《魯濱遜漂流記》匯報交流

每個成長中的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它?！?/p>

盧梭一問世即風(fēng)靡全球又歷久不衰。至今已出了幾百版，幾乎譯成了世界上所有各種文字。據(jù)說除《圣經(jīng)》之外是再版最多的一本書。在歐美國家是兒童的必讀書。整本共讀匯報課讀書匯報交流內(nèi)容人物關(guān)系及相關(guān)情節(jié)主要內(nèi)容尋找漂流驛站（漂流過哪些地方）遭遇的危險荒島上的困難、活下去的理由荒島上的勞動創(chuàng)造主人公給你留下的印象精彩情節(jié)、段落賞析主題探討:我看魯濱遜的行為獲得的啟示或疑問遇險島上建房定居養(yǎng)牧種植救星期五回到英國出身于商人之家的魯濱孫，不甘于平庸的生活，私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想。有一次，風(fēng)暴將船只打翻，魯濱孫一個人被海浪拋到一座荒無人煙的小島上，他克服了許許多多常人無法想像的困的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來，在那里度過了28年孤獨(dú)的時光，回到英國。然后又去巴西經(jīng)營種植園，最后終于成了一位大富翁。漂流驛站他去過北非摩洛哥、西非幾內(nèi)亞海岸南美巴西加勒比海上的孤島。有一次去非洲，碰見海盜，成了奴隸，后來逃到了巴西，然后做了農(nóng)場主，種甘蔗。因為農(nóng)場人手不夠，又弄了船去非洲買奴隸，結(jié)果船碰到暗礁，船上的人都死光了，就剩下魯賓孫一個人漂到了荒島之上。在這里度過了28年之久，后來被救回英國魯濱孫這種逆境中活下去的理由好處壞處陷入荒島可我活著沒有衣服熱帶氣候不用穿衣與世隔絕但不會餓死沒有防御力沒有野獸沒人說話解悶船上有書籍等

聊以自慰探討閱讀：再走“近”魯濱孫：說說“魯賓孫”又給你留下怎樣的印象：（分析人物形象:語言、心理）

魯濱孫是一個不畏艱險、機(jī)智堅強(qiáng)、聰明能干、樂觀向上、靠智慧解決困難的人.

魯賓孫這個荒島英雄的形象。勇敢，機(jī)智，善良，不畏懼任何東西，吃人的生番他都不怕，勇于探索。

魯濱孫不是一個隨遇而安、消極待命的人，而是一個意志品質(zhì)極為堅強(qiáng)，生存信念十分執(zhí)著的人，并且務(wù)實肯干，勤于創(chuàng)造。他的一切行為，特別是他的思考過程，全是積極、生動的，都是為了更好地把握生存的機(jī)會，創(chuàng)造物質(zhì)條件，調(diào)整生活心態(tài)。

其實魯濱孫并不是運(yùn)氣好，他在艱難的環(huán)境中，克服了極端的孤獨(dú)、恐懼、艱苦，經(jīng)過反復(fù)動搖之后，才終于理智地鼓起勇氣，孤身創(chuàng)業(yè)的?！遏敒I孫飄流記》中的名言

*我們老是感到缺少什么東西而不滿足，是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。

*世間萬物，只是有用處，才是最可寶貴的。任何東西，積攢多了，就應(yīng)送給別人；我們能夠享用的，至多不過是我們能夠使用的部分，多了也沒有用。

*我已學(xué)會多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰。

*等待大難臨頭比遭難本身更令人痛苦，尤其是無法逃避這種災(zāi)難而不得不坐等其降臨，更是無法擺脫這種擔(dān)驚受怕的恐懼。*在不同的環(huán)境下，人的感情又怎樣變幻無常啊！我們今天所愛的，往往是我們明天所恨的；我們今天所追求的，往往是我們明天所逃避的；我們今天所希冀的，往往是我們明天所害怕的，甚至?xí)樀媚憫?zhàn)心驚。*人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑??！凡是理智提供他們保護(hù)自己的種種辦法，一旦恐懼占了上風(fēng)，他們就不知道如何使用這些辦法了！

*一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的。

2、我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經(jīng)驗教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。這句話反映了魯濱孫

的人生態(tài)度，魯濱孫能孤身生存于荒島28年，主要是由于

。這句話對我們的啟示是：積極樂觀他理智地面對現(xiàn)實，在絕望中看到希望的火花，從而獲得內(nèi)心的安慰要有積極向上的人生態(tài)度，要有勇氣克服和戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝心靈上的憂郁和失望。我看魯濱遜有人說魯濱遜的行為是一種不計成本純粹的冒險主義，盲目的執(zhí)著不可取，又有人認(rèn)為他的行為是一種對理想的執(zhí)著，既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)已兼程，你怎么看？魯濱遜一生都在漂泊流浪，假如時光可以倒流你（他）會不會再次選擇漂流？

魯濱孫的經(jīng)歷給了我們什么啟發(fā)？在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中遇到困難時，應(yīng)該怎樣做？聯(lián)系實際談一談。

四、提升閱讀既成果展示讀后感交流手抄報制作展示電影觀看讀書卡制作展示評比辯論會：有人說魯濱遜的行為是一種不計成本純粹的冒險主義，盲目的執(zhí)著不可取，又有人認(rèn)為他的行為是一種對理想的執(zhí)著，既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)已兼程，你怎么看？若是你則么做？（冒險、安逸；情感、理智）魯濱遜在＿＿買了一塊莊園，在哪兒過了四年安穩(wěn)的生活。魯濱遜在＿＿年＿月＿日被飄到荒島上。魯濱遜在荒島上開始的食物是＿＿，由于擔(dān)心彈藥用完就把他們捉住飼養(yǎng)。魯濱遜在荒島上種糧食第一年收獲了＿＿和＿他把這些糧食碾碎放進(jìn)自己燒制的瓦罐里烤成了＿＿＿．在荒島上魯濱遜患了＿＿病，他用＿＿的方法治好了自己的?。敒I遜捉到鸚鵡起名叫＿＿＿，教會說話，他比以前快活多了。他在荒島上利用＿＿只做了一把傘。到島上第２３，他年突然發(fā)現(xiàn)島上出現(xiàn)一群＿＿＿，２年后他就下俘虜，那天是＿＿取名叫＿＿，成為他最忠實的仆人。一艘英國船只來到該