山西省臨汾市寨圪塔中學2021-2022學年高二生物聯(lián)考試題含解析

山西省臨汾市寨圪塔中學2021-2022學年高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在細胞正常分裂的情況下，雄性果蠅精巢中一定含有兩個Y染色體的是:（

）A.減數(shù)第一次分裂的初級精母細胞

B.有絲分裂后期的精原細胞C.減數(shù)第二次分裂的次級精母細胞

D.有絲分裂中期的精原細胞參考答案：B2.激素作為一種信息分子，能把某種調節(jié)信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響血糖調節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程，有關敘述正確的是①刺激X最可能是血糖含量升高②刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細胞是體液調節(jié)③激素既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用④靶細胞接受胰島A細胞分泌的激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物質轉化為血糖A．①②

B．③④

C．①③

D．②④參考答案：B3.在基因工程中用來修飾改造生物基因的工具是（

）

A．限制酶和連接酶

B．限制酶和水解酶

C．限制酶和運載體

D．連接酶和運載體參考答案：A4.如圖是某核苷酸與核苷酸長鏈的示意圖，據(jù)圖回答問題：（1）已知圖1的分子結構式右上角的含氮堿基為腺嘌呤（A）．請觀察后回答下列問題：圖1所示的核苷酸的名稱是

．該核苷酸是構成哪一種核酸的原料？

．（2）圖2為一條核苷酸長鏈的片段，據(jù)圖回答：圖中所示1、2、3的名稱分別是

、

、

．4、5的名稱分別是

．參考答案：（1）腺嘌呤核糖核苷酸

RNA（2）磷酸

脫氧核糖

胞嘧啶堿基

胞嘧啶脫氧核苷酸、脫氧核苷酸鏈

【考點】7D：RNA分子的組成和種類．【分析】1、分析圖1可知，該圖中的五碳糖是核糖，因此圖1是核糖核苷酸，根據(jù)堿基不同分為腺嘌呤核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸，核苷酸是RNA的基本組成單位；2、圖2含有堿基T，因此是由4個脫氧核苷酸組成的脫氧核苷酸鏈，其中1是磷酸，2是脫氧核糖，3是胞嘧啶堿基，4是胞嘧啶脫氧核苷酸，脫氧核苷酸是DNA的基本組成單位．【解答】解：（1）分析題圖1可知，該題是核糖核苷酸，如果堿基是腺嘌呤A，則該核苷酸都腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位之一．（2）分析圖2可知，圖2含有堿基T，因此5是脫氧核糖核苷酸鏈；其中1是磷酸，2是脫氧核糖，3是胞嘧啶堿基，4是胞嘧啶脫氧核苷酸．5.下列物質屬于人體內環(huán)境的是（）A．血紅蛋白 B．載體蛋白 C．血漿蛋白 D．肌動蛋白參考答案：C【考點】內環(huán)境的組成．【分析】1、體液是由細胞內液和細胞外液組成，細胞內液是指細胞內的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內環(huán)境．2、血漿、淋巴、組織液中物質：①小腸吸收的物質在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等．②細胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質、激素等．③細胞代謝產物：CO2、水分、尿素等．【解答】解：A、血紅蛋白位于紅細胞內，不屬于內環(huán)境的成分，A錯誤；B、載體蛋白位于細胞膜上，不屬于內環(huán)境成分，B錯誤；C、血漿蛋白位于血漿中，屬于內環(huán)境成分，C正確；D、肌動蛋白位于細胞內，不屬于內環(huán)境成分，D錯誤．故選：C．6.下圖為滲透作用裝置圖，下列判斷不正確的是溶液的種類及濃度高低液面升降情況

甲乙abA蔗糖溶液（低濃度）蔗糖溶液（高濃度）下降上升B蔗糖溶液（10％）葡萄糖溶液（10％）不變不變C蔗糖溶液（0.1mol/L）葡萄糖溶液（0.1mol/L）不變不變DCaCl2溶液（0.2mol/L）NaCl溶液（0.2mol/L）上升下降

參考答案：B7.下列關于體溫及其調節(jié)的敘述，不正確的是(

)①人的體溫主要來源于有氧呼吸過程所釋放出來的熱量②當人處于炎熱的環(huán)境中，機體的散熱增加，散熱速率大于產熱速率③當人處于寒冷的環(huán)境中，下丘腦通過分析綜合產生冷覺④當人處于寒冷的環(huán)境中，通過調節(jié)使排尿量減少來減少散熱⑤人體體溫調節(jié)是通過神經(jīng)調節(jié)完成的A．①②③④⑤

B．②③④⑤

C．③④⑤

D．②③⑤參考答案：B8.下列說法正確的項數(shù)是（）①蛋白質中的N元素主要存在于一NH2②核酸的分類是依據(jù)所含的含氮堿基是T還是U③細胞之間的信息交流均依賴于細胞膜上的特異性受體④蛙的成熟紅細胞中不含DNA分子⑤動物血鈣高則會發(fā)生肌肉抽搐⑥淀粉和脂肪徹底水解的產物是CO2和H2O．A．0項 B．1項 C．2項 D．3項參考答案：A【考點】14：蛋白質分子的化學結構和空間結構；1C：核酸的種類及主要存在的部位；1U：無機鹽的主要存在形式和作用．【分析】1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸，氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵，其結構式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽過程中的相關計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù)．2、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質，在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有重要作用，細胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．3、真核生物細胞中，DNA主要分布在細胞核中，此外在細胞質的線粒體、葉綠體中也有含有少量DNA；原核生物細胞中，DNA主要分布在擬核中，此外在細胞質的質粒中也有DNA（細胞生物的細胞中同時含有DNA和RNA）．4、細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：①相鄰細胞間直接接觸，通過與細胞膜結合的信號分子影響其他細胞，即細胞←→細胞，如精子和卵細胞之間的識別和結合；②相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，通過攜帶信息的物質來交流信息，即細胞←通道→細胞，如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接而進行細胞間的信息交流；③通過體液的運輸作用來完成的間接交流，如內分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞，即激素→靶細胞．5、無機鹽的作用：①細胞中某些復雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的主要成分、Mg2+是葉綠素的必要成分；②維持細胞的生命活動，如Ca2+可調節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐；③維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)．6、常見的多糖有淀粉、纖維素和糖原，構成多糖的單體是葡萄糖；脂肪是脂質中的一種，由甘油和脂肪酸構成．【解答】解：①蛋白質中的N元素主要存在于肽鍵中，①錯誤；②核酸（包括RNA和DNA）的分類是依據(jù)是所含的五碳糖是核糖還是脫氧核糖，②錯誤；③細胞之間的信息交流依賴于細胞膜上的特異性受體而實現(xiàn)，但有的受體則是在細胞內，另外植物細胞間的信息交流可以通過胞間連絲實現(xiàn)，③錯誤；④蛙的成熟的紅細胞含有細胞核，含有DNA分子，④錯誤；⑤動物血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐，⑤錯誤；⑥淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚體、其水解產物是葡萄糖，脂肪徹底水解的產物是甘油和脂肪酸，淀粉和脂肪徹底氧化的產物是CO2和H2O，⑥錯誤．以上①～⑥的敘述中，無正確說法項．故選：A．【點評】本題考查細胞中的元素和化合物的知識，考生識記細胞中化合物的種類和功能是解題的關鍵．9.基因治療是指（）A．運用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變而恢復正常B．運用基因工程技術，把有缺陷的基因切除，達到治療疾病的目的C．把健康的外源基因導入有基因缺陷的細胞中，達到治療疾病的目的D．對有缺陷的基因進行修復，使其恢復正常，達到治療疾病的目的參考答案：C【考點】A2：人類遺傳病的監(jiān)測和預防．【分析】基因治療是指把正常基因導入病人體內有缺陷的細胞中，使該基因的表達產物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的．例如將腺苷酸脫氨酶（ADA）基因導入患者的淋巴細胞，可以治療復合型免疫缺陷癥．據(jù)此答題．【解答】解：A、基因治療沒有采用人工誘變技術，A錯誤；B、基因治療是將正?；驅氩∪梭w內有缺陷的細胞中，而不是把有缺陷的基因切除，B錯誤；C、基因治療是把健康的外源基因導入有基因缺陷的細胞中，使該基因的表達產物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的，C正確；D、基因治療是將正?；驅氩∪梭w內有缺陷的細胞中，并沒有對有缺陷的基因進行修復，D錯誤．故選：C．【點評】本題知識點簡單，考查基因治療的相關知識，要求考生識記基因治療的概念，明確基因治療只是將健康的外源基因導入有基因缺陷的細胞中，并不是把有缺陷的基因切除，也沒有對有缺陷的基因進行修復，屬于考綱識記和理解層次的考查．10.紫色企鵝的羽毛顏色是由復等位基因決定的：Pd–-深紫色、Pm–-中紫色、Pl–-淺紫色、Pvl–-很淺紫色（近于白色）。其顯隱性關系是：Pd>Pm>Pl>Pvl（前者對后者為完全顯性）。若有淺紫色企鵝（PlPvl）與深紫色企鵝交配，則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是

A．1中紫色︰1淺紫色

B．2深紫色︰1中紫色︰1淺紫色C．1深紫色︰1中紫色

D．1深紫色︰1中紫色︰1淺紫色：1很淺紫色參考答案：C略11.下列各項中，能看作是進入內環(huán)境的是A．精子進入輸卵管與卵受精

B．牛奶喝進胃中C．注射胰島素

D．血液中的氧進入組織細胞中參考答案：C12.豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是

A．豌豆品種間性狀差異大

B．豌豆先開花后授粉

C．豌豆是閉花自花授粉的植物

D．豌豆是自花傳粉的植物參考答案：C13.GLUT﹣4是細胞膜上轉運葡萄糖的載體．胰島素濃度升高時，GLUT﹣4從細胞內的囊泡轉移到細胞膜上；胰島素濃度降低時，GLUT﹣4通過細胞膜內陷重新回到囊泡．如圖為胰島素作用機理模式圖．下列說法正確的是（）A．胰島素可以通過調控細胞膜上GLUT﹣4的數(shù)量來調節(jié)血糖的濃度B．胰島素作為信息分子，可直接參與細胞內的代謝過程C．GLUT﹣4從囊泡轉移到細胞膜上的過程，體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性D．GLUT﹣4合成障礙的糖尿病患者，可通過注射胰島素進行治療參考答案：A【考點】體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)．【分析】根據(jù)題干和題圖分析：胰島素的降低血糖的作用機理是：胰島素濃度升高時，GLUT﹣4從細胞內的囊泡轉移到細胞膜上，促進GLUT﹣4將葡萄糖轉運入細胞；胰島素濃度降低時，GLUT﹣4通過細胞膜內陷重新回到囊泡，抑制GLUT﹣4將葡萄糖轉運入細胞，使得血糖濃度維持一定水平．【解答】解：A、根據(jù)題干和題圖分析，胰島素可以通過調控細胞膜上GLUT﹣4的數(shù)量來調節(jié)血糖的濃度，A正確；B、胰島素屬于激素，作為信息分子，只能傳遞調節(jié)代謝的信息，不參與代謝的過程，B錯誤；C、GLUT﹣4從囊泡轉移到細胞膜上的過程，體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性，C錯誤；D、GLUT﹣4合成障礙的糖尿病患者，不能通過注射胰島素進行治療，D錯誤．故選：A．14.等位基因位于(

)A.DNA分子的兩條鏈上

B.復制后的兩條染色單體上C.同源染色體的同一位置上

D.信使RNA上參考答案：C略15.下列有關圖中所示多肽的敘述中正確的是A.有游離的氨基和羧基各1個

B.該氨基酸的分子式為C14H24O8N4SC.該多肽水解后可產生4種氨基酸

D.該多肽在形成過程中失去了3分子水參考答案：D【分析】本題考查了氨基酸脫水縮合的相關知識，意在考查考生的分析能力、理解應用能力?！驹斀狻繄D中多肽有兩個游離的羧基和一個游離的氨基，A錯誤.

該氨基酸的分子式為C14H24O7N4S，B錯誤.圖中氨基酸的R基團分別為：-CH2-CH2-COOH、-CH3、-CH2SH、-CH3，即表示有3種不同的側鏈基團，所以該多肽水解后可產生3種氨基酸，C錯誤.

該分子是四肽，四個氨基酸脫水縮合過程中要失去3分子的水，D正確。【點睛】技巧：分析此類圖解時，首先計算肽鍵的個數(shù)，然后確定R基，再進行相關判斷．16.某抗原第一次侵入人體，人體不會產生相應的A．漿細胞

B．記憶細胞

C．過敏反應

D．特異性免疫反應參考答案：C17.下列有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的敘述，正確的是()A.內環(huán)境中含有多種酶，是新陳代謝的主要場所B.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括其成分和理化性質的相對穩(wěn)定C.胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調節(jié)，不受神經(jīng)的支配D.飲水不足會引起垂體合成抗利尿激素增多，導致尿量減少參考答案：B【分析】內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)；內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是：神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡?！驹斀狻緼、細胞質基質是新陳代謝的主要場所，A錯誤；B、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)指內環(huán)境的各種化學成分和理化性質處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，B正確；C、胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調節(jié)，也受神經(jīng)的直接支配，C錯誤；D、飲水不足會引起垂體釋放的抗利尿激素增多，導致尿量減少，D錯誤。故選B。18.

以蟲治蟲是生態(tài)農業(yè)的重要內容，右下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量。假設這四種生物只構成一條食物鏈，請問在一段時間內，如果甲的種群數(shù)量增加，其可能引起的后果是

A．乙和丁的種群數(shù)量都增加

B．乙和丁的種群數(shù)量都減少C．乙和丙的種群數(shù)量都減少

D．乙和丙的種群數(shù)量都增加參考答案：D19.下列有關細胞膜的敘述中，最能體現(xiàn)細胞膜結構特點的是A．選擇透過性

B．主動運輸C．保護作用

D．內吞和外排參考答案：答案：D20.下列關于常染色體和性染色體的敘述，正確的是A．性染色體與性別決定有關

B．常染色體與性別決定無關C．性染色體只存在于生殖細胞中

D．常染色體也存在于生殖細胞中參考答案：ABD21.某興趣小組將生物園里的二倍體黃瓜的雌花分四組，處理方法如下表。其中最可能獲得二倍體無子黃瓜的處理是：

組別甲乙丙丁處理自然狀態(tài)開花后，用適宜濃度的生長素處理柱頭。開花前套上紙袋，開花后，用適宜濃度的生長素處理柱頭，然后再套上紙袋。開花前套上紙袋，開花后，用適宜濃度的秋水仙素處理柱頭，然后再套上紙袋。

（注：黃瓜是雌雄異花植物）A．乙組

B．乙組和丙組

C．丙組

D．丙組和丁組參考答案：C22.某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關于噬菌體侵入細菌實驗，進行了以下4個實驗：①用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌②用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌③用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌④用未標記的噬菌體侵染3H標記的細菌。以上4個實驗，保溫一段時間后離心，檢測到放射性的主要部位是（

）

A．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液

B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀

C．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液

D．上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液參考答案：B略23.某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌、酵母菌等樣品進行化學成分分析。以下分析結果正確的是A．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質等成分的樣品是小白鼠組織和玉米B．所有樣品都含有水、蛋白質和DNAC．含有水、DNA、RNA、蛋白質、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌D．既有DNA又有纖維素的是玉米組織、小白鼠組織、酵母菌參考答案：B24.下列生物細胞結構的說法不正確的是(

)

A．酵母菌有染色體，而硝化細菌沒有

B．酵母菌有核糖體，而硝化細菌沒有C．黑藻細胞有線粒體，而藍藻細胞沒有

D．黑藻細胞有葉綠體，而藍藻細胞沒有參考答案：B25.下圖表示某真核細胞內三種具有雙層膜的結構(部分示意圖)，有關分析錯誤的是（）A.圖a表示線粒體，[H]與氧結合形成水發(fā)生在有折疊的膜上B.圖b表示葉綠體，其具有自身的DNA和蛋白質合成體系C.圖c中的孔道是大分子進出該結構的通道，不具有選擇性D.圖a、b、c中內外膜化學成分差異最大的是圖a參考答案：C試題分析：圖a表示線粒體，[H]與氧結合形成水發(fā)生在線粒體內膜上，線粒體內膜的不同部位向內腔折疊形成嵴，A項正確；圖b表示葉綠體，含有核糖體和少量的DNA，核糖體是蛋白質合成的場所，因此葉綠體具有自身的DNA和蛋白質合成體系，B項正確；圖c表示細胞核，其中的孔道即核孔是大分子進出該結構的通道，具有選擇性，C項錯誤；線粒體內膜上含有多種與有氧呼吸有關的酶，因此與葉綠體和細胞核相比，線粒體內外膜化學成分差異最大，D項正確?？键c：本題考查線粒體、葉綠體、細胞核的結構和功能的相關知識，意在考查學生能從題圖中提取有效信息并結合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。26.下列關于動物的細胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（

）A、培養(yǎng)中的效應T細胞能產生單克隆抗體

B、培養(yǎng)中B細胞能無限繁殖C、人的成熟紅細胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成新的細胞體

D、用胰蛋白酶處理肝臟，可獲得單個肝細胞參考答案：D27.以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料，在神經(jīng)纖維某處的細胞膜內外放置電極a和b（如下左圖），在圖中M點給予一次適宜刺激．通過電壓表測量神經(jīng)細胞膜內、外電位差（膜內外電位差=膜外電位—膜內電位）。右坐標圖中符合實驗結果的曲線是（

）A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：B28.我國現(xiàn)階段的人口年齡組成的類型是A．衰退型

B．增長型

C．穩(wěn)定型

D．無法判定參考答案：B略29.下圖是三個相鄰的植物細胞之間水分流動方向示意圖。圖中三個細胞的細胞液濃度關系是

A.甲>乙>丙

B.甲<乙<丙

C.甲>乙，乙<丙

D.甲<乙，乙>丙參考答案：B30.在一簡單反射弧中，只有感覺神經(jīng)元A和運動神經(jīng)元B，則當A接受刺激后，興奮的傳導方向是A．A的樹突→B的軸突 B．B的軸突→A的軸突C．B的軸突→A的胞體

D．A的軸突→B的樹突參考答案：D31.有關受精作用的敘述，不正確的是A．受精卵中全部遺傳物質的一半來自精子B．受精時，精子的細胞核與卵細胞的核融合C．受精卵中的染色體一半來自父方一半來自母方D．受精卵中染色體數(shù)與該種生物的體細胞染色體數(shù)一致參考答案：A32.將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成幼苗時，下列條件中不一定需要的是［

］A．具有完整細胞核的細胞

B．一定的營養(yǎng)物質和植物激素C．離體狀態(tài)

D．導入外源基因參考答案：D33.單克隆抗體技術在疾病診斷和治療以及生命科學研究中具有廣泛的應用。下列關于單克隆抗體的敘述，錯誤的是（

）A．特異性強、靈敏度高

B．與抗癌藥物結合可制成“生物導彈”C．體外培養(yǎng)B淋巴細胞可大量分泌單克隆抗體D．由漿細胞與骨髓瘤細胞融合而成的雜交瘤細胞可大量分泌單克隆抗體參考答案：C34.下列人類常見遺傳病中屬于染色體變異的是

A．紅綠色盲病

B．鐮刀型細胞貧血癥

C．21三體綜合征

D．先天性聾啞參考答案：C35.下列有關突觸的結構和功能的敘述中，錯誤的是：A．突觸前膜與后膜之間有間隙B．興奮由電信號轉變成化學信號，再轉變成電信號C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜D．突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的參考答案：D36.下列有關細胞呼吸的敘述中，錯誤的是（

）A．哺乳動物成熟的的紅細胞只能進行無氧呼吸B．釀酒過程中密封是為了促使酵母菌進行無氧呼吸C．細胞呼吸產生的[H]與氧氣在線粒體內膜上結合D．長跑時，人體產生的二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產物參考答案：D37.下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由復雜到簡單的正確層次的是①核酸②肌細胞③呼吸道上皮④病毒⑤皮膚

⑥野豬⑦同一片森林中的所有桃樹⑧亞熱帶常綠闊葉林

⑨一個池塘中所有魚類⑩一個池塘中所有生物A．①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧B．②③⑤⑥⑦⑩⑧C．⑧⑩⑨⑥⑤③②D．⑧⑩⑦⑥⑤③②參考答案：D38.真核細胞和原核細胞最主要的區(qū)別是（

）A、有無蛋白質

B、有無DNA

C、有無核膜

D、有無細胞壁參考答案：C39.下表為學生探究影響酶活性因素的一組實驗，請據(jù)表分析，如要探究pH對酶活性的影響，應選擇表中的哪些試管A．1、4和5

B．2、3和7

C．5、6和7

D．1、2和5參考答案：B40.水是生命之源。下列與水有關的說法錯誤的是 A．核糖體內進行的化學反應有水生成 B．參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水為自由水 C．單細胞生物需要生活在水中，而多細胞生物的細胞則可以脫離水 D．癌變的細胞內自由水增多，細胞的新陳代謝速率加快參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.請回答下列與生長素有關的問題。(1)從圖甲中可以看出，對莖促進最合適的生長素濃度，對根表現(xiàn)為________，說明生長素的作用特點為________________。(2)為研究生長素(IAA)與脫落酸(ABA)的運輸特點，用放射性同位素14C標記IAA和ABA開展如圖所示的實驗若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是________(填序號)；瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性，說明ABA在莖尖的運輸________(填“是”或“不是”)極性運輸。若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細胞呼吸)處理莖尖切段，再重復上述實驗，結果瓊脂塊①和②中放射性強度相近，該抑制劑的作用機理可能是________________________。若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①②③④均出現(xiàn)較強放射性，說明IAA在成熟莖切段中的運輸________(填“是”或“不是”)極性運輸。(3)適宜的激素水平是植物正常生長的保證。黃豆芽伸長胚軸的提取液，加入IAA溶液中可顯著降解IAA，但提取液沸水浴處理冷卻后，不再降解IAA，說明已伸長胚軸中含有__________________。研究已證實光也有降解IAA的作用。這兩條IAA降解途徑，對于種子破土出芽后的健壯生長________(填“有利”“不利”或“無影響”)。參考答案：

(1).抑制作用

(2).不同植物器官對生長素的敏感性不同

(3).①

(4).不是

(5).抑制劑與運輸IAA的載體結合

(6).不是

(7).IAA氧化(降解)酶

(8).有利【分析】據(jù)圖分析：圖甲中可以看出生長素的生理作用具有兩重性：低濃度促進生長，高濃度抑制生長；不同植物器官對生長素敏感性不同，根最為敏感，其次是芽，莖最不敏感。根據(jù)題意和圖示分析可知：瓊脂塊①上方的莖尖切段是正放的，而瓊脂塊②上方的莖尖切段是倒放的，由于生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，所以瓊脂塊①中出現(xiàn)較強放射性．而瓊脂③塊和④中均出現(xiàn)了較強放射性，說明ABA在莖尖的運輸不是極性運輸。由于生長素由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸，需要載體，消耗能量，而抑制劑不破壞IAA、不影響細胞呼吸，所以其作用機理是與運輸IAA的載體結合，從而阻礙生長素的運輸?！驹斀狻浚?）由圖可知，對莖促進最合適的生長素濃度是10-4mol/L，在此濃度下，對根現(xiàn)為抑制．生長素的生理作用具有兩重性：低濃度促進生長，高濃度抑制生長；不同植物器官對生長素敏感性不同。（2）由于生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，所以瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是①；瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性，說明ABA在莖尖的運輸不進行極性運輸．若先用某種抑制劑處理莖尖切段，且不破壞IAA、不影響細胞呼吸，結果瓊脂塊①和②中放射性強度相近，說明該抑制劑的作用機理可能是與運輸IAA的載體結合，從而阻礙生長素的運輸。若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①、②、③和④均出現(xiàn)較強放射性，說明IAA在成熟莖切段中的運輸不是極性運輸，即不遵循生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸。（3）酶在高溫下失去活性，所以黃豆芽伸長胚軸的提取液中的IAA氧化（降解）酶在沸水浴處理冷卻后，失去了活性，因而不再降解IAA．由于適宜的激素水平是植物正常生長的保證，所以這兩條IAA降解途徑，對于種子破土出芽后的健壯生長有利，以避免高濃