新部編版五年級語文下冊課后題參考答案

部編版年語文下課題參考案匯總1.古三首1.感地讀文背課。寫四田雜(其三一)。情思歌,字2.下的句,說眼浮出樣情,體其的趣布晨孩下用彩上還笛隨口著,也沒●練根詩內開象,擇中首寫短。：示例

初美晴池塘水池塘盛下,接這,,下牛,“哞哞叫著!仔細一看,牛背上還橫坐著一個牧,帽身披子腰間系一條棕色腰,合然一來轉,揚亢沉調著,奔向,只音2.祖的園子1.讀文說“”祖在子做什,父園有么別處我拔種小水處,

2.讀面句,體會“我”的內感。課中出似的子,同交。的,都有夢彩的主多如架高去飛蝶們的去3.讀面的“讀接,說說你對文什新體,有感地讀文：作者在祖父的園子里經歷的童年生活是快樂、,是讓,長大后即使再回到故地,因為沒有了祖父,5.草借箭1.讀文按因經、果順,說說事主內容

：課文寫周瑜由于妒忌諸葛亮的才,箭算2.下的子,回括里問文中有些現(xiàn)物點語出和學流：諸葛亮一是從大局著想局;二是,事而諸葛亮又立下了狀樣用瑜事3.課前,對文的物什了?課后對些人有進步了還了哪關他的事?：閱讀課文,我才后我明謀窄利局謀廣4.讀面“讀接,找課對的落受言特。：閱讀鏈接對應的是課文最后的三個自然段練覺也讓

6.景陽岡1.讀文,到懂詞“酒哨”,可以一意思：篩酒棒具的,音2.照事發(fā)順下的容充整,再說故的主內。：喝酒(岡)—(打虎—(岡岡,遇到后虎3.自的詳講武打的分,以上當語、表和作松,石睡嘯來身身武老虎急了,聲來武松又急忙跳,并間棒氣虎發(fā)來棒,順勢上皮頭血

死舉起了4.于文的松人有同評。有么法?說你理。敢虎,文中鎮(zhèn)定神,也應神8.紅春趣,寫,沒9.古三首1.感地讀文背課。寫從行《夜曉籬迎有》讀面面2.助釋,說面句意,你會了人樣感甲,不打敗

盡穿過了襄陽后又直奔洛陽。10.山處處埋骨1.讀文說課的個分別了么容雖然但毛2.課中出寫主動、言神的句體他內世，有情朗課。3.合文說你“山處忠，須革尸”理。就是把身心都獻給了人民死后長眠11.

神1.讀文,意出物話語。

氣2.克生么現(xiàn)伯是人?來什稱為軍神?：沃克醫(yī)生曾經當過軍醫(yī)來;,容此也彈藥疼痛,志深生3.下的子會伯的理動有情讀讀腦責,責啊住,下,咬咬牙就挺過去了。4.課中出沃醫(yī)動、言神的寫會的心變以的吻一這故。：“冷冷……驚疑……柔和……怔住……慈

事,我的診所里來了一位病人天多意人傷重,但是定人了道,術,于是,認為他這是在胡鬧,,瑣方,而他唇,手,倒人單,,●讀接友事13.物描寫一組1.讀文一三片中人分給留了么象,你從文些句出的

嘎子是一個頑皮命初擻粗動靈圍著去招子樣使他樣,棒內淚道爺干思草心罷時,點一頭把手下命2.例說個段別了些寫物方,合文的句,會達效。寫嘎時,運例:初,他依異點粗””招中時他便

筋“推拉拽,時他還寫樣大眼子粗,頭上永遠亮;腮上肉粗的,特別出,一聲的氣來14.子李1.讀文結課內說子這人的點：“刷子李一舉刷子但頂白白,超開果褲黑就好信“這時候話,你吧?你以假詐2.出寫子和小的句,會文怎寫刷李的點。：作者寫刷子李的奇妙絕活時高他要是給您刷好一間屋,放著就如

是黑活身戰(zhàn)?還眾寫后作夫:起初”來時,:師傅那如山般的形象轟:洞剛才來樣一事,使刷子李“染,緊緊者15.相矛盾1.確流地讀文背課。文遇思,讀面章2.系下測點的思：譽稱贊。:不立3.自的講這故。：楚國有個賣盾和矛的人盾說“固。他)說利,

問矛去刺牌樣矛是4.其弗應”原是么?活有似事嗎：這個人說的話前后矛盾矛如:一個年輕人對發(fā)明家愛迪生:“想液它可罷問:“什么呢它不嗎?16.忌賽馬1.角朗課意得揚、蔑等語,出物說時語?！?讀課文時要抓住最能語,讀出2.讀文把威和忌二賽的陣標出。想想:什還原的,只換一出順轉為了?：田忌王上:上等馬——齊威王:中等馬——齊威王:

因殊田忌,先用,抵消,馬馬勢●做歷上不像“忌馬這以勝的事一同學流料,：赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)17.

水1.讀文,想個事起過結,把面內填寫整,講這故。手(子,孩,陷入險)船長夷,人們逗猴子取樂,氣來智,從而陷入險境。在水手和孩子都被嚇刻斷

2.文次寫手們,相的句出,說說些句怎推情發(fā)的子來,,眼巴巴地望著猴子坐,摘咬,撕施,:水手們笑得更歡了,,,使得猴子肆無忌憚,孩子的,漸漸失去理智3.一:那危時,長辦好哪?為上,孩子,跳水后孩,船上的水手們如果能及時救起孩子,大,綜析,18.尼斯的小艇1.讀文說課圍小寫哪個面內。

這篇小艇的威尼斯人面2.下這話,說艇哪特體加部的處：加點的部分運用了比喻的修辭手,點3.果生在尼合文容,象一生的景和學流：早上起,艇光息也覺影,4.讀面的“讀接,想想在介威斯,三作在達有么似處：《威尼斯》《威尼斯之夜》《威尼斯的小艇》寫同是三位法19.場之國1.感地讀文讀體荷牧風的、之。上光

比靜2.者中真的蘭”是樣?什反強調“就真的蘭作中堂駿馬界園,既是為了讓我們真切地感國光處3.文的、、等物別一情如“犢模樣貴人態(tài)莊找出這樣句一,再它抄來：在天堂般的綠色草原上羊群不著像馬匹匹河雞羊上21.氏之子1.確流地讀文好面句。誦文思

：孔指以示/曰:“是君家聞雀/是夫家禽。2.助釋解文意,說說哪地可看楊之的智幽。：從楊家小兒的回答可以看出他的機智與幽默。后話果孔22.

指1.讀文說五手各什作。大拇苦食力險,不怕指指麗,愛2.文語很趣“永不外沖,所以線美,處顯著尊優(yōu)”出似句體體,再寫來：他居于中,左障高右倉臂片刻3.者下五手分讓聯(lián)到生中哪人：大拇:責肯指指傲指愛,能力●練

仿課的達點人五中一一話：現(xiàn)實生活,見了悶為何綿的雅的它沒的你界但有一點必須記害有-----------------------------------------------------學好語文的方法和技巧一、學好課本知識課本知識是語文的基礎打好基礎才能更好的學習它不少學生認為只要上課時專心聽講勤筆記課認真完成作業(yè)加上自覺復習就能使成績提高其實這不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。二、注意課外積累知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段我們不可再有大量的課余時間進行閱讀因此閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。三、加強寫作訓練我們學習語文的一個重要目的就是寫作高作能力要從點點滴滴做起外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀彩的篇章最好能背誦如果腹內空空，是寫不出好文