真愛需要等待

真愛需要等待

——中學生男女生交往主題班會

在眾目睽睽之下他們才上初一?。≡诠矆鏊闹袑W生激情下的沖動我們身邊的校園“風景”：在愛河面前，請留步！你是否將會陷入早戀的泥潭？你平時聽說的那些有早戀現(xiàn)象的同學,他們有什么共同的特點嗎?1、從小受到愛情故事熏陶較多，并產生一些愛情渴望和幻覺2、沒有人生目標，追求人生享受，厭倦學習3、學習有困難，缺乏自信，一旦有人示愛就受寵若驚。4、心靈空虛、孤獨、頹廢，希望找點刺激玩玩5、因父母離異或家庭不和，在家里缺乏關愛，而又家教不嚴6、對異性特別感興趣7、看了不該看的東西，便想做不該做的事8、感情易沖動，可以為芝麻大的事而去崇拜,把頭腦簡單、缺乏教養(yǎng)等缺點誤以為有個性早戀自我判斷標準：

1、有反對對方與其他異性交往的心理；（排他性）

2、有一日不見如隔三秋的感受；（依戀性）3、有對方什么都好的感覺；愛屋及烏，情人眼里出西施。（模糊性）1、分辨不清“愛情”與“好感”的區(qū)別2、認識不到愛情與友誼的差別3、早戀具有盲目性

4、早戀具有隱蔽性5、早戀具有興奮性和沖動性6、過于美化、迷戀對方7、情緒多變，難舍難分而又喜怒無常早戀的特點當你收到他人的“愛慕”信怎么辦？1、正確對待2、妥善解決a.感情上：一時沖動，難保永久b.意志上：自制力差，易做“越軌”的事c.經濟上：不具備戀愛的經濟基礎d.精力上：與學習時間沖突，從而影響前途a.不宜嘲諷、謾罵、訓斥對方b.不宜向老師、同學公開，使人難堪c.最好冷處理如果對方不知趣，苦苦追求、糾纏怎么辦？1、寫信、交談態(tài)度要鮮明、堅決、注意場合、注意語氣。2、必要時請求老師、家長、朋友幫助，擺脫困境。3、……調查問卷（1）有些話要與異性講才感覺舒服。（2）在與異性的交往中，感到緊張或不自在。（3）總是想見同一個異性。（4）遇見有讓你心神不寧的異性。（5）經常和同一固定異性單獨出入比較神秘的場所。（6）老是注意某一異性的動作、注意他（她）的每一個眼神，老是想接近對方，并且神魂顛倒，無心學習（7）很想接近異性，并與之建立朋友關系（8）覺得跟異性一起學習效率更高?；右唬耗阆胝以鯓拥娜俗瞿阄磥淼哪校ㄅ┡笥眩ㄕ垖懗鲫P鍵詞）互動二：用鏡子照照自己，你具備他（她）提的條件嗎？戀愛面前，我們需要理性假如現(xiàn)在就有一份愛情擺在你面前，你將作何選擇？A、放棄學習而沉迷戀愛B、放棄戀愛而一心學習C、一邊戀愛一邊學習該不該選A，請思考一個問題：你現(xiàn)在有戀愛的資本嗎？A、放棄學習而沉迷戀愛B、放棄戀愛而一心學習C、一邊戀愛一邊學習我該選A嗎?互動三:接籃球互動四:說話結論:：做事要專心才能把事做好。A、放棄學習而沉迷戀愛B、放棄戀愛而一心學習C、一邊戀愛一邊學習我該選C嗎?活動之一：案例討論有時早戀像蒼蠅，它隨時有可能干擾我們的正常生活。在你不經意間，早戀會披著美麗的外衣來到你的面前，你知道該怎么辦么？有一天，晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友。最后還有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神……這一切讓她并不討厭?？梢幌氲狡饺绽锢蠋熀图议L關于嚴禁早戀的三令五申，又怕……她不知所措了。

A晶晶該怎么做才合適呢？我們來幫她選擇。一是拒絕。（1）將紙條交給老師，讓老師批評教育這位男生。（2）當眾找到這位男生，嚴詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學，鬧得滿城風雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）找恰當?shù)臅r機，委婉地表明自己的態(tài)度，拒絕

這位男生。二是接受，偷偷地與這位男生開始單獨交往。B

問題討論：他們的感情可以進一步發(fā)展嗎？可以從以下幾個角度思考：1、他們心理成熟了嗎？他們有能力承擔相應的責任嗎？2、他們在經濟上能夠獨立嗎？3、他們有足夠的時間和精力嗎？進一步發(fā)展感情會影響他們的學業(yè)嗎？4、老師、父母對此事持何態(tài)度？5、同學會如何評價？6、如果是你，你會怎么處理？利弊1、可以滿足自己的情感需要1、使自己的情感陷入兩人世界的狹小圈子里面2、戀愛可以避免人際孤獨2、在某種程度上使人際關系更加疏遠3、戀愛有助于對異性的了解3、更多的是帶來更多的煩惱，影響學習效率4、戀愛是令人激動的4、戀愛限制了與更多的異性的交往，并不能真正的了解異性調查結果反饋：中學生戀愛的“利”和“弊”中學生戀愛的“利”和“弊”利弊5、戀愛是浪漫的5、戀愛也使人沖動，控制不好還會導致越軌行為6、中學生戀愛更隨意7、缺乏對愛情的著真正的理解8、面對戀愛中的摩擦和挫折，中學生的調節(jié)能力是有限的9、面對學習的壓力，如何協(xié)調與戀愛的矛盾弊＞利哦！失戀少年自殺體內鮮血流出一半

2003年9月26日傍晚，沈陽市康平縣第一中學校園內發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴重的心臟破裂，裂口長達1.5厘米，生命岌岌可危。鮮血灌溉的早戀之花（一）曾轟動省會鄭州市“5·21”校園兇殺案近日告破，涉嫌故意殺人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17歲的犯罪嫌疑人普某系鄭州鐵路某中學初中學生。經初步查明：普某因暗戀的女同學李某喜歡上別人，決定第二天把本班的女同學李某強奸后殺死，然后自殺。

5月21日下午，普某在商店購買了鎖、刀片、啤酒、燒餅等物品，將被害人李某騙至校園附近小屋內，要與其發(fā)生性關系遭到拒絕后，普某竟將李某掐死。作案后，普某自殺未遂逃竄，后到公安機關投案。據悉，普某受早戀影響，心理不健康，且平時愛瀏覽黃色網站，中毒頗深，最終導致鋌而走險，以身試法釀成命案。事例2早戀釀惡果一初中生殺死暗戀女生事例3四川一女生早戀被奶奶看見怕奶奶告密她，殺死奶奶北京：初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡

懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學在牽手進教室時，被老師看見，隨后遭到老師教育，認為兩人還小，不該有談戀愛的行為。當天，這兩同學便離開學校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命。

事例4一名十五六歲的少年跌跌撞撞地跑向一幢高樓，從4層開始，每到一層，他都掄起棍子打碎樓道窗玻璃，隨后探頭朝樓下張望高度，當他爬到13層時，縱身跳下……這是7月2日發(fā)生在燕山北莊南里令人心悸的“跳樓事件”。

當附近居民為此扼腕嘆息時，“跳樓事件”背后的早戀慘劇更令人震驚：名叫金銘的跳樓少年在跳樓前，曾和同學李洋為爭搶一個女孩而大動干戈，并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他隨即跳樓,當場死亡。

初中生情陷三角戀釀慘劇

少年爭女友1死1傷事例5幸福愛情需要滿足的條件

根據老師的回答，我們總結出，想要獲得理想的愛情必須具備以下幾個條件：（1）經濟獨立，有一定支付能力。（2）有承擔責任的能力（包括心理能力和行動能力）。（3）了解、容納、關懷他人的能力。（4）感情穩(wěn)定長久，一生相伴。初中0.1%高中1%大學10%

談戀愛的最終目標是結婚，那么學生時代就談戀愛的成功率有多少呢？四、怎樣避免早戀?《窗外》有幾句歌詞寫得很好，愛過你這么多年……“想一想你的美麗我的平凡……明天我將要去遠方尋找未來，就讓月亮守在你窗外。”

講歌手李琛患小兒麻痹癥，成了腿腳不便的人，但是面對自己喜歡的女孩——他選擇先去奮斗。

我們拒絕早戀當有人向你表示愛意或求愛時，可采取如下科學合理的方法：①轉移法：把精力轉移到學習上去，用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情。②冷處理法：逐步疏遠彼此的關系，以冷卻灼熱的感情。③擱置法：即中止戀情，使雙方的心扉不像對方開啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。我們的呼吁——什么是“真愛”？真愛不應僅僅是一種崇拜一種喜歡真愛不應僅僅是對外表的愛慕真愛不應僅僅是彼此的生理需要真愛不應僅僅是出于好奇真愛不應是一種輕率的承諾真愛不應僅僅是為了找個依靠研究結論愛情是一種堅守，更是一種責任！幸福的戀愛是一件順理成章的事，絕非現(xiàn)在！真正要實現(xiàn)異性理想狀態(tài)的話，那就最好的一條路就是選擇B（放棄戀愛而一心學習）。中學階段特定的任務--學習文化知識，加強社交修養(yǎng)，多學本領，使自己走上一條寬闊的人生之路。調查顯示：中學生談戀愛促進了學習的，只有2%，大學生談戀愛成功的也只有5%。應該如何正確處理男女同學之間的交往？怎樣交往？先做朋“友”，才能真正懂得“愛”如果兩個人的天堂，象是溫馨的墻，囚禁你的夢想，幸福是否象是一扇鐵窗，候鳥失去了南方。如果你對天空向往，渴望一雙翅膀，放手讓你飛翔，你的羽翼不該伴隨玫瑰，聽從凋謝的時光。浪漫如果變成了牽絆，我愿為你選擇回到孤單，纏綿如果變成了鎖鏈，拋開諾言。有一種愛叫做放手，為愛放棄天長地久，我們相守若讓你付出所有，讓真愛帶我走，有一種愛叫做放手。為愛結束天長地久，我的離去若讓你擁有所有，讓真愛帶我走說分手。為了你失去你，狠心扮演傷害你，為了你離開你，永遠不分的離去。有一種愛叫做放手，為愛放棄天長地久，我們相守若讓你付出所有，讓真愛帶我走。有一種