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文檔簡介
山西省臨汾市霍州師莊聯(lián)合學(xué)校2022年高二生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下丘腦細(xì)胞不具有的作用是()A.合成并分泌某些激素
B.形成渴覺,發(fā)出喝水的指令C.合成并分泌某些遞質(zhì)
D.感受某些刺激,形成沖動(dòng)參考答案:B2.通過“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”可以證明是
A.遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上
B.DNA是遺傳物質(zhì)
C.在不含DNA的生物中,RNA是遺傳物質(zhì)
D.DNA和RNA是遺傳物質(zhì)參考答案:B3.生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式B.由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來自氨基和羧基C.有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將一部分固定的CO2還原成(CH2O)參考答案:C細(xì)胞內(nèi)水的存在形式是自由水和結(jié)合水,A正確;氨基酸脫水縮合形成多肽鏈的過程中脫去的水分子中的H來自氨基酸的氨基和羧基,B正確;有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的水中的H來自葡萄糖和反應(yīng)物水,C錯(cuò)誤;H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]參與暗反應(yīng),用于固定的CO2即C3還原成(CH2O),D正確。【考點(diǎn)定位】水在細(xì)胞中的存在形式和作用【名師點(diǎn)睛】1、細(xì)胞是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中最基本的生命系統(tǒng);2、細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水是良好的溶劑,是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng),自由水對(duì)于運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用,自由水與結(jié)合水比值越高,細(xì)胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然;3、氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程是一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基反應(yīng),脫去1分子水的過程;4、有氧呼吸過程中的第三階段是有氧呼吸第一、第二階段產(chǎn)生的[H]與氧氣結(jié)合形成水,同時(shí)釋放大量能量的過程.4.下列關(guān)于人體的體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)說法正確的是A.食物過咸時(shí),抗利尿激素分泌減少,尿量減少B.飲水過多,細(xì)胞外液滲透壓會(huì)升高C.如果體溫低于正常體溫,在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)下,汗腺分泌汗液會(huì)減少,毛細(xì)血管會(huì)舒張D.人體產(chǎn)熱主要是靠肝臟和骨胳肌參考答案:D5.如圖所示為培育農(nóng)作物新品種的一種方式.下列說法正確的是()A.②③過程分別稱為細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化B.該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比,最大的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快C.該育種過程說明已分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍具有表達(dá)的潛能D.該育種方式涉及到基因工程、胚胎工程和細(xì)胞工程參考答案:C【考點(diǎn)】Q2:基因工程的原理及技術(shù);R3:植物組織培養(yǎng)的概念及原理;R4:植物培養(yǎng)的條件及過程.【分析】分析圖:圖中①表示基因工程技術(shù),②③表示植物組織培養(yǎng)技術(shù),其中②表示脫分化,③表示再分化,④表示在胚狀體外面加入人工胚乳和人工種皮制備人工種子的過程.【解答】解:A.②③過程分別稱為脫分化和再分化,過程中包括細(xì)胞的分裂和分化,A錯(cuò)誤;B.該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比,最大的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,B錯(cuò)誤;C.該育種過程體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性,即說明已分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍具有表達(dá)的潛能,C正確;D.該育種方式涉及基因工程和植物組織培養(yǎng)(細(xì)胞工程),D錯(cuò)誤.故選:C.6.有關(guān)受精作用的敘述中,不正確的是(
)A.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自精子B.受精時(shí),精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合C.合子中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞中的染色體數(shù)一致D.合子的染色體一半來自父方,一半來自母方參考答案:A7.下列屬于精子、卵子發(fā)生上的區(qū)別的是A.細(xì)胞的分裂方式
B.卵子在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備
C.成熟細(xì)胞的染色體數(shù)量
D.細(xì)胞遺傳物質(zhì)的變化參考答案:B8.下列食物網(wǎng)中,其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最不易被破壞的是(
)參考答案:D9.下列關(guān)于月季的花藥培養(yǎng),認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A.花粉的選擇與培養(yǎng)基的組成影響花藥培養(yǎng)的成功率B.選擇花藥的最適宜時(shí)期是完全未開放的花蕾,鏡檢花粉常用的染色方法是醋酸洋紅法C.選取的材料一定要進(jìn)行消毒
D.花粉培養(yǎng)形成的胚狀體可繼續(xù)在原培養(yǎng)基中分化形成植株參考答案:D略10.關(guān)于光合作用和化能合成作用的敘述,正確的是
①與異養(yǎng)生物有關(guān)
②都將CO2和水合成為有機(jī)物③都屬自養(yǎng)生物的營養(yǎng)方式
④合成作用所利用的能量相同A.①②
B.①③
C.②③
D.②④參考答案:C略11.已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段)。若P肽段功能缺失,則該蛋白()。A.無法繼續(xù)合成B.可以進(jìn)入高爾基體C.可以被加工成熟D.無法被分泌到細(xì)胞外參考答案:D12.下圖中甲、乙、丙三幅圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么,甲、乙、丙幅三圖表示的關(guān)系依次是A.競爭、捕食、互利共生B.互利共生、捕食、競爭C.捕食、互利共生、競爭D.捕食、競爭、互利共生參考答案:B13.培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示,若要培育成功,下列敘述正確的是A.甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵B.乙過程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟C.丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液D.丁過程中早期胚胎需移植到供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)參考答案:A14.臺(tái)灣玉山西北坡的植被分布情況為:下層為熱帶雨林,中層為常綠闊葉林,下層為溫帶針葉林,頂端為高山草甸。決定該山植被分布的生態(tài)因素主要是A.水分
B.陽光
C.溫度
D.土壤PH
參考答案:C
15.基因治療是指()A.把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的B.對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的C.運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞產(chǎn)生基因突變恢復(fù)正常D.運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的參考答案:A16.人體的脂肪細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是:
(
)A.脂肪
B.水
C.蛋白質(zhì)
D.鹽類參考答案:B17..精原細(xì)胞中染色體數(shù)目與精子中染色體數(shù)目之比為A.1:2 B.1:1
C.2:1
D.4:1參考答案:C18.單克隆抗體制備過程中,骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞融合后,要用特定的培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,在這種培養(yǎng)基上不能增殖的細(xì)胞是①B淋巴細(xì)胞
②小鼠骨髓瘤細(xì)胞
③B淋巴細(xì)胞自身融合細(xì)胞④小鼠骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞
⑤雜交瘤細(xì)胞A.①②③④
B.①③④
C.①③
D.②③參考答案:A19.基因治療是把健康的外源基因?qū)階.有基因缺陷的細(xì)胞中
B.有基因缺陷的線粒體中C.有基因缺陷的細(xì)胞器中
D.有基因缺陷的DNA分子中參考答案:A20.CCTV-4“國際頻道”曾報(bào)道,廣東出入境檢疫部門連續(xù)兩次從美國進(jìn)口凍豬腎和加拿大進(jìn)口凍豬肉中檢測出獸藥殘留物——萊克多巴胺。這種獸藥對(duì)人體細(xì)胞的毒性大小可以采用的檢測技術(shù)是()A.組織培養(yǎng)技術(shù) B.細(xì)胞融合技術(shù)C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) D.基因拼接技術(shù)參考答案:A試題分析:許多致畸、致癌物質(zhì)加入培養(yǎng)液后,培養(yǎng)細(xì)胞會(huì)發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異。根據(jù)變異細(xì)胞占全部培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù),可以判斷某種物質(zhì)的毒性。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)已經(jīng)成為檢測有毒物質(zhì)的快速而靈敏的有效手段。故本題答案選A??键c(diǎn):動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的應(yīng)用點(diǎn)評(píng):本題考查了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)在檢測物質(zhì)毒性大小方面的應(yīng)用,屬于對(duì)理解層次的考查。21.5溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的結(jié)構(gòu)類似物。在含有Bu的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,得到少數(shù)突變體大腸桿菌,突變型大腸桿菌中的堿基數(shù)目不變,但(A+T)/(C+G)的堿基比例略小于原大腸桿菌,這表明Bu誘發(fā)突變的機(jī)制是A.阻止堿基正常配對(duì)
B.斷裂DNA鏈中糖與磷酸基之間的化學(xué)鍵C.誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基種類置換
D.誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基序列變化參考答案:C22.在基因表達(dá)載體的構(gòu)建中,下列說法正確的是()①一個(gè)表達(dá)載體的組成包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子②有了啟動(dòng)子才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA③所有基因表達(dá)載體的構(gòu)建是完全相同的④終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止.A.②③ B.①②④ C.①②③ D.②③④參考答案:B【考點(diǎn)】Q2:基因工程的原理及技術(shù).【分析】基因表達(dá)載體的構(gòu)建的目的:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用.基因表達(dá)載體的組成:目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因.【解答】解:①基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心內(nèi)容,一個(gè)表達(dá)載體的組成,除了目的基因外,還有啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等,①正確;②啟動(dòng)子在基因的首段,它是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn),能控制著轉(zhuǎn)錄的開始,②正確;③由于受體細(xì)胞有植物、動(dòng)物以及微生物之分,以及目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法不同,因此基因表達(dá)載體的構(gòu)建是不完全相同的,③錯(cuò)誤;④終止子在基因的尾端,它控制著轉(zhuǎn)錄的結(jié)束,④正確.故選:B.23.線粒體和高爾基體都含有的化學(xué)成分是A.蛋白質(zhì)和磷脂
B.脂肪和核酸
C.蛋白質(zhì)和核酸
D.膽固醇和淀粉參考答案:A24.有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是(
)A.細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成B.在分裂末期,細(xì)胞膜在中部內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞C.中心體復(fù)制通常發(fā)生在分裂前期D.在分裂中期,細(xì)胞中部出現(xiàn)赤道板(面)參考答案:B25.如圖是一張生物概念圖,有關(guān)分析不正確的是()A.A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是體溫和滲透壓B.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的C.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)需要消化、循環(huán)、呼吸等系統(tǒng)的共同參與D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制參考答案:B【考點(diǎn)】E9:內(nèi)環(huán)境的理化特性.【分析】分析題圖:圖示概念圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制和內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì).對(duì)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),目前普遍公認(rèn)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),因此A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié);內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括滲透壓、溫度和酸堿度,因此C、D可以是體溫和滲透壓.【解答】解:A、分析題圖可知,A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是體溫和滲透壓,A正確;B、在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持相對(duì)穩(wěn)定的,而不是保持不變,B錯(cuò)誤;C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)需要各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用共同維持,C正確;D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),D正確.故選:B.26.某病原體第一次感染人體,人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的()A.漿細(xì)胞
B.記憶細(xì)胞
C.過敏反應(yīng)
D.免疫反應(yīng)參考答案:C27.如圖所示,當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)在軸突上傳導(dǎo)時(shí),下列敘述錯(cuò)誤的是A.丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流B.甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài)C.乙區(qū)與丁區(qū)間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁D.圖示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向有可能是從左到右或從右到左參考答案:A28.已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的水解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是(
)
A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮
B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制
D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制參考答案:B29.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是(
)A.太陽光來源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分B.硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C.病毒是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者D.蚯蚓是需氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者參考答案:B30.在無菌條件下,將植物的莖尖、葉片或莖段等放在玻璃器皿中人工配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng),使其發(fā)育成完整的植株。這種技術(shù)可以用來培育植物新品種,也可以在較短時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物,還可以防止植物病毒的危害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述,正確的是
(
)①這種技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性
②這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng),可以克隆生物體
③這種技術(shù)中細(xì)胞為有絲分裂方式。
④這種技術(shù)是一種無性繁殖的方式A.①
B.①②③
C.①②
D.①②③④參考答案:D31.閱讀下列癥狀完成此題:(1)流感病毒侵入人體時(shí),會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體,這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用,引起紅細(xì)胞裂解,稱為溶性貧血;(2)美國有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體。少量病菌亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病;(3)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉。上述癥狀所對(duì)應(yīng)的疾病依次屬于(
)①過敏反應(yīng)
②自身免疫病
③免疫缺陷
A.②③①
B.①③②
C.①②③
D.③①②參考答案:A32.以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料,在神經(jīng)纖維的表面放置兩個(gè)相距2~3厘米的電極a和b,在圖中的刺激點(diǎn)給予較強(qiáng)的電刺激(如圖所示)。依據(jù)觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況所繪出的曲線是(
)參考答案:C33.下列植物激素中,主要起促進(jìn)果實(shí)成熟作用的是()A.生長素 B.細(xì)胞分裂素 C.乙烯 D.吲哚丁酸參考答案:C【考點(diǎn)】植物激素的作用.【分析】1.生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果.2.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.3.細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用.4.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用.5.乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯.【解答】解:A、生長素類具有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用,不能促進(jìn)果實(shí)成熟,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂,B錯(cuò)誤;C、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,故在果實(shí)成熟期起促進(jìn)作用的植物激素主要是乙烯,C正確;D、吲哚丁酸是具有生長素效應(yīng)的物質(zhì),其的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,D錯(cuò)誤.D、故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.34.在臨床治療上已證實(shí),將受SARS病毒感染后治愈患者(甲)的血清,注射到另一SARS患者(乙)體內(nèi)能夠提高治療效果。甲的血清中具有治療作用的物質(zhì)是 A.疫苗
B.外毒素
C.抗原
D.抗體參考答案:D35.某自花傳粉植物群體中,AA個(gè)體占30%,aa個(gè)體占20%,該群體的A、a基因頻率以及該群體自交一代的后代群體中Aa個(gè)體所占幾率分別為()A.55%
45%
25% B.30%
20%
50%C.55%
45%
50% D.25%
35%
45%參考答案:A【考點(diǎn)】基因頻率的變化.【分析】1、基因頻率是指種群基因庫中,某一基因占該種群中所有等位基因的比例;根據(jù)基因型頻率計(jì)算基因頻率的方法:顯性基因的基因頻率=顯性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率÷2,隱性基因的基因頻率=隱性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率÷2;2、對(duì)于一對(duì)等位基因來說,純合子自交后代都是純合子,雜合子自交后代顯性純合子:雜合子:隱性純合子=1:2:1.【解答】解:由題意知,AA=30%,aa=20%,Aa=1﹣30%﹣20%=50%,則A的基因頻率是A=30%+50%÷2=55%,a的基因頻率是a=20%+50%÷2=45%;AA自交后代都是AA,aa自交后代都是aa,Aa自交后代中,AA:Aa:aa=1:2:1,因此該種群自交一代,Aa個(gè)體所占的比例是50%×50%=25%.故選:A.36.在草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹這條食物鏈中,貓頭鷹屬于A.第一營養(yǎng)級(jí)
B.第二營養(yǎng)級(jí)
C.第三營養(yǎng)級(jí)
D.第四營養(yǎng)級(jí)參考答案:D37.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性,只有通過鑒定和檢測才能知道。下列不屬于目的基因的檢測和鑒定的是A.檢測受體細(xì)胞是否有目的基因B.檢測受體細(xì)胞是否有致病基因C.檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNAD.檢測目的基因是否翻譯出蛋白質(zhì)參考答案:B目的基因的檢測和鑒定一般包含三步:檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA上是否插入了目的基因、目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA、目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。有時(shí)還需要進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定,但無需檢測受體細(xì)胞是否有致病基因,故本題正確答案為B。38.人在拔牙時(shí),往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因?yàn)槁樽硭嶢.阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)
B.抑制神經(jīng)中樞的興奮C.阻斷了傳出神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)
D.抑制效應(yīng)器的活動(dòng)參考答案:A39.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是A.使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨,能讓鳳梨提前上市B.使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗,能提高芹菜的產(chǎn)量C.使用一定濃度的生長素處理扦插枝條,能提高插條的成活率D.使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子,能提高種子的萌發(fā)率參考答案:D試題分析:1.生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果.2.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.3.細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用.4.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用.5.乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯解:A、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,故使用一定濃度的乙烯利處理風(fēng)梨,能讓風(fēng)梨提前上市,A正確;B、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高,芹菜產(chǎn)量與莖稈有關(guān),B正確;C、生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用,在生產(chǎn)上可用于促進(jìn)扦插的枝條生根,C正確;D、脫落酸抑制種子的萌發(fā),D錯(cuò)誤.故選:D.考點(diǎn):植物激素的作用.40.下列關(guān)于光合作用相關(guān)知識(shí)的敘述,正確的是A.類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光和紅光B.光反應(yīng)產(chǎn)生[H]、ATP和02,暗反應(yīng)產(chǎn)生(CH20)C.卡爾文利用電子顯微鏡探明了暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)化途徑D.突然停止光照,短時(shí)間內(nèi)C3含量下降,C5含量升高參考答案:B【分析】葉綠體中的色素分為葉綠素、類胡蘿卜素,葉綠素分為葉綠素a和葉綠素b,葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素分為胡蘿卜素和葉黃素,主要吸收藍(lán)紫光;光反應(yīng)階段是水光解產(chǎn)生還原氫、氧氣,同時(shí)合成ATP,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中,暗反應(yīng)包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,三碳化合物在還原氫、ATP作用下還原形成有機(jī)物和五碳化合物,因此暗反應(yīng)的產(chǎn)物是有機(jī)物、ADP、Pi、NADP+。【詳解】類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,A錯(cuò)誤;光反應(yīng)的產(chǎn)物是NADPH、ATP、氧氣,暗反應(yīng)的產(chǎn)物是(CH2O)等有機(jī)物,B正確;卡爾文用C14標(biāo)記二氧化碳,證明暗反應(yīng)中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是二氧化碳→三碳化合物→有機(jī)物,C錯(cuò)誤;停止光照,光反應(yīng)不能進(jìn)行,暗反應(yīng)過程中三碳化合物還原因缺少[H]、ATP而不能進(jìn)行,短時(shí)間內(nèi)二氧化碳與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物仍然進(jìn)行,因此細(xì)胞內(nèi)三碳化合物含量升高,五碳化合物含量降低,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生理解并掌握光合作用過程的物質(zhì)變化和能量變化,影響光合作用的因素,光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系,了解并識(shí)記葉綠體中光合色素的分類及作用,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)為一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,且都為完全顯性的關(guān)系,顯性基因??刂埔园咨貫榍绑w物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)(生化機(jī)制如下圖所示)。據(jù)此回答:(l)開黃色花的報(bào)春花植株的基因型可能是________,基因型為AaBb的植株的花色表現(xiàn)型是____。(2)現(xiàn)有和AABB、aaBB和aabb三個(gè)純種報(bào)春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序:①選擇基因型為__________、______
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