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文檔簡(jiǎn)介
10月1日清晨,來(lái)自全國(guó)各地的約11萬(wàn)名游客冒雨在北京天安門廣場(chǎng)觀看升國(guó)旗儀式。然而在升旗儀式結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)遺留大量游客隨手扔下的垃圾,最密集處甚至露不出地面。150名保潔員用了30分鐘才全部清除。初步估計(jì),清掃的垃圾多達(dá)5噸左右。今天是祖國(guó)母親的生日,我們歡呼,我們珍惜。請(qǐng)只留下崇敬,帶走垃圾。是啊,參加升旗儀式是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),但是我們保護(hù)環(huán)境,更是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)啊。愛(ài)國(guó)從我做起,從小事做起吧!杭州煙花爆炸燒傷多人百人皮膚灼傷衣服破損央視網(wǎng)消息(網(wǎng)絡(luò)新聞聯(lián)播記者李笛報(bào)道)10月13日晚舉行的杭州煙花大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生意外,煙花濺落觀眾席燒傷多人。央視網(wǎng)記者從杭州市拱墅區(qū)宣傳部獲悉,目前在杭州市第二人民醫(yī)院已經(jīng)為傷者開(kāi)通了綠色通道,逐一檢查。截至記者發(fā)稿時(shí)止,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有生命危險(xiǎn)的傷者。區(qū)委宣傳部相關(guān)人士告訴記者,目前需要留院觀察約4-5人,主要是耳朵灼傷,這部分人灼傷的面積較大。其他的主要是皮膚灼傷和衣服破損,約100人左右。目前,醫(yī)院已經(jīng)開(kāi)通了綠色通道。逐一進(jìn)行登記檢查。同時(shí),當(dāng)?shù)卣墓ぷ魅藛T已經(jīng)在醫(yī)院進(jìn)行情緒安撫工作。一位現(xiàn)場(chǎng)目擊者告訴央視網(wǎng)記者,煙花在空中炸開(kāi),掉在看臺(tái)上,看臺(tái)上一片火海。爆炸地點(diǎn)就在杭州市二醫(yī)院旁邊。我認(rèn)為,做任何事都要安全第一。因?yàn)樯谴嗳醯?,一個(gè)不經(jīng)意我們可能就失去了生命。所以提醒大家,時(shí)刻注意安全。生命是寶貴的材料:2012年6月25日,網(wǎng)名“糖糖”的女生在知道高考成績(jī)后,在貼吧中發(fā)了這樣一段話:
我曾經(jīng)是一個(gè)快樂(lè)的孩子,有家人的疼愛(ài)、老師的關(guān)心和同學(xué)們的友愛(ài),這些讓我感到好幸福。那時(shí)候,奶奶爺爺說(shuō)我是他們的開(kāi)心果;父母說(shuō)我是他們的驕傲;因?yàn)槟菚r(shí)的我學(xué)習(xí)好,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,同學(xué)說(shuō)我這個(gè)班長(zhǎng)是他們學(xué)習(xí)的表率;老師說(shuō)我是他的得力助手;鄰里說(shuō)我是個(gè)懂事的孩子。但是上了高中,我很不適應(yīng),3年的高中生活,學(xué)習(xí)是我的主線,忙于學(xué)習(xí),家里什么事都不在管了。相反,一家人卻都圍著我轉(zhuǎn)。他們不敢看電視,不敢大聲講話,怕影響我學(xué)習(xí)。父母更是如此,每天做我喜歡的飯菜、花錢給我找老師補(bǔ)課,每晚陪我學(xué)習(xí)到深夜??粗麄兤v而憔悴的臉,我心里很不是滋味??墒墙衲旮呖汲煽?jī)下發(fā),我再一次讓家人失望。我真沒(méi)用,不想活了,不想繼續(xù)給他們添麻煩了……
提問(wèn):1.我們的出生都進(jìn)入了哪些人的生活?我們的成長(zhǎng)都得到了哪些人的幫助?
2.糖糖說(shuō):“我真沒(méi)用,不想活了,不想繼續(xù)給他們添麻煩了”你贊成她的觀點(diǎn)嗎?為什么?
我們的到來(lái),進(jìn)入到許多人的生活,和他們產(chǎn)生了很深刻的友誼和感情。沒(méi)有他們的關(guān)心、和愛(ài)護(hù)、培養(yǎng),我們無(wú)法健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。那么,讓我們對(duì)你愛(ài)的人大聲的說(shuō)出你的愛(ài)吧!生命是寶貴的珍惜情誼,不讓愛(ài)我們的人失望。生命既屬于我們,也屬于別人,生命即使你的權(quán)利,也是你要勇于承擔(dān)的責(zé)任。我們的生命是很多人共同培育、共同勞動(dòng)的成果,我們一定要好好愛(ài)護(hù),好好的珍惜。思考:生命給我?guī)?lái)了什么?生活就是五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全,生命中不僅有快樂(lè),一定有痛苦!誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順……球場(chǎng)上的失利——難過(guò)失去親人——痛不欲生意外致殘——傷痛當(dāng)我們面對(duì)生命中的痛苦時(shí),你能承受這些痛苦嗎?你有承擔(dān)這些痛苦的勇氣嗎?你有解除這些痛苦的方法嗎?如何正視痛苦?力克·胡哲(NickVujicic)生于澳大利亞,天生沒(méi)有四肢,這種罕見(jiàn)的現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上取名“海豹肢癥”,但更不可思議的是﹕騎馬、打鼓、游泳、足球,力克樣樣皆能,在他看來(lái)是沒(méi)有難成的事。他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,是企業(yè)總監(jiān),更于2005年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”.2008年至今任國(guó)際公益組織“LifeWithoutLimbs(沒(méi)有四肢的生命)”總裁及首席執(zhí)行官;2009年出版勵(lì)志DVD《神采飛揚(yáng)》;2010年出版自傳式勵(lì)志書籍《人生不設(shè)限》。為人樂(lè)觀幽默、堅(jiān)毅不屈,熱愛(ài)鼓勵(lì)身邊的人,年僅31歲(注:2013年31歲),他已踏遍世界各地,接觸逾百萬(wàn)人,激勵(lì)和啟發(fā)他們的人生。
2012年2月12日與宮原佳苗結(jié)為夫婦,2013年2月14日情人節(jié)凌晨,力克在“臉譜”上寫道:“清志·詹姆斯·胡哲出生了!兒子有8磅10盎司重(約7.8斤),身長(zhǎng)21.5英寸(約55厘米)。媽媽佳苗也非常好?!弊盍钅峥诵牢康氖牵瑒偝錾膬鹤由眢w健康,四肢健全。在這力克胡哲的故事中,你有哪些感動(dòng)?
劉偉10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;12歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳,2年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了233個(gè)字母,成為世界上用腳打字最快的人。同年10月,摘得第一季《中國(guó)達(dá)人秀》總冠軍頭銜;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái),讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。
頒獎(jiǎng)詞:當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。思考:一個(gè)外國(guó)的大師,給我們激勵(lì);一個(gè)中國(guó)的男孩,讓我們感動(dòng),雖然他們的人生軌跡不同,但是聽(tīng)了他們的故事,我們發(fā)現(xiàn)他們的身上卻有著很多相同的地方,同學(xué)們你們想到了嗎?雖然生活中遇到了很大的挫折,承受了常人難以忍受的痛苦,但他們都選擇了活著,好好的活著,精彩的活著。他們用微笑,樂(lè)觀回報(bào)著愛(ài)他們的人!他們用堅(jiān)強(qiáng)、努力、執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想,他們實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,創(chuàng)造了精彩的人生。實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值,不讓人生虛度。
園丁給予了花草樹木的生命,讓它們茁壯成長(zhǎng),艷麗多姿,是對(duì)生命的關(guān)懷與照顧,同時(shí)也在提升其生命的價(jià)值;
像父母給予了我們生命,培育我們成長(zhǎng),讓我們將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁而打下基礎(chǔ),這也是生命價(jià)值的體現(xiàn);
像老師給予了我們知識(shí),使我們懂得更多人生的道理,讓知識(shí)改變命運(yùn),這也是生命價(jià)值的提高。
警察維護(hù)社會(huì)的安定、軍人保家衛(wèi)國(guó),他們盡忠職守,讓我們能夠生活在平穩(wěn)安逸的環(huán)境里,這也是至高無(wú)尚的生命價(jià)值。
所以我們從小事做起,給他人帶來(lái)快樂(lè),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,同樣能提升我們的生命價(jià)值。(1)在學(xué)習(xí)中遇到難題,你將……(2)在家里,自己生活上的一些事情你通?!?)目前你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,那么你認(rèn)為自己今后在學(xué)習(xí)上將……(4)目前你學(xué)習(xí)成績(jī)不很理想,那么你認(rèn)為自己今后在學(xué)習(xí)上將……(5)當(dāng)同學(xué)打架讓我參與時(shí),我將……(6)同學(xué)有困難時(shí),我會(huì)……珍愛(ài)生命,你將如何去做?證明自我我絕不辜負(fù)生命,絕不讓它從我手里白白流失,不論未來(lái)的命運(yùn)如何,或喜或悲,我都愿意為它奮斗,讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。怒放的生命曾經(jīng)多少次跌倒在路上曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀
如今我已不再感到彷徨我想超越這平凡的生活
我想要怒放的生命就象飛翔在遼闊天空
就象穿行在無(wú)邊的曠野擁有掙脫一切的力量
曾經(jīng)多少次失去了方向曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想
如今我已不再感到迷茫我要我的生命得到解放
我想要怒放的生命就象飛翔在遼闊天空
就象穿行在無(wú)邊的曠野擁有掙脫一切的力量我想要怒放的生命就象矗立在彩虹之顛
就象穿行璀璨的星河擁有超越平凡的力量結(jié)束!劉偉語(yǔ)錄:1.
我覺(jué)得在我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。2.
我從來(lái)沒(méi)有把我當(dāng)什么特殊群體,我覺(jué)得我跟別人沒(méi)有任何不一樣,我只覺(jué)得你們用手做的事情,我用腳做。只是換了一種方式而已,沒(méi)有不一樣。3.
我深信,你們做的到的事情我也做得到,你們做不到的事情,我也一定可以做到。4.
男人要對(duì)自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé),我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)一流的音樂(lè)制作人。我想比別人走的好,那就比誰(shuí)更辛苦。我覺(jué)得達(dá)人就是用自己的靈魂自己的生命去演繹自己的人生。5.
我能像正常人一樣生活,養(yǎng)活自己,雖然我體會(huì)不到擁抱別人的幸福感,但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福。6.
我覺(jué)得現(xiàn)在每個(gè)人心里最重要的就是珍惜你現(xiàn)在擁有的,努力去得到你未來(lái)想要的。因?yàn)樽约航?jīng)歷了一些事情,有的時(shí)候需要告訴自己,走下去,至少我還有一雙完美的腿。作業(yè):小明的同桌小麗患上了白血病,住在醫(yī)院的無(wú)菌病房里。小麗無(wú)法接受這樣的打擊,拒絕治療,拒絕飲食,準(zhǔn)備放棄生的希望。小明和同學(xué)們心急如焚,一方面捐款資助小麗治療,另一方面給小麗寄去賀卡,勸告她珍惜生命,配合醫(yī)生治療?,F(xiàn)在小麗的病情穩(wěn)定,正在頑強(qiáng)地同病魔作斗爭(zhēng)。請(qǐng)你向小麗說(shuō)幾句心里話,陳述珍惜生命的理由。中學(xué)生自殺事件頻發(fā)背后的隱痛□特約撰稿朱春先在中國(guó)人最為看重的追思逝者的紀(jì)念日——清明節(jié)的3天前,楊陽(yáng)便縱身一躍,結(jié)束了自己年僅20歲的生命。這一天,是2009年4月1日。時(shí)間上溯12天,3月18日,17歲的石汪在離家只有幾公里遠(yuǎn)的一個(gè)小旅社里,服毒自殺。再往上溯3天,3月15日,18歲的陳容從自己住的學(xué)生公寓樓樓頂跳下,不治身亡。
3個(gè)如花朵一般稚嫩的年輕生命,在毫無(wú)征兆的情況下先后逝去,給家人和師友帶來(lái)巨大悲痛的同時(shí)一個(gè)生命來(lái)到世界上,會(huì)給人帶來(lái)哪些快樂(lè)和幸福?小海的爸爸媽媽有了一個(gè)兒子,小海的爺爺奶奶有了一個(gè)孫子,小海的老爺姥姥有了一個(gè)外孫,小海的姑姑有了一個(gè)侄子,小海的舅舅有了一個(gè)外甥,小海的鄰居小妮有了一個(gè)小伙伴;……爸爸媽媽希望他長(zhǎng)大后成為棟梁之材,為國(guó)家效力;爺爺、奶奶希望他長(zhǎng)大后繼承祖業(yè),從醫(yī)濟(jì)民;姥姥、老爺希望他長(zhǎng)大后掌握科技,建設(shè)家鄉(xiāng);……小海出生了……小海長(zhǎng)大后無(wú)論從事什么工作,都可以為社會(huì)做出自己擁有的貢獻(xiàn)。返回——把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;
——把車門打開(kāi),讓乘客安全地下了車;——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客、行人的安全。——黃志全(所有的大連人都記住了他的名字)他們這些人都是把集體大眾的利益放在第一位生命的價(jià)值、生命的意義返回
比爾在一次意外事故中眼睛受了傷,視力不斷下降,幾個(gè)月后將完全失明。妻子為了給他能見(jiàn)到光明的日子里留下點(diǎn)什么,決定把家具和墻壁粉刷一遍。油漆匠工很認(rèn)真。他雖然是斷了半只胳膊的殘疾人,但他很快樂(lè),一邊干活一邊吹著口哨。一個(gè)星期后他完成了粉刷工作,期間也知道了比爾的情況。比爾對(duì)油漆匠說(shuō):“你天天那么開(kāi)心,也讓我感到高興。”算工錢時(shí),油漆匠少算了100美元。比爾不解:“你少算了工錢。”油漆匠說(shuō):“我已經(jīng)多拿了,一個(gè)即將失明的人還這么平靜,你讓我知道了什么叫勇氣。”比爾卻堅(jiān)持要再給油漆匠100美元,他說(shuō):“我知道了殘疾人也可以自食其力,活得很快樂(lè)?!敝挥凶詯?ài)的人才能得到別人的愛(ài),知道自己生命的珍貴,才會(huì)得到別人的尊重資源設(shè)計(jì)(多媒體展示):A、(1)我給下班的媽媽遞上一杯熱茶,媽媽對(duì)我說(shuō)
(2)同學(xué)生病了,我送同學(xué)上醫(yī)院,同學(xué)對(duì)我說(shuō)
(3)我考試考了一百分,老師對(duì)我說(shuō)
B、(1)放學(xué)時(shí)下大雨,媽媽為我送來(lái)雨傘,(2)我不會(huì)做作業(yè)時(shí)
(3)我生病了,
學(xué)生活動(dòng):全班學(xué)生分成兩組,續(xù)寫A、B兩題,自由發(fā)言。老師引導(dǎo):剛才同學(xué)們續(xù)寫活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到自己的存在能給他人帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)幫助。因此,我們應(yīng)肯定生命,珍愛(ài)自己的生命。同時(shí),我們生活在一個(gè)大集體中,也離不開(kāi)他人的幫助,因此我們要尊重他人的生命。當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí),不放棄求生希望,當(dāng)他人生命遭到困難時(shí),應(yīng)伸出援助之手,我這里有一個(gè)小故事,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。教師寄語(yǔ):“人,最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次,這僅有一次的生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?每當(dāng)回首往事的時(shí)候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥……”。相信每個(gè)同學(xué)都熟知這句名言,作為世界上獨(dú)一無(wú)二的自我,生命是什么,怎樣珍愛(ài)自己的生命,希望通過(guò)這一課的學(xué)習(xí),你能有更深的感悟和體會(huì)。)2011年11月6日,3名中學(xué)生在平昌縣森林公園里中毒,經(jīng)醫(yī)生搶救2人死亡、1人獲救。昨日,平昌縣公安局向網(wǎng)友公開(kāi)回復(fù)了該案案情。平昌縣公安局回復(fù)稱,“現(xiàn)已查明:死
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