2020-2021學(xué)年安徽省安慶市八年級(下)期末語文試卷(附答案詳解)

20202021年安徽省安慶市年級（下）期語文試卷一、默寫（本大題共1小題，共10.0分）

默寫。①關(guān)關(guān)雎鳩。（《詩經(jīng)關(guān)雎》）②蒹葭采采。（《詩經(jīng)蒹葭》）③床頭屋漏無干處，______。杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）④半匹紅紗一丈綾，______。杜甫《賣炭翁》）⑤佁然不動，往來翕忽，似與游者相樂。（柳宗元《石潭記》）⑥，只有香如。（陸游《卜算子?詠梅》）⑦韓愈的《馬說》中指出：千里馬在無人給它創(chuàng)造有利的客觀條件時，它便與普通的馬無異。為此，韓愈對“食馬者”發(fā)出強烈譴責(zé)的句子是，？⑧王勃《送杜少府之任蜀州》中的____________與“相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰”有異曲同工之妙。二、語言表達(dá)（本大題共1小題共7.0分

下面是“傳統(tǒng)節(jié)日文化知識”活動中的三道題，請回答?！霸律狭翌^，人約黃昏后”，詩中之人相約在哪個節(jié)日的黃昏后？______春元節(jié)C.端午節(jié)中節(jié)“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，這里的“屠蘇”是指蘇房C.酒莊下面是對一幅春節(jié)對聯(lián)的補充，最恰當(dāng)?shù)囊豁検巧下?lián)：___裝點神州千古秀下聯(lián)：朝霞夕照染就江山___第1頁，共頁

翠蒼松翠蒼C.柏綠松翠柏松翠

春萬年萬年春春萬年萬年春三、現(xiàn)代文閱讀（本大題共2小，共40.0分）

請閱讀下面的文字，回答問題。那一朵朵美麗的格?；T文超①那曲鐵路公寓的正前方是廣袤遼闊的羌塘草原?，F(xiàn)在是冬天，枯草蒼黃，寒風(fēng)揚起積雪，一派蕭索氣息。這里一年中大多時候和風(fēng)雪相伴，天暖的時節(jié)很短暫，到了七八月，草灘上才會出現(xiàn)綠色。②她，叫丹增卓嘎，是那曲鐵路公寓的服務(wù)員。她個子不高，面目清秀，胸前佩戴一個小小的證章，上邊寫著鐵路單位的名稱，還有一朵花瓣粉紅、金蕊燦燦的花，很是醒目是什么花？”見詫異意盈地解釋道是桑花標(biāo)志，我們公寓正在打造高水準(zhǔn)的‘格?；ǚ?wù)’?！雹叟?，格?；?，那是吉祥、美麗、幸福的象征。④公寓的主要工作之一是給這條鐵路上來往的火車司機送飯個可不一般因為公寓離火車站遠(yuǎn)，時常還要夜里送。公寓的服務(wù)員都是女的，她們乘皮卡車，順著109國去車站，途中有個大坡經(jīng)常積滿冰雪，滑溜溜的，玻璃一樣。汽車開不上去，兩個女服務(wù)員就提著保溫箱往上爬，不小心就會哧溜一下滑下來?；疖囋谀乔煌Ａ舳潭處追昼姡齻儧Q不能誤點，否則火車司機就吃不上熱飯菜。人是鐵，飯是鋼，跑了幾百里路的火車司機，需要增加熱量。⑤羌塘草原的夜晚真是冷，天寒地凍，常?？耧L(fēng)飛雪。但是這么多年來，她們沒有遲到過一次。這里靠近唐古拉山，海拔四千五百米，空氣缺氧使人走路多了都?xì)獯跤醯臎r跑著西藏的濟發(fā)展往車增多了們一天要送十多次。這是個很辛苦的工作，這些女孩子送飯走出的路，連在一起，恐怕比這條青藏鐵路還長吧？⑥公寓還有個任務(wù)，是接待住宿的鐵路乘務(wù)員。由于海拔高，氣候差，乘務(wù)員身體消耗大，有時也會胃口不好，心情急躁。要想把服務(wù)做到位，還得花不少心思。短暫的夏季總算來到羌塘草原了，小草青得逼眼，格?；ㄩ_得絢爛，百靈鳥叫得婉轉(zhuǎn)悠揚。一場雨后，草里鉆出許多可愛的蘑菇。幾個服務(wù)員去幾公里外的草灘上采第2頁，共頁

．．蘑菇，這里的黃蘑菇圓圓的，厚實好吃，采回來洗凈加肉餡給乘務(wù)員們包餃子，香．．氣誘人家起了個名“口香”公寓的乘務(wù)員公寓餐廳就喊有一口香嗎？”服務(wù)員笑說：“上次你們吃完了，等下雨再去采，再給你們包?！雹哌@里缺氧員來到公寓安他們吸氧每個房間里都放有氧氣瓶，但最好的還是天然氧吧，對身體更有益。女孩子們學(xué)習(xí)其他地區(qū)經(jīng)驗，建天然綠色氧吧。但是這里的土質(zhì)不行，屬于高原凍土層，長不了樹木，種花更不行。她竟從拉薩拉來了幾汽車黑土，居然把綠色氧吧建了起來。這兒冬天很長，空蕩單調(diào)的久了，到這里坐坐，竟然可以望___色，呼吸呼吸綠意，比在房間里心情要好很多。乘務(wù)員都喜歡到這里午睡，他們躺在搖搖椅上，那一大綠色慢慢覆蓋他們的夢境……⑧他們一定夢見那朵朵美麗的格桑花了吧？結(jié)合上下文，在文中橫線上依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿清芬的B久違的C．柔的D．違

久違的清芬的清芬的溫柔的

溫柔的溫柔的久違的清芬的公寓打造“高水準(zhǔn)的格?；ǚ?wù)”。請依據(jù)全文概括“高水準(zhǔn)”的表現(xiàn)有哪些？為讓鐵路上的火車司機吃上熱飯菜，她們克服困難，沒遲到過一次；為接待住宿的鐵路乘務(wù)員，她們；為建立天然氧吧，她們______。文章第⑤段運用了什么表現(xiàn)手法？有何用意？請品析下列句子的表達(dá)效果。①小草青得逼眼，格?；ㄩ_得絢爛，百靈鳥叫得婉轉(zhuǎn)悠揚。（從修辭手法的角度）②她們竟從拉薩拉來了幾汽車黑，居把綠色氧吧建了起來。（從詞語運用的角度）如何理解標(biāo)題“那一朵朵美麗的格?；ā?？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

閱讀文章，回答問題。我們?yōu)槭裁匆X袁越①地球上絕大部分陸生動物都要睡覺類自然也不例外動物們?yōu)槭裁捶堑盟X呢？睡眠的功能到底是什么？②從進(jìn)化的角度來看，睡眠似乎對動物的生存很不利。你想啊，動物睡覺時對外界刺激的反應(yīng)極為遲鈍，很容易被天敵抓住。如果有動物進(jìn)化出不睡覺的能力，豈不第3頁，共頁

．．．．是會比那些需要睡眠的動物更有生存優(yōu)勢？可惜這樣的事例極為罕見為尚未在陸生動物中發(fā)現(xiàn)過。．．．．③曾經(jīng)有人相信動物的睡眠需求是由陽光周期決定的后續(xù)研究發(fā)現(xiàn)即使生活在暗無天日的洞穴中的動物也需要睡覺，這說明睡眠需求和光照周期無關(guān)。④不管真正的原因到底是什么們每個人都知道挺著不睡覺的感覺是很糟糕的。20世紀(jì)年代，美國加州圣地亞哥市的一位名叫蘭迪加納的高生決定挑戰(zhàn)一下不睡眠極限位科家的輪番監(jiān)督下保持不睡眠長達(dá)7天25鐘，創(chuàng)下了人類不睡覺最長的世界紀(jì)錄說最后那幾天他出現(xiàn)了嚴(yán)重的精神問題體表現(xiàn)為認(rèn)知障礙、情緒失控和短期記憶力喪失等等，甚至還出現(xiàn)了幻覺。但是，結(jié)束試驗之后他休息了兩天就完全恢復(fù)了后好像也沒有留下什么后遺癥這說明不睡覺造成的損傷似乎并不是久性的，很容易恢復(fù)。⑤按照這個思路有些科學(xué)家認(rèn)為睡眠的主作用可能就是清除腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物，廢物堆積過多當(dāng)然不好，但如果堆積時間不長的話，只要通過補覺來清理一下，就能完全恢復(fù)原狀。所以一個人偶爾熬個夜不是什么大問題，只有長時間睡眠不足才會對身體有害。⑥那么大腦產(chǎn)生的代謝廢物主靠什么來清理呢？答案是腦脊液是一種像水一樣清亮的液體，可以在腦組織和脊髓之間自由流動，其功能有點像清潔液，可以通過反復(fù)地沖洗將神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的廢物清理出去液是如何沖進(jìn)大腦開始“干活”的呢？美國波士頓大學(xué)的勞拉路易斯博士通過實驗證明，人類腦脊液的流動和睡眠狀態(tài)密切相關(guān)。每當(dāng)志愿者進(jìn)入深度睡眠，腦脊液就會大量涌入腦組織，開始打掃衛(wèi)生。⑦為什么只有在深度睡眠時腦脊液才會流進(jìn)腦組織中去呢？原來經(jīng)工作時需要消耗大量氧氣，這些氧氣是被血液帶進(jìn)來的。人在清醒時（以及在非深度睡眠時）腦神經(jīng)一直持續(xù)放電，耗氧量居高不下，血液必須保持高速流動，并充滿整個腦組織，這樣才能保證腦神經(jīng)的氧氣供應(yīng)。處于深度睡眼階段時，腦神經(jīng)元放電模式趨向一致，要么大家一起放電，要么集體同時休眠。當(dāng)腦神經(jīng)集體休眠時，耗氧量快速下降液流速降低左右空的部分則由腦脊液來補句話說，人類大腦在深度睡眠時放慢了腦神經(jīng)放電的頻率而少了對血液的依賴脊液便可趁機進(jìn)入大腦，開始清理工作。睡眠就是通過這種方式為大腦打掃衛(wèi)生的。⑧路易斯博士的這項研究成果發(fā)表于年1月1日版的《科學(xué)》雜志上。她相信如果未來的科學(xué)家們能夠握控制腦脊液流動的方法能員起人體自身的清潔工，把腦部產(chǎn)生的所有廢物全部清理出去，從而更好地保護(hù)我們的健康。第4頁，共頁

．．．．．．．．．⑨當(dāng)然，在這一天到來之前，我們也可以自救，方法就是好好睡覺，別老熬夜了。（選自《大眾健康．．．．．．．．．文章前三段對動物睡覺的現(xiàn)象進(jìn)行了探究，作者這樣寫的作用是什么？品讀下面兩個句子，分析加點詞語能否去掉？為什么？①這說明不睡覺造成的損傷似并不是永久性的，很容易恢復(fù)。②睡眠的主作用可能就是清除腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物。文章第⑧段畫線句用了什么說明方法？有什么作用？請簡要分析。本文的說明順序是什么？結(jié)合具體內(nèi)容分析。四、文言文閱讀（本大題共1小，共15.0分）

文言文閱讀。甲雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也?！秲睹吩唬骸皩W(xué)學(xué)半”，其此之謂乎！（選自《＜禮記＞二則》）乙子曰：“三人，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā妒龆罚┳釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚┰釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）（選自《＜論語＞十二章》）解釋下列加點字的意思。①不知其旨也②教然后知困③《兌命》曰：“學(xué)學(xué)半”④與朋友交而不乎______⑤傳不習(xí)乎將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①故曰：教學(xué)相長也。②知之者不如好之者，好之者不如樂之者。比較甲、乙兩段中的畫線句，說說這兩句論述的側(cè)重點有什么不同。如果從上文中選出一個句子作為你的座右銘，你選哪一句？請說明理由。五、作文（本大題共1小題，共55.0分）第5頁，共頁

．．

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。①做好每一件該做的事就是責(zé)任。王愛珍②如果一個人有了責(zé)任心，那么他會努力把每一件事做得完美。周姿延③人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。梁啟超你對“責(zé)任”有怎樣的認(rèn)識與思考？或者學(xué)習(xí)與生活中你有哪些關(guān)于“責(zé)任”的經(jīng)歷和感悟？請結(jié)合上述材料，寫一篇不少于字作文?！咎崾九c要求】1自擬題目，自選文體；2文中不要出現(xiàn)透露你個人身份的信息；（）抄襲是不良行力，請不要照搬別人的文章。六、其他（本大題共2小題，共18.0分）

運用課外閱讀積累的知識，完成問題?？絾柕臅r候他什么也沒有供出來，一切都否認(rèn)。為什么一句話也不肯說，連他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔強，像他在書里看到的那些人一樣?？墒窃诎阉旱嚼畏咳サ哪翘焱砩?，經(jīng)過面粉廠的大房子時，他聽到一個ā送說：“司令官為什么要把他押到這里來？從后面給他一顆子-就完了！”聽了這話他真有點害怕起來。是啊，十六歲就死，真是太可怕了！生屬于自己只有一次！以上文段選自《》作是______。根據(jù)拼音寫漢字，給加點的字注音?？骄髲奯_____y______送請把文中畫線的句子改為反問句：。文段中的“他”指的是______，要說說“他”的性格特征。

校學(xué)生會開展“傳統(tǒng)佳節(jié)與我同行”系列活動，請你參與。元宵節(jié)，校學(xué)生會組織了猜燈謎大會，特邀請校長參加，邀請函如下，請按要求修改。邀請函敬愛的校長：為了宏揚傳統(tǒng)文化。喜迎佳節(jié)，校學(xué)生會日下午3點階教室舉行猜燈謎，特邀請您參加。校學(xué)生會邀請函中有錯別字的一個詞語是“______”正確寫法是“”第6頁，共頁

畫線的句子有語病，應(yīng)改為：______。該邀請函的格式有一處不規(guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?頁，共頁

【案河洲

答案和解析白露未雨腳如麻未斷絕系牛頭充炭直,爾遠(yuǎn)逝,落成泥碾作塵且欲與常馬等不可得安求其能千里海內(nèi)存知己天若比鄰【解析】答案：①在河之洲②白露未已③雨腳如麻未斷絕④系向牛頭充炭直（注意“直”的書寫）⑤俶爾遠(yuǎn)逝⑥零落成泥碾作塵（注意“碾”的書寫）⑦且欲與常馬等不可得安其千里也⑧海內(nèi)存知己天若比鄰本題考查古詩文名句的默寫。解答此題，在平時的學(xué)習(xí)中要做好積累，要根據(jù)題干的提示寫出相應(yīng)的句子，注意不能出現(xiàn)錯別字。古詩文默寫類答題技巧：熟背古詩文；理解古詩文名句意思；注重積累，將易錯處分類整理，加強記憶。2.【答案】【小題】B【小題】【小題】【解析】答案：（1）B（2）C（3）B（1本題考查詩句的理解。“月上柳梢頭，人約黃昏后”，是我們所說的元宵節(jié)，也就是正月十五元宵節(jié)出歐生查子去年元夜時市燈如晝”元夜，即正月十五。故選：。（2本題考查詩句的理解?！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，逢年遇節(jié)燃放爆第8頁，共頁

竹，這種習(xí)俗古已有之，一直延續(xù)到今天。屠蘇，指古代春節(jié)時喝的用屠蘇草或幾種草藥泡的酒。古代風(fēng)俗，每年正月初一，全家老小喝屠蘇酒，然后用紅布把渣滓包起來，掛在門框上，用來“驅(qū)邪”和躲避瘟疫。這兩句是說：在爆竹的響聲中，舊的一年過去了。人們喝著過節(jié)的屠蘇酒，暖洋洋地感到春天已經(jīng)來臨。故選：。（3本題考查對聯(lián)的補充。根據(jù)對聯(lián)在字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)與內(nèi)容方面的要求，下聯(lián)中“朝霞夕照”應(yīng)該對上聯(lián)中的“翠柏蒼松”，“千古秀”應(yīng)對“萬年春”。故選：。對聯(lián)的基本要求：一、要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同，不多不少。二、要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是「仄起平落」，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。三、要詞性相對，位置相同。一般稱為「虛對虛，實對實」，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。四、要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。3.【答案】【小題】B【小題】花心思照顧他們的胃口和心情【小題】從拉薩拉來黑土【小題】【小題】【解析】（1）本題考查選詞填空。要結(jié)合具語境辨析判斷?！熬眠`”一般用作久別重逢的客套，“清芬”比喻高潔的品德，“溫柔”指一個人的性情溫和柔軟。這兒冬天很長，空蕩單調(diào)的久了，在這里竟然可以望見綠色，有久別重逢之意，所以第一空應(yīng)填“久違的”；呼吸呼吸綠意，令人舒暢，所以第二空應(yīng)填“清芬的”；綠色慢慢覆蓋他們的夢境，把綠色擬人化，第三空應(yīng)填“溫柔的”。故選B（2本題考查對文章內(nèi)容的概括。從第④段“公寓的主要工作之一是給這條鐵路上來往的火車司機送飯”，第⑤段“羌塘草原的夜晚真是冷，天寒地凍，常?？耧L(fēng)飛雪。但第9頁，共頁

是這么多年來她沒有遲到過次”可概括為們克服一切困難給鐵路上的火車司機送上熱飯菜根第⑥段采蘑包餃子內(nèi)容可概括為們花心思照顧乘務(wù)員的的胃口和心情；根據(jù)第⑦段內(nèi)容可概括為：為建立天然氧吧，她們從拉薩拉來黑土。（3本題考查對表現(xiàn)手法的理解。第⑤段將“羌塘草原的夜晚”的環(huán)境與女服務(wù)員的態(tài)度進(jìn)行了比較將送飯路上的艱難與女服務(wù)員從未遲到進(jìn)行了比較用對比的手法；結(jié)合內(nèi)容可知，這段內(nèi)容突出了公寓服務(wù)的態(tài)度與品質(zhì)，表達(dá)了作者對這些服務(wù)員的贊美。（4本題考查句子賞析。①三個分句句式整齊相似，故判斷是排比修辭。從排比修辭本身效果講，整齊的句式具有節(jié)奏感和韻律感夠強感染力內(nèi)容上看里抓住“小草桑靈”三個景物，從視覺和聽覺兩個角度展現(xiàn)了生機和活力，結(jié)合“一場雨后，草里鉆出許多可愛的蘑菇服務(wù)員去幾公里外的草灘上采蘑菇黃蘑菇圓圓的好吃，采回來洗凈加肉餡給乘務(wù)員們包餃子，香氣誘人”可知，這里寫夏季草原的生機，因為夏季會有蘑菇，能夠做出美味的食物，能夠幫助心情煩躁的乘務(wù)員轉(zhuǎn)換心情，故可以判斷這處景物描寫突出表現(xiàn)人們對夏季到來的期待與喜悅。②首先分析本義，“竟”“居然”都表驚訝，吃驚；再分析語境義，這里指對這些公寓服務(wù)人員從拉薩拉來幾汽車的黑土建造氧吧的吃驚為這是非常難的事情但是她們?yōu)榱苏疹櫤眠@處乘務(wù)人員，仍然努力去做，表達(dá)了對公寓服務(wù)員所做努力的贊賞之情。（5本題考查分析標(biāo)題的作用。標(biāo)題以花喻人，將文章內(nèi)容與曲鐵路公寓的“格桑花服務(wù)”聯(lián)系起來，那一朵朵美麗的格桑花”含有贊美之意，含蓄揭示文章的主題，表達(dá)作者對鐵路公寓服務(wù)員恪盡職守、不畏艱難優(yōu)秀品質(zhì)的贊美之情。答案：（1）（2花心思照顧他們的胃口和心情從薩來黑土（3對比，將羌塘草原的寒冷蕭索與服務(wù)員的熱情作對比，將道路的艱辛與送飯從未遲到的準(zhǔn)時作對比，體現(xiàn)了公寓服務(wù)員堅持、熱情、頑強、敬業(yè)的品質(zhì)，表達(dá)了作者對服務(wù)員的贊賞之情。（4排比句式整齊節(jié)奏感強有力地出了夏季到來時羌塘草原的勃勃生機，表現(xiàn)了人們對夏季到來期盼和喜悅之情。②“竟”和“居然”都有出乎意料的意思，這里指服務(wù)員建綠色氧吧的艱難和不容易，表達(dá)了作者對公寓服務(wù)員所作努力的驚喜和贊賞之情。（5標(biāo)題用“那一朵朵美麗的格桑花”將文章與那曲鐵路公寓的“格?；ǚ?wù)”聯(lián)系第10頁，共17頁

起來，并用“格桑花”比喻服務(wù)員們，表達(dá)了作者對她們勤勞熱情、兢兢業(yè)業(yè)的贊美之情。本文記敘了公寓打造高水準(zhǔn)的“格桑花服務(wù)”的具體為做法讓路上的火車司機吃上熱飯菜，公寓服務(wù)員克服困難，沒遲到過一次；為接待住宿的鐵路乘務(wù)員，她們花心思照顧他們的胃口和心情；為建天然綠色氧吧，她們從拉薩拉來黑土。文章表現(xiàn)公寓服務(wù)員送飯的艱辛及吃苦耐勞、恪盡職守、樂觀頑強的品質(zhì)。排比的作用：①內(nèi)容集中，增強氣勢。②敘事透辟，條分縷析。③節(jié)奏鮮明，長于抒情。4.【答案【小題（）本題考查段落作用的分析能力。這篇文章的標(biāo)題“我們?yōu)槭裁匆X”指出了本文的說明對象開篇第一段以問句的形式引出對動物睡眠原因及作用的說明，從而引出人類需要睡覺的探究。也就是說，文章前三段對動物睡覺現(xiàn)象的探究，是為了引出本文的說明對象，同時還起到吸引讀者閱讀興趣的作用。（2本題考查說明文語言特點的掌握與分析能力。第一句中的加點詞“似乎”，表示后面的內(nèi)容是不確定的，是推測而來。如果沒有“似乎”一詞，則表明“永久性的，很容易恢復(fù)”這一結(jié)論是肯定的過學(xué)研究得出的結(jié)論可“似乎”的有無，句子意思會發(fā)生很大的變化所“似乎”一詞的使用使說明更準(zhǔn)確現(xiàn)出說明文語言的準(zhǔn)確性與科學(xué)性二句中加點詞“主要”起限制作用出“清除腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物”是睡眠眾多作用中最為重要的一個果子沒有了這個詞意思就變?yōu)樽饔糜星抑挥羞@一個樣會與事實不相符此可見這個詞與前句中的“似乎”一樣，都是說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密性的體現(xiàn)。（3本題考查說明方法的判斷與作用分析能力。閱讀第八段的畫線句子，將人體的排毒功能比作是“清潔工”運用了打比方的說明方法此生動形象地說明了人體有自我清潔排毒的功能，給讀者以深刻印象。（4題查辨析說明順序讀文可知章開篇以設(shè)問的形式引出說明的內(nèi)容，接著介紹了科學(xué)家對睡眠作用及其原因的探究睡眠的主要作用可能就是清除腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物長時間眠不足會對身體有害后指出控制腦脊液的方法還沒有掌握，我們可通過好好睡覺來進(jìn)行自救，再次強調(diào)睡眠的重要性。采用了邏輯順序的說明順序，使說明更有條理性答案：第11頁，共17頁

（1引出說明對象，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（2①不能去掉?！八坪酢庇胁豢隙ǖ囊馑迹砻鬟@個結(jié)論只是作者的一種推測，不是經(jīng)過檢驗的科學(xué)結(jié)論。若刪去，句子表意與事實不符。這體現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。②不能去掉?！爸饕北硐薅?，說明睡眠的作用不止這一個，這個是主要的，還有其他的作用。若刪去，句子表意與事實不符。這體現(xiàn)出說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性與周密性。（3比人的排毒功能比作清潔工象生動地說明了人體自我清潔的功能，并進(jìn)一步說明了“能夠掌握控制腦脊液流動的方法”的重要性。（4本文采用了邏輯順序的說明順序，使說明更有條理性。文章前三段對動物睡覺的現(xiàn)象進(jìn)行了探究，由此引出人類為什么要睡覺的問題，繼而提出睡眠的主要作用，解釋了腦脊液的功能與運作原理，證明了熬夜損害身體健康的觀點?！拘☆}】【小題】【小題】【解析這是一篇事理說明文，文章開篇以設(shè)問的形式引出說明的內(nèi)容，接著介紹了科學(xué)家對睡眠作用及其原因的探究睡眠的主要作用可能就是清除腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物，長時間睡眠不足會對身體有害。最后指出控制腦脊液的方法還沒有掌握，我們可通過好好睡覺來進(jìn)行自救，再次強調(diào)睡眠的重要性，結(jié)束全文。常見說明方法的作用：①舉例子：通過舉具體的事例對事物的特/理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。②列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特/事理加以說明，使說更準(zhǔn)確更有說服力。③分類別：對事物的特征/理分門別類加以說明，使說明更有條理性。④作比較：___和_加比較，突出強調(diào)了事物的特/理。⑤打比方：_比______從而形象生動地說明了事物的特征/事理。5.【答案】【小題】美,

困惑,“敩”，教導(dǎo),信【小題】略【小題】略【小題】略第12頁，共17頁

【解析】（1）本題考查學(xué)生對文言文實詞虛的理解。解答此題，先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合平時積累，根據(jù)句意理解詞意。①譯句：就不知道它的味美。旨：味美。②譯句：教人之后才知道自己理解不了的地方。困：困惑。③譯句：《尚書兌》里說：“教別人占自己學(xué)習(xí)的一半”。學(xué)：同“敩”，教導(dǎo)。④譯句：與朋友交往做到誠信了嗎。信：誠信。⑤譯句：老師所傳授的知識溫習(xí)了嗎。傳：傳授，這里指老師傳授的知識。（2本題考查學(xué)生翻譯句子的能力翻的求是信達(dá)雅翻譯的方法是增刪、調(diào)換補移翻譯句子時注意通假字類活用一詞多義特殊句式等情況。①重點詞：故，所以。長，互相推動，互相促進(jìn)。句意：所以說：教和學(xué)是互相推動，互相促進(jìn)的。②重點詞：之，代詞，指學(xué)問和事業(yè)。樂，以……樂。句意：對于學(xué)問和學(xué)業(yè)，知道它的人不如愛好它的人；喜愛它的人，不如以它為樂的人。（3題考查句子理解理段內(nèi)容據(jù)后文之間的關(guān)系來分析雖有至道，弗學(xué)，不知其善也”意思是：即使有最好的道理，不學(xué)就不知道它的好處?！案W(xué)，不知其善也”是從反面論述不學(xué)習(xí)的后果?！叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之”意思是“在多個人的行列里中一定有人可以做我的老師選他的優(yōu)點向他學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)他的缺點（如果自己也有）就對照著改正自己的缺點”，“擇其善者而從之”是從正面論述要向他人學(xué)習(xí)。（4本題考查內(nèi)容理解和語言表達(dá)能力。本題是開放性試題，言之有理即可。例如：我會選擇“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也”因為這句話告訴我們要學(xué)會反思。答案：（）①味美；②困惑同“敩”，教導(dǎo)；④誠信傳授這指老師傳授的知識。（2①所以說：教和學(xué)是互相推動，互相促進(jìn)的。②對于學(xué)問和學(xué)業(yè)它的人如愛好它的人它的人以為樂的人。（3甲段畫線句強調(diào)要自主嘗試學(xué)習(xí)，乙段畫線句強調(diào)要善于向他人學(xué)習(xí)。（4我選擇“擇其善者而從之，其不善者而改之”因為只有選擇別人的長處去學(xué)習(xí)，對照改正自己身上的短處，我們才能不斷進(jìn)步。參考譯文：第13頁，共17頁

【甲】即使有美味的菜，不去品嘗，就不知道它的味美。即使有最好的道理，不去學(xué)習(xí)，就不知道它的好處以習(xí)之后知道自己的不足人之后才知道自己理解不了的地方。知道了自己的不足，然后才能自我反思；知道了自己不懂的地方，然后才能勉勵自己以和是相互促進(jìn)?命說教別人占自己學(xué)習(xí)的一半”，大概說的就是這個道理吧！【乙】孔子說：“在多個人的行列里，其中一定有人可以做我的老師。我選擇他的優(yōu)點向他學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)他的缺點（如果自己也有）就對照著改正自己的缺點?！笨鬃诱f：“對于學(xué)問和學(xué)業(yè)，知道它的人不如愛好它的人；喜愛學(xué)習(xí)的人，不如以學(xué)習(xí)為樂的人。.曾子說：“我每天都要作多次自我檢討：替人謀劃事情竭盡自己的心力了嗎？與朋友交往做到誠信了嗎？老師所傳授的知識溫習(xí)了嗎？”翻譯的要求是信、達(dá)、雅，翻譯的方法是增、刪、調(diào)、換、補、移。在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。6.【答案】承擔(dān)責(zé)任，讓生活更美！

史書里，我聽到了“國家興亡，匹夫有責(zé)”的言語；歲月中，我讀懂了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的辛酸；迷茫中，我選擇了“承擔(dān)責(zé)任，扛起責(zé)任上路，讓生活更美好！”承擔(dān)責(zé)任的人生是一種壯闊。那個用血色殘陽勾勒出的剪影個忙碌于塞北的漢子，放棄了無憂無慮的生活，放棄了榮華富貴的誘惑，只因為他心中的信念，只因為他對祖國高度的責(zé)任感，他不畏生活的艱辛，不畏環(huán)境的險峻，邁著堅定的步伐，擔(dān)著責(zé)任的他蘇武，不言放棄，不言心酸，打拼出壯闊的人生，他承擔(dān)了責(zé)任，讓生更美好！承擔(dān)責(zé)任的人生是一種豪邁。那個用自己的一生換取大漢和平的女子個用無私承諾付出一輩子的女子，放棄了歌舞升平的長安，放棄了情意濃濃的國都，只因為她心中的承諾，只因為她對祖國無私的責(zé)任感，她不畏異地的生疏，她不畏一生的孤獨，唱著悠悠的歌曲，擔(dān)著責(zé)任的她昭君，不言回報，不言悔恨，打拼出豪邁的人生，她承擔(dān)了責(zé)任，讓生活更美好！承擔(dān)責(zé)任的人生是一種灑脫。那個用心中的愛保護(hù)祖國的農(nóng)民，那個用自己的幸福換取滇池的農(nóng)民，放棄了安逸舒適的家園，放棄了美滿恩愛的“小家”，只因為他心中的正義，只因為他對祖國深深的責(zé)任感，他不畏壞人的威脅，他不畏家庭的破碎，吟著第14頁，共17頁

永恒的詩歌，擔(dān)著責(zé)任的--張正祥，不言收獲，不言困苦，打拼出灑脫的人生，他承擔(dān)了責(zé)任，讓生活更美好！時間在飛逝，歷史在延續(xù)，浪花在翻騰，讓我們也成為平凡中的一朵浪花，做出選擇吧！為自己，為他人。正如在年就肆虐全國的新冠肺炎抗疫過程中，眾多的白衣天使、人民警察、戰(zhàn)士、自愿服務(wù)者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，才使得我國的疫情蔓延能被迅速控制，才讓全國人民安心生活。選擇承擔(dān)，與責(zé)任同行，讓生活更美好！【解析本作文考查材料作文的寫作?！柏?zé)任”的意思：分內(nèi)應(yīng)做的事。無論做什么事，都應(yīng)該盡力去做好自己分內(nèi)的事，這就是責(zé)任，每一個人都要培養(yǎng)自己做事的責(zé)任心，這樣才能成為一個有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，這份責(zé)任心表現(xiàn)在我們中學(xué)生身上，就是做好現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)好每一科的知識文化，以后進(jìn)入社會才能成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。?jù)此，本則材料的立意：責(zé)任。文體選擇記敘文或是議論文都