職業(yè)生涯規(guī)劃概述

職業(yè)生涯規(guī)劃概述湖北汽車工業(yè)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育研究中心生涯和生涯觀的變遷職業(yè)生涯規(guī)劃的意義及作用職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟與自我探索職業(yè)生涯規(guī)劃概論模塊一生涯的含義、特征、影響生涯發(fā)展的因素生涯觀的變遷中國(guó)古漢語(yǔ)“生”活著；"涯”邊際；"生涯”人生的軌跡。“生計(jì)拋來詩(shī)是業(yè)，家園忘卻酒為鄉(xiāng)”-白居易“杜門成白首，湖上寄生涯”-劉長(zhǎng)卿“生涯畫筆兼詩(shī)筆，蹤跡花邊與柳邊”-唐伯虎生涯“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”-孔夫子It`smycareer英文的生涯（career）源于羅馬語(yǔ)viacarraria和拉丁語(yǔ)carrus，原意均指古代戰(zhàn)車。古希臘語(yǔ)中的career意指瘋狂競(jìng)賽的精神，最早常用于動(dòng)詞，如駕馭賽馬（tocareerahorse）。后被引申為道路，即人生的發(fā)展道路或發(fā)展過程，又指?jìng)€(gè)體一生中的一系列角色和職位。當(dāng)代學(xué)者對(duì)生涯的定義：沙特爾(Shartle,1952)認(rèn)為，生涯是指一個(gè)人在工作生活中所經(jīng)歷的職業(yè)或職位的總稱。舒伯(Super,1957)認(rèn)為，生涯是指一個(gè)人終生經(jīng)歷的所有職位的整個(gè)歷程。麥克弗蘭德(McFarland,1969)認(rèn)為，生涯是指一個(gè)人依據(jù)心中的長(zhǎng)期目標(biāo)而形成的一系列工作選擇以及與此相關(guān)的教育培訓(xùn)活動(dòng)，它是一種有計(jì)劃的職業(yè)發(fā)展歷程?；舻潞桶嗄瞧潱╤ood＆Banathy,1972）認(rèn)為，生涯包括個(gè)人對(duì)工作世界的職業(yè)選擇與發(fā)展，對(duì)非職業(yè)性或休閑活動(dòng)的選擇與追求以及參與社交活動(dòng)的滿足感。霍爾(Hall,1976)認(rèn)為，生涯是指人終其一生而伴隨工作或職業(yè)有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)。麥克丹尼爾斯(McDaniels,1978)認(rèn)為，生涯是指一個(gè)人終其一生所從事工作與休閑活動(dòng)形態(tài)。韋伯斯特(Webster,1986)認(rèn)為，生涯是指?jìng)€(gè)體一生的職業(yè)，社會(huì)與人際關(guān)系的總稱。生涯伴隨一個(gè)人的生命全程，是個(gè)體在與環(huán)境互動(dòng)過程中，對(duì)自己扮演的各種角色的認(rèn)知、自我呈現(xiàn)和動(dòng)態(tài)調(diào)試的綜合性歷程。生涯的三大特征生涯的終身性生涯的獨(dú)特性生涯的綜合性（職場(chǎng)、家庭、社會(huì)）Super的生涯彩虹圖從廣度上，生涯的過程為出生到死亡，包括成長(zhǎng)期（0-14歲）、探索期（15-24歲）、建立期（25-44歲）、退出期（45以上）

Super的生涯彩虹圖

探索期的主要生涯發(fā)展任務(wù)是從多種機(jī)會(huì)中探索自我，逐漸確定職業(yè)偏好，并在所選定的領(lǐng)域中開始起步。Super的生涯彩虹圖從空間上看，不同時(shí)期不同角色的組合構(gòu)成了我們獨(dú)特的人生發(fā)展形態(tài)，個(gè)人也是通過扮演這些角色來尋求人生需求的滿足，實(shí)現(xiàn)人生的發(fā)展。Super的生涯彩虹圖“一個(gè)完美的人生，未必僅僅依賴于職業(yè)角色的完美與否，更多的非職業(yè)角色使人生有更多自我實(shí)現(xiàn)的可能性?！?Super,1976)個(gè)人特質(zhì)因素生理特質(zhì)：性別、體型、體質(zhì)、外貌、身體素質(zhì)心理特質(zhì)：能力、氣質(zhì)、性格、自我意識(shí)、價(jià)值觀、信念系統(tǒng)、需要、態(tài)度、成就動(dòng)機(jī)、歸因傾向、行為方式經(jīng)驗(yàn)性因素受教育程度和水平、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、休閑活動(dòng)、社交活動(dòng)、社會(huì)人際技能等影響生涯發(fā)展的因素家庭因素父母的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、職業(yè)類型、經(jīng)濟(jì)狀況、婚姻關(guān)系、家人期望、父母教養(yǎng)方式、親子關(guān)系、同胞關(guān)系等社會(huì)環(huán)境因素社會(huì)政治狀況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、社會(huì)分工、職業(yè)變化趨勢(shì)、科技的發(fā)展進(jìn)步、人才供求狀況、國(guó)際環(huán)境、政策導(dǎo)向、傳統(tǒng)文化、習(xí)俗、習(xí)慣、種族、宗教、生態(tài)人文環(huán)境等不可預(yù)期性因素自然災(zāi)害、疾病、意外事故、死亡等20世紀(jì)60年代以前：個(gè)人的事情20世紀(jì)60年代至90年代：被動(dòng)式生涯設(shè)計(jì)20世紀(jì)90年代以后：自主性生涯設(shè)計(jì)生涯觀的變遷20世紀(jì)60-90年代:被動(dòng)式生涯設(shè)計(jì)20世紀(jì)90年代后：自主性生涯設(shè)計(jì)職業(yè)選擇分配工作雙向選擇雇傭制度長(zhǎng)期穩(wěn)定的雇傭制短期靈活的雇傭制職業(yè)發(fā)展先來后到，算工齡年限業(yè)績(jī)、成果生涯任務(wù)工作是生涯的核心尋求工作和生活的平衡模塊二職業(yè)生涯規(guī)劃的意義職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)大學(xué)生的作用1.方向比速度更重要案例分析：5條毛毛蟲的故事2.選擇比努力更重要案例分析：譚盾的故事

序：有5條毛毛蟲，它們都想獲得美好的蟲生，獲得它們夢(mèng)寐以求的某棵蘋果樹上的蘋果、、、方向比速度更重要：5條毛毛蟲的故事（分析）

毫無目標(biāo)，一生盲目，沒有自己人生規(guī)劃的糊涂蟲，不知道自己想要什么。遺憾的是，我們大部分的人都是像第一只毛毛蟲那樣活著。第一只毛毛蟲根本就不知道這是一棵蘋果樹，也不知道樹上長(zhǎng)著紅紅的蘋果。當(dāng)它看到同伴們往上爬時(shí)，不知所以地就跟著往上爬。沒有目的，不知終點(diǎn)，更不知生為何求、死為何所。（分析）雖然知道自己想要什么,但不知道該怎么去得到蘋果,在習(xí)慣的正確標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,做出了一些看似正確卻使它漸漸遠(yuǎn)離蘋果的選擇.而曾幾何時(shí),正確的選擇離它又是那么接近。

第二只毛毛蟲知道這是一棵蘋果樹，找到了一個(gè)大蘋果就撲上去大吃一頓，但它發(fā)現(xiàn)要是選擇另外一個(gè)分枝，它就能得到一個(gè)大得多的蘋果。分析:有非常清晰的人生規(guī)劃和正確的選擇,但目標(biāo)過于遠(yuǎn)大行動(dòng)過于緩慢,成功對(duì)它來說,已是昨日黃花.機(jī)會(huì)、成功不等人。第三只毛毛蟲知道自己想要的就是大蘋果，做了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，并制定了一個(gè)完美的計(jì)劃。最后，這只毛毛蟲應(yīng)該會(huì)有一個(gè)很好的結(jié)局，但是真實(shí)的情況往往是，因?yàn)檫@條毛毛蟲的爬行相當(dāng)緩慢，當(dāng)它抵達(dá)時(shí)，蘋果不是被別的蟲捷足先登，就是蘋果已熟透而爛掉了。

不僅知道自己想要什么，也知道如何去得到自己的蘋果，以及得到蘋果應(yīng)該需要什么條件，然后制定清晰實(shí)際的計(jì)劃，在望遠(yuǎn)鏡的指引下，一步步實(shí)現(xiàn)自己的理想。第四只毛毛蟲做事有自己的規(guī)劃。它的目標(biāo)并不是一個(gè)大蘋果，而是一朵含苞待放的蘋果花。它也做了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，計(jì)算著自己的行程，結(jié)果它如愿以償，得到了一個(gè)又大又甜的蘋果，從此過著幸?？鞓返娜兆?。第5條毛毛蟲呢？其實(shí)，它什么也沒做，就是在樹下躺著納涼，而一個(gè)個(gè)大蘋果從天而降。因?yàn)闃渖夏骋淮笃瑯渲υ缇捅凰募易逭碱I(lǐng)了。它的爺爺、爸爸、哥哥們盤踞在某一樹干上，禁止它蟲進(jìn)入，然后蘋果成熟時(shí)，就一顆顆地丟給底下的子孫們撿拾。奉勸諸位，如果你不是含著金湯匙出生的，可不要妄想撿到大蘋果，因?yàn)檫@樣反而會(huì)被砸死的。選擇比努力更重要：譚盾的故事譚盾，著名美籍華裔作曲家，在國(guó)際上享有盛譽(yù)。1999年因歌劇《馬可波羅》獲得格萊美作曲大獎(jiǎng)。他為電影《臥虎藏龍》的作曲獲得2001年奧斯卡金像獎(jiǎng)"最佳原創(chuàng)配樂獎(jiǎng)"。譚盾是一個(gè)喜歡拉琴的年輕人，可是他剛到美國(guó)時(shí)，卻必須到街頭拉小提琴賣藝來賺錢。事實(shí)上，在街頭拉琴賣藝跟擺地?cái)倹]兩樣，都必須爭(zhēng)個(gè)好地盤才會(huì)有人潮、才會(huì)賺錢；而地段差的地方，當(dāng)然生意就較差了！很幸運(yùn)，譚盾和一位黑人琴手，一起爭(zhēng)到一個(gè)最能賺錢的好地盤，在一家銀行的門口，那里有很多人潮……過了一段時(shí)日，譚盾賺到了不少賣藝錢之后，就和黑人琴手道別，因?yàn)樗脒M(jìn)入學(xué)校進(jìn)修，在音樂學(xué)府里拜師學(xué)藝，也和琴技高超的同學(xué)們互相切磋。于是，譚盾將全部時(shí)間和精神，投注在提升音樂素養(yǎng)和琴藝之中……在學(xué)校里，雖然譚盾不像以前在街頭拉琴一樣賺很多錢，但他的眼光超越金錢，轉(zhuǎn)而投向那更遠(yuǎn)大的目標(biāo)和未來。10年后，譚盾有一次路過那家銀行，發(fā)現(xiàn)昔日老友-黑人琴手仍在那“最賺錢的地盤”拉琴，而他的表情一如往昔，臉上露著得意、滿足與陶醉。當(dāng)黑人琴手看見譚盾突然出現(xiàn)時(shí)，很高興地停下拉琴的手，熱情地說道：“兄弟啊，好久沒見啦，你現(xiàn)在在哪里拉琴??？”譚盾回答了一個(gè)很有名的音樂廳名字，但黑人琴手反問道：“那家音樂廳的門口也很好賺錢嗎？”“還好啦，生意還不錯(cuò)啦！”譚盾沒有明說，只淡淡地笑著。

一個(gè)選擇，決定一條道路；一條道路，到達(dá)一方土地；一方土地，開始一種生活；一種生活，形成一個(gè)命運(yùn)。人一生當(dāng)中最大的幸福在于選擇對(duì)兩件事，一是找對(duì)單位、找對(duì)老板、找對(duì)上司、找對(duì)自己的事業(yè)；第二件事就是找對(duì)妻子或丈夫。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)大學(xué)生的作用認(rèn)識(shí)自我、理性選擇了解社會(huì)、主動(dòng)發(fā)展明確目標(biāo)，優(yōu)化行動(dòng)找對(duì)適合自己的職業(yè)發(fā)展方向是取得職業(yè)生涯成功的最重要前提之一--“人職匹配”職業(yè)選擇的兩種錯(cuò)誤傾向：升學(xué)慣性，選擇繼續(xù)深造比較盲目盲目攀比，找工作時(shí)與他人比待遇、比工作環(huán)境認(rèn)識(shí)自我、理性選擇

了解社會(huì)、主動(dòng)發(fā)展

人職匹配+滿足動(dòng)態(tài)的社會(huì)需要=成功職業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展是社會(huì)需要的結(jié)果職業(yè)經(jīng)理人微軟中國(guó)總裁--盛大網(wǎng)絡(luò)總裁--新華都集團(tuán)總裁兼CEO年薪1000萬元--超過4億元期權(quán)--10億元原始股

2013年1月28日，唐駿通過個(gè)人微博向外界宣布卸任新華都，專注港澳資訊，任董事長(zhǎng)兼CEO。砍價(jià)人砍價(jià)人出面與銷售人員就價(jià)格進(jìn)行交幫顧客拿到較低折扣職業(yè)砍價(jià)人津城受寵人民網(wǎng)·天津視窗2月16日電：昨日，記者在網(wǎng)上看到，一名職業(yè)砍價(jià)人在論壇上發(fā)帖攬客，表示可以幫顧客拿到較低折扣。據(jù)了解，目前職業(yè)砍價(jià)人在天津并不少見，而他們涉獵的內(nèi)容從家具、裝修裝飾到汽車購(gòu)置等多個(gè)行業(yè)。“家具商品生產(chǎn)和銷售專業(yè)性很強(qiáng)，作為普通消費(fèi)者很難判斷家具商品的成本構(gòu)成。在您挑選家具時(shí)，我可以幫助您在最終成交價(jià)格上爭(zhēng)取到您拿不到的折扣”，在天涯天津論壇上，網(wǎng)友“家具通”在網(wǎng)上攬客，表明開展專業(yè)的家具陪購(gòu)服務(wù)。網(wǎng)友“家具通”稱自己可以利用專業(yè)知識(shí)，從家具的基礎(chǔ)材料構(gòu)成來判斷家具的環(huán)保性，從工藝做法、夾縫內(nèi)部及五金配件等判斷家具的質(zhì)量和使用的耐久性，通過對(duì)家具品牌的甄選和售后服務(wù)的明確說明來保障消費(fèi)者的利益。據(jù)中國(guó)家具協(xié)會(huì)的官方統(tǒng)計(jì)，截至去年底，中國(guó)家具生產(chǎn)企業(yè)為85萬余家，在這樣眾多的生產(chǎn)企業(yè)和大量的家具中，各種家具的質(zhì)量、環(huán)保指標(biāo)及售后服務(wù)等良莠不齊，非專業(yè)人士很難辨別優(yōu)與劣，因此一些業(yè)內(nèi)人士在了解市場(chǎng)之后開始從賣方走向消費(fèi)者方面，幫助消費(fèi)者把關(guān)商品從而賺取傭金。記者了解到，天津的職業(yè)砍價(jià)人為數(shù)不少，在汽車、裝修、婚慶、攝影等多個(gè)行業(yè)都有職業(yè)砍價(jià)人。在目前團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)中，就有不少職業(yè)砍價(jià)人出面幫助拿到最大折扣。職業(yè)砍價(jià)人網(wǎng)上攬客也受到網(wǎng)友的歡迎。一些網(wǎng)友表示，在一些家具、裝修裝飾、珠寶等行業(yè)，消費(fèi)者根本不懂專業(yè)知識(shí)，在消費(fèi)者與商家信息不對(duì)稱的情況下，商家極其容易抬高價(jià)格，損害消費(fèi)者利益。網(wǎng)友“泡泡糖”表示，如果真能鑒別商品質(zhì)量，節(jié)省購(gòu)物費(fèi)用，愿意出一定費(fèi)用來請(qǐng)職業(yè)砍價(jià)人。網(wǎng)店設(shè)計(jì)師

重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院大三學(xué)生張清華最近當(dāng)上了裝修設(shè)計(jì)師。不過，他所從事的裝修工作并不需要河沙、水泥，也不需要吊頂和水電安裝，因?yàn)樗难b修工作不是在住宅和辦公樓，而是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行——他是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)裝修設(shè)計(jì)師，負(fù)責(zé)為網(wǎng)店進(jìn)行裝修。網(wǎng)上裝修設(shè)計(jì)師這個(gè)工作并不是張清華發(fā)明的，但他卻是這個(gè)新型行業(yè)的先行者。幫網(wǎng)店設(shè)計(jì)“店面”、“貼墻紙”、“鋪地板”……這就是張清華每天的主要工作，也許不少人認(rèn)為開網(wǎng)店本身就是“賺小錢”，大部分店主舍不得投資這些錢來裝修“店面”，可事實(shí)證明，自從去年3月21日開業(yè)以來，張清華就受到網(wǎng)店主人們的青睞。

“很多人不懂PS，對(duì)店標(biāo)、公告、分類等有特別的尺寸（像素）和格式（如gif）要求都一竅不通，再加上特定的代碼，很多店主都頭暈了，更談不上吸引顧客的音樂、浮標(biāo)動(dòng)畫了……”這些對(duì)于有開網(wǎng)店經(jīng)歷、同時(shí)又有圖片處理技術(shù)的張清華來說就是駕輕就熟了。按照客戶的不同要求，網(wǎng)店裝修收取的費(fèi)用也差別很大，少則四五十元，多則幾百元。截止昨天，他接到的最大一筆單子是一家服飾公司的淘寶網(wǎng)店裝修項(xiàng)目，收費(fèi)達(dá)到788元。要知道，這幾乎都是純利潤(rùn)。明確目標(biāo)，優(yōu)化行動(dòng)目標(biāo)引領(lǐng)未來，目標(biāo)促進(jìn)行動(dòng)案例1：哈佛大學(xué)的調(diào)查案例2：穿越海峽案例1：哈佛的調(diào)查哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果如下：

結(jié)果：

3%10%60%27%十分清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)比較清晰的短期目標(biāo)目標(biāo)模糊無目標(biāo)3%10%60%27%二十五年后：25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)。他們都朝著同一個(gè)方向不懈地努力，現(xiàn)在，他們幾乎都成了社會(huì)備界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英

大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)的不可或缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等

幾乎都生活在社會(huì)的中下層面，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績(jī)

幾乎都生活在社會(huì)的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)。靠社會(huì)救濟(jì)，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會(huì)，抱怨世界

案例2：穿越海峽

1952年7月4日清晨，加利福尼亞海岸下起了濃霧。在海岸以西21英里的卡塔林納島上，一個(gè)43歲的女人準(zhǔn)備從太平洋游向加州海岸。這名婦女叫費(fèi)羅倫絲·查德威克。這一次如果成功了，她就是第一個(gè)游過這個(gè)海峽卡塔林納海峽的婦女，在此之前，她是從英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個(gè)婦女。那天早晨，霧很大，海水凍得她身體發(fā)麻，她幾乎看不到護(hù)送他的船。時(shí)間一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)的過去，千千萬萬人在電視上看著。有幾次，鯊魚靠近她了，被人開槍嚇跑了。而她繼續(xù)在游。在以往這類渡海游泳中她的最大問題不是疲勞，而是刺骨的水溫。

15小時(shí)之后，她又累，又凍得發(fā)麻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也沒看不到。幾十分鐘之后--從她出發(fā)算起15個(gè)小時(shí)了零55分鐘之后，人們把她拉上船。又過了幾個(gè)鐘頭，她漸漸覺得暖和多了，這時(shí)卻開始感到失敗的打擊，她不假思索地對(duì)記者說："說實(shí)在的，我不是為自己找借口，如果當(dāng)時(shí)我看見陸地，也許我能堅(jiān)持下來。"

人們拉她上船的地點(diǎn)，離加州海岸只有半英里！后來她說，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因?yàn)樗跐忪F中看不到目標(biāo)。查德威克小姐一生中就只有這一次沒有堅(jiān)持到底。兩個(gè)月之后，她成功地游過同一個(gè)海峽。她不但是第一位游過卡塔林納海峽的女性，而且比男子的記錄還快了大約兩個(gè)鐘頭。查德威克雖然是個(gè)游泳好手，但也需要看見目標(biāo)，才能鼓足干勁完成她有能力完成的任務(wù)。目標(biāo)的作用給人的行為設(shè)定明確的方向，使人充分了解自己每一個(gè)行為的所產(chǎn)生的效果使自己知道什么是最重要的事情，有助于合理安排時(shí)間能清晰地評(píng)估每一個(gè)行為的進(jìn)展，正面檢討每一個(gè)行為的效率能預(yù)先看到結(jié)果，穩(wěn)定心情，從而產(chǎn)生持續(xù)的信心、熱情與動(dòng)力“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都為他讓路！”--愛默生大學(xué)生缺乏目標(biāo)的兩種表現(xiàn)：游手好閑，無所事事者忙忙碌碌，缺乏針對(duì)性者目標(biāo)：具體的、看得見、摸得著、感覺得到的東西ד我今后想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。”

√“我今后相當(dāng)一名電氣工程師”

對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解考研大二：考研方向、考研學(xué)校、考研科目大三：收集考研資料，有計(jì)劃地報(bào)一些英語(yǔ)政治的輔導(dǎo)班大四：沖刺復(fù)習(xí)找工作1.調(diào)查你所學(xué)專業(yè)的行業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求狀況2.確立職業(yè)發(fā)展方向3.

有針對(duì)性地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)并注意培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展方向有關(guān)的知識(shí)和技能模塊三職業(yè)生涯規(guī)劃的常用理論職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟自我探索職業(yè)生涯規(guī)劃的常用理論(第二章）職業(yè)選擇理論帕森斯“特質(zhì)-因素”理論(20頁(yè))霍蘭德人格類型理論(21頁(yè))榮格MBTI人格類型理論(24頁(yè))職業(yè)決策理論奇蘭特的決策過程模式論(28頁(yè))職業(yè)生涯發(fā)展理論舒伯的終身職業(yè)生涯發(fā)展理論(32頁(yè))三大理論的內(nèi)容和聯(lián)系職業(yè)選擇理論從靜態(tài)的角度來探討個(gè)人特質(zhì)與職業(yè)之間的匹配問題，職業(yè)發(fā)展理論從動(dòng)態(tài)的角度探討個(gè)人職業(yè)生涯的成長(zhǎng)歷程，職業(yè)決策理論主要探討是個(gè)人如何或應(yīng)該如何做職業(yè)選擇的問題。職業(yè)生涯規(guī)劃步驟選擇職業(yè)自我評(píng)估確立志向反饋與修正制定行動(dòng)計(jì)劃與措施設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)制定職業(yè)生涯路線生涯規(guī)劃步驟圖覺知與承諾：建立生涯規(guī)劃意識(shí)認(rèn)識(shí)自己：我有哪些人格特質(zhì)？我的興趣是什么？哪些東西是我生命中不能缺少的？我最看重什么？我有哪些技能是與眾不同、賴以為生的？其它：健康、性別、民族等。認(rèn)識(shí)工作世界專業(yè)與職業(yè)的關(guān)系工作世界的宏觀發(fā)展趨勢(shì)具體職業(yè)對(duì)工作人員的要求、條件和待遇等繼續(xù)教育