防溺水及交通安全主題學(xué)習(xí)班會(huì)

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防溺水,防火,防雷電與交通安全主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)一些與他們生活親密有關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)恪守交通

規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，為了自己和大家的安全，人人

都一定恪守交通規(guī)則。

2、展開(kāi)防溺水安全教育工作，讓學(xué)生掌握預(yù)防溺水知識(shí)和溺水救護(hù)方法等各種

安全知識(shí)。

活動(dòng)形式：事實(shí)事例，唱歌。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）主持人班長(zhǎng)發(fā)言：生命是漂亮的，我們要賞識(shí)它；生命是神圣的，我們要恭敬它；生命是可貴的，我們要珍惜它。只需我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，就能防止大的損害。

交通事故不時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力實(shí)足的炸藥，一時(shí)粗心，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破裂，炸得人心悲苦。所以我們要恪守交通規(guī)則。

近10年來(lái)，全國(guó)均勻每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，而且死亡人數(shù)呈遞加趨向。僅今年1月至10月，全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)富損失億元，死亡人數(shù)比昨年增添1618人，上漲%。交通事故已成為現(xiàn)在世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是不容樂(lè)觀(guān)。特別是近期以來(lái)，校園鄰近及波及師生的交通事故的比率有所上漲，給了我們很多凄慘的教訓(xùn)。

（二）事例：

《搭車(chē)上學(xué)》：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一同乘坐112路公共汽車(chē)去上學(xué)。在車(chē)上，小明取出新買(mǎi)的文具盒給霍亮看，誰(shuí)知調(diào)皮的霍亮竟一把11v1.0可編寫(xiě)可改正

搶過(guò)小明的文具盒，而后向車(chē)廂的前部跑去，還作出動(dòng)作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手走開(kāi)扶手，踉蹣跚蹌的沖過(guò)去要搶回自己的文具盒?？删驮谶@季節(jié)人震撼的一幕發(fā)生了。因?yàn)榍懊嬗腥撕鋈粰M穿馬路，司機(jī)猛地踩了急剎車(chē)，巨大的慣性使小明站立不住而摔倒，頭重重地撞在堅(jiān)硬的門(mén)桿上，就地昏倒了過(guò)去。因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重，小明急救無(wú)效死亡，巨大的沉痛留給了他的母親。

（三）節(jié)目表演：

升華篇――唱歌

心藝：最真摯的友情是期盼，最優(yōu)秀的祝福是安全。

子牧：最殷切的惦念是父親母親，最美好的時(shí)刻是團(tuán)聚！

合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感覺(jué)家的暖和，享受美好的生活。尊敬的

老師、親愛(ài)的同學(xué)，我們永久《祝你安全》

你的車(chē)子檢查好了嗎交通法例記在心上了嗎生活的路總有一些危

險(xiǎn)事。請(qǐng)你必定要警惕注意安全過(guò)得好。祝你安全哦祝你安全讓

那快樂(lè)環(huán)繞在你身旁。路口的指示燈你看清楚了嗎安全帶、滅火器你都帶

上了嗎

人生自古總有很多突發(fā)事請(qǐng)你多做些防備快樂(lè)多于煩憂(yōu)。

你永久都幸福是我最大的愿望。

（《祝你安全》音樂(lè)響起，全體齊唱）

（一）“騎車(chē)”的家長(zhǎng)做到八個(gè)“不”

1、不闖紅燈；2、不騎快車(chē)；

3、不要急轉(zhuǎn)猛拐；4、不出手騎車(chē)；

5、不違章騎到靈活車(chē)道；6、不騎車(chē)帶人；

7、不并排騎車(chē)8、不要牽引車(chē)輛或被其余車(chē)輛牽引

（二）、“走路”的同學(xué)做到四個(gè)“不”

1、不要在馬路上玩耍亂跑；2、不與靈活車(chē)輛爭(zhēng)搶道路；

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3、不翻越交通隔絕設(shè)備；4、不盲目經(jīng)過(guò)路口

（三）、“候車(chē)”的同學(xué)做到二個(gè)“不”

1、不站在車(chē)行道上上下車(chē)；2、不亂擁堵上下車(chē)。

班主任：此外，天氣漸漸酷熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的優(yōu)等大

事。

、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水事件的報(bào)導(dǎo)。

聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在坐的每一位同學(xué)內(nèi)心都不會(huì)感覺(jué)輕松。你能否嘆息，

能否痛惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上片刻消逝現(xiàn)在，你在想什么請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)

你的見(jiàn)解。

小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜生命。今日這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)學(xué)習(xí)“愛(ài)惜生命，防備溺

水”的安全教育。

、商討溺水的原由

1）什么是溺水

議論，概括：溺水是常有的不測(cè)，溺水后可惹起窒息缺氧，如歸并心跳停

止的稱(chēng)為“淹死”，如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎淹死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估

計(jì)有重要意義，但救治原則基真同樣，所以統(tǒng)稱(chēng)為溺水。

指引：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，跟著天氣漸漸變熱，溺水的

危險(xiǎn)將增添。

2）問(wèn)：溺水原由主要有哪幾種

學(xué)生議論，小結(jié)：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)分；在水中突發(fā)病尤

其是心臟?。幻つ坑稳肷钏郎u。

指引：在酷熱的夏天，很多人喜愛(ài)游泳，因?yàn)槿狈τ斡局R(shí)而溺水死亡者

時(shí)有發(fā)生。

3）怎樣保證游泳的健康和安全，防止溺水事件的發(fā)生

我們不要私自下水游泳，不私自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師率領(lǐng)

的狀況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)備、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟習(xí)的水域

游泳，不到水渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方

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玩耍，戲水，洗手。請(qǐng)同學(xué)們必定要相互監(jiān)察，相互提示，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冷視

生命，要實(shí)時(shí)通知家長(zhǎng)和老師。必定要記著