滬教版初三化學一模練習題(含答案)

第13頁滬教版初三化學一模練習題(含答案)：如何搞好復習,是一項教學技術只要同學們扎扎實實搞好復習,相信大家的能力一定會在原有根底上得到提高。查字典化學網為大家?guī)沓跞瘜W一模練習題,供大家參考!一、選擇題1.為增強市民環(huán)保意識,變廢為寶,人們正逐漸采用垃圾分類回收。在某些市區(qū)街道的垃圾箱中,綠色箱用來裝可回收再利用垃圾,黃色箱用來裝不可回收的垃圾。以下能放入綠色垃圾箱的是()①廢舊報紙②廢銅絲③一次性塑料餐盒④口香糖⑤果皮⑥空礦泉水瓶⑦廢鐵鍋A.①③⑤⑦B.③④⑤⑥C.①②⑤⑦D.①②⑥⑦2.以下變化屬于緩慢氧化的是A.鐵生銹B.鐵絲在氧氣中燃燒C.CO在高溫下復原氧化鐵D.鐵高溫下化為鐵水3.聯(lián)合國衛(wèi)生組織經過嚴密的科學分析,認為我國的鐵鍋是最理想的炊具,并向全世界大力推廣,其主要原因是A.化學性質活潑B.含有機物必需的碳元素C.價格廉價D.易使食物中含有人體所需的鐵元素4.以下屬于化學變化的是A.鐵熔化成鐵水B.用二氧化碳制干冰C.鐵投入鹽酸中D.工業(yè)制氧氣5.以下物質前者是混合物,后者是純潔物的是A.鐵礦石、天然氣B.銅、生鐵C.鐵、不銹鋼D.鋼、氧化鐵6.有關合金的表達：①合金中至少含兩種金屬②合金中的元素以化合物的形式存在③合金中一定含有金屬④合金一定是混合物⑤生鐵是含雜質較多的鐵合金(比鋼多)⑥生鐵可完全溶解在稀鹽酸中。其中正確的選項是()A.①②③④⑤⑥B.①②C.①③④⑤D.③④⑤7.以下物質不屬于合金的是A.球墨鑄鐵B.三氧化二鐵C.不銹鋼D.高爐煉出的生鐵8.生鐵和鋼的主要區(qū)別是A.生鐵含雜質,鋼不含雜質B.生鐵含碳,鋼不含碳C.生鐵不含碳,鋼含碳D.生鐵中含碳2%4.3%,鋼中含碳0.03%2%9.金、銀、銅常被作為錢幣流通,從化學角度來看,主要是利用它們的A.硬度適中B.密度適中C.在自然界里都可得到純潔的單質D.不活潑性10.用作醫(yī)療器械和炊具等的不銹鋼,是在煉鋼時參加了A.硅B.鎢C.錳D.鉻和鎳11.能解釋古代鐵制品保存至今很少的理由是A.鐵元素在地殼中含量較少B.冶煉鐵的原料少,冶煉又很困難C.鐵易置換出其他金屬D.鐵易生銹,鐵銹對鐵制品無保護12.世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一。鋁的以下應用必須加以控制的是A.用鋁合金制門窗B.用鋁合金作飛機材料C.用金屬鋁制裝碳酸飲料的易拉罐D.用金屬鋁制電線13.患貧血癥的人可以多吃韭菜,因為韭菜是一種含鐵量很高的蔬菜,每100g韭菜中含鐵8.9mg。這里的8.9mg鐵是指的是A.鐵元素B.鐵單質C.氧化鐵D.硫酸亞鐵14.在以下鐵的化合物中,鐵元素的質量分數最高的是A.FeOB.Fe2O3C.Fe3O4D.FeS15.過量的鐵投入硫酸銅溶液里,完全反響后過濾,濾紙上的物質是A.鐵B.銅C.硫酸亞鐵D.鐵和銅16.5.6克不純的鐵與足量的鹽酸反響,得到0.22克氫氣,那么所含的雜質可能為A.ZnB.MgC.CuD.FeO17.一種金屬由于其密度小、延展性好、耐腐蝕性強,它和它的合金在航空、航海和化學工業(yè)中正逐步取代鋁和鋁合金而被廣泛使用,該金屬是A.鎂B.鋅C.鈦D.銅二、填空題1.純鐵是一種具有色金屬光澤的體,鐵可以拉成鐵絲,壓成鐵片,因為它具有良好的性,鐵還能被吸引。2.鐵生銹實際上是鐵與、等物質發(fā)生的復雜反響,如右圖所示：取一團光亮無銹的鐵絲絨,放入一支潔凈試管的底部,將試管倒放在一個盛有水的燒杯中,數天后,能觀察到的現(xiàn)象是,。3.日常生活中,用于保護鋼鐵制品(如自來水管)所使用的銀粉實際上是金屬的粉末;家用熱水瓶內膽壁上的金屬是;溫度計中填充的金屬是玻璃刀刀頭是用制成的。4.鋁具有許多優(yōu)良的性能：①延展性②導熱性③導電性④硬鋁硬度大⑤密度小。以下各種鋁及其鋁合金的用途中分別利用的是哪些性質(用序號答復)：用鋁制成燒水的水壺,用鋁合金作建筑門窗,用鋁合金作飛機材料,用鋁箔做包裝品材料,用鋁作高壓線。5.學習化學可以幫你變得聰明,防止你走入生活和學習中的誤區(qū)。如：水銀不是銀,是金屬汞。請你再舉出二例這樣的知識。;。三、實驗題30.蛋糕等食品包裝中的除氧劑是一種黑色粉末狀的固體,失效后帶有紅褐色.某化學課外興趣小組為了探究其主要成份,將一包未變質的除氧劑分成兩份：一份參加稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)大量氣泡產生;另一份參加到氯化銅溶液中,一段時間后溶液顏色變淡綠色,固體逐漸變紅.請答復：(1)該除氧劑的主要成份是失效后紅褐色固體的主要成分是。(2)為了驗證上述推斷是否正確,可以用到一種物理方法,即;(3)以下有關說法不正確的有()A.但凡能與氧氣反響的固體物質均可作為食品的除氧劑B.該除氧劑不可用于牛奶果汁等飲料的保鮮C.米飯蛋糕等食品的腐敗變質屬于緩慢氧化D.一些食品中放小包裝袋的氧化鈣,主要是利用其能吸收空氣中的氧氣31.為探究堿式碳酸銅〔化學式為Cu2(OH)2CO3〕加熱分解的產物。取一定量樣品進行加熱,生成黑色固體,并產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。思考并答復：(1)產生的氣體中肯定含有。(2)對生成的黑色固體物質的猜測是：①可能是炭黑;②可能是鐵或鐵的氧化物;③可能是氧化銅。你認為上述猜測缺乏依據的是(填編號),理由是。(3)從上述實驗現(xiàn)象,你能否判斷有水蒸氣產生(填能或不能)?;不用任何試劑,你判斷是否有水生成的方法是。五.計算題1.將含雜質10%的100g石灰石樣品經高溫煅燒一段時間后,冷卻,稱得剩余固體的質量為78g。(設雜質不含鈣元素,也不發(fā)生反響)。計算(1)樣品中碳酸鈣的分解率。(2)剩余固體中鈣的質量分數。2.現(xiàn)有鐵和銅的金屬混合物共80g,將它們放入足量的稀硫酸中,產生氣體2g,問,其中銅的質量分數是多少?九年級化學第一學期期末考試試卷一.選擇題：每題各有一個正確答案。(此題共16小題,每題2分,共32)1.果汁的成分有蔗糖、檸檬酸、苯甲酸鈉、橙汁等物質,那么果汁屬于()A.化合物B.單質C.混合物D.純潔物2.決定元素種類的是原子的()A.質子數B.中子數C.電子數D.相對原子質量3.以下是日常生活中常發(fā)生的一些變化,其中都屬于化學變化的一組是()A.水受熱沸騰、酒精燃燒B.剩飯變餿、鐵鍋生銹C.汽油揮發(fā)、動物的呼吸作用D.玻璃破碎、西瓜榨成汁4.加油站必須粘貼的標志是()5.以下實驗根本操作中,正確的選項是()6.以下有關物質燃燒現(xiàn)象的描述,與事實不符的是()A.白磷燃燒產生黑煙B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰D.一氧化碳燃燒發(fā)出藍色火焰7.當你走進鮮花盛開的花園時,常能聞到怡人的花香,這一現(xiàn)象說明了()A.分子很大B.分子分裂成原子C.分子在不斷地運動D.分子之間有間隔8.以下現(xiàn)象中,沒有直接利用化學反響所產生能量的是()A.人用食物維持體能B.家庭用煤氣做飯C.辦公室用空調取暖D.工人用炸藥撤除危舊建筑9.對以下四種粒子的結構示意圖的理解,錯誤的選項是()A.它們都帶電荷B.它們都具有相對穩(wěn)定結構C.它們的核外電子排布不完全相同D.它們屬于不同種元素10.化學方程式不能提供的信息是()A.在什么條件下發(fā)生反響B(tài).哪些物質參加反響C.生成的各粒子的相對數量D.化學反響速率的快慢11.酸雨、臭氧層被破壞、溫室效應和土地荒漠化是當今人類面臨的嚴重環(huán)境問題。以下說法中錯誤的選項是()A.在冰箱中使用含氟制冷劑,會破壞臭氧層B.大量使用化石燃料會導致溫室效應C.大量使用含硫燃料會導致酸雨的增多D.水體污染是導致土地荒漠化的主要原因12.某化學活動小組做了如下四條設想,你認為具有可行性的是()①工業(yè)上用蒸餾法淡化海水來解決淡水危機②為了減少水體的污染,農業(yè)上禁止使用農藥和化肥③當石油枯竭時,可用高粱、玉米來制造酒精代替汽油做內燃機的燃料④加高燃煤鍋爐的煙囪,減少二氧化硫的排放A.①②B.①③C.③④D.②③13.為適應火車提速,一些鐵路線上原有的短軌需要連接為超長軌。工人常用這一反響原理來焊接鋼軌。有關該反響的說法中,正確的選項是()A.該反響屬于化合反響B(tài).該反響屬于分解反響C.該反響中鋁元素的化合價升高D.該反響中鐵元素的化合價升高14.液化石油氣中所含的可燃物,是在加壓不高的條件下,就能轉變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲存于鋼瓶中,當翻開鋼瓶閥門(減壓)時,又容易變成氣態(tài)的碳氫化合物。以下所給物質中符合這一要求的是()15.神舟五號的成功發(fā)射與回收,說明我國的載人航天技術已經進入世界領先水平。在飛船的火箭推進器中常裝有液態(tài)肼(用X表示)和過氧化氫(H2O2),它們混合時的反響方程式為：2H2O2+X=N2+4H2O,那么肼(X)的化學式為()A.N2H6B.N2H4C.NH2D.N2H4O216.以下圖像中能表示過氧化氫和二氧化錳制氧氣時,二氧化錳在反響混合物中的質量分數(a%)隨時間(T)變化的曲線圖是(t時表示反響已完全)()二.填空題(此題共4小題)17、以下圖表示海水鹽分中各成分的質量分數。請據圖答復以下問題：(1)海水鹽分中含量最多的金屬元素是____________;(2)海水鹽分中鈣元素的質量分數為______________;(3)海水鹽分中含量最多的非金屬元素與質量分數為3.69%的金屬元素形成化合物的化學式是_______________。18、.請從紅磷、氧氣、水、稀鹽酸、石灰石中選取適當的物質,按以下要求寫出有關反響的化學方程式：(1)軍事上用作煙幕彈的化合反響_____________________________;(2)生成兩種單質的分解反響____________________________;(3)實驗室制取二氧化碳的反響______________________________。19、在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質中,每一種物質都有不同于其他三種物質的特點,例如：碳：常溫常壓下是固體,其他三種物質是氣體。請根據例如,填空：(1)一氧化碳：____________________________________________;(2)二氧化碳：____________________________________________;(3)氧氣：________________________________________________。20、有A、B、C、D四種元素,A元素的原子是自然界中質量最小的原子;B元素的常見單質占空氣體積的21%;C元素的一種單質是天然物質里硬度最大的晶體;D元素以化合態(tài)廣泛存在于石灰石等礦物中,它的陽離子帶有兩個單位的正電荷。請答復：(1)A元素的單質的化學式是___________;D元素的陽離子的符號是__________;B元素所形成的常見單質的一種用途是_____________________。(2)由CB2轉化為DCB3的化學方程式是_____________________________。三、簡答題(此題共3小題,第29題3分,第30題2分,第31題3分,共8分)21、2019年6月5日世界環(huán)境日的主題為：水20億人生命之所系。請你參與以下有關問題的討論：(1)以下圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質,同時利用活性炭的___________作用除去臭味和一些溶解的雜質。(2)在實驗室中要除去天然水中的固體雜質,可以采用___________的方法。(3)長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用___________的方法。22、中小學生使用的涂改液中含有很多有害的揮發(fā)性物質,二氯甲烷就是其中的一種,吸入后會引起慢性中毒。二氯甲烷(CH2Cl2)的化學式表達出哪些信息?(答復兩條即可)(1)_______________________________________________________;(2)_______________________________________________________。23、某同學為探究燃燒的條件,做了如以下圖所示的實驗。結果發(fā)現(xiàn)只有銅片上的白磷能燃燒,銅片上的紅磷不能燃燒的原因是______________________,熱水中的白磷也不能燃燒的原因是__________________________。請你對實驗加以改良,使熱水中的白磷燃燒起來________。四、實驗題(共3小題,第32題5分,第33題5分,第34題4分,共14分)24、.根據以下裝置圖填空：(1)寫出編號①、②儀器的名稱：①________________;②________________。(2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應選用___________(填序號,下同),收集裝置應選用___________;假設在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置應選用___________,收集裝置可選用___________。(3)由此我們得到啟示：實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時,應考慮____________________和____________;選擇氣體收集裝置時,應考慮________________