高中語文魯人版史記選讀第一單元以國家利益為先 第1單元2晁錯

2晁錯由晁錯之死所想到的看到晁錯之死我第一個想到的是劉備和徐庶的分離。在《三國演義》中曹操利用奸計挾持徐庶老母，徐庶被迫離開劉備時，劉備心灰意冷，看著徐庶的背影離開了自己的視線，劉備哭泣著說“把前面這片樹林給我全部砍了，它使我看不清元直的背影”。劉備為了救徐庶的母親忍痛放徐庶走，沒想到徐庶的母親因徐庶棄劉投曹而含辱自殺。劉備失去了徐庶，徐庶失去了母親，徐庶在離開劉備之前曾許諾他此生不為曹操獻一計出一謀，他履行了自己的諾言，這樣一個才華橫溢的人就無為了一輩子。但是因為他的離開，劉備卻得到了諸葛亮。就如同晁錯死了，讓朝廷看清了“誅晁錯，清君側”的騙局，使得漢景帝真正平定了七國之亂，開啟了漢朝有為而治的新局面。晁錯的死和徐庶的離開都曾讓我感受到歷史蒼涼的一面，也領悟了自古忠孝不能兩全的含義。多想置身于那個時代，去親自體會英雄們的抱負、胸襟、膽識、忠義、孝道……面對晁錯之死，我有太多的話想對他說。晁錯你最大的錯誤就是太相信皇帝了，你認為你忠心耿耿，你認為你一心為公，你認為你一往無前，你認為你奮不顧身，你認為你給皇帝出了這個好主意，皇帝怎么著也會保你，沒想到，文帝、景帝雖然在歷史上算是好皇帝了，同樣是要殺人的。這就是晁錯你的錯，你太急于成功了，你就想在自己的有生之年，實現(xiàn)自己的政治理想和政治抱負，干成一件驚天動地、轟轟烈烈的大事，這也太個人英雄主義了，你不知道即使是一個英雄，也是需要有后援的，有后盾的。而你這種孤軍奮戰(zhàn)，既無后援，朝廷的大臣不幫你；也無后盾，最后皇帝也不幫你，皇帝也舍棄你。這就是歷史的教訓。直言敢諫的“智囊”——晁錯晁錯，潁川(今河南禹州)人。年輕時學法家學說，漢文帝時為太子家令，有辯才，號稱“智囊”。漢景帝時為內(nèi)史，后升遷為御史大夫。曾多次上書主張加強中央集權，削減諸侯封地，重農(nóng)貴粟。吳、楚等七國叛亂時，被景帝錯殺。晁錯的經(jīng)濟思想，散見于《漢書》的《食貨志》《袁盎晁錯列傳》等篇。漢文帝死，太子劉啟繼位，稱漢景帝。晁錯因受景帝寵信，先是被任命為內(nèi)史，主管都城長安的行政管理工作。晁錯多次請求景帝單獨召見自己，和景帝商議國家大事，景帝對他言聽計從，寵幸超過九卿。晁錯依仗景帝的寵幸把法令制度該改的都改了一遍。這自然引起許多人的不滿，可是這些人看晁錯正獨邀主寵，無人敢于發(fā)難。不久晁錯升為御史大夫，就是副丞相。他便在此時向景帝上《削藩策》，建議凡諸侯王有罪過的削其支郡，只保留一個郡的封地，其余郡縣都收歸朝廷直轄。這個《削藩策》一提出來，立即在朝廷內(nèi)外引起了極大震動。景帝下令，讓公卿、列侯和宗室共同討論，大多數(shù)人知道景帝是完全支持晁錯的，因此沒有人敢公開表示反對，最后，景帝決定：削奪趙王的常山郡、膠西王的六個縣、楚王的東?？ず脱?、吳王的豫章郡和會稽郡。隨后晁錯又修改了關于諸侯王的法令三十條。諸侯王都喧嘩起來，聯(lián)合在一起準備武力抗拒削藩，借口請誅晁錯以“清君側”，景帝無奈，腰斬晁錯，晁錯當時四十六歲?！妒酚洝敷w例——列傳“列傳”是記載帝王、諸侯以外的各種歷史人物的。有單傳，有合傳，有類傳。單傳是一人一傳，如《商君列傳》《李斯列傳》等。合傳是記二人以上的，如《管晏列傳》《老莊申韓列傳》等。類傳是以類相從，把同一類人物的活動，歸到一個傳內(nèi)，如《儒林列傳》《循吏列傳》《刺客列傳》等。司馬遷把當時我國四周少數(shù)民族的歷史情況，也用類傳的形式記載下來，如《匈奴列傳》《朝鮮列傳》《大宛列傳》等，這就為研究我國古代少數(shù)民族的歷史，提供了重要的史料來源。第1步讀準字音——千言萬語總關音潁川(yǐnɡ) 軹(zhǐ) 峭直(qiào)袁盎(ànɡ) 垣(yuán) 喧嘩(huá)噤口(jìn)第2步識記通假——奧妙無窮方塊字(1)與雒陽宋孟及劉禮同師(“雒”同“洛”)(2)由此與錯有卻(“卻”通“郤”，嫌隙，裂痕)(3)計劃始行，卒受大戮(“卒”通“猝”，突然)第3步一詞多義——看我七十二變(1)間eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(錯常數(shù)請間言事副詞，單獨,得間奔真州名詞，機會,間至軍中名詞，小路；此處作狀語，從小道，,抄小道,中間力拉崩倒之聲動詞，夾雜,又間令吳廣形容詞，悄悄地，暗地里,又時時而間進形容詞，間或，偶爾,肉食者謀之，又何間焉動詞，參與))(2)數(shù)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(吳王為反數(shù)十年數(shù)量詞，幾,錯常數(shù)請間言事副詞，多次，屢次，讀shuò,眾數(shù)雖多，甚未足畏名詞，數(shù)目,天有常道矣，地有常數(shù)矣名詞，法則、規(guī)律,勝負之數(shù)存亡之理名詞，命運,蒙沖斗艦乃以千數(shù)動詞，計算))(3)治eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(天下無治《尚書》者動詞，研究,治國無法則亂動詞，治理,君有疾在腠理，不治將恐深動詞，醫(yī)治,受時與治世同，而殃禍與治世異形容詞，,太平、安定,不效則治臣之罪動詞，懲處、處置))(4)疾eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(諸侯皆喧嘩，疾晁錯動詞，痛恨,君有疾在腠理名詞，病,寒暑未薄而疾動詞，患病,屈平疾王聽之不聰也動詞，痛心,聲非加疾也，而聞者彰形容詞，強、猛烈))(5)乃eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(乃詔太常使人往受之表順承，于是，就,此非廟垣，乃堧中垣強化判斷語氣，就是,乃先請，為兒所賣，固誤表轉折，竟然,錯乃穿兩門南出表順承，于是，就))第4步詞類活用——詞性變化含義迥(1)上令晁錯衣朝衣斬東市(名詞活用為動詞)穿(2)外為諸侯報仇(名詞作狀語)對外(3)錯乃穿兩門南出(名詞作狀語)向南(4)然奇其材，遷為中大夫(意動用法)以為……奇(5)太子善錯計策(意動用法)認為……善，稱贊(6)別疏人骨肉(使動用法)使……離別、疏遠(7)吾當先斬以聞(使動用法)使……知道第5步古今異義——詞語的昨天和今天(1)以文學為太常掌故古義：文獻經(jīng)典。今義：以語言反映現(xiàn)實生活的藝術(2)獨聞濟南伏生故秦博士古義：漢朝時掌管圖書的官名。今義：學位的最高一級。(3)詔以為太子舍人古義：讓……做。今義：認為。(4)欲因此過為奏請誅錯古義：憑借這個。今義：表因果關系連詞。(5)上書言軍事，謁見上古義：軍中之事。今義：與軍隊或戰(zhàn)爭有關的事情。(6)于是景帝默然良久古義：對此。今義：承接關系連詞。(7)因上便宜事古義：利益，好處。今義：方便合適。第6步文言句式——特殊句式多留意(1)晁錯者，穎川人也(判斷句)譯文：晁錯是潁川人。(2)此非廟垣，乃堧中垣(判斷句)譯文：這不是太上廟的墻，而是廟外空地上的圍墻。(3)學申商刑名于軹張恢先所(狀語后置)譯文：曾經(jīng)在軹縣張恢先生那里學習申不害和商鞅的刑名學說。(4)乃先請，為兒所賣，固誤(被動句，“為……所……”)譯文：卻先奏請，反而被這小子出賣，實在是大錯。(5)上令晁錯衣朝衣斬東市(省略句，“斬”后省略“于”，狀語后置句)譯文：皇上就命令晁錯穿著朝服，在東市把他處死。(6)太常遣錯受《尚書》伏生所(省略句，“《尚書》”后省略“于”)譯文：太常派遣晁錯到伏先生那里學習《尚書》。第7步名句積累——經(jīng)典名句君須記鄧公曰：“夫晁錯患諸侯強大不可制，故請削地以尊京師，萬世之利也。計劃始行，卒受大戮。內(nèi)杜忠臣之口，外為諸侯報仇，臣竊為陛下不取也。”[文脈·梳理][文本·精析]1．《晁錯》記敘了晁錯哪些方面的事跡，其中影響最大的是哪件事？____________________________________________________________________________________________________________________【答案】①被派到齊向伏生學習，他學習回來后上書講述其所學，得到文帝的賞識。②晁錯善于辯論，智謀出眾，深得太子寵信，稱他為“智囊”。③多次上書孝文帝，探討削弱諸侯的事以及更改法令的事。④景帝時更改了許多法令制度。擊敗了丞相對自己的中傷。⑤向景帝提出削藩策，在朝廷內(nèi)外引起極大震動，諸侯以此為借口發(fā)動叛亂。其中影響最大的是：向景帝提出削藩策，在朝廷內(nèi)外引起極大震動，諸侯以此為借口發(fā)動叛亂。2．晁錯最后落得腰斬東市的結果，原因有哪些？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】3.司馬遷塑造的晁錯這個形象，性格鮮明，主要是通過哪些手法來表現(xiàn)這個人物的？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①在矛盾沖突中表現(xiàn)人物。②通過人物的言行表現(xiàn)人物。③通過反面襯托和側面烘托表現(xiàn)人物。晁錯是潁川人。曾經(jīng)在軹縣張恢先生那里學習過申不害和商鞅的刑名學說，與洛陽人宋孟和劉禮是同學。憑著文章典籍學問，擔任了太常掌故。晁錯為人嚴峻剛正，卻又苛刻嚴酷。漢文帝的時候，天下沒有研究《尚書》的人，只聽說濟南伏先生是原來秦朝的博士，研究過《尚書》，年紀已經(jīng)九十多歲，因為太老無法征召前來，漢文帝于是下令太常派人前往學習。太常派遣晁錯前往伏先生那里學習《尚書》。學成回來后，趁著向皇上奏陳應當辦理的事，稱引解說《尚書》。漢文帝下詔令，任命晁錯擔任太子舍人、門大夫、太子家令。晁錯憑著他的辯才，得到太子的寵幸，太子家稱他為“智囊”。晁錯多次上書漢文帝，說到削減諸侯勢力的事，以及可以修改的法令。幾十次上書，漢文帝都沒有采納，但認為他有奇特的才能，提升為中大夫。當時，太子稱贊晁錯的計策謀略，袁盎和諸位大功臣卻大多都不喜歡晁錯。漢景帝繼位后，任命晁錯為內(nèi)史。晁錯多次請求皇帝單獨與他談論政事，景帝總是采納，寵幸他超過了九卿，晁錯修改了不少的法令。丞相申屠嘉心里不滿意，但又沒有足夠的力量來毀傷他。內(nèi)史府建在太上廟外墻之間里的空地上，門朝東，出入很不方便。晁錯便向南邊開了兩個門出入，因而鑿開了太上廟的圍墻。丞相申屠嘉聽到了這件事，非常生氣，打算就這次晁錯的過失寫成奏章，請求誅殺晁錯。晁錯聽到了這個消息，當夜請求單獨進見皇上，具體詳細地向皇上說明了這件事情。丞相申屠嘉上朝奏事，乘機稟告了晁錯擅自鑿開太上廟外空地上的圍墻做門，請求皇上把他交給廷尉處死?；噬险f：“晃錯所鑿的墻不是太上廟的墻，而是廟外空地上的圍墻，不致于觸犯法令?！必┫嘀x罪。退朝之后，生氣地對長史說：“我本當先殺了他再報告皇上，卻先奏請，反而被這小子給出賣，實在是大錯?！必┫嗖痪蒙∷懒?。晁錯因此更加顯貴，被提升為御史大夫。請求按照諸侯的過錯相應地削減他們的封地，收回各諸侯國邊境的郡城。奏章呈送上去，皇上命令公卿、列侯和皇族一起討論，沒有一個人敢非難晁錯的建議，只有竇嬰與他爭辯，因此和晁錯有了隔閡。晁錯所修改的法令有三十章，諸侯們都叫喊著反對，痛恨晁錯。晁錯的父親聽到了這個消息，就從潁川趕來，對晁錯說：“皇上剛剛繼位，你執(zhí)掌政權，侵害削弱諸侯的力量，離別疏遠人家的骨肉，人們紛紛議論怨恨你，為什么要這樣做呢？”晁錯說：“事情本來就應該這樣，不這樣的話，天子不會受到尊崇，國家不會得到安寧?！标隋e的父親又說：“(照這樣下去)劉家的天下安寧了，而我們晁家卻危險了。我要離開你回去了?！庇谑潜惴舅幎?，(死前)說道：“我不忍心看到禍患連累自己?！标隋e的父親死后十幾天，吳楚七國果然反叛，以誅殺晁錯為名義。等到竇嬰、袁盎進言，皇上就命令晁錯穿著朝服，在東市把他處死。晁錯死后，謁者仆射鄧公擔任校尉，攻打吳楚的軍隊時，他擔任將領?；鼐┏呛?，上書報告軍事情況，進諫皇上。皇上問道：“你從軍中來，聽到晁錯死了，吳楚的軍隊退了沒有？”鄧公說：“吳王蓄意謀反已經(jīng)有幾十年了啊，他為您削減他的封地而發(fā)怒，所以以誅殺晁錯為名義，他的本意并不在晁錯呀。再說我擔心天下的人從此都將閉口，再也不敢進言了?！被噬险f：“為什么呢？”鄧公說：“晁錯擔心諸侯強大了不能夠制服，所以要求削減諸侯的封地，借以尊崇朝廷，這實在是關乎萬世的好事啊。計劃才開始實行，突然遭到殺戮。對內(nèi)堵塞了忠臣的口，對外反而替諸侯報了仇，我私下認為陛下這樣做是不足取的?！贝藭r景帝沉默了好久，說：“您的話很對，我也悔恨這件事?！庇谑侨蚊嚬珦纬顷栔形尽課內(nèi)·素材]晁錯是一位功臣。他不僅服侍文、景兩位皇帝，而且還是漢景帝的老師，正是他將漢景帝教育成了一位治世明君，為漢武帝以后的大一統(tǒng)打下了深厚而又堅實的基礎。晁錯是能臣。他可以說是慧眼獨具地發(fā)現(xiàn)了分封制的嚴重弊端，特別是在人人都以為漢高祖劉邦實行的“郡國并行”和“非劉不王”的政策能夠很好地鞏固大漢朝天下的時候，晁錯卻一語道破其后果：“這樣下去，恐怕遲早要發(fā)生不利于國家的事情，以至于重現(xiàn)春秋戰(zhàn)國時期的大亂局面?！标隋e的忠誠，體現(xiàn)在他為了國家甘愿奉獻一切的精神上?！妒酚洝ぴ魂隋e列傳》中有記載：錯所更令三十章，諸侯皆喧嘩，疾晁錯。錯父聞之，從潁川來，謂錯曰：“上初即位，公為政用事，侵削諸侯，別疏人骨肉，人口議多怨公者，何也？”晁錯曰：“固也。不如此，天子不尊，宗廟不安?！卞e父曰：“劉氏安矣，而晁氏危矣。吾去公歸矣！”遂飲藥死，曰：“吾不忍見禍及吾身?！标隋e的言行，足以證明他是一個耿直忠貞的大忠臣。【應用角度】“為國忘家”“愛民愛國”“不計個人得失”“從國家利益出發(fā)，維護國家尊嚴的崇高精神境界”等。[熱點·素材]春草鹿呦呦——中國首位獲諾貝爾科學獎的本土科學家屠呦呦2015年12月10日，屠呦呦因開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應用于瘧疾治療而獲得當年的諾貝爾醫(yī)學獎。這是在中國本土進行的科學研究首次獲得諾貝爾獎。1968年，中藥研究所開始抗瘧中藥研究，39歲的屠呦呦擔任該項目的組長。經(jīng)過兩年的研究對象篩選，并受到中國古代藥典《肘后備急方》的啟發(fā)，項目組將重點放在了對青蒿的研究上。1971年，在失敗了190次之后，項目組終于通過低溫提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下來的反復試驗中得出了青蒿素對瘧疾抑制率達到100%的結果。在沒有先進實驗設備、科研條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領著團隊攻堅克難，面對失敗不退縮，終于勝利完成科研任務。青蒿素問世44年來，共使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌。未來，屠呦呦希望通過研究，讓青蒿素應用于更多地方，為更多人帶來福音?！久皆u文摘】青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個使命，執(zhí)著于千百次實驗。萃取出古老文化的精華，深深植入當代世界，幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭?！案袆又袊痹u選委員會屠呦呦獲獎只是中國科學家獲得諾獎的一個開始，隨著科學家不斷鉆研，隨著科研體制不斷革新，隨著創(chuàng)新土壤不斷優(yōu)良，會有更多的科學家摘得諾獎桂冠?！W(wǎng)易[佳作·領悟]漢代風云人物——晁錯易中天晁錯是一個有學問的人、一個有智慧的人、一個有思想的人、一個不甘寂寞的人。但是，這些不等于說他是一個適合搞政治的人，他其實只適合當“政論家”，并不適合當“政治家”。晁錯有問題。第一個問題，晁錯不善于處理人際關系。公元前157年，漢文帝駕崩，漢景帝繼位，任命晁錯為內(nèi)史。內(nèi)史負責的是京城地區(qū)所有的行政工作，相當于現(xiàn)在首都市的市長。他仗著漢景帝信任自己，不停地提意見，不停地提建議，今天要改革這個，明天要改革那個，漢景帝還言聽計從，均采納了他的建議。就這樣，晁錯成為炙手可熱的權貴。俗話說，樹大招風。第一個被晁錯惹毛的是當時的丞相申屠嘉。申屠嘉被惹毛了以后，找了個岔子就要殺晁錯。內(nèi)史有一個辦公機構叫內(nèi)史府，內(nèi)史府有一個門朝東邊開，晁錯覺得這個門朝東邊開，出出進進不方便，就在南邊開了一扇門。南邊是太上皇的廟。南邊開一扇門就是把太上皇的廟外面圍墻打了一個洞，這是大罪。申屠嘉于是與幾位大臣商量說：我們明天上朝的時候就彈劾他。不知道這個消息怎么走漏了風聲。晁錯得到消息之后連夜進宮去見漢景帝，把情況都說了。漢景帝說：這個事情朕給你做主了。第二天一上朝，丞相申屠嘉就把這件事提出來。漢景帝說：哎呀！這個事兒朕知道了，這個晁錯他是在太上皇廟的墻上開了一個洞，不過那個墻不是內(nèi)墻，是外墻。那是安置閑散官員的，沒什么了不起的。最后漢景帝說了一句關鍵的話：這個事兒是朕讓他做的。申屠嘉沒有話說了，回到家里吐血而死。第二個問題，晁錯性格不好?！妒酚洝泛汀稘h書》講到晁錯的時候都用了4個字：峭、直、刻、深。峭，嚴厲；直，剛直；刻，苛刻；深，心狠。一個人又嚴厲，又剛直，又苛刻，又心狠，討人喜歡嗎？不討人喜歡。這就是晁錯性格上的原因。他的性格中還有一個問題，就是執(zhí)著。為了實現(xiàn)自己的政治抱負和政治理想，他可以不顧一切，包括自己的身家性命。晁錯推出削藩的政策以后，朝野嘩然，晁錯的父親千里迢迢從潁川趕到長安來找晁錯，他是這樣說的：“劉氏安矣，而晁氏危矣，吾去公歸矣！”遂飲藥死，并說“吾不忍見禍及吾身”。這個情節(jié)表現(xiàn)了晁錯的忠心耿耿。晁錯是一個既忠心耿耿又深謀遠慮的人。按說這實在是國家的棟梁。但是，晁錯的忠心耿耿和他的深謀遠慮都有一點兒問題。他是為國深謀遠慮，為自己一點兒都不深謀遠慮，所以《漢書》對他的評價是：“銳于為國遠慮，而不見身害?！彼约阂姑沽?，卻一點也不知道。第三個問題，晁錯總是一往無前。一往無前是一種很高尚的品德，但是對政治家而言卻不行。政治家必須是既有原則性又有靈活性，該堅持的時候堅持，該妥協(xié)的時候妥協(xié)，該讓步的時候讓步，該迂回的時候迂回。政治家要考慮的問題是：一件事情不僅僅是該不該做，還要考慮能不能做，現(xiàn)在就做還是將來再做——這是一個政治家所需要的素質(zhì)。晁錯是執(zhí)著的，他堅持，認死理，只看一步，認為削藩是對的，就要做；對于能不能做，他不考慮；現(xiàn)在就做還是將來再做，他也不考慮?！瓍浅褋y以后，晁錯蒙了，景帝、群臣也都蒙了。他們雖然有一點兒思想準備，討論過削藩以后，諸侯會不會反，但晁錯說：不管這個了，總之“削之亦反，不削亦反”，反正是要反的，管他呢！漢景帝也說：“是啊，是要反的，我們就搞他一下?！钡鹊絽浅娴姆戳藭r，他們就沒有了主張，完全沒有了主張。晁錯還犯了兩個錯誤。第一個是殺袁盎。他不該提出殺袁盎，他不提出殺袁盎，袁盎也不會殺他。第二個錯誤更糟糕，他提出請漢景帝御駕親征，自己留守京城。蘇東坡說：誰都知道外出打仗是危險的，留下來看家是安全的。你怎么能在這個緊急關頭，把最危險的事情派給皇帝，最安全的事情留給自己呢？這是任何人都不會同意的。當然了，晁錯最大的錯誤就是太相信皇帝了。他認為自己忠心耿耿，一心為公，給皇帝出了這個好主意，皇帝怎么著都會保他。沒想到，文帝、景帝雖然在歷史上算是好皇帝了，但也是要殺人的。這就是晁錯之錯。他太急于成功了，他就想在有生之年實現(xiàn)自己的政治理想和政治抱負，干成一件驚天動地、轟轟烈烈的大事；他也太個人英雄主義了，他不知道，即使是一個英雄，也是要有后援，要有后盾的，這就是歷史的教訓?！炯炎髻p析】易中天的這篇文章抓住了晁錯性格中最大的問題，那就是執(zhí)著和不善于處理人際關系。說晁錯“只適合當政論家，并不適合當政治家”實在是精辟的論斷。用現(xiàn)代的語言風格去評價古代的人和事是易中天文章最突出的特點，這篇文章也不例外。比如，“俗話說，樹大招風。第一個被晁錯惹毛的是當時的丞相申屠嘉”，“晁錯總是一往無前。一往無前是一種很高尚的品德，但是對政治家而言卻不行”。這就撕掉了讀者與古人之間的那層窗戶紙，讓古代的人和事變得親切可感，不再陌生遙遠。[基礎鞏固層]1．下列各句中加點的詞的意義相同的一組是()A．天下無治《尚書》者同心一意，共治曹操B．然奇其材，遷為中大夫頃襄王怒而遷之C．欲因此過為奏請誅錯相如奉璧奏秦王D．諸侯皆喧嘩，疾晁錯屈平疾王聽之不聰也【解析】A項，第一句中的“治”為“研究”的意思，第二句中的“治”為“對付”的意思；B項，第一句中的“遷”為“升任”的意思，第二句中的“遷”為“貶官”的意思；C項，第一句中的“奏”為“上奏”的意思，第二句中的“奏”為“獻給”的意思；D項，兩個“疾”都為“嫉恨”“痛惜”的意思?！敬鸢浮緿2．下列各句中加點的虛詞意義和用法全都相同的一組是()A．為諸侯報仇如姬為公子泣B．獨聞濟南伏生故秦博士獨畏廉將軍哉C．錯常數(shù)請間言事，輒聽廣故數(shù)言欲亡D．故請削地以尊京師不宜有所過，今公子故過之【解析】A項，第一句中的“為”是介詞，“替”的意思，第二句中的“為”是介詞，“向”“對著”的意思；B項，第一句中的“獨”是副詞，“僅僅”的意思，第二句中的“獨”表反問語氣，“難道”的意思；C項，都是“屢次”“多次”的意思；D項，第一句中的“故”是“所以”的意思，第二句中的“故”是“特”的意思?！敬鸢浮緾3．下列各句中加點的詞語意思跟現(xiàn)代漢語全不相同的一組是()A．于是景帝默然良久茍以天下之大，而從六國破亡之故事B．欲因此過為奏請誅錯共事二三年，始爾未為久C．因上便宜事獨夫之心，日益驕固D．以文學為太常掌故身客死于秦，為天下笑【解析】A項，“故事”古今異義，此處是“舊例”“老路”的意思；B項，“因此”是“借此機會”的意思，“共事”是“共同生活”的意思；C項，“便宜”意思是“利益”“好處”；D項，“文學”意思是“通曉典籍”?！敬鸢浮緽4．對下列句子中詞類活用現(xiàn)象分類正確的一項是()①太子善錯計策②別疏人骨肉③上令晁錯衣朝衣斬東市④內(nèi)杜忠臣之口⑤吾當先斬以聞⑥將軍身披堅執(zhí)銳⑦強本而節(jié)用，則天不能使之貧⑧怪之可也，而畏之非也⑨假舟楫者，非能水也⑩余自齊安舟行適臨汝A．①③⑧/②⑤/④⑥⑦/⑨⑩B．①②③/④⑩/⑤⑥⑦/⑧/⑨C．①⑥/②③④/⑤⑦/⑧⑨/⑩D．①⑧/②⑤⑦/③⑨/④⑩/⑥【解析】①⑧為形容詞意動用法；②⑤⑦為使動用法；③⑨為名詞用作動詞；④⑩為名詞作狀語；⑥為形容詞作名詞?！敬鸢浮緿5．下列各句括號內(nèi)補出的省略成分，不正確的一項是()A．錯常數(shù)請間言事，(景帝)輒聽。B．吾當先斬(晁錯)以聞C．上令晁錯衣朝衣斬(晁錯)東市。D．太常遣錯受《尚書》(于)伏生所【解析】省略“于”?！敬鸢浮緾[閱讀提升層](一)閱讀下面文段，完成6～9題。景帝即位，以錯為內(nèi)史。錯常數(shù)請間言事，輒聽，寵幸傾九卿，法令多所更定。丞相申屠嘉心弗便，力未有以傷。內(nèi)史府居太上廟堧中，門東出，不便。錯乃穿兩門南出，鑿廟堧垣。丞相嘉聞，大怒，欲因此過為奏請誅錯。錯聞之，即夜請間，具為上言之。丞相奏事，因言錯擅鑿廟垣為門，請下廷尉誅。上曰：“此非廟垣，乃堧中垣，不致于法?！必┫嘀x。罷朝，怒謂長史曰：“吾當先斬以聞。乃先請，為兒所賣，固誤?！必┫嗨彀l(fā)病死。錯以此愈貴，遷為御史大夫。請諸侯之罪過，削其地，收其枝郡。奏上，上令公卿列侯宗室集議，莫敢難，獨竇嬰爭之，由此與錯有卻。錯所更令三十章，諸侯皆喧嘩，疾晁錯。錯父聞之，從潁川來，謂錯曰：“上初即位，公為政用事，侵削諸侯，別疏人骨肉，人口議多怨公者，何也？”晁錯曰：“固也。不如此，天子不尊，宗廟不安?！卞e父曰：“劉氏安矣，而晁氏危矣。吾去公歸矣！”遂飲藥死，曰：“吾不忍見禍及吾身。”死十余日，吳楚七國果反，以誅錯為名。及竇嬰、袁盎進說，上令晁錯衣朝衣斬東市。6．下列句中加點的詞語解釋不正確的一項是()A．上令公卿列侯宗室集議，莫敢難難：反駁B．錯乃穿兩門南出穿：越過C．吾去公歸矣去：離開D．諸侯皆喧嘩，疾晁錯疾：痛恨【解析】“穿”是“開通”“鑿通”的意思?！敬鸢浮緽7．下列各句中加點的虛詞意義和用法相同的一組是()A．欲因此過為奏請誅錯因賓客至藺相如門謝罪B．乃先請，為兒所賣，固誤當立者乃公子扶蘇C．具為上言之不足為外人道也D．錯以此愈貴申之以孝悌之義【解析】A項，第一句中的“因”是介詞，“趁此”“借此”的意思，第二句中的“因”是介詞，“經(jīng)由”“通過”的意思；B項，第一句中的“乃”表轉折，“卻”“竟然”，第二句中的“乃”強化判斷語氣，“就是”的意思；C項，都是介詞，“對”“向”的意思；D項，第一句中的“以”是介詞，“因為”的意思，第二句中的“以”是介詞，“用”“拿”的意思，【答案】C8．下列對文意的敘述和分析不正確的一項是()A．景帝即位后，晁錯被任命為太史，他經(jīng)常請皇上單獨聽取他的意見，法令因之多所改定，丞相申屠嘉心中不滿，卻無力對晁錯加以傷害。B．內(nèi)史府處于太上廟墻外的空隙地上，為出入方便，晁錯就在太上廟南面的外墻上開了兩個門。丞相申屠嘉想借此事加害晁錯，但沒得逞。C．晁錯因要削減諸侯封地而招致諸侯及大臣們的反對，他的父親為保全家族也從潁川趕來勸說，晁錯根本不為所動。D．晁錯得到景帝的信任，終于達到了削弱諸侯的目的，不料卻導致了七國之亂，維護了朝廷的利益卻使自己遭到殺身之禍?！窘馕觥俊敖K于達到了削弱諸侯的目的”理解不正確?！敬鸢浮緿9．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(1)錯常數(shù)請間言事，輒聽，寵幸傾九卿，法令多所更定。譯文：_____________________________________________________(2)錯聞之，即夜請間，具為上言之。譯文：_____________________________________________________【答案】(1)晁錯多次請求皇帝單獨與他談論政事，景帝總是采納，寵幸他超過了九卿，晁錯修改了不少的法令。(2)晁錯聽到這個消息，當夜請求單獨覲見皇上，具體詳細地向皇上說明了這件事。(二)閱讀下面的文言文，完成10～14題。晁錯，潁川人也。以文學為太常掌故。錯為人峭直刻深。上善之，于是拜錯為太子家令。是時匈奴強，數(shù)寇邊，上發(fā)兵以御之。錯上言兵事，文帝嘉之。后詔有司舉賢良文學士，錯在選中。由是遷中大夫。錯又言宜削諸侯事，及法令可更定者，書凡三十篇。孝文雖不盡聽，然奇其材。當是時，太子善錯計策，袁盎諸大功臣多不好錯。景帝即位，以錯為內(nèi)史。法令多所更定。遷為御史大夫，請諸侯之罪過，削其支郡。錯所更令三十章，諸侯喧嘩。錯父聞之，從潁川來，謂錯曰：“上初即位，公為政用事，侵削諸侯，疏人骨肉，口讓多怨，公何為也？”錯曰：“固也。不如此，天子不尊，宗廟不安?！备冈唬骸皠⑹习惨?，而晁氏危，吾去公歸矣！”遂飲藥死，曰“吾不忍見禍逮身”。后十余日，吳、楚七國俱反，以誅錯為名。上問袁盎曰：“今吳、楚反，于公意何如？”對曰：“不足憂也，今破矣?！鄙蠁栐唬骸坝嫲渤?？”盎對曰：“吳、楚相遺書，言高皇帝王子弟各有分地，今賊臣晁錯擅適諸侯，削奪之地，以故反，名為西共誅錯，復故地而罷。方今計，獨有斬錯，發(fā)使赦吳、楚七國，復其故地，則兵可毋血刃而俱罷?！鄙夏涣季?。后乃使中尉召錯，紿載行市。錯衣朝衣，斬東市。謁者仆射鄧公為校尉，擊吳、楚為將。還，見上。上問曰：“聞晁錯死，吳、楚罷不？”鄧公曰：“吳為反數(shù)十歲矣，發(fā)怒削地，以誅錯為名，其意不在錯也。且臣恐天下之士箝口不敢復言矣?！鄙显唬骸昂卧?？”鄧公曰：“夫晁錯患諸侯強大不可制，故請削之，以尊京師，萬世之利也。計劃始行，卒受大戮，內(nèi)杜忠臣之口，外為諸侯報仇，臣竊為陛下不取也?！庇谑蔷暗坂叭婚L息，曰：“公言善。吾亦恨之！”(節(jié)選自《漢書》)10．對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是()A．吾不忍見禍逮身逮：及，殃及B．今賊臣晁錯擅適諸侯適：通“謫”，貶謫C．紿載行市紿：欺騙D．吾亦恨之恨：痛恨【解析】D項，恨：遺憾?！敬鸢浮緿11．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是()\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①上發(fā)兵以御之,②殺之以應陳涉))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①請諸侯之罪過，削其支郡,②欲勿予，即患秦兵之來))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①其意不在錯也,②齊國其庶幾乎))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①且臣恐天下之士箝口不敢復言矣,②臣死且不避，卮酒安足辭))【解析】A項，都是連詞，連接前后的動詞短語，表示目的。B項，①結構助詞，的；②結構助詞，起取消句子獨立性的作用。C項，①代詞，指代吳、楚七國；②副詞，表示推斷語氣。D項，①連詞，表遞進，而且，況且；②連詞，表讓步，尚且?！敬鸢浮緼12．下列句子分別編為四組，全都屬于晁錯死因的一組是()①錯為人峭直刻深②錯又言宜削諸侯事，及法令可更定者，書凡三十篇③遷為御史大夫，請諸侯之罪過，削其支郡④劉氏安矣，而晁氏危⑤吳、楚七國俱反，以誅錯為名⑥獨有斬錯……則兵可毋血刃而俱罷A．①②③ B．②③⑤C．③⑤⑥ D．④⑤⑥【解析】①是晁錯為人的特點，②是漢文帝時的事，不是漢景帝時的事，④是晁錯父親的話?！敬鸢浮緾13．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A．晁錯才學出眾，為人嚴峻剛直，因而受到文、景兩代皇帝的器重，許多法令都按照他的意見更改修定，他也因此遭到同僚的妒忌。B．晁錯在文帝時就進言主張削弱諸侯，還就更定法令等事數(shù)十次上書，文帝雖然沒有完全采納他的意見，但很賞識他的才干。C．晁錯得到景帝信任，終于達到削弱諸侯的目的，不料卻導致了吳楚七國之亂，維護了朝廷的利益卻使自己遭到殺身之禍。D．漢景帝聽信袁盎的話錯殺了晁錯，不但替諸侯報了仇，還從此堵住了忠臣直言進諫的路，可惜醒悟得太晚了?！窘馕觥緾項，“終于達到削弱諸侯的目的”這個說法不符合文意?！敬鸢浮緾14．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)上初即位，公為政用事，侵削諸侯，疏人骨肉，口讓多怨，公何為也？譯文：__________________________________________________________(2)計劃始行，卒受大戮，內(nèi)杜忠臣之口，外為諸侯報仇，臣竊為陛下不取也。譯文：__________________________________________________________【答案】(1)皇上剛即位，你當權處理政務，侵害剝奪諸侯利益，疏遠人家骨肉之情，招致許多責難怨恨，你為的是什么呢？(2)計劃剛剛實施，突然遭受殺身之禍，(這樣一來)在朝廷之內(nèi)堵住了忠臣的嘴，在朝廷之外替諸侯報了仇，我私下認為陛下不該這樣做?！緟⒖甲g文】晁錯是潁川人。憑著文學才能擔任太常掌故。他為人嚴峻剛直苛刻?；实劭粗厮?，于是任命他做太子家令。那時候匈奴強大，屢次騷擾邊境，皇上派兵抵御。晁錯上書就戰(zhàn)事發(fā)表意見，漢文帝很賞識他。后來命令有關負責官員舉薦賢良文學士，晁錯在人選之中。由此他升任中大夫。晁錯又進言議論應該削弱諸侯的事情，以及法令可以更改修定的地方，一共上書三十篇。孝文帝雖然沒有完全聽從他的意見，但是認為他是個奇才。當時，太子認為晁錯的計策好，袁盎等大功臣大多不喜歡晁錯。漢景帝即位，讓晁錯任內(nèi)史。許多法令都(按照晁錯的意見)更改修定。晁錯升任御史大夫(以后)，呈請(查究)諸侯的罪過，削減他們支郡。晁錯所更改的法令有三十章之多，諸侯一片嘩然。晁錯的父親得知此事，從潁川趕來，對晁錯說：“皇上剛即位，你當權處理政務，侵害剝奪諸侯利益，疏遠人家骨肉之情，招致許多責難怨恨，你為的是什么呢？”晁錯說：“本該如此。不這樣做，天子不得尊崇，王室不得安寧?！标隋e的父親說：“劉家安寧了，可是晁家就危險了，我離開你回去了！”于是喝毒藥自殺了，說“我不忍看到災禍殃及自身”。后來過了十幾天，吳、楚七國全都造反了，名義上是說要誅殺晁錯?；噬蠁栐唬骸叭缃駞?、楚謀反，依你的意見怎么辦？”袁盎回答說：“這件事不值得憂慮，現(xiàn)在就可以解決?！被噬蠁柕溃骸霸鯓佣ㄓ嬆?？”袁盎回答說：“吳、楚送來書信，說高祖皇帝分封子弟為王各有領地，如今賊臣晁錯擅權貶謫諸侯，削奪他們的土地，因此才反叛，名義是共同向西來誅討晁錯，恢復原有的封地也就作罷。如今謀劃對策，只有斬殺晁錯，派出使者赦免吳、楚七國(造反的罪過)，恢復他們原有的封地，那么不必動用武力就完全可以平息叛亂?！被噬铣聊S久沒有說話。后來就派中尉去叫晁錯，騙他乘車在街市上走。晁錯穿著朝服在東市就被殺害了。謁者仆射鄧公是校尉，攻打吳、楚叛軍擔任將領?；氐骄┏且娀噬??；噬蠁査骸奥牭疥隋e已死的消息，吳、楚叛亂平息了沒有？”鄧公說：“吳地謀反幾十年了，(這次是)發(fā)怒于削奪他們的封地，借誅討晁錯為名，他們的本意并不在于晁錯。而且我擔心天下的士人將要封住嘴巴不敢再進言了?！被噬蠁枺骸盀槭裁茨?？”鄧公說：“晁錯憂慮的是諸侯強大了無法控制，所以請求削弱他們的勢力，借以提高朝廷的尊嚴，這是千秋萬代的利益啊。計劃剛剛實施，突然遭受殺身之禍，(這樣一來)在朝廷之內(nèi)堵住了忠臣的嘴，在朝廷之外替諸侯報了仇，我私下認為陛下不該這樣做?！庇谑蔷暗坶L長嘆息，說：“你說得對。我也感到遺憾了！”[語言運用層]15．請仿照前人為司馬遷寫的對聯(lián)“剛正不阿，留得正氣沖霄漢；幽怨發(fā)憤，著成信史照塵寰”，為晁錯寫一副對聯(lián)。____________________________________________________________________________________________________________________【答案】(示例)峭直刻深，招致丞相口中怨；貿(mào)進削藩，落得朝衣東市斬。16．(2023·全國甲卷)在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。氣候是一種復雜的自然現(xiàn)象，不僅決定著土壤、植被類型的形成，改變著地表形態(tài)，__①__。人們的生活、生產(chǎn)、建設無不需要考慮氣候的影響。氣候已成為一種自然資源，供人類充分利用，為人類造福。但是，__②__，有時會帶來某些災害。所以，人們會利用一些方法，在一定區(qū)域內(nèi)改變氣候狀況，__③__。____________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查補寫句子。首先要準確理解所給材料的基本意思：氣候影響著人類的生活，既能為人類造福，也能給人類帶來災害，所以，人類要設法改變氣候，使它有利于人類。①處根據(jù)上文的“不僅”與下文語意，可推導出氣候“而且還影響著人類的活動”句。②處根據(jù)上文“但是”與下文語意，可推導出“氣候?qū)θ祟愐灿胁焕囊幻妗本?。③處根?jù)上文“人們會利用一些方法，在一定區(qū)域內(nèi)改變氣候狀況”及文段意思，可推導出“使它向著有利于人類的方向發(fā)展”句?！敬鸢浮?示例)①而且還影響著人類的活動②氣候?qū)θ祟愐灿胁焕囊幻姊凼顾蛑欣谌祟惖姆较虬l(fā)展自讀文本郅都[助讀·參考譯文]郅都是楊縣人。以郎官的身份侍奉漢文帝。景帝時代，郅都當了中郎將，敢于向朝廷直言進諫，在朝廷上當面駁斥別人。他曾經(jīng)跟隨天子到上林苑，賈姬到廁所去，野豬突然闖進廁所?；噬嫌醚凼疽廑ざ?，郅都不肯行動?；噬舷胗H自拿著武器去救賈姬，郅都跪在皇上面前說：“失掉一個姬妾，還會有姬妾進宮，天下難道會缺少賈姬這樣的人嗎？陛下縱然看輕自己，對祖廟的祭祀和太后的侍奉怎么辦呢？”皇上回轉身來，野豬也離開了。太后聽說了這件事，賞賜郅都黃金百斤，從此重視郅都。濟南姓的宗族共有三百多家，強橫奸猾，濟南太守不能制服他們，于是漢景帝就任命郅都當濟南太守。郅都來到濟南郡所，就把氏家族首惡分子的全家都殺了，其余姓目間的壞人都嚇得大腿發(fā)抖。過了一年多，濟南郡路不拾遺。周圍十多個郡的郡守畏懼郅都就像畏懼上級官府一樣。郅都為人勇敢，有氣力，公正廉潔，不打開私人求情的信，送禮他不接受，私人的請托他不聽。他常常自己說：“已經(jīng)離開父母來當官，我就應當在官位上奉公盡職，保持節(jié)操而死，終究不能掛念妻子兒女?！臂ざ颊{(diào)升為中尉之官。丞相周亞夫官最高而又傲慢，而郅都見到他只是作揖。這時，百姓質(zhì)樸，怕犯罪，都守法自重，郅都卻首先施行嚴酷的刑法，以致執(zhí)法不畏避權貴和皇親，連列侯和皇族之人見到他，都要側目而視，稱呼他為“蒼鷹”。臨江王被召到中尉府受審問，臨江王想得到書寫工具，給皇上寫信，表示謝罪，郅都卻告訴官吏不給他書寫工具。魏其侯派人暗中給臨江王送去書寫工具。臨江王給皇上寫了謝罪的信，于是就自殺了。竇太后聽到這個消息，發(fā)怒了，用嚴法中傷郅都，郅都被免官歸家。漢景帝就派使者拿著符節(jié)任命郅都為雁門太守，并讓他乘便取道上路，直接去雁門上任，根據(jù)實際情況獨立處理政事。匈奴人一向聽說郅都有操節(jié)，現(xiàn)在由他守衛(wèi)邊境，所以匈奴人便領兵離開漢朝邊境，直到郅都死去時，一直沒敢靠近雁門。匈奴甚至做了像郅都模樣的木偶人，讓騎兵們奔跑射擊，沒有人能射中，害怕郅都到了如此的程度。匈奴人以郅都為禍患。竇太后最后竟以漢朝法律中傷郅都，景帝說：“郅都是忠臣?！毕脶尫潘８]太后說：“臨江王難道就不是忠臣嗎？”于是就把郅都殺了。自讀文本張騫[助讀·參考譯文]張騫是漢中人，漢武帝建元年間當過郎官。這時，天子問投降的匈奴人，他們都說匈奴攻打并戰(zhàn)勝月氏王，用他的頭骨當飲酒的器皿。月氏逃跑了，因而常常怨恨匈奴，只是沒有朋友和他們一塊去打匈奴。這時漢朝正想攻打匈奴，聽到這些說法，因此想派使者去月氏聯(lián)絡。但是去月氏必須經(jīng)過匈奴，于是就招募能夠出使的人。張騫以郎官身份應招，出使月氏，和姓堂邑的匈奴奴仆甘父一同從隴西出境。經(jīng)過匈奴時，被匈奴抓到，又移送給單于。單于留住張騫，說：“月氏在我們北邊，漢朝怎能派使者前去呢？我們想要派使者去南越，漢朝能允許我們嗎？”扣留張騫十余年，賜予他妻子，有了孩子，但是張騫一直保持著漢朝使者的符節(jié)，沒有丟失。張騫留居匈奴，匈奴對他的看護漸漸寬松，張騫因而得以同他的隨從逃向月氏，向西跑了幾十天，到達大宛。大宛聽說漢朝錢財豐富，本想與漢朝溝通，卻未成功。如今見到張騫，心中高興，便向張騫問道：“你想到哪兒去？”張騫說：“我為漢朝出使月氏，卻被匈奴攔住去路。如今逃出匈奴，希望大王派人引導護送我們?nèi)ピ率?。若真能到達月氏，我們返回漢朝，漢朝贈送給大王的財物是用言語說不盡的?！贝笸鹫J為張騫的話是真實的，就讓張騫出發(fā)，并給他派了向?qū)Ш头g，到達康居?？稻佑职阉D送到大月氏。這時，大月氏的國王已經(jīng)被匈奴殺死，又立了他的太子當國王。這位國王已征服大夏，并在這里居住下來，這地方土地肥美富饒，很少有敵人侵犯，心情安適快樂；自己又認為離漢朝很遠，根本沒有向匈奴報仇的心意。張騫從月氏到了大夏，終究沒有得到月氏對聯(lián)漢擊匈奴的明確態(tài)度。張騫在月氏住了一年多，回國而來，他沿著南山行進，想從羌人居住的地方回到長安，卻又被匈奴捉到了。他在匈奴住了一年多，單于死了，匈奴左谷蠡王攻擊太子，自立為單于，國內(nèi)大亂，張騫乘機與胡人妻子和堂邑父一起逃回漢朝。漢朝封張騫為太中大夫，封堂邑父為奉使君。張騫為人堅強有力量，心胸寬大，誠實可信，蠻夷之人都喜歡他。堂邑父本來是匈奴人，善于射箭，每當窮困危急之時，就射殺飛禽走獸當飯吃。最初，張騫出使時有一百多隨從，離開漢朝十三年，只有他和甘父兩個人回到漢朝。綜合測評(一)(滿分：120分，時間：120分鐘)一、基礎積累(15分，每小題3分)1．下列句子中加點的詞語，解釋不正確的一項是()A．濟南氏宗人三百余家，豪猾豪猾：強橫奸猾B．而都獨先嚴酷嚴酷：嚴厲C．得以便宜從事從事：處理政務D．以危法中都危法：危險的法令【解析】“危法”應解為“嚴厲的法律”。【答案】D2．下列說法不正確的一項是()A．①欲勿予，即患秦兵之來②漢之賂遺王財物不可勝言兩個“之”用法相同，都是助詞，取消句子獨立性。B．①以文學為太常掌故②且以一璧之故逆強秦之歡，不可兩個“以”字都是介詞，但意義不同，前一個可譯為“憑借”，后一個可譯為“因為”。C．①誠得至，反漢②今將軍誠能命猛將統(tǒng)兵數(shù)萬兩個“誠”字用法和意義不同，前一個是副詞，確實；后一個是連詞，如果，果真。D．①以勇氣聞于諸侯②燕王欲結于君兩個“于”用法和意義不完全相同，同是介詞，前一個譯為“在”，后一個譯成“跟”?！窘馕觥績蓚€“誠”都是副詞，果真。【答案】C3．下列句子中，加點詞的活用不同于其他的一句是()A．且庸人尚羞之B．孝文不聽，然奇其材C．養(yǎng)備而動時，則天不能病D．王無異于百姓之以王為愛也【解析】“病”為使動用法，其他三項都是意動用法。【答案】C4．下列加點的詞語，同現(xiàn)代漢語意義相同的一項()A．王不行，示趙弱且怯也B．趙王竊聞秦王善為秦聲，請奉盆缻秦王，以相娛樂C．于是相如前進缻，因跪請秦王D．左右欲刃相如，相如張目叱之，左右皆靡【解析】A項，不去；C項，上前進獻；D項，左右的人。【答案】B5．下列句子中句式與例句相同的一項是()例：而君幸于趙王A．為趙宦者令繆賢舍人B．臣恐見欺于王而負趙C．仰觀宇宙之大，俯察品類之盛D．劉備天下梟雄【解析】例句和B項都是被動句，A、D為判斷句，C為定語后置。【答案】B二、閱讀鑒賞(40分)(一)閱讀下面一段文字，完成6～10題。(20分)秦王飲酒酣，曰：“寡人竊聞趙王好音，請奏瑟?！壁w王鼓瑟。秦御史前，書曰“某年月日，秦王與趙王會飲，令趙王鼓瑟”。藺相如前，曰：“趙王竊聞秦王善為秦聲，請奏盆秦王，以相娛樂?！鼻赝跖?，不許。于是相如前進，因跪請秦王。秦王不肯擊。相如曰：“五步之內(nèi)，相如請得以頸血濺大王矣！”左右欲刃相如，相如張目叱之，左右皆靡。于是秦王不懌，為一擊。相如顧召趙御史書曰：“某年月日，秦王為趙王擊?！鼻刂撼荚唬骸罢堃在w十五城為秦王壽！”藺相如亦曰：“請以秦之咸陽為趙王壽！”秦王竟酒，終不能加勝于趙。趙亦盛設兵以待秦，秦不敢動。既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上；且相如素賤人，吾羞，不忍為之下。”宣言曰：“我見相如，必辱之?！毕嗳缏劊豢吓c會。相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列。已而相如出，望見廉頗，相如引車避匿。于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎！臣等不肖，請辭去。”藺相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也?！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔嗳缤⑦持杵淙撼?。相如雖駑，獨畏廉將軍哉？顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也?！绷H聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也?！弊湎嗯c歡，為刎頸之交。6．下列對加點詞語的解釋，不正確的一項是()(3分)A．左右欲刃相如刃：殺B．趙王鼓瑟鼓：擊鼓C．相如顧召趙御史書曰顧：回頭看D．相如引車避匿引：調(diào)轉【解析】B項，“鼓”意為“演奏”?！敬鸢浮緽7．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是()(3分)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(相如張目叱之,請以秦之咸陽為趙王壽))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(我為趙將,秦王為趙王擊))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(請奏盆秦王，以相娛樂,趙亦盛設兵以待秦))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(今君與廉頗同列,今兩虎共斗，其勢不俱生))【解析】C項，以：連詞，表目的，來。A項，之：代詞，他們/助詞，的。B項，為：是/介詞，替，給。D項，今：名詞，現(xiàn)在/連詞，如果。【答案】C8．下列能夠分別直接表現(xiàn)藺相如勇敢與高義的一組是()(3分)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(趙王竊聞秦王善為秦聲，請奏盆秦王，,以相娛樂。,鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(五步之內(nèi)，相如請得以頸血濺大王矣！,廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(藺相如亦曰：“請以秦之咸陽為趙王壽！”,吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(秦王竟酒，終不能加勝于趙。,相如聞，不肯與會。))【解析】A、B兩項的第二句不能直接表現(xiàn)藺相如的高義。D項的第一句不能直接表現(xiàn)藺相如的勇敢。【答案】C9．下列對文中有關內(nèi)容的分析和概括不正確的一項是()(3分)A．文中對“秦王怒，不許”“秦王不懌，為一擊”的描寫，表現(xiàn)了秦王色歷內(nèi)荏、難以下臺的窘態(tài)。B．藺相如“前進，因跪請秦王”中，“前”這一極為普通的動作，卻表現(xiàn)出藺相如極不平常的機智；而“跪”表現(xiàn)了他對秦王的恭敬，顯示出二人地位的懸殊。C．“澠池之會”表現(xiàn)了藺相如能言善辯、嫻于辭令的外交家的身份，同時淋漓盡致地表現(xiàn)出藺相如蔑視權貴的凜然氣概。D．在“將相和”中，舍人的一番話從側面烘托了藺相如能忍能讓的性格，突出了他心胸寬廣、以國家利益為重的精神?！窘馕觥緽項，“對秦王的恭敬”評述不準確。這里的“跪”貌似恭敬，實則表現(xiàn)了藺相如的不卑不亢。【答案】B10．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)秦王竟酒，終不能加勝于趙。趙亦盛設兵以待秦，秦不敢動。(4分)譯文：__________________________________________________________(2)臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。(4分)譯文：__________________________________________________________【答案】(1)秦王直到酒筵完畢，始終不能占趙國的上風。趙國也部署了很多軍隊來防御秦國，秦國不敢輕舉妄動。(2)我們離開父母兄弟而來侍奉您的原因，不過是仰慕您的高尚品德。(二)(2023·全國甲卷)閱讀下面的文言文，完成11～14題。(20分)陳登云，字從龍，唐山人。萬歷五年進士。除鄢陵知縣，征授御史。出按遼東，疏陳安攘十策，又請速首功之賞。改巡山西。還朝，會廷臣方爭建儲。登云謂議不早決，由貴妃家陰沮之。十六年六月遂因災異抗疏，劾妃父鄭承憲，言：“承憲懷禍藏奸窺覬儲貳且廣結術士之流曩陛下重懲科場冒籍承憲妻每揚言事由己發(fā)用以恐喝勛貴簧鼓朝紳不但惠安遭其虐焰，即中宮與太后家亦謹避其鋒矣。陛下享國久長，自由敬德所致，而承憲每對人言，以為不立東宮之效。干撓盛典，蓄隱邪謀，他日何所不至？”疏入，貴妃、承憲皆怒，同列亦為登云危，帝竟留中不下。久之，疏論吏部尚書陸光祖，又論貶四川提學副使馮時可，論罷應天巡撫李淶、順天巡撫王致祥，又論禮部侍郎韓世能、尚書羅萬化、南京太仆卿徐用檢。朝右皆憚之。時方考選科道，登云因疏言：“近歲言官，壬午以前怵于威，則摧剛為柔；壬午以后昵于情，則化直為佞。其間豈無剛直之人，而弗勝齟齬，多不能安其身。二十年來，以剛直擢京卿者百止一二耳。背公植黨，逐嗜乞憐，如所謂‘七豺’‘八狗’者，言路顧居其半。夫臺諫為天下持是非，而使人賤辱至此，安望其抗顏直繩，為國家鋤大奸、殲巨蠹哉！與其誤用而斥之，不若慎于始進?！币驐l數(shù)事以獻。出按河南。歲大饑，人相食。副使崔應麟見民啖澤中雁矢，囊示登云，登云即進之于朝。帝立遣寺丞鍾化民赍帑金振之。登云巡方者三，風裁峻厲。以久次當擢京卿，累寢不下，遂移疾歸。尋卒。(節(jié)選自《明史·陳登云傳》)11．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()(3分)A．承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳且廣結術士之流/曩陛下重懲科場/冒籍承憲妻每揚言事由己發(fā)/用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/B．承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳/且廣結術士之流/曩陛下重懲科場冒籍/承憲妻每揚言/事由己發(fā)用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/C．承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳/且廣結術士之流/曩陛下重懲科場冒籍/承憲妻每揚言事由己發(fā)/用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/D．承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳且廣結術士之流/曩陛下重懲科場/冒籍承憲妻每揚言/事由己發(fā)用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/【解析】本題考查文言文斷句的能力。首先通讀畫波浪線部分，了解大意。然后根據(jù)標志詞、詞語的語法關系和對語意的理解，初步排除錯誤選項。畫線句子的大意是陳登云彈劾貴妃父親鄭承憲所犯的罪過，“且”表示更進一層，前面應斷開，據(jù)此可以排除A、D兩項，當然，也可根據(jù)主語“承憲妻”與前面斷開，排除A、D兩項。比較B、C兩項，區(qū)別點在“承憲妻每揚言事由己發(fā)用以恐喝勛貴”之間。根據(jù)語法關系，“揚言”是動詞，應緊接賓語“事由己發(fā)”，另外“用以”一詞在此處表示目的，也應該與前面斷開，故排除B項?！敬鸢浮緾12．下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是()(3分)A．中宮是皇后所居之宮，后來又可以借指皇后，這與東宮又可借指太子是同樣道理。B．陛下指宮殿中立有護衛(wèi)的臺階下，因群臣不可直呼帝王，于是借用為對帝王的尊稱。C．吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、調(diào)動等，長官為吏部尚書。D．移疾指官員上書稱病，實際是官員受到權臣詆毀，不得不請求退職的委婉說法?！窘馕觥勘绢}考查古代文化常識。移疾：上書稱病，多為居官者求退的委婉語?！敬鸢浮緿13．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()(3分)A．陳登云不畏權貴，彈劾貴妃之父。他出于對朝廷的忠心，即便對鄭承憲這樣的國戚，也大膽揭發(fā)對方為非作歹，包藏禍心，幸而皇上并未因此發(fā)怒。B．陳登云敢于直言，檢舉多名重臣。他在朝既久，發(fā)現(xiàn)諸多問題，于是奏告一干大臣，其中有些人因此遭到貶職或罷免，以至朝廷大官們都很畏懼他。C．陳登云上疏指出，選才慎于始進。他認為二十年來，剛直者很少被提拔進京，在朝者卻背公結黨，諂媚權貴，與其誤用后罷免，不如進用時慎重。D．陳登云關心百姓，奏請救助災區(qū)。在他巡視河南期間，當?shù)啬瓿汕甘?，百姓相食，他向朝廷呈告災情，皇上當即派遣寺丞化民籌措錢款賑濟災民?！窘馕觥勘绢}從曲解詞義的角度考查對文章內(nèi)容的把握。D項“皇上當即派遣寺丞鍾化民籌措錢款賑濟災民”有誤，原文中說“帝立遣寺丞鍾化民赍帑金振之”，此處的“赍”是“賞賜、給予”的意思，不是“籌措”的意思。【答案】D14．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(11分)(1)其間豈無剛直之人，而弗勝齟齬，多不能安其身。(5分)譯文：____________________________________________________________________________________________________________________(2)副使崔應麟見民啖澤中雁矢，囊示登云，登云即進之于朝。(6分)譯文：____________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查翻譯文中的句子，涉及詞類活用、一詞多義。(1)“弗勝”是“禁不住”的意思；“齟齬”是“抵觸不合”的意思；“安”，形容詞用作動詞，保全。(2)“啖”是“吃”的意思，如學過的蘇軾《惠州一絕》“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”中的“啖”就是這個意思；“矢”通“屎”，是“糞便”的意思；“囊”，名詞作狀語，是“用口袋裝”的意思。【答案】(1)其中難道沒有剛正的人，但禁不住抵觸排擠，大多無法安身。(譯出大意給3分；“弗勝”“齟齬”兩處，每譯對一處給1分。)(2)副使崔應麟見到百姓吃湖澤中的雁糞，便裝入袋中給陳登云看，登云隨即送至朝廷。(譯出大意給3分；“啖”“矢”“囊”三處，每譯對一處給1分。)【參考譯文】陳登云，字從龍，唐山人。是萬歷五年(1577)的進士。授職鄢陵知縣，(因政績好)被征召回朝授予御史。外出巡視遼東，上奏章陳述安定邊境的十條對策，又上奏請求加速建立賞賜首功的制度?；实鄹呐伤惨暽轿?。陳登云回到朝廷，恰逢朝廷的大臣正在爭論設立太子的事情。陳登云認為朝議遲遲不能決定，是由于貴妃家人暗中阻撓。萬歷十六年(1588)六月因發(fā)生災害上疏直言，彈劾貴妃父親鄭承憲，說：“鄭承憲包藏禍心，覬覦儲君。而且廣泛交結術士一類的人。當初陛下重懲科場冒名頂替之人，鄭承憲的妻子每每揚言事情是由自己揭發(fā)的，用來恐嚇功臣權貴之人，用巧言蠱惑朝廷士紳。不但惠安遭到他們算計，即使皇后與太后家也謹慎避開他們的鋒芒。陛下統(tǒng)治國家已很久了，這是因為尊重圣德的結果，而鄭承憲每次對人說，認為是不立太子的結果。擾亂設立儲君，暗中謀劃奸邪之事，以后還有什么事他干不出來呢？”奏章呈上，貴妃、鄭承憲都大怒，同朝官員也替陳登云畏懼，但皇帝把奏章留在宮禁中，不交議也不批復。過了很久，他上疏彈劾吏部尚書陸光祖，又奏告貶謫四川提學副使馮時可，奏告罷免應天巡撫李淶、順天巡撫王致祥，又奏告禮部侍郎韓世能、尚書羅萬化、南京太仆卿徐用檢。朝廷的大官都很怕他。當時，正好考選科道，陳登云因而上疏說：“近來御史官員，壬午年以前害怕淫威，就摧殘剛正為柔順；壬午年以后拘于情面，就把正直變?yōu)檎~媚。其中難道沒有剛正的人，但禁不住抵觸排擠，大多無法安身。二十年來，因為剛強正直提升為京官的只有百分之一二。背著朝廷培植黨羽，追求貪欲搖尾乞憐，像所謂‘七豺’‘八狗’的，諫官反而占了一半。諫官是為天下主持是非的，而使人備受屈辱到這種地步，怎么能希望他不顧情面，正直地處理事情，為國家除掉奸人、消滅敗類呢！與其因誤用而貶退，不如謹慎地考察當初進用的人選?！背脵C條陳數(shù)件事獻給皇上。外出巡視河南。那年發(fā)生大饑荒，人相互吞食。副使崔應麟見到百姓吃湖澤中的雁糞，便裝入袋中給陳登云看，登云隨即送至朝廷。皇上立即派遣寺丞鍾化民分發(fā)庫銀賑濟百姓。陳登云多次巡視地方，裁斷事情嚴厲。因為久居此官位應當提升為京官，卻多次擱淺，于是他稱病歸家。不久之后就死了。三、語言運用(15分)15．某中學文學社舉辦“感動心靈——我最崇敬的課文人物”評選活動，請從入選的藺相如和劉和珍中任選一位，為其寫一則頒獎詞。要求：①請先將所選人物姓名寫在答題卡上，然后寫頒獎詞；②符合人物特征；③語言表達生動、連貫、得體；④至少運用一種修辭手法。(5分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】頒獎詞是在某一主題的頒獎典禮上，對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價性的禮儀文稿。寫頒獎詞時，內(nèi)容上要能用簡潔的語言高度概括人物的事跡與品質(zhì)；語言上要寓情于敘，融情于議，要對人物的精神進行贊頌，以達到感染人、鼓舞人的效果?！敬鸢浮?示例1)藺相如：身為門客，膽識超強。完璧歸趙，智勇無雙；澠池赴會，舌戰(zhàn)群狼；位超廉頗，忍辱避讓；國家為先，如海器量。偉哉藺相如，千秋美名揚！(示例2)劉和珍：你是真的猛士，“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，始終微笑的劉和珍君，你激勵我們每個熱血青年，為了祖國更加強盛，“奮然而前行”！16．(2023·全國乙卷)在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(5分)花青素是一種水溶性的植物色素，分布在液泡內(nèi)的細胞液中，能夠決定花的紅色、藍色、紫色等顏色的差別。這是因為花青素__①__：在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色，在堿性溶液中變?yōu)樗{色，處于中性環(huán)境時則是紫色。更令人稱奇的是__②__，比如有一種牽?；ㄇ宄渴欠奂t色，之后變成紫紅色，最后變成藍色。究其原因，就是花瓣表皮細胞的液泡內(nèi)pH值發(fā)生了變化，__③__，從而形成花的顏色的變化。①______________________________________________________