三年級上冊數(shù)學《兩位數(shù)乘一位數(shù)》教案_第1頁
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文檔簡介

課兩位數(shù)乘一位數(shù)題

課時1教聯(lián)合詳細案例，經(jīng)歷學習兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法的過程。學掌握兩位數(shù)乘一位敏捷的筆算方法，會正確計算兩位數(shù)乘一位數(shù)。目感覺數(shù)學與大自然的聯(lián)系，培育愛惜自然和益鳥的感情。標要點要點是用豎式計算的方法。難點難點是連續(xù)進位的計算方法。教課過程：預設教課路徑預設學生活動備擇方案一、復習導入口算：44×212×7×423×2×8300×5二、研究體驗1、課件出示例題學生自由表達1）、師發(fā)問：經(jīng)過圖片，你1）、貓頭鷹一個夜晚能抓18發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息？只老鼠。2）、啄木鳥一天吃的害蟲是貓頭鷹一天抓的老鼠數(shù)目的4倍。3）、一只家燕一天吃掉的害蟲是啄木鳥的8倍。4）、求一只啄木鳥一天能吃掉多少條害蟲，5）、求一只家燕一天能吃掉多少只害蟲。預設教課路徑預設學生活動備擇方案2）、指引學生寫出式子：學生可能回答：18×41個10乘4等于4個10，就是40，8個1乘4等于32，403）、18×4怎么口算？加32等于72.1）、學生疏組自由議論。2）、全班溝通校正。4）、組織學生持續(xù)議論，鼓勵學生自己寫出18×4＝72的乘法豎式?；脽羝鍪菊_答案，集體訂正。2、研究連續(xù)進位。1）、一只家燕一天能吃掉多少只害蟲，怎么樣列式呢？學生回答：72×82）、你能利用方才所學的乘1）、學生試算。法豎式進行計算嗎？2）、全班溝通。三、實踐應用（一）幻燈片出示練一練第1學生計算后，全班溝通校正。題內容。（二）幻燈片出示練一練第2要修業(yè)生先用豎式計算，再填預設教課路徑題內容。

預設學生活動表。集體經(jīng)過幻燈片校正答案。

備擇方案四、全課小結。筆算乘法18×4﹦72（條）72×8﹦576（條）板1872書×34×18設25767

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