S現(xiàn)場管理概述

5S現(xiàn)場管理概述丁玉龍目錄5S基礎(chǔ)知識30分鐘數(shù)字游戲30分鐘螺絲帽組裝練習(xí)30分鐘課程回顧10分鐘我如何參與？10分鐘123455S基礎(chǔ)知識5S是精益生產(chǎn)系統(tǒng)的基石5S意味著：建立標(biāo)準(zhǔn)以檢測異常創(chuàng)建和保持一個有組織的、干凈的和安全的工作區(qū)域訓(xùn)練有素的員工活動紀(jì)律SERI（Sort）

整理SEITON（Straighten)整頓SEISO（Shine)清掃SEIKETSU（Standardize)清潔SHITSUKE（Sustain)素養(yǎng)第一步：整理確認(rèn)什么是需要的使用的頻率有多高給不需要的貼上標(biāo)簽處理貼上標(biāo)簽的物品整理標(biāo)簽 1、物料名稱： 2、物料ID： 3、物料數(shù)量： 4、物料價值： 5、放置原因： 6、使用頻率： 7、處理行動： 去掉 返回 移到整頓物品倉庫分開存放 其他 責(zé)任人： 完成日期：計劃：實際： 5S是精益生產(chǎn)系統(tǒng)的基石5S基礎(chǔ)知識5S是精益生產(chǎn)系統(tǒng)的基石物品很容易找到并很容易拿到。我們可以知道物品放得太多或太少。第二步：整頓最大量最小量供應(yīng)物5S基礎(chǔ)知識5S是精益生產(chǎn)系統(tǒng)的基石第三步：清掃分配職責(zé)確定方法準(zhǔn)備工具付諸行動建立目標(biāo)5S基礎(chǔ)知識5S是精益生產(chǎn)系統(tǒng)的基石錘子扳手螺絲刀121081210812108第五步：清潔消除問題根源標(biāo)準(zhǔn)化并可視化5S基礎(chǔ)知識5S是精益生產(chǎn)系統(tǒng)的基石按規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)操作習(xí)慣養(yǎng)成第五步：素養(yǎng)將5S進行到底!！檢驗標(biāo)準(zhǔn)檢驗標(biāo)準(zhǔn)工作標(biāo)準(zhǔn)5S基礎(chǔ)知識5S清掃制度上料區(qū)加熱區(qū)彎管區(qū)工作臺動力區(qū)配電箱配電箱輸送帶抹布5S基礎(chǔ)知識5S清掃5S基礎(chǔ)知識5S現(xiàn)場改善5S基礎(chǔ)知識5S現(xiàn)場展示5S基礎(chǔ)知識建立標(biāo)準(zhǔn)…發(fā)現(xiàn)異常5個牛仔趕1000頭牛必須一眼看出狀況清楚辨別正常和異常偵測到什么是異常不要去管理一個標(biāo)準(zhǔn)…去發(fā)現(xiàn)異常看這里不是這里5S基礎(chǔ)知識建立標(biāo)準(zhǔn)…發(fā)現(xiàn)異常5S基礎(chǔ)知識5S練習(xí)記住這張圖片5S練習(xí)5S練習(xí)現(xiàn)在缺少了六件物品5S練習(xí)

書桌上有太多的物品并且沒有歸整好，因此你很難找到你要的物品。答案：缺少的物品5S練習(xí)5S練習(xí)記住這張圖片5S練習(xí)現(xiàn)在缺少了三件物品5S練習(xí)5S練習(xí)

應(yīng)用5S和目視管理，你的桌上只有必需品，且每件物品都總是放在固定的位置上。答案：缺少的物品5S練習(xí)數(shù)字游戲從1-30數(shù)數(shù)并用直線連接，15秒內(nèi)數(shù)到幾？我的工作點依次用1-30這30個數(shù)字表示。從1開始數(shù)，數(shù)到30，相鄰的數(shù)用直線連接起來，看你在15秒內(nèi)能數(shù)到幾。12312141546231691019522182411820717282113292625302731323334363538373940@%&$#ANEWKuxsph去掉不必要的數(shù)后，15秒內(nèi)數(shù)到幾？我對我的工作點進行了挑選，把不需要的拿走?，F(xiàn)在，看你在15秒內(nèi)從1-30，能數(shù)到幾。12312141546231691019522182411820717282113292625302731323334363538373940@%&$#ANEWKuxsph把必要數(shù)字?jǐn)[正后，15秒內(nèi)數(shù)到幾？—治標(biāo)不治本123121415462316910195221824118207282113292625302717我稍微對我的工作點進行了一些整理，擺放端正?，F(xiàn)在，看你在15秒內(nèi)從1-30，能數(shù)到幾。把數(shù)字重新排序后，15秒內(nèi)數(shù)到幾？——標(biāo)本兼治現(xiàn)在，我的工作點已經(jīng)按標(biāo)準(zhǔn)、按順序整理排序，并且數(shù)字是同樣大小的。看，你從1數(shù)到30有多容易！123456789101112131415161718192021222324252627282930尋找缺失的數(shù)字——發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)在我的工作點已經(jīng)按5S的標(biāo)準(zhǔn)做好了?？纯慈绷四膫€工作點？1214154623169101952218241182071728211329262530???彌補缺失的數(shù)字——解決異常，持續(xù)的5S5S做好后，異常情況的發(fā)現(xiàn)和解決是多么的容易！發(fā)現(xiàn)問題并及時解決，5S的維持并不難！121415462316910195221824118207172821132926253012327沒做5S，如何發(fā)現(xiàn)和彌補缺失的數(shù)字？121415462316910195221824118207172821132926253031323334363538373940@%&$#ANEWKusph現(xiàn)在與做5S前的情況對比。哪個數(shù)字缺少了？在工作點不符合5S的時候要花多長時間（有多難）才能把那些異常的情況找出來?312x27螺絲帽組裝練習(xí)作業(yè)臺1/2改善雙手動作線路新裝配作業(yè)的布局螺栓、螺母裝配作業(yè)的動作線路（改善后）課程回顧1、