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![341同類項(xiàng)導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8c23b174b3d404c809f2520e5875d3a3/8c23b174b3d404c809f2520e5875d3a32.gif)
![341同類項(xiàng)導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8c23b174b3d404c809f2520e5875d3a3/8c23b174b3d404c809f2520e5875d3a33.gif)
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《同類項(xiàng)》導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)授課目標(biāo):、使學(xué)生能掌握同類項(xiàng)的看法,并能在多項(xiàng)式中找到同類項(xiàng);、能逆向運(yùn)用同類項(xiàng)的看法,確定某些指數(shù)的值。授課解析:重點(diǎn):作為同類項(xiàng)所必定滿足的條件;難點(diǎn):同類項(xiàng)看法的逆向運(yùn)用。授課過程:一、知識(shí)引入1、成語(yǔ)“物以類聚”的意思是:指的東西聚在一起。、圖片歸類(1)、蘋果、菠蘿、香蕉屬于(2)、老虎、獅子、豹子屬于(3)、鞋子、帽子、襪子屬于3、在多項(xiàng)式中也可以把擁有相同特色的項(xiàng)歸為一類。問題1:你認(rèn)為多項(xiàng)式3x2y4xy235x2y2xy25中,哪些項(xiàng)可以歸為一類?(1)、其中的項(xiàng)有:;(2)、和可以歸為一類;和可以歸為一類;和可以歸為一類。說一說你分類的依據(jù)是什么?它們有什么相同的特色?二、知識(shí)形成:概括:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)。注:(1)同類項(xiàng)有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn){(2)同類項(xiàng)與系數(shù)的沒關(guān);(3)、同類項(xiàng)與它們所含相同字母的沒關(guān):(4)、所有的常數(shù)項(xiàng)都是同類項(xiàng);、看法牢固:例1:指出以下多項(xiàng)式中的同類項(xiàng):(1)3x2y13y2x5(2)3x2y2xy21xy23yx2324、理論提升:例2:k取何值時(shí),3xky與x2y是同類項(xiàng)?變式練習(xí):已知3xkmym2與-x2y4是同類項(xiàng),求k、m的值。三、牢固訓(xùn)練:1、教材第102頁(yè)第1、2、3題2、判斷以下說法可否正確,正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)3x
與
3mx是同類項(xiàng)。
()(2)、2ab與-5ab
是同類項(xiàng)。(
)(3)、3x2y
與-yx
2是同類項(xiàng)。
(
)(4)5ab2與-2ab
2c
是同類項(xiàng)。
(
)(5)32
與
23是同類項(xiàng)。
()四、知識(shí)小結(jié):在學(xué)習(xí)同類項(xiàng)的看法后,必定知道,同類項(xiàng)必定擁有“兩同”,并能對(duì)同類項(xiàng)的知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)大性的開放運(yùn)用。五、作業(yè):1、教材第111頁(yè)習(xí)題3.4第1、2
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