中班社會教案《愛心天使》

上傳人：趙*** IP屬地：中國上傳時間：2023-02-04 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大?。?7.13KB 積分：6 舉報 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

中班社會教案《愛心天使》幼兒中班社會教案《愛心天使》

【活動目標(biāo)】

1、根據(jù)自己對“愛心”的認(rèn)知協(xié)商并探討出來評選活動“愛心天使”的標(biāo)準(zhǔn)。

2、能夠大膽向同伴了解自己的愛心事例。

3、擅于辨認(rèn)出身邊的愛心事例并積極主動向同伴了解。

【活動準(zhǔn)備工作】

1、家長根據(jù)幼兒在家整體表現(xiàn)，將愛心事例以書面形式記錄下來。

2、“愛心天使”獎狀及標(biāo)志。

3、愛心標(biāo)志，各種人物的標(biāo)志。

【活動過程】

一、談話引入：

教師出具愛心天使標(biāo)志：這像是什么？

（愛心上面存有一對翅膀）教師了解愛心天使的含義：愛心天使不但可以快樂自己，(教案來源：屈老師教案網(wǎng))快樂身邊的人，還可以把自己的愛心掛上飛翔的翅膀，傳播至世界每一個角落。

二、幼兒講訴自己對愛心的認(rèn)知。

師：你真的什么樣的人可以淪為我們班里的愛心天使？

幼兒講訴自己的認(rèn)知，教師將幼兒的講訴以緊緊圍繞愛心為中心的展開式圖標(biāo)展開記錄。

教師根據(jù)幼兒的評價標(biāo)準(zhǔn)展開小結(jié)：愛心天使就是愿主動回去協(xié)助別人，就是一個正直、富于愛心的人。

三、融合生活經(jīng)驗，講訴自己身邊的愛心事件。

師：在你的生活中，或者在教室里，你發(fā)送過別人的協(xié)助嗎？

幼兒講訴生活中自己的小故事。

教師根據(jù)幼兒的講訴展開評價：在生活中能主動協(xié)助他人的小朋友也就是愛心小天使。

四、幼兒Benfeld或他評者。

師：你真的我們班里誰就是愛心天使？為什么？

幼兒根據(jù)剛才的探討結(jié)果展開Benfeld或者他評者。

五、教師評價并獲獎。

1、教師將幼兒名字記錄在黑板上，大家舉手表決，(屈老師)獲得大部分小朋友普遍認(rèn)可的就可以淪為“愛心天使”。

2、為獲選的愛心天使頒發(fā)獎狀。

3、教師小結(jié)：使我們以掌聲祝賀這些愛心小天使，老師堅信其他大朋友

人人文庫> 全部分類> 教育資料 > 幼兒教育

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。