改寫(xiě)《鄉(xiāng)村四月》

改寫(xiě)《鄉(xiāng)村四月》宿新市徐公店

籬落疏疏一徑深，

樹(shù)頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，

飛入菜花無(wú)處尋。太陽(yáng)漸漸西沉，晚霞映紅了天空。一天的奔波已經(jīng)使大詩(shī)人楊萬(wàn)里感到精疲力竭，心想：唉，都走哦一天了，就在新市找個(gè)店住下來(lái)吧！走著走著，“徐公店”三個(gè)清秀的大字映入他的眼簾。站在外面打量著里面，環(huán)境還真不錯(cuò)，于是，便邁進(jìn)店里住了下來(lái)。第二天清晨，幾聲?shū)B(niǎo)鳴把楊萬(wàn)里從夢(mèng)中喚醒。楊萬(wàn)里打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，走到了門(mén)外。好一派迷人的田園風(fēng)光呀！稀稀拉拉的籬笆圍成的菜園子里，油菜花開(kāi)得一片金黃，籬笆旁邊一條小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方，路邊的幾棵樹(shù)枝上花兒已經(jīng)落了，還沒(méi)長(zhǎng)出濃密的葉子。這樹(shù)、這葉、這路、這籬笆、這油菜花，在陽(yáng)光的照耀下，是那么的恬靜、美好。楊萬(wàn)里的心情格外舒暢，沉浸在這迷人的春色中。

忽然，一陣銀鈴般的笑聲打破了鄉(xiāng)村的寧?kù)o，循著聲音望去，只見(jiàn)幾個(gè)頭上扎著小辮子，穿著麻布衣衫的孩童邊喊邊趕著一只漂亮的蝴蝶。那蝴蝶全身都是金黃色的，在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，漂亮極了！蝴蝶忽而飛舞，忽而停歇，孩子們一會(huì)兒猛追，一會(huì)兒悄悄“偷襲”，真是不亦樂(lè)乎呀！安靜點(diǎn)，快捉到了！孩子們奔跑著，追逐著，眼看就要捉到了，突然，蝴蝶卻倏地鉆進(jìn)了金色的菜花叢中，孩子們傻眼了，這么大的一塊油菜地，去哪里找蝴蝶呀！不僅嘆息道：“唉！”一、“濃縮”放大。如“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜?！蔽覀?cè)诟膶?xiě)時(shí)就可以抓住這一句進(jìn)行具體的描寫(xiě)，展現(xiàn)農(nóng)家小院的鄉(xiāng)土風(fēng)景：幽靜的小村子被綠色的樹(shù)木包圍著，顯得格外清幽。柳樹(shù)輕擺著手臂，槐樹(shù)散發(fā)著淡淡的幽香，小鳥(niǎo)在林間快樂(lè)地飛來(lái)飛去。城墻外，遠(yuǎn)處的青山連綿起伏，蔚為壯觀(guān)。經(jīng)過(guò)這樣改寫(xiě)，將“濃縮”的文字?jǐn)U充，使得描寫(xiě)更具體、形象了。綠遍山原白滿(mǎn)川

二、詩(shī)詞的跳躍性很大，所以在改寫(xiě)時(shí)，不要受詩(shī)詞結(jié)構(gòu)、句式的束縛，不能純粹地、機(jī)械地翻譯詩(shī)句。三、在詩(shī)詞原意的基礎(chǔ)上應(yīng)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行想象、創(chuàng)新。對(duì)跳躍部分要適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充出來(lái)，變概括為具體。如我們?cè)诟膶?xiě)李白的《贈(zèng)汪倫》時(shí)，要展開(kāi)想象，設(shè)計(jì)好這樣的情節(jié)：李白怎樣到汪倫這里來(lái)的？他為什么要不辭而別呢？臨行時(shí)他們各自會(huì)有什么樣的表現(xiàn)？相別之后李白坐在船頭又會(huì)有怎樣的心情……把這些情節(jié)都考慮進(jìn)去，文章自然就會(huì)情節(jié)完整、脈絡(luò)清晰。子規(guī)聲里雨如煙。

鄉(xiāng)村四月閑人少，

四、對(duì)改寫(xiě)文中的人物可適當(dāng)運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、外貌描