派派,自食其力地生活,做個(gè)普通人就很好?!庇纱耍蚁肫鹆艘晃幻绹?guó)前總統(tǒng)的母親對(duì)她兩個(gè)兒子的評(píng)價(jià)。當(dāng)年,杜魯門(mén)新中選美國(guó)總統(tǒng),有人向他的母親祝賀:“你有這樣的兒子,一定非常自豪?!倍鹏旈T(mén)的母親答復(fù):“是的。不過(guò),我還有一個(gè)兒子,同樣讓我驕傲。他如今正在地里挖土豆?!倍鹏旈T(mén)的母親對(duì)待孩子的“成才觀”值得深思。假設(shè)說(shuō)做總統(tǒng)是“人上人”,那么挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解為出類(lèi)拔萃之人,后者那么為平淡普通之輩。兩者雖然有才能與“檔次”上的區(qū)別,但有一點(diǎn)必須明確,人生來(lái)是平等的,不管是“人上人”還是“人中人”,在人格上沒(méi)有上下貴*之分?!叭松先恕惫倘豢删矗叭酥腥恕币餐瑯又档觅澷p。一個(gè)人倘假設(shè)不能成為“人上人”,也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱。因此,杜魯門(mén)的母親與北京市那位女中學(xué)生父母對(duì)孩子的期望與評(píng)價(jià),值得天下所有父母學(xué)習(xí)。遺憾的是,時(shí)下有很多父母對(duì)子女的成長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)正確的期望與評(píng)價(jià)。他們望子成龍、盼女成鳳之心迫切,不顧子女的先天素質(zhì)和才能程度,一味要求孩子考、成大器、做大官,一旦未能如愿以償,便極度悲觀懊惱,跌入痛苦的深淵不能自拔。更有甚者,由于施加宏大的精神壓力,把孩子逼得神經(jīng)失常,摧殘了其身心安康,乃至走上自殺絕路。如此這般,最終不但沒(méi)成為“人上人”,連“人中人”也不是了,你說(shuō)可悲不?當(dāng)然,我們還是提倡父母對(duì)子女嚴(yán)格要求,鼓勵(lì)子女積極上進(jìn),對(duì)國(guó)家和社會(huì)作出更大的奉獻(xiàn)。欲做“人上人”,須先有“平常心”。力爭(zhēng)上游、奮勇?tīng)?zhēng)先是以保持安康的心態(tài)為前提的,也只有這樣,面對(duì)各種困難和挫折,我們便可以泰然處之,不會(huì)陷于欲速不達(dá)的窘境。如今讓我們小結(jié)一下:第一,要養(yǎng)成好的習(xí)慣。第二,不要把希望寄托在別人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主。第三,要熱情地自信地面對(duì)生活,遠(yuǎn)離經(jīng)常給你潑冷水的人,但真正意義上的批評(píng)除外。第四,要努力地去幫助別人,特別是要懂得與別人分享你的知識(shí)。放棄為取勝不惜一切代價(jià)的破壞性競(jìng)爭(zhēng),追求讓大家都獲益的雙蠃策略。你們的教師一直都這么做的。第五,面對(duì)畢業(yè),期望值不要太高,要有一顆平常心,這樣更有利于發(fā)揮。除了這些以外,我還想強(qiáng)調(diào)兩個(gè)非常重要的習(xí)慣。第一,要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間,“確定優(yōu)先完成的事項(xiàng),這不僅涉及到對(duì)時(shí)間的管理,還要求有勇氣堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。每周記著花一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真考慮一下這些事情。第二,花時(shí)間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己的朋友或者信任的教師交流,坦誠(chéng)地說(shuō)出自己的想法與困惑,這對(duì)你很有好處。另外寫(xiě)作也是渲泄的方式之一。第三,幫家人干點(diǎn)活,對(duì)父母好一些?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀2023開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)上班主任講話稿今天我把想給大家講幾個(gè)假期中在網(wǎng)上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告,這些忠告被許多人證明行之有效,值得我們每個(gè)人認(rèn)真地想一想。假設(shè)你有心,請(qǐng)記住這些故事,這也是寫(xiě)作文的材料。第一個(gè)故事:父子趕牛父子兩住山上,每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)歷,坐鎮(zhèn)駕車(chē),山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒(méi)有下山,兒子一人駕車(chē)。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車(chē)又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事??jī)鹤影偎疾坏闷浣?。最后只有一個(gè)方法了,他左右看看無(wú)人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。牛用條件反射的方式活著,而人那么以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會(huì)有一個(gè)好的人生。什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣?說(shuō)不完,但面臨畢業(yè),我想總有一些是最重要的,我要再講幾個(gè)小故事:第二個(gè)故事:自己救自己某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”觀音說(shuō):“我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度?!边@人立即跳出檐下,站在雨中:“如今我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說(shuō):“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀?;你被雨淋,因?yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請(qǐng)自找傘去!”說(shuō)完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問(wèn):“你是觀音嗎?”那人答道:“我正是觀音?!边@人又問(wèn):“那你為何還拜自己?”觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己?!庇龅絾?wèn)題,不要總是把希望寄托在別人身上,記?。撼晒φ咦跃取5谌齻€(gè)故事:熱愛(ài)生活有個(gè)媽媽在廚房洗碗,她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對(duì)他喊道:“你在干嘛?”小孩答復(fù):“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說(shuō)?她沒(méi)有潑冷水,罵他“小孩子不要胡說(shuō)”或“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類(lèi)的話,而是說(shuō):“好,不要忘記回來(lái)喔!”這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。通過(guò)這個(gè)故事,我想說(shuō)明兩個(gè)道理:第一,人的一生一定要努力避開(kāi)一種人,那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然,要將這種潑冷水與真正的建議分開(kāi)來(lái)。第二,要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情,對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,還有對(duì)生命的熱情。人的熱情假設(shè)被澆熄了,真是很可惜的事。擁有熱情,可以讓你做出很多本來(lái)可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是,有次卡耐基在美國(guó)開(kāi)年會(huì),有位講員提醒大家,旅館房間的門(mén)上都掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿打攪”,但是有多少人知道,自己天天從家里到辦公室,脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱,同事不喜歡跟你合作,顧客也覺(jué)得離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家,小孩不敢跟你玩,太太也小心避開(kāi)你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請(qǐng)用熱情來(lái)面對(duì)這個(gè)世界!第四個(gè)故事:幫助別人一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地懇求只馱了一點(diǎn)貨物的馬:“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來(lái)說(shuō),這不算什么;可對(duì)我來(lái)說(shuō),卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)。”馬不快樂(lè)地答復(fù):“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂(lè)得輕松呢?!辈痪茫H累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)根本領(lǐng)實(shí),那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來(lái)快樂(lè),相反,在幫助別人的時(shí)候,其實(shí)也是在幫助我們自己。一位信佛的老人告訴我,人好比一只空杯,里面的水滿了,你得施一半給人家,待杯子里又滿了,再施一半給人家。只有不斷進(jìn)、不斷出,你這個(gè)杯子才會(huì)有價(jià)值,你這里的水才會(huì)是活水。假設(shè)只進(jìn)不出,你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。當(dāng)你得到一杯水的時(shí)候,你別忘記,其中的一半是奉獻(xiàn)。假設(shè)你不愿奉獻(xiàn),你就再也得不到了。第五個(gè)故事:要有平常心某市一位女中學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考上____卡爾加里大學(xué)國(guó)際商務(wù)專業(yè),有人說(shuō),這姑娘將來(lái)一定能成為女強(qiáng)人。孩子的父母卻不這么認(rèn)為:“我們的女兒只是一個(gè)普通的女孩,我們并不期望她成為‘人上人’,只要她能健安康康,快快樂(lè)樂(lè),正正派派,自食其力地生活,做個(gè)普通人就很好?!庇纱?,我想起了一位美國(guó)前總統(tǒng)的母親對(duì)她兩個(gè)兒子的評(píng)價(jià)。當(dāng)年,杜魯門(mén)新中選美國(guó)總統(tǒng),有人向他的母親祝賀:“你有這樣的兒子,一定非常自豪。”杜魯門(mén)的母親答復(fù):“是的。不過(guò),我還有一個(gè)兒子,同樣讓我驕傲。他如今正在地里挖土豆?!倍鹏旈T(mén)的母親對(duì)待孩子的“成才觀”值得深思。假設(shè)說(shuō)做總統(tǒng)是“人上人”,那么挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解為出類(lèi)拔萃之人,后者那么為平淡普通之輩。兩者雖然有才能與“檔次”上的區(qū)別,但有一點(diǎn)必須明確,人生來(lái)是平等的,不管是“人上人”還是“人中人”,在人格上沒(méi)有上下貴*之分?!叭松先恕惫倘豢删?,“人中人”也同樣值得贊賞。一個(gè)人倘假設(shè)不能成為“人上人”,也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱。因此,杜魯門(mén)的母親與北京市那位女中學(xué)生父母對(duì)孩子的期望與評(píng)價(jià),值得天下所有父母學(xué)習(xí)。遺憾的是,時(shí)下有很多父母對(duì)子女的成長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)正確的期望與評(píng)價(jià)。他們望子成龍、盼女成鳳之心迫切,不顧子女的先天素質(zhì)和才能程度,一味要求孩子考、成大器、做大官,一旦未能如愿以償,便極度悲觀懊惱,跌入痛苦的深淵不能自拔。更有甚者,由于施加宏大的精神壓力,把孩子逼得神經(jīng)失常,摧殘了其身心安康,乃至走上自殺絕路。如此這般,最終不但沒(méi)成為“人上人”,連“人中人”也不是了,你說(shuō)可悲不?當(dāng)然,我們還是提倡父母對(duì)子女嚴(yán)格要求,鼓勵(lì)子女積極上進(jìn),對(duì)國(guó)家和社會(huì)作出更大的奉獻(xiàn)。欲做“人上人”,須先有“平常心”。力爭(zhēng)上游、奮勇?tīng)?zhēng)先是以保持安康的心態(tài)為前提的,也只有這樣,面對(duì)各種困難和挫折,我們便可以泰然處之,不會(huì)陷于欲速不達(dá)的窘境。如今讓我們小結(jié)一下:第一,要養(yǎng)成好的習(xí)慣。第二,不要把希望寄托在別人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主。第三,要熱情地自信地面對(duì)生活,遠(yuǎn)離經(jīng)常給你潑冷水的人,但真正意義上的批評(píng)除外。第四,要努力地去幫助別人,特別是要懂得與別人分享你的知識(shí)。放棄為取勝不惜一切代價(jià)的破壞性競(jìng)爭(zhēng),追求讓大家都獲益的雙蠃策略。你們的教師一直都這么做的。第五,面對(duì)畢業(yè),期望值不要太高,要有一顆平常心,這樣更有利于發(fā)揮。除了這些以外,我還想強(qiáng)調(diào)兩個(gè)非常重要的習(xí)慣。第一,要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間,“確定優(yōu)先完成的事項(xiàng),這不僅涉及到對(duì)時(shí)間的管理,還要求有勇氣堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。每周記著花一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真考慮一下這些事情。第二,花時(shí)間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己的朋友或者信任的教師交流,坦誠(chéng)地說(shuō)出自己的想法與困惑,這對(duì)你很有好處。另外寫(xiě)作也是渲泄的方式之一。第三,幫家人干點(diǎn)活,對(duì)父母好一些。開(kāi)學(xué)第一課班主任演講稿更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿親愛(ài)的同學(xué)們:你們沖過(guò)了中考的封鎖線,又通過(guò)了軍訓(xùn)的檢閱,而鍛煉成為一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的高中生,迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國(guó)真寫(xiě)給青少年的詩(shī)句:“我不去想是否可以成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目的是地平線,留給世界的只能是背影”在跌打中,我們也明白了只要堅(jiān)持不懈地努力,就沒(méi)有征服不了的東西!很有緣認(rèn)識(shí)新的同學(xué)們,相信我們能一起度過(guò)美妙充實(shí)的學(xué)習(xí)光陰!我是同學(xué)們的語(yǔ)文教師,我叫余榮軍,筆名余兮,江西九江都昌縣人,就是出產(chǎn)過(guò)田園詩(shī)人陶淵明的地方,白居易的《琵琶行》也寫(xiě)于那片土地,還有廬山,還有鄱陽(yáng)湖有山有水有人,正如王勃所說(shuō)“物華天寶,人杰地靈”我xx年畢業(yè)于西南大學(xué)影視文學(xué)專業(yè)(那時(shí)還叫西南師范大學(xué),西師的園子很美很大,昵稱“西施”,也是出美女的地方)高中第一節(jié)語(yǔ)文課,我們“磨磨刀”,俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事,必先利其器”“授之以魚(yú),不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關(guān)于學(xué)習(xí)與生活的問(wèn)題以便同學(xué)們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)班主任講話稿今天我把想給大家講幾個(gè)假期中在網(wǎng)上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告,這些忠告被許多人證明行之有效,值得我們每個(gè)人認(rèn)真地想一想。假設(shè)你有心,請(qǐng)記住這些故事,這也是寫(xiě)作文的材料。第一個(gè)故事:父子趕牛父子兩住山上,每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)歷,坐鎮(zhèn)駕車(chē),山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒(méi)有下山,兒子一人駕車(chē)。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車(chē)又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事??jī)鹤影偎疾坏闷浣狻W詈笾挥幸粋€(gè)方法了,他左右看看無(wú)人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。牛用條件反射的方式活著,而人那么以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會(huì)有一個(gè)好的人生。什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣?說(shuō)不完,但面臨畢業(yè),我想總有一些是最重要的,我要再講幾個(gè)小故事:第二個(gè)故事:自己救自己某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”觀音說(shuō):“我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度?!边@人立即跳出檐下,站在雨中:“如今我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說(shuō):“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀?;你被雨淋,因?yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請(qǐng)自找傘去!”說(shuō)完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問(wèn):“你是觀音嗎?”那人答道:“我正是觀音。”這人又問(wèn):“那你為何還拜自己?”觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。”遇到問(wèn)題,不要總是把希望寄托在別人身上,記?。撼晒φ咦跃?。第三個(gè)故事:熱愛(ài)生活有個(gè)媽媽在廚房洗碗,她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對(duì)他喊道:“你在干嘛?”小孩答復(fù):“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說(shuō)?她沒(méi)有潑冷水,罵他“小孩子不要胡說(shuō)”或“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類(lèi)的話,而是說(shuō):“好,不要忘記回來(lái)喔!”這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。通過(guò)這個(gè)故事,我想說(shuō)明兩個(gè)道理:第一,人的一生一定要努力避開(kāi)一種人,那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然,要將這種潑冷水與真正的建議分開(kāi)來(lái)。第二,要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情,對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,還有對(duì)生命的熱情。人的熱情假設(shè)被澆熄了,真是很可惜的事。擁有熱情,可以讓你做出很多本來(lái)可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是,有次卡耐基在美國(guó)開(kāi)年會(huì),有位講員提醒大家,旅館房間的門(mén)上都掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿打攪”,但是有多少人知道,自己天天從家里到辦公室,脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱,同事不喜歡跟你合作,顧客也覺(jué)得離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家,小孩不敢跟你玩,太太也小心避開(kāi)你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請(qǐng)用熱情來(lái)面對(duì)這個(gè)世界!第四個(gè)故事:幫助別人一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地懇求只馱了一點(diǎn)貨物的馬:“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來(lái)說(shuō),這不算什么;可對(duì)我來(lái)說(shuō),卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)?!瘪R不快樂(lè)地答復(fù):“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂(lè)得輕松呢?!辈痪茫H累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)根本領(lǐng)實(shí),那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來(lái)快樂(lè),相反,在幫助別人的時(shí)候,其實(shí)也是在幫助我們自己。一位信佛的老人告訴我,人好比一只空杯,里面的水滿了,你得施一半給人家,待杯子里又滿了,再施一半給人家。只有不斷進(jìn)、不斷出,你這個(gè)杯子才會(huì)有價(jià)值,你這里的水才會(huì)是活水。假設(shè)只進(jìn)不出,你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。當(dāng)你得到一杯水的時(shí)候,你別忘記,其中的一半是奉獻(xiàn)。假設(shè)你不愿奉獻(xiàn),你就再也得不到了。第五個(gè)故事:要有平常心某市一位女中學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考上____卡爾加里大學(xué)國(guó)際商務(wù)專業(yè),有人說(shuō),這姑娘將來(lái)一定能成為女強(qiáng)人。孩子的父母卻不這么認(rèn)為:“我們的女兒只是一個(gè)普通的女孩,我們并不期望她成為‘人上人’,只要她能健安康康,快快樂(lè)樂(lè),正正派派,自食其力地生活,做個(gè)普通人就很好。”由此,我想起了一位美國(guó)前總統(tǒng)的母親對(duì)她兩個(gè)兒子的評(píng)價(jià)。當(dāng)年,杜魯門(mén)新中選美國(guó)總統(tǒng),有人向他的母親祝賀:“你有這樣的兒子,一定非常自豪?!倍鹏旈T(mén)的母親答復(fù):“是的。不過(guò),我還有一個(gè)兒子,同樣讓我驕傲。他如今正在地里挖土豆。”杜魯門(mén)的母親對(duì)待孩子的“成才觀”值得深思。假設(shè)說(shuō)做總統(tǒng)是“人上人”,那么挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解為出類(lèi)拔萃之人,后者那么為平淡普通之輩。兩者雖然有才能與“檔次”上的區(qū)別,但有一點(diǎn)必須明確,人生來(lái)是平等的,不管是“人上人”還是“人中人”,在人格上沒(méi)有上下貴*之分。“人上人”固然可敬,“人中人”也同樣值得贊賞。一個(gè)人倘假設(shè)不能成為“人上人”,也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱。因此,杜魯門(mén)的母親與北京市那位女中學(xué)生父母對(duì)孩子的期望與評(píng)價(jià),值得天下所有父母學(xué)習(xí)。遺憾的是,時(shí)下有很多父母對(duì)子女的成長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)正確的期望與評(píng)價(jià)。他們望子成龍、盼女成鳳之心迫切,不顧子女的先天素質(zhì)和才能程度,一味要求孩子考、成大器、做大官,一旦未能如愿以償,便極度悲觀懊惱,跌入痛苦的深淵不能自拔。更有甚者,由于施加宏大的精神壓力,把孩子逼得神經(jīng)失常,摧殘了其身心安康,乃至走上自殺絕路。如此這般,最終不但沒(méi)成為“人上人”,連“人中人”也不是了,你說(shuō)可悲不?當(dāng)然,我們還是提倡父母對(duì)子女嚴(yán)格要求,鼓勵(lì)子女積極上進(jìn),對(duì)國(guó)家和社會(huì)作出更大的奉獻(xiàn)。欲做“人上人”,須先有“平常心”。力爭(zhēng)上游、奮勇?tīng)?zhēng)先是以保持安康的心態(tài)為前提的,也只有這樣,面對(duì)各種困難和挫折,我們便可以泰然處之,不會(huì)陷于欲速不達(dá)的窘境。如今讓我們小結(jié)一下:第一,要養(yǎng)成好的習(xí)慣。第二,不要把希望寄托在別人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主。第三,要熱情地自信地面對(duì)生活,遠(yuǎn)離經(jīng)常給你潑冷水的人,但真正意義上的批評(píng)除外。第四,要努力地去幫助別人,特別是要懂得與別人分享你的知識(shí)。放棄為取勝不惜一切代價(jià)的破壞性競(jìng)爭(zhēng),追求讓大家都獲益的雙蠃策略。你們的教師一直都這么做的。第五,面對(duì)畢業(yè),期望值不要太高,要有一顆平常心,這樣更有利于發(fā)揮。除了這些以外,我還想強(qiáng)調(diào)兩個(gè)非常重要的習(xí)慣。第一,要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間,“確定優(yōu)先完成的事項(xiàng),這不僅涉及到對(duì)時(shí)間的管理,還要求有勇氣堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。每周記著花一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真考慮一下這些事情。第二,花時(shí)間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己的朋友或者信任的教師交流,坦誠(chéng)地說(shuō)出自己的想法與困惑,這對(duì)你很有好處。另外寫(xiě)作也是渲泄的方式之一。第三,幫家人干點(diǎn)活,對(duì)父母好一些。2023開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿2023開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿(一)各位教師、同學(xué)們:大家早上好!今天,在雄壯的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。在此,我首先代表學(xué)校歡迎270多位新同學(xué)的到來(lái),預(yù)祝各位教師新的學(xué)期工作順利,家庭幸福,身體安康;預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在各方面都獲得更大的進(jìn)步?;厥讋倓傔^(guò)去的一學(xué)期,我校全體師生在上級(jí)部門(mén)及社會(huì)各屆正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園建立進(jìn)一步開(kāi)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實(shí)到位,課堂改革不斷深化。我們獲得的每一個(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。在此,我代表學(xué)校向一學(xué)期來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的教師和同學(xué)們表示衷心的感謝!今天開(kāi)學(xué)第一課的主題是:"交通文明平安出行"我們從1歲就學(xué)會(huì)了走路,開(kāi)始以這種方式活潑在大千世界中,走東家、逛商店、下飯館、游公園、賞美景等等。"出行"和"交通",從此就和我們唇齒相依了。"交通文明平安出行"從此就與我們家庭的溫馨、學(xué)校的平安、社會(huì)的穩(wěn)定息息相關(guān)了。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛躍開(kāi)展,人民程度越來(lái)越好了,私家車(chē)多了,節(jié)假中,外出活動(dòng)的人多了。但我們中的有些人交通平安意識(shí)較淡薄,致使發(fā)生一起起慘不忍睹的交通事故。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)已成為世界上因交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家,我國(guó)汽車(chē)的用有量?jī)H占全世界的19%,而每年因交通事故死亡人數(shù)到達(dá)全世界的20%,其中中小學(xué)生和兒童占了死亡人數(shù)的三成左右。我國(guó)每年有超過(guò)18500名十四歲以下兒童死于道路交通事故。從這些如此驚人的數(shù)據(jù)中,我們可以想象出有多少個(gè)家庭承受著失去親人的痛苦啊,我們可以肯定的說(shuō)中小學(xué)學(xué)生已成為交通事故的高危人群。就拿近期的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。幾天前,某校二《4》班的馮兆立同學(xué),那天和他的媽媽騎著電瓶車(chē)去外婆家。正當(dāng)他們從小路駛到大路上時(shí),一輛小轎車(chē)風(fēng)馳電疾的駛來(lái),正好撞到電瓶車(chē)的尾部,頓時(shí),它們母子倆從電瓶車(chē)上飛了出去,雖然旋即被送到了醫(yī)院搶救,但馮兆立小朋友卻長(zhǎng)時(shí)間處在深度昏迷狀態(tài)。究其原因除了小轎車(chē)司機(jī)速度太快外,就是因?yàn)轳T兆立的媽媽不遵守交通規(guī)那么,沒(méi)有做到讓直行車(chē)輛先行,這是目無(wú)交通規(guī)那么帶來(lái)的悲劇。這一件件血的教訓(xùn)告訴我們一定要遵守交通規(guī)那么,做到文明出行,聽(tīng)從紅綠燈的指揮。乘車(chē)時(shí)先讓老弱、幼小上車(chē),見(jiàn)到年老體弱的要讓座。學(xué)校要求:期初,各班主任在第一次班會(huì)上,要結(jié)合陳副校長(zhǎng)的道路交通平安教育提出詳細(xì)要求及做法,把防溺水,防火,防食物中毒,防拐(防暴力)等平安本卷須知,再次對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育,并記錄在記錄本,尤其是學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng)。同學(xué)們,生命只有一次,為了你、我、他的平安讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明出行的宣傳者和理論者。還道路一個(gè)平安,還家庭一個(gè)溫馨,還社會(huì)一個(gè)和諧吧!2023開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿(二)各位教師,各位同學(xué),大家好!新春伊始,萬(wàn)物復(fù)蘇。在這明媚的春光里,在這充滿希望的新學(xué)期,祝教師在新的一年里,身體安康、萬(wàn)事如意;同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。同學(xué)們,新的一年開(kāi)始了,大家又長(zhǎng)大了一歲,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算,你們想不想在新的學(xué)期中獲得更好的成績(jī)呢?下面送給大家四句話:第一句話是:新的學(xué)期要一切從頭來(lái)。不管你過(guò)去怎樣,教師們最關(guān)心的是你如今的表現(xiàn),你能不能把握每一個(gè)今天。在新的學(xué)年里,你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),你有時(shí)機(jī)從頭再來(lái)。假設(shè)因?yàn)檫^(guò)去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會(huì)停滯不前,甚至一落千丈。同樣,假設(shè)你過(guò)去有這樣那樣的缺乏,你應(yīng)該勇于辭別過(guò)去,完善自我,挑戰(zhàn)自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。第二句話是:要培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人。欲成才,先成人。在劇烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了良好的習(xí)慣、美妙的品德、高尚的情操,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。因此,我們要以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)那么,處處嚴(yán)格要求自己,要做到自尊自愛(ài),努力上進(jìn),在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),要嚴(yán)守紀(jì)律,有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。第三句話是:主動(dòng)學(xué)習(xí),實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上,要有明確的目的,要不怕吃苦,要積極主動(dòng)地去鉆研,去考慮,去聆聽(tīng),去閱讀,要做學(xué)習(xí)的主人,不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂,記得牢,會(huì)越來(lái)越有興趣,越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)的快樂(lè),而被動(dòng)學(xué)習(xí)那么正好相反。所以,希望同學(xué)們從新學(xué)期開(kāi)始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外,在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字"實(shí)"和"巧"。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最根本的知識(shí),做到"日日清,周周清",決不讓問(wèn)題從自己眼前溜過(guò)去。巧就是要乖巧地學(xué),而不是投機(jī)取巧,是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),自身差異,在教師的指導(dǎo)下,尋找適宜的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些,就一定能獲得好的成績(jī)。第四句話是:勇于爭(zhēng)先,敢拼才會(huì)贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人沒(méi)有的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),還有適宜自己的學(xué)習(xí)方法,也就是說(shuō)要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,做一個(gè)抑制困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué),本學(xué)期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn),希望你們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神,做自己學(xué)習(xí)的主人,做自己命運(yùn)的主人。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》、《赤壁市實(shí)驗(yàn)小學(xué)座位管理制度》、《平安公約》、《路隊(duì)管理制度》、《清潔衛(wèi)生管理制度》。同學(xué)們,為了我們新學(xué)期共同的目的一起努力吧!接下來(lái),請(qǐng)班主任根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容提出詳細(xì)的、有針對(duì)性的要求和目的。2023開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿(三)同學(xué)們,你們好。新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第一天,央視一套再次舉辦了《開(kāi)學(xué)第一課》的公益節(jié)目,今年的主題是“美在你身邊”。我校一些班主任教師也通過(guò)校訊通和短信的形式提醒家長(zhǎng)朋友們和自己的孩子一起觀看這期節(jié)目。我相信,有相當(dāng)一部分學(xué)生是認(rèn)真感受了節(jié)目的播出內(nèi)容,受到了一次心靈的震顫和洗禮,也在這種震顫和洗禮中,在和父母一起欣賞節(jié)目傳遞美妙教育信息中,成長(zhǎng)和成熟了許多。一句大家耳熟能詳而富含哲理的話,貫穿了整個(gè)節(jié)目:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛??催^(guò)這期《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目的同學(xué)都應(yīng)記得,圍繞“美在你身邊”的主題,整個(gè)節(jié)目前后分四部分,第一:探究美,發(fā)現(xiàn)美。通過(guò)山村資教教師鄧麗、口技表演者大成和奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋等一批鮮活而生動(dòng)的人物和事例,現(xiàn)身說(shuō)法,提醒我們,生命的過(guò)程要興趣廣泛,做事業(yè)要執(zhí)著,才能更好地探究美、發(fā)現(xiàn)美,享受美。第二:創(chuàng)造美。通過(guò)倫敦奧運(yùn)冠軍亞洲亞洲第一金牌得主徐莉佳的從業(yè)自述和最得意的大巴司機(jī)吳斌師傅的舍生取義的事跡,說(shuō)明,愛(ài)在催生著奇跡,愛(ài)總是在創(chuàng)造著奇跡。第三:傳遞美。這一章節(jié)的內(nèi)容,告訴我們的一個(gè)道理,那就是完美的合作會(huì)更好地傳遞美;一曲合唱《草原英雄小姐妹》,讓我們情感震顫,沉浸在深沉而博愛(ài)的廣袤情懷,體會(huì)到了聲音合作中的音樂(lè)藝術(shù)感染力,仿佛置身于茫茫的風(fēng)雪之中。第四:和諧美。就像中國(guó)男子體操隊(duì)隊(duì)員之間互相鼓舞和鼓勵(lì)的那句話:沒(méi)有一個(gè)人的完美,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。倫敦奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)男子體操隊(duì)在預(yù)賽極為失利的前提下,他們依靠自己訓(xùn)練中創(chuàng)下的實(shí)力,在合作才能進(jìn)步,合作才能超越的理念指導(dǎo)下,最終以零失誤獲得了男子體操團(tuán)體冠軍這一殊榮,揚(yáng)眉吐氣,為國(guó)爭(zhēng)光??赐暄胍曇惶住堕_(kāi)學(xué)第一課》這檔節(jié)目,由衷生出一些感慨,德育教育的引領(lǐng)、意志和品質(zhì)的強(qiáng)化塑造,應(yīng)是校園生活的第一要?jiǎng)?wù),學(xué)生們將來(lái)的人生應(yīng)該在這樣的教育教學(xué)環(huán)境中逐步奠定根底和生成,那就是:生活內(nèi)容、學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富多彩,承受教育的形式會(huì)變得喜聞樂(lè)見(jiàn),在思想和心靈與所接觸的事物之間的碰撞與對(duì)接時(shí),會(huì)使教育和被教育者都能產(chǎn)生積極的高雅意趣,典范所傳遞的一系列真、善、美的信息和形象,正是我們一貫向往之至的不懈追求。作為正在形成性格、意志品質(zhì)的中學(xué)生來(lái)說(shuō),你們對(duì)今后人生的定位一定要立意高遠(yuǎn),通過(guò)讀書(shū)和社會(huì)理論,使眼界開(kāi)闊,對(duì)既定的正確的人生目的一定要富有耐力追求不止,在生活和前進(jìn)的過(guò)程中不但要適度張揚(yáng)個(gè)性,遵紀(jì)守法,更要懂得只有學(xué)會(huì)合作,做到人與人之間都崇尚關(guān)愛(ài)與和諧,樂(lè)于向別人提供無(wú)私的幫助,才能真正地到達(dá)成長(zhǎng)過(guò)程的身心愉悅,獲得更多更好的進(jìn)步。再者,我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮即將落戶我校,這也是對(duì)能在我校求學(xué)的學(xué)子們的一種額外饋贈(zèng)。在這里,城鄉(xiāng)教育教學(xué)差異將逐步減小,你們將在這所學(xué)校里承受更好的藝術(shù)教育和德育教育。隨著鄉(xiāng)村少年宮的落成與運(yùn)轉(zhuǎn),功課之外,將有更廣泛更興趣的人文教育活動(dòng)充實(shí)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程,我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程和所面臨的生活世界,將會(huì)是一個(gè)充滿各類(lèi)有益活動(dòng)的世界,你們迎來(lái)的,必將是以快樂(lè)和興趣為根底的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)過(guò)程。我相信,每一個(gè)真正領(lǐng)會(huì)《開(kāi)學(xué)第一課》傳遞給我們的教育和學(xué)習(xí)理念的人,必將在嚴(yán)格自我約束和努力不止追求不息的過(guò)程中,收獲充盈的心靈,高尚的情操,強(qiáng)健的體魄。于丹教授講到人生的感悟時(shí),舉了煮雞蛋、煮蘿卜和煮茶的事例,在生活的磨礪和蒸煮中,我們都應(yīng)是那既在舒展和充實(shí)自己的同時(shí),又能將美妙無(wú)比的馥郁清香傳遍四周的茶葉。古老而新生的中華大地上,孕育了許多這樣的光輝人物,以天下為己任,奉獻(xiàn)國(guó)家和民族,關(guān)愛(ài)同胞,關(guān)愛(ài)環(huán)境,關(guān)心教育,弘揚(yáng)美德,舍生取義,釋放著無(wú)限的光和熱。他們既成就了自己也恩惠了別人,奉獻(xiàn)出自己最美妙的情懷同時(shí),也受到了人們無(wú)限的敬仰之情。猶如贈(zèng)人玫瑰手有余香的境界,妙不可言。尊師重教,自古以來(lái)就是中華民族的美妙傳統(tǒng)。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!薄按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@些美妙而深情的詩(shī)句,正是教師們真實(shí)的共同心聲。教師們?cè)缸饕豢每么髽?shù),在你們成長(zhǎng)的道路上,為你們遮風(fēng)避雨,等你們長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了,有才能了,也要把這種美德傳承下來(lái),同樣成為一棵棵參天大樹(shù)。同學(xué)們,成長(zhǎng)與人生感悟密不可分,感悟?yàn)槿松某砷L(zhǎng)插上了飛向成熟的翅膀。祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)期里芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,每天都能獲得新的進(jìn)步,在追求高尚人生目的和自我更新的大道上,安康成長(zhǎng)!夙愿早圓!2023開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿20xx開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿一迎來(lái)了新學(xué)期的第一節(jié)班會(huì)課,這節(jié)課我不想多講什么,只想給大家講個(gè)故事。這個(gè)故事是這樣的:某公司招聘一名職工,應(yīng)聘者很多,最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了,其他應(yīng)聘者不服,就去問(wèn)老板。老板說(shuō):1聘用他的原因是只有他帶來(lái)了許多介紹信2他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門(mén),說(shuō)明他做事認(rèn)真,仔細(xì);3他看到那個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,說(shuō)明他心地仁慈,體貼別人;4應(yīng)聘時(shí)他先脫掉,答復(fù)以下問(wèn)題干脆果斷,說(shuō)明他即懂禮貌又有魄力;5其別人都從我成心放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去,只有他俯身?yè)炱鸩⒎呕刈雷舆@些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?故事講完了,同學(xué)們議論紛紛,都認(rèn)為這個(gè)應(yīng)聘者很幸運(yùn)。于是我問(wèn):這位應(yīng)聘者被選中難道是因?yàn)樗疫\(yùn)嗎?教室一下恢復(fù)平靜,接著又是一番議論:a同學(xué)說(shuō),那是因?yàn)樗鍪抡J(rèn)真、仔細(xì)、心地仁慈、體貼別人、且懂禮貌、有魄力;(有些同學(xué)點(diǎn)頭,表示贊同,我笑了笑。)b同學(xué)說(shuō)那是因?yàn)樵搼?yīng)聘者做了其他應(yīng)聘者可以做但并沒(méi)有做的事(同學(xué)們鼓起了掌)我又發(fā)問(wèn):你們說(shuō)被聘者所做的事在你看來(lái)是小事還是大事?學(xué)生答復(fù):當(dāng)然是小事;既然是小事,其別人為什么沒(méi)做到呢?我接著問(wèn)??赡苁峭?、平時(shí)可能沒(méi)。攀一同學(xué)說(shuō);習(xí)慣成自然,這位應(yīng)聘者平時(shí)肯定用心的去做好每一件小事,才有這樣好的修養(yǎng)。有些同學(xué)這樣認(rèn)為。是啊!做好每一件小事,是我們獲得成功的根底。那作為一名學(xué)生,在學(xué)校、甚至在班里我們?nèi)绾巫龊蒙磉叺囊恍┦履?。我注視著同學(xué)們,期待他們討論后的答復(fù):漫同學(xué)說(shuō):我覺(jué)得作為學(xué)生要做好的事就是積極上學(xué),不遲到、不曠課、不早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)、作文,認(rèn)真對(duì)待每一次的考試,不偷看,不作弊。浪同學(xué)說(shuō):我覺(jué)得創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是我們?cè)撟龅囊患?,這就要求做好校園衛(wèi)生和教室衛(wèi)生,按時(shí)完成衛(wèi)生區(qū)和教室的清掃,不要亂扔紙屑果皮、不隨地吐痰,看到地上有紙屑應(yīng)隨手撿起來(lái),放進(jìn)垃圾筐,不要在教室里亂扔小粉筆?;弁瑢W(xué)說(shuō):要保護(hù)公物,不在墻壁和桌面上亂涂亂畫(huà),愛(ài)惜桌椅、門(mén)窗、燈管等,不浪費(fèi)資,下課、下晚修后應(yīng)隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇。倫同學(xué)說(shuō):同學(xué)間應(yīng)做到互相關(guān)心,互相保護(hù),互相幫助。講文明,懂禮貌。凱同學(xué)說(shuō):我們還應(yīng)積極參加體育鍛煉,要知道身體是____的本錢(qián),只有好的身體才能更好的學(xué)習(xí)、工作。同學(xué)們議論著,看到時(shí)機(jī)已成熟了,我向?qū)W生道出了今天開(kāi)班會(huì)的主題就是讓他們知道如何對(duì)待手中的一張廢紙,學(xué)校潔白的一面墻壁,同學(xué)們嘴里的一口痰,教室內(nèi)的桌椅等,如何面對(duì)每一節(jié)課,一次日常的作業(yè),一次普通的考試,沒(méi)想到同學(xué)們都講得好極了,說(shuō)明大家知道我們應(yīng)該做的是那些事,那就從今天開(kāi)始,從我做起,從小事做起,嚴(yán)格要求,長(zhǎng)期堅(jiān)持,使我們的班風(fēng)和人文氣質(zhì)再放光采。最后,送同學(xué)們一句話:播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。20xx開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿二各位教師、同學(xué)們:大家早上好!今天,在雄壯的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。在此,我首先代表學(xué)校歡迎270多位新同學(xué)的到來(lái),預(yù)祝各位教師新的學(xué)期工作順利,家庭幸福,身體安康;預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在各方面都獲得更大的進(jìn)步?;厥讋倓傔^(guò)去的一學(xué)期,我校全體師生在上級(jí)部門(mén)及社會(huì)各屆正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園建立進(jìn)一步開(kāi)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實(shí)到位,課堂改革不斷深化。我們獲得的每一個(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。在此,我代表學(xué)校向一學(xué)期來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的教師和同學(xué)們表示衷心的感謝!今天開(kāi)學(xué)第一課的主題是:交通文明平安出行我們從1歲就學(xué)會(huì)了走路,開(kāi)始以這種方式活潑在大千世界中,走東家、逛商店、下飯館、游公園、賞美景等等。出行和交通,從此就和我們唇齒相依了。交通文明平安出行從此就與我們家庭的溫馨、學(xué)校的平安、社會(huì)的穩(wěn)定息息相關(guān)了。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛躍開(kāi)展,人民程度越來(lái)越好了,私家車(chē)多了,節(jié)假中,外出活動(dòng)的人多了。但我們中的有些人交通平安意識(shí)較淡薄,致使發(fā)生一起起慘不忍睹的交通事故。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)已成為世界上因交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家,我國(guó)汽車(chē)的用有量?jī)H占全世界的19%,而每年因交通事故死亡人數(shù)到達(dá)全世界的20%,其中中小學(xué)生和兒童占了死亡人數(shù)的三成左右。我國(guó)每年有超過(guò)18500名十四歲以下兒童死于道路交通事故。從這些如此驚人的數(shù)據(jù)中,我們可以想象出有多少個(gè)家庭承受著失去親人的痛苦啊,我們可以肯定的說(shuō)中小學(xué)學(xué)生已成為交通事故的高危人群。就拿近期的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。幾天前,某校二《4》班的馮兆立同學(xué),那天和他的媽媽騎著電瓶車(chē)去外婆家。正當(dāng)他們從小路駛到大路上時(shí),一輛小轎車(chē)風(fēng)馳電疾的駛來(lái),正好撞到電瓶車(chē)的尾部,頓時(shí),它們母子倆從電瓶車(chē)上飛了出去,雖然旋即被送到了醫(yī)院搶救,但馮兆立小朋友卻長(zhǎng)時(shí)間處在深度昏迷狀態(tài)。究其原因除了小轎車(chē)司機(jī)速度太快外,就是因?yàn)轳T兆立的媽媽不遵守交通規(guī)那么,沒(méi)有做到讓直行車(chē)輛先行,這是目無(wú)交通規(guī)那么帶來(lái)的悲劇。這一件件血的教訓(xùn)告訴我們一定要遵守交通規(guī)那么,做到文明出行,聽(tīng)從紅綠燈的指揮。乘車(chē)時(shí)先讓老弱、幼小上車(chē),見(jiàn)到年老體弱的要讓座。學(xué)校要求:期初,各班主任在第一次班會(huì)上,要結(jié)合陳副校長(zhǎng)的道路交通平安教育提出詳細(xì)要求及做法,把防溺水,防火,防食物中毒,防拐(防暴力)等平安本卷須知,再次對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育,并記錄在記錄本,尤其是學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng)。同學(xué)們,生命只有一次,為了你、我、他的平安讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明出行的宣傳者和理論者。還道路一個(gè)平安,還家庭一個(gè)溫馨,還社會(huì)一個(gè)和諧吧!20xx開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿三在這鮮花盛開(kāi)的季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿希望的新學(xué)期。新學(xué)期的第一節(jié)課不是數(shù)學(xué)課,不是英語(yǔ)課,也不是語(yǔ)文課。是一節(jié)班會(huì)課。這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)以下幾方面內(nèi)容。一、行為標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)這句話嗎?這句話告訴了我們良好行為習(xí)慣的重要性,因此今天我們的班會(huì)就從講行為標(biāo)準(zhǔn),做文明學(xué)生開(kāi)始?!惨弧场⑹紫冗M(jìn)入知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)。大家對(duì)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》知道多少呢?下面我們來(lái)參加標(biāo)準(zhǔn)知多少競(jìng)答活動(dòng)。1、星期一早上,同學(xué)們正在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。丁丁來(lái)晚了,走到操場(chǎng)門(mén)口時(shí),正在升國(guó)旗、奏國(guó)歌。他該怎么辦?〔站在原處,敬禮?!?、倒垃圾時(shí),一張廢紙掉在了路上,你認(rèn)為該怎么做?3、當(dāng)拾到的錢(qián)找不到失主時(shí),你怎么做?4糧食和學(xué)習(xí)、生活用品都是勞動(dòng)人民用汗水創(chuàng)造出來(lái)的勞動(dòng)成果,我們應(yīng)該5、我國(guó)的國(guó)旗是A五星紅旗B齒輪和谷穗C人民大團(tuán)結(jié)6校園的整潔與美麗靠我們A值日B每一個(gè)人的努力C保護(hù)花草樹(shù)木7、我們值日生該怎么做才是對(duì)的〔〕A、隨意掃一下B、看教師不在,放學(xué)就逃回家了。C、清掃每一個(gè)角落,擺好桌椅,關(guān)好門(mén)窗,燈,一齊回家。8作為學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué),放學(xué)后按時(shí)回家的好習(xí)慣。概括地說(shuō)就是要自覺(jué):A完成學(xué)習(xí)任務(wù)B遵守學(xué)校紀(jì)律9上課要專心聽(tīng)講,積極考慮,遇到不懂的問(wèn)題應(yīng)該(舉手得到教師同意,大膽發(fā)言提問(wèn))10坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)。就是說(shuō)〔坐、臥、站、行姿勢(shì)要端正〕二、學(xué)習(xí)習(xí)慣一個(gè)假期的成長(zhǎng),我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算,你們想不想在新的學(xué)期中獲得更好的成績(jī)呢?先祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。下面送給大家四句話:第一句話是:新的學(xué)期要一切從頭來(lái)。不管你過(guò)去怎樣,教師們最關(guān)心的是你如今的表現(xiàn),你能不能把握每一個(gè)今天。在新的學(xué)年里,你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),你有時(shí)機(jī)從頭再來(lái)。假設(shè)因?yàn)檫^(guò)去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會(huì)停滯不前,甚至一落千丈。同樣,假設(shè)你過(guò)去有這樣那樣的缺乏,你應(yīng)該勇于辭別過(guò)去,完善自我,挑戰(zhàn)自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。第二句話是:要培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人。欲成才,先成人。在劇烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了良好的習(xí)慣、美妙的品德、高尚的情操,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。因此,我們要以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)那么,處處嚴(yán)格要求自己,要做到自尊自愛(ài),努力上進(jìn),在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),要嚴(yán)守紀(jì)律,有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。第三句話是:主動(dòng)學(xué)習(xí),實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上,要有明確的目的,要不怕吃苦,要積極主動(dòng)地去鉆研,去考慮,去聆聽(tīng),去閱讀,要做學(xué)習(xí)的主人,不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂,記得牢,會(huì)越來(lái)越有興趣,越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)的快樂(lè),而被動(dòng)學(xué)習(xí)那么正好相反。所以,希望同學(xué)們從新學(xué)期開(kāi)始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外,在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最根本的知識(shí),做到日日清,周周清,決不讓問(wèn)題從自己眼前溜過(guò)去。巧就是要乖巧地學(xué),而不是投機(jī)取巧,是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),自身差異,在教師的指導(dǎo)下,尋找適宜的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些,就一定能獲得好的成績(jī)。第四句話是:勇于爭(zhēng)先,敢拼才會(huì)贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人沒(méi)有的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),還有適宜自己的學(xué)習(xí)方法,也就是說(shuō)要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,做一個(gè)抑制困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。你們要做自己學(xué)習(xí)的主人,做自己命運(yùn)的主人。三、平安出行、珍愛(ài)生命這是我們常掛在嘴邊的問(wèn)題,在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。1、有事必須請(qǐng)假,不遲到、不早退、不曠課,放學(xué)按時(shí)回家。2、上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。3、不爬樹(shù)、墻、門(mén)窗、護(hù)欄、防護(hù)網(wǎng)等高物。4、遵守交通規(guī)那么,聽(tīng)從交警指揮,不搶道、不爭(zhēng)行,不在公路兩旁玩耍,不爬別人車(chē)輛,嚴(yán)禁乘坐三無(wú)車(chē)輛。5、不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,遠(yuǎn)離溺程度安隱患。不私自燃放煙花爆竹,不玩火,嚴(yán)禁將火種、管制器械、危險(xiǎn)玩具、手機(jī)、不安康書(shū)籍帶進(jìn)校園。惡劣天氣盡量不外出,假設(shè)外出一定要注意平安。雷雨時(shí)關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電,不在大樹(shù)高墻下,不接近高壓線,以防觸電。6、注意飲食衛(wèi)生。不吃過(guò)期、變質(zhì)、三無(wú)等不衛(wèi)生食品。上下學(xué)途中不買(mǎi)零食。7、講究個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔雜物,不隨地吐痰。及時(shí)參加體育鍛煉,預(yù)防各類(lèi)流行病和傳染病。如遇生病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),遵醫(yī)囑服藥。8、時(shí)刻要有防盜、防丟意識(shí)。教室的門(mén)窗應(yīng)及時(shí)關(guān)好鎖好,不把貴重物品帶到學(xué)校。9、同學(xué)之間和諧相處,嚴(yán)禁以大欺小,嚴(yán)禁打人、罵人、敲詐訛詐別人,嚴(yán)禁玩耍危險(xiǎn)玩具,更不允許用來(lái)恫嚇別人。慎重交友,不拉幫結(jié)伙,不參與非法活動(dòng),發(fā)生矛盾糾紛要及時(shí)向教師匯報(bào),嚴(yán)禁激化矛盾。10、不與校外不軌人員交往,不進(jìn)歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等不適宜學(xué)生的場(chǎng)所。四、良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。此時(shí),請(qǐng)同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。我們的承諾:只要有人亂扔垃圾,我們就要阻止。只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,我們就要阻止。只要有人破壞校園的花草、樹(shù)木或公物,我們就要阻止。只要校園里有不講文明,不講標(biāo)準(zhǔn)的行為,我們就要阻止。當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí),一定保持穿著整潔干凈。當(dāng)我們承諾別人時(shí),決不食言說(shuō)到做到。當(dāng)我們見(jiàn)到別人有困難時(shí),一定要主動(dòng)幫助。五、活動(dòng)總結(jié):少成假設(shè)天性,習(xí)慣如自然。小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,會(huì)象人的天性一樣自然穩(wěn)固,讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間,行動(dòng)起來(lái),使我們身上的好習(xí)慣越來(lái)越多開(kāi)學(xué)第一課演講稿開(kāi)學(xué)第一課演講稿篇一各位教師,各位同學(xué),大家好!新春伊始,萬(wàn)物復(fù)蘇。在這明媚的春光里,在這充滿希望的新學(xué)期,祝教師在新的一年里,身體安康、萬(wàn)事如意;同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。同學(xué)們,新的一年開(kāi)始了,大家又長(zhǎng)大了一歲,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算,你們想不想在新的學(xué)期中獲得更好的成績(jī)呢?下面送給大家四句話:第一句話是:新的學(xué)期要一切從頭來(lái)。不管你過(guò)去怎樣,教師們最關(guān)心的是你如今的表現(xiàn),你能不能把握每一個(gè)今天。在新的學(xué)年里,你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),你有時(shí)機(jī)從頭再來(lái)。假設(shè)因?yàn)檫^(guò)去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會(huì)停滯不前,甚至一落千丈。同樣,假設(shè)你過(guò)去有這樣那樣的缺乏,你應(yīng)該勇于辭別過(guò)去,完善自我,挑戰(zhàn)自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。第二句話是:要培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人。欲成才,先成人。在劇烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了良好的習(xí)慣、美妙的品德、高尚的情操,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。因此,我們要以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)那么,處處嚴(yán)格要求自己,要做到自尊自愛(ài),努力上進(jìn),在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),要嚴(yán)守紀(jì)律,有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。第三句話是:主動(dòng)學(xué)習(xí),實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上,要有明確的目的,要不怕吃苦,要積極主動(dòng)地去鉆研,去考慮,去聆聽(tīng),去閱讀,要做學(xué)習(xí)的主人,不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂,記得牢,會(huì)越來(lái)越有興趣,越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)的快樂(lè),而被動(dòng)學(xué)習(xí)那么正好相反。所以,希望同學(xué)們從新學(xué)期開(kāi)始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外,在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最根本的知識(shí),做到“日日清,周周清”,決不讓問(wèn)題從自己眼前溜過(guò)去。巧就是要乖巧地學(xué),而不是投機(jī)取巧,是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),自身差異,在教師的指導(dǎo)下,尋找適宜的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些,就一定能獲得好的成績(jī)。第四句話是:勇于爭(zhēng)先,敢拼才會(huì)贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人沒(méi)有的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),還有適宜自己的學(xué)習(xí)方法,也就是說(shuō)要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,做一個(gè)抑制困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué),本學(xué)期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn),希望你們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神,做自己學(xué)習(xí)的主人,做自己命運(yùn)的主人。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》、《赤壁市實(shí)驗(yàn)小學(xué)座位管理制度》、《平安公約》、《路隊(duì)管理制度》、《清潔衛(wèi)生管理制度》。同學(xué)們,為了我們新學(xué)期共同的目的一起努力吧!接下來(lái),請(qǐng)班主任根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容提出詳細(xì)的、有針對(duì)性的要求和目的。開(kāi)學(xué)第一課演講稿篇二同學(xué)們,中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不表達(dá)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“人無(wú)禮那么不生,事無(wú)禮那么不成,國(guó)無(wú)禮那么不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們安康成長(zhǎng)的臂膀,是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的表達(dá)。文明禮儀不是抽象的概念。它表達(dá)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng),是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀表達(dá)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。人字的構(gòu)造很簡(jiǎn)單,一撇一捺,但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以,我們要經(jīng)常性地考慮,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)氣的日趨濃重,推進(jìn)校園和諧,希望我們大家共同做到:1、參加升國(guó)旗儀式,做到快、靜、齊,穿著整潔、脫帽肅立,行注目禮。2、參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì),觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時(shí)適度鼓掌致意。3、儀容儀表端莊大方,不燙發(fā),不染發(fā),不留披肩發(fā),不化裝,不佩戴首飾。4、不打罵人,不說(shuō)臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號(hào),不欺負(fù)弱小。同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,講文明懂禮儀重在行動(dòng)?!皣?guó)尚禮那么國(guó)昌,家尚禮那么家大,身尚禮那么身正,心尚禮那么心泰”。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。知書(shū)達(dá)禮,待人以禮,當(dāng)是我們的根本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,每位同學(xué)都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái),共同努力,使九中校園的明天更加文明有禮,和諧美妙!最新秋季小學(xué)班主任開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿優(yōu)選四篇最新秋季小學(xué)班主任開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿優(yōu)選四篇(一)同學(xué)們,大家好,今天,我們又回到了學(xué)校,看到了熟悉的面孔,我很快樂(lè)。讓我們以熱烈的掌聲迎接新學(xué)期的到來(lái)……在新的學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都帶著新的希望,踏上新的旅程。俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)于點(diǎn)滴的過(guò)程,也許昨天的你曾經(jīng)輝煌,曾經(jīng)得到過(guò)屢次的獎(jiǎng)勵(lì),享受過(guò)成功所帶來(lái)的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折,在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗,我們都要忘記,只需把經(jīng)歷和教訓(xùn)銘記在心。在新的一學(xué)期,首先,我希望大家要做好“五個(gè)心”:一是收心開(kāi)學(xué)了,我們?cè)摪淹娴男氖掌饋?lái)了,投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式。玩得時(shí)候,我們就玩?zhèn)€徹底,學(xué)習(xí)的時(shí)候就不能惦記著玩了。二是決心不管你以前的成績(jī)?cè)趺礃?,新學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都要下定決心,努力使自己做得更好,每天都在進(jìn)步。三是信心自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。前進(jìn)的路上布滿了荊棘的,我們要有信心戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!四是愛(ài)心我們?cè)趯W(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好,品德非常重要,對(duì)同學(xué)要謙讓,不要太計(jì)較,主動(dòng)去幫助需要幫助的同學(xué),要做一個(gè)熱愛(ài)集體老實(shí)文明的學(xué)生。五是用心讀書(shū)做重要的是要用心,只有用心才能學(xué)到學(xué)問(wèn),才能有所成。其次,我希望同學(xué)們記住以下兩點(diǎn):第一、“態(tài)度決定一切”:有一句話說(shuō)得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)缺乏,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成優(yōu)勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái),態(tài)度是通往成功之門(mén)的鑰匙,它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)決、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。第二,“人格影響一生”:我們不但要有優(yōu)異的成績(jī),而且要有高貴的品質(zhì),要從生活的點(diǎn)滴中表達(dá)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象,使每一位同學(xué)真正成為人格健全,道德高尚的祖國(guó)建立棟梁。最后送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”最新秋季小學(xué)班主任開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿優(yōu)選四篇(二)經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休息和調(diào)整,今天,我們又回到了學(xué)校,開(kāi)始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。回首過(guò)去的一學(xué)期,經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,我們獲得了一定的成績(jī)。這成績(jī)凝聚了我們班級(jí)每一個(gè)人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、嚴(yán)密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。同學(xué)們,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,成績(jī)只能代表過(guò)去,展望新學(xué)期,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng),俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期,我希望大家記住以下幾點(diǎn):第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校內(nèi)不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體,遵守學(xué)校紀(jì)律、老實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自律學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在教師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。最新秋季小學(xué)班主任開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿優(yōu)選四篇(三)新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始。對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī),考得如何都不要感覺(jué)絕望,也不用得意。我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步,這些都是正常的,這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。這是班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)你的成長(zhǎng)也是有利的。我們應(yīng)當(dāng)想方法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí),進(jìn)步成績(jī),成就自己的夢(mèng)想。所以從如今開(kāi)始,我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)實(shí)在可行的目的與方案,給自己一點(diǎn)壓力,做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。自信是成功的前提。要相信自己,不要對(duì)自己?jiǎn)适判?。我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的信念來(lái)學(xué)習(xí)。同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要互相交流??嫉貌辉趺春玫囊治鯺p一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因:是不適應(yīng)還是聽(tīng)不懂?向成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng),為我所用。在新學(xué)期里,同學(xué)們要繼續(xù)實(shí)在進(jìn)步課堂四非常鐘的學(xué)習(xí)效率,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期,走出以前成績(jī)不良、表現(xiàn)不好的陰影,我們相信,你一定會(huì)做得更好。態(tài)度決定一切,行動(dòng)成就將來(lái)。讓我們一起努力,從來(lái)再來(lái),給自己一個(gè)驚喜!最新秋季小學(xué)班主任開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)演講稿優(yōu)選四篇(四)親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!辭別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽宜人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;辭別了假期的安靜與寂靜,期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ);辭別了天真爛漫的小學(xué)生活,你們投入了美麗又溫馨的伯陽(yáng)中學(xué)的懷抱。今天,對(duì)于你,對(duì)于我,都是一個(gè)沖動(dòng)人心的日子,我們相逢在伯陽(yáng),相聚在7(3)班,登上了“數(shù)學(xué)號(hào)”游輪,即將開(kāi)始我們神秘的數(shù)學(xué)探究之旅。要進(jìn)步數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,應(yīng)把握幾個(gè)步驟:第一步:抓好課前預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)過(guò)程中,邊看,邊想,邊寫(xiě),在書(shū)上及導(dǎo)學(xué)案上適當(dāng)勾畫(huà)和寫(xiě)點(diǎn)批注。特別是,要運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)閱讀法,即不能像語(yǔ)文閱讀一樣,從頭看到尾。對(duì)于有些例題,那么是仔細(xì)審題,然后合起書(shū)來(lái),試著在練習(xí)本上做一做。之后再翻開(kāi)書(shū)對(duì)一對(duì),修改和完善自己的所做,及時(shí)檢查預(yù)習(xí)的效果,強(qiáng)化記憶。同時(shí),可以初步理解教材的根本內(nèi)容和思路,找出重點(diǎn)和不理解的問(wèn)題,嘗試做筆記,把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的根底。我國(guó)古代軍事家孫子有一句名言:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆?!边@是指對(duì)自己和自己的對(duì)手有了充分的理解之后,才可能有充分的準(zhǔn)備,也才可能克敵制勝。預(yù)習(xí)就是“知己知彼”的準(zhǔn)備工作,就好似賽跑的槍聲。雖然賽跑的規(guī)那么中不允許搶跑,但是在學(xué)習(xí)中卻沒(méi)有這一規(guī)定,不但允許搶跑,而且鼓勵(lì)搶跑。作好數(shù)學(xué)預(yù)習(xí),就是要搶在時(shí)間的前面,使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。第二步:掌握聽(tīng)講的正確方法。處理好聽(tīng)講與做筆記的關(guān)系,重視課堂考慮及答復(fù)以下問(wèn)題,不斷進(jìn)步課堂學(xué)習(xí)效果。首先作好課前準(zhǔn)備、知識(shí)上的準(zhǔn)備、物質(zhì)上的準(zhǔn)備、身體上的準(zhǔn)備等;其次要專心聽(tīng)講,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動(dòng),始終集中注意力;第三要學(xué)會(huì)科學(xué)的考慮問(wèn)題,注重理解,不要只背結(jié)論,要及時(shí)弄清教材思路和教師講解的條理性,要大膽設(shè)疑,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,擅長(zhǎng)多角度驗(yàn)證答案;第四,要及時(shí)做好各種標(biāo)記、批語(yǔ),有選擇的記好筆記。第五,數(shù)學(xué)課堂練習(xí)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),課堂練習(xí)本要隨時(shí)準(zhǔn)備,并要保存完好,以便復(fù)習(xí)使用。每節(jié)課都要針對(duì)所學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真練習(xí),并穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)。聽(tīng)課時(shí)應(yīng)做到以下四點(diǎn):1、帶著問(wèn)題聽(tīng)課;2、把握住教師講課的思路;3、養(yǎng)成邊聽(tīng)講、邊考慮、邊記憶的習(xí)慣,力爭(zhēng)當(dāng)堂消化、穩(wěn)固知識(shí);4、踴躍答復(fù)教師提問(wèn)。這樣就根本上掌握了聽(tīng)課的要求。第三步:課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí)。針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),采取多種方式進(jìn)展復(fù)習(xí),真正到達(dá)排疑解難、穩(wěn)固進(jìn)步的目的。課后要復(fù)習(xí)教科書(shū),抓住復(fù)習(xí)的根本內(nèi)容;嘗試回憶,獨(dú)立的把教師上課內(nèi)容回想一遍,養(yǎng)成勤考慮的好習(xí)慣;同時(shí)整理筆記,進(jìn)展知識(shí)的加工和補(bǔ)充;另外,針對(duì)每天所學(xué)內(nèi)容,多練題,勤穩(wěn)固。課后還要看參考書(shū),使知識(shí)的掌握向深度和廣度開(kāi)展,形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中既調(diào)動(dòng)了大腦的活動(dòng),又進(jìn)步了分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能,知識(shí)也在理解問(wèn)題的根底上得到穩(wěn)固記憶。從某種意義上講,知識(shí)掌握的如何,由復(fù)習(xí)效果斷定。第四步:正確對(duì)待作業(yè)。獨(dú)立考慮、認(rèn)真完成、理解進(jìn)步是學(xué)生對(duì)待作業(yè)的正確態(tài)度。首先要做好作業(yè)的準(zhǔn)備工作,把預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí)銜接起來(lái);其次要審好作業(yè)題、擅長(zhǎng)分析^p和理解題目;第三要理清解題的思路,準(zhǔn)確表達(dá),獨(dú)立完成作業(yè);第四要學(xué)會(huì)檢查,掌握對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)展自我訂正的方法。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“知識(shí)只有當(dāng)它靠積極思維得來(lái)時(shí)候,才是真正的知識(shí)?!睙o(wú)論學(xué)那一節(jié)功課,課堂上教師講的,筆記本上記的,課外閱讀的……等等,都是書(shū)本上的知識(shí),要把他們轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí),使自己可以自如的運(yùn)用,就必須通過(guò)作業(yè)理論來(lái)轉(zhuǎn)化。在做作業(yè)時(shí),審題是非常重要的。怎樣審題呢?1、要看得(理解)準(zhǔn)確。失之毫厘,差之千里;2、要擅長(zhǎng)解刨,深化領(lǐng)會(huì)其中含義;3、要把握聯(lián)絡(luò),運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解之。第五:課外涉獵要廣博。要逐步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,包括打好根底,循序漸進(jìn),溫故知新;搞好課外學(xué)習(xí),包括主動(dòng)進(jìn)展課外閱讀,參加課外理論活動(dòng);要掌握正確的課外學(xué)習(xí)方法,如泛讀法、精讀法、深思法;要掌握讀書(shū)要求,如博專結(jié)合、讀思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合、逐漸積累、持之以恒等等。這也就是常說(shuō)的:“課內(nèi)打根底,課外出人才”開(kāi)學(xué)第一課的演講稿第一篇:開(kāi)學(xué)第一課的演講稿假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄降臨。新學(xué)期伊始,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái),一個(gè)富有活力的新學(xué)期開(kāi)始了春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有金秋滿意的收獲?;厥鬃哌^(guò)的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對(duì)將來(lái)的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重。不快樂(lè)、傷心、難過(guò)是過(guò)程,快樂(lè),才是終點(diǎn)。同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開(kāi)始,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學(xué)期里以新的相貌出如今大家的面前。輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。在這個(gè)學(xué)期,六年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試,你們上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在你們手上。如今,該是你們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候,該是你們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,該是你們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!請(qǐng)你們都去書(shū)寫(xiě)人生中最華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡后,捷報(bào)頻傳!望一望后面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái),上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺(jué)“宛在水中央”,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右岸是值得緊握的璀璨年華無(wú)法再想,因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足,時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑!只要能通向終點(diǎn),我們必須選擇路,必須從最難最難的路上走過(guò)!這亦是人生!。收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位實(shí)驗(yàn)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),為實(shí)驗(yàn)園的將來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與實(shí)驗(yàn)園相伴,讓我們共同的家園—實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨。千里之行,始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上,鼓足力量,奮勇沖刺,獲得更好的成績(jī);祝愿教師們工作順利,身體安康,心想事成。謝謝大家!第二篇:開(kāi)學(xué)第一課的演講稿同學(xué)們,大家好,今天,我們又回到了學(xué)校,看到了熟悉的面孔,我很快樂(lè)。讓我們以熱烈的掌聲迎接新學(xué)期的到來(lái)……在新的學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都帶著新的希望,踏上新的旅程。俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)于點(diǎn)滴的過(guò)程,也許昨天的你曾經(jīng)輝煌,曾經(jīng)得到過(guò)屢次的獎(jiǎng)勵(lì),享受過(guò)成功所帶來(lái)的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折,在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗,我們都要忘記,只需把經(jīng)歷和教訓(xùn)銘記在心。在新的一學(xué)期,首先,我希望大家要做好“五個(gè)心”:一是收心開(kāi)學(xué)了,我們?cè)摪淹娴男氖掌饋?lái)了,投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式。玩得時(shí)候,我們就玩?zhèn)€徹底,學(xué)習(xí)的時(shí)候就不能惦記著玩了。二是決心不管你以前的成績(jī)?cè)趺礃?,新學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都要下定決心,努力使自己做得更好,每天都在進(jìn)步。三是信心自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。前進(jìn)的路上布滿了荊棘的,我們要有信心戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!四是愛(ài)心我們?cè)趯W(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好,品德非常重要,對(duì)同學(xué)要謙讓,不要太計(jì)較,主動(dòng)去幫助需要幫助的同學(xué),要做一個(gè)熱愛(ài)集體老實(shí)文明的學(xué)生。五是用心讀書(shū)做重要的是要用心,只有用心才能學(xué)到學(xué)問(wèn),才能有所成。其次,我希望同學(xué)們記住以下兩點(diǎn):第一、“態(tài)度決定一切”:有一句話說(shuō)得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)缺乏,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成優(yōu)勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái),態(tài)度是通往成功之門(mén)的鑰匙,它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)決、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。第二,“人格影響一生”:我們不但要有優(yōu)異的成績(jī),而且要有高貴的品質(zhì),要從生活的點(diǎn)滴中表達(dá)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象,使每一位同學(xué)真正成為人格健全,道德高尚的祖國(guó)建立棟梁。最后送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”開(kāi)學(xué)第一課平安演講稿開(kāi)學(xué)第一課平安演講稿一同學(xué)們,生命只有一次、安康不能重來(lái)。生命平安就掌握在我們自己手中。這平安不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)平安意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨著我們。今天我圍繞平安這個(gè)主題,與同學(xué)們一起交流兩個(gè)部分的平安問(wèn)題。第一部分指出上學(xué)期發(fā)生的一些不良平安行為一、視自己的生命如鴻毛高年級(jí)的某些同學(xué)把自己的生命作為賭注,做一些很危險(xiǎn)的事情,這是我們學(xué)校從未發(fā)生過(guò)的事情,希望同學(xué)們珍愛(ài)自己的生命,以后不要再發(fā)生類(lèi)似的事情。二、做錯(cuò)事情,不承擔(dān)責(zé)任,采取逃避的方式一位高年級(jí)的同學(xué)碰傷了低年級(jí)的小同學(xué),導(dǎo)致頭部受傷,可這位大同學(xué)就逃之夭夭,所以希望同學(xué)們以后再做錯(cuò)了事情,要踴躍的承擔(dān)起自己無(wú)意或過(guò)失造成的責(zé)任,樹(shù)立起能承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。三、群架事件第二部分談新學(xué)期要注意的平安一、注意校園平安1.同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等。2.不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違犯規(guī)定使用明火。3.在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意平安,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。4.增強(qiáng)平安意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立平安第一思想,加強(qiáng)平安教育。5.要注意食品衛(wèi)生平安。如今春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要購(gòu)置三無(wú)食品食用。6、不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防病從口入,毒從口入。7.要注意心理平安。同學(xué)之間要互相諒解和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。8.在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?.要注意教室的平安。學(xué)生上課分開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違犯了校規(guī),又存在著很大的平安隱患,試想一想,假設(shè)把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。二、注意交通平安如今的交通開(kāi)展比較快,公路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通平安,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通平安。教師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)平安,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車(chē);年滿12周歲,父母已經(jīng)同意你騎車(chē)的同學(xué)要注意,騎車(chē)不帶人,不在公路上騎飛快車(chē);乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭,乘車(chē)須抓緊扶手,車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē),不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的車(chē)輛。三、注意活動(dòng)平安在家活動(dòng)要注意平安。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在平安隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不平安的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人制止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚回家,以免父母擔(dān)憂。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。四、進(jìn)步自我保護(hù)意識(shí)和才能同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、進(jìn)步自我保護(hù)才能,就能有效地防止和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出玩耍,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨意出入家門(mén)。不隨意向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和號(hào)碼。五、注意家庭平安同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻木大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜??傊?,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意平安,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從如今做起,平安二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、安康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里安康、平安、快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!開(kāi)學(xué)第一課平安演講稿二各位教師、同學(xué)們:大家早上好!今天,在雄壯的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論