九年級(jí)(上冊(cè))化學(xué)第四單元課題3

人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水課題3水的組成本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)古代對(duì)水的認(rèn)識(shí)，金、木、水、火、土是構(gòu)成萬物的基本物質(zhì)元素。水是其中之一，是分解不出新物質(zhì)的。

在很長的一段時(shí)間里，水曾被看作是一種元素。直到18世紀(jì)末，人們通過對(duì)水的生成和分解實(shí)驗(yàn)的研究，才最終認(rèn)識(shí)了水的組成。

研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)水的組成的開始。我們先學(xué)習(xí)氫氣。二、自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo)自讀課本P79-P81,完成《名師學(xué)案》第49頁課前預(yù)習(xí)。三、合作探究達(dá)成目標(biāo)探究點(diǎn)一：實(shí)驗(yàn)探究氫氣：1.物理性質(zhì)：2.化學(xué)性質(zhì)：可燃性。因此可作燃料。無色、無味、難溶于水的氣體，密度比空氣小。三、合作探究達(dá)成目標(biāo)三、合作探究達(dá)成目標(biāo)【實(shí)驗(yàn)4-5】

純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。（2）上述實(shí)驗(yàn)中是否有水滴生成？有氫氣+氧氣水點(diǎn)燃（1）上述實(shí)驗(yàn)中有無新物質(zhì)生成？發(fā)生了什么變化？有，化學(xué)變化實(shí)驗(yàn)探究

討論三、合作探究達(dá)成目標(biāo)氫氣：1.物理性質(zhì)：2.化學(xué)性質(zhì)：無色、無味、難溶于水的氣體，密度比空氣小。3.驗(yàn)純方法：見下頁視頻可燃性(產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰)氫氣+氧氣水點(diǎn)燃文字表達(dá)式：三、合作探究達(dá)成目標(biāo)三、合作探究達(dá)成目標(biāo)3.驗(yàn)純方法：管口朝下，用拇指堵住試管口移近酒精燈火焰，移開拇指點(diǎn)火。如聽到很小的聲音，則表示氫氣已純，如發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氫氣不純。想一想：點(diǎn)燃混有空氣的不純氫氣會(huì)怎樣？因此點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣純度。混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會(huì)發(fā)生爆炸。見下頁視頻三、合作探究達(dá)成目標(biāo)三、合作探究達(dá)成目標(biāo)圖4－25電解水實(shí)驗(yàn)1.如圖4－25所示，在電解器玻璃管里加滿水，接通直流電源，觀察并記錄兩個(gè)電極附近和玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象兩電極正極端的玻璃管負(fù)極端的玻璃管現(xiàn)象比較兩玻璃管中現(xiàn)象差異水位下降較慢水位下降較快V正極：V負(fù)極＝1：2實(shí)驗(yàn)探究

【電解水實(shí)驗(yàn)】均有氣泡產(chǎn)生電解水的簡(jiǎn)易裝置三、合作探究達(dá)成目標(biāo)三、合作探究達(dá)成目標(biāo)2.切斷上述裝置中的電源，用燃著的木條分別在兩個(gè)玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)電解反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體，觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象。正極端的玻璃管負(fù)極端的玻璃管現(xiàn)象解釋木條燃燒更旺氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰實(shí)驗(yàn)探究

【電解水實(shí)驗(yàn)】有氧氣產(chǎn)生有氫氣產(chǎn)生三、合作探究達(dá)成目標(biāo)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：(1)水通電生成氫氣和氧氣；文字表達(dá)式：(2)水是由氫元素和氧元素組成的。注意事項(xiàng)：(1)水中可加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性；(2)電解水所用電源是直流電；(3)兩電極產(chǎn)生氣體：正氧負(fù)氫（正想父親）正一負(fù)二（V正:V負(fù)

=1︰2=V氧

:V氫）三、合作探究達(dá)成目標(biāo)圖4－26水分子分解示意圖微觀上，水分子分解時(shí)，生成了氫原子和氧原子，2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子，大量的氫分子聚成氫氣；2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子，大量的氧分子聚成氧氣。實(shí)驗(yàn)測(cè)得的一個(gè)水分子的構(gòu)成為H2O水是由氫、氧兩種元素組成的純凈物微觀解釋【教師點(diǎn)撥】1. 可燃性氣體里混有空氣和氧氣，點(diǎn)燃時(shí)有可能發(fā)生爆炸，因此，可燃性氣體點(diǎn)燃前，一定要先驗(yàn)純。2. 電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，可用帶火星的木條檢驗(yàn)；負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，能燃燒。正負(fù)極體積比是1：2,記憶方法是：父親正養(yǎng)。三、合作探究達(dá)成目標(biāo)【一試身手】請(qǐng)同學(xué)們完成《名師學(xué)案》第49頁當(dāng)堂練習(xí)探究點(diǎn)一、二。三、合作探究達(dá)成目標(biāo)三、合作探究達(dá)成目標(biāo)探究點(diǎn)二：?jiǎn)钨|(zhì)、化合物和氧化物1、化合物：由不同種元素組成的純凈物叫化合物。3、單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)。2、氧化物:由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。舉例：水（H2O）、二氧化碳(CO2)、高錳酸鉀(KMnO4)舉例：氫氣（H2）、氮?dú)猓∟2）、氧氣（O2）舉例：H2O、CO2、CO注意：只含一種元素的物質(zhì)可能是單質(zhì)，也可能為混合物，一定不是化合物。三、合作探究達(dá)成目標(biāo)請(qǐng)問：高錳酸鉀(KMnO4)、氯酸鉀（KClO3）是氧化物嗎？

不是是含氧化合物化合物含氧化合物氧化物交流討論三、合作探究達(dá)成目標(biāo)物質(zhì)的分類物質(zhì)混合物純凈物空氣、溶液、合金等單質(zhì)化合物氧化物酸、堿、鹽注意分類標(biāo)準(zhǔn)金屬單質(zhì)（Fe、Cu、Al等）非金屬單質(zhì)（O2、N2、C、S等）稀有氣體（He、Ne、Ar等）三、合作探究達(dá)成目標(biāo)【教師點(diǎn)撥】根據(jù)組成物質(zhì)的種類的多少可分為混合物和純凈物。純凈物根據(jù)組成元素的種類可分為單質(zhì)和化合物，化合物中包含氧化物。在做物質(zhì)分類題時(shí)，先找出混合物，再在純凈物（最好寫出化學(xué)式）中尋找單質(zhì)，剩余的是化合物，再在其中尋找氧化物。三、合作探究達(dá)成目標(biāo)【一試身手】請(qǐng)同學(xué)們完成《名師學(xué)案》第50頁當(dāng)堂練習(xí)探究點(diǎn)三。三、合作探究達(dá)成目標(biāo)【典例精講】當(dāng)水分子分解時(shí)，生成了_______原子和_______原子，2個(gè)_______原子結(jié)合成1個(gè)_______分子，許多的該分子聚集成_______氣；2個(gè)_______原子結(jié)成1個(gè)_______分子，許多的該分子聚成_______氣。所以說，在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以_______，而原子_______。在水電解的過程中，最小的粒子是

，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

，保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

。思路點(diǎn)撥：從課本圖形入手，很容易理解水分子分解后重新組合成氫氣分子和氧氣分子的過程。但如果脫離課本圖形，就需要從物質(zhì)的化學(xué)式入手來思考。由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；在化學(xué)變化中，原子是最小的粒子。答案：氫氧氫氫氫氧氧氧再分不能再分氫原子、氧原子水分子氫分子四、總結(jié)梳理內(nèi)化目標(biāo)1.水的組成（1）電解水的實(shí)驗(yàn)：（負(fù)氫正氧）現(xiàn)象、體積比、結(jié)論、反應(yīng)式。（2）水的物理性質(zhì)：無色無味、沒有味道的液體，沸點(diǎn)是100℃，凝固點(diǎn)是0℃，密度為1g/cm3，能溶解多種物質(zhì)形成溶液。（3）水的化學(xué)性質(zhì)：水在通電的條件下可分解為氫氣和氧氣等。2.物質(zhì)的分類（1）純凈物：由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。（2）混合物：由多種物質(zhì)混合而成，這些物質(zhì)之間沒有發(fā)生反應(yīng)，各自保持各自的性質(zhì)。（3）單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)。（4）化合物：由不同種元素組成的純凈物。（5）氧化物：由兩種元素組成其中一種元素是氧元素的化合物。【易錯(cuò)易混提示】1.單質(zhì)和化合物都必須是純凈物，由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣與臭氧的混合物；由不同種元素組成的物質(zhì)可能是化合物，也可能是混合物。2.含氧元素的化合物不一定是氧化物。3.電解水是化學(xué)變化，水蒸發(fā)是物理變化。五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)反思目標(biāo)CBDCCBCBCD1．關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（

）A．正極產(chǎn)生的氣體能燃燒，負(fù)極產(chǎn)生的氣體也能燃燒B．正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體都是水蒸氣C．負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積約是正極產(chǎn)生氣體體積的2倍D．做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，通的電是交流電2.下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（

）A.水

B.空氣

C．氧氣

D.二氧化碳3．水是（

）①單質(zhì)

②化合物

③純凈物

④混合物A.①②B.②③C.③④D.①②4．人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是（

）A.氧氣

B.水

C．蛋白質(zhì)

D.脂肪5．關(guān)于水的組成說法中正確的是（

）A