中班音樂(lè)教案《小雪花》

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中班音樂(lè)教案《小雪花》幼兒園中班音樂(lè)教案《大雪花》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)知歌曲內(nèi)容，能夠用自然的聲音獻(xiàn)唱。

2、能夠運(yùn)用肢體動(dòng)作演出雪花飛舞的情景。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

白紙劈成細(xì)小的紙片惡搞雪花、白色顏料、藍(lán)色紙板、記號(hào)筆、舊有報(bào)紙

活動(dòng)過(guò)程：

一、大雪花飄蕩了

1、冬天去了，北風(fēng)隆隆的吹起，吹到了一位好朋友，猜它就是誰(shuí)？

2、教師手追捧"雪花"，更難，惡搞雪花在風(fēng)中飛舞的情景。

3、一片片大雪花從哪里飄下來(lái)？它就是怎么從天空中飄下來(lái)的？你能夠用動(dòng)作演出嗎？（懇請(qǐng)個(gè)別幼兒演出）

4、雪花飛至樹枝上、飛至房頂上、飛至草地上、飛至窗戶上。它敲打著窗戶可以收到什么樣的聲音呢？（沙沙沙沙沙）

二、

1、大雪花從哪里飄下來(lái)？

2、大雪花去做客就是必須說(shuō)我們什么事呢？

3、教師邊存有節(jié)奏的讀歌詞，一遍即興以簡(jiǎn)筆畫的方式抒發(fā)歌詞內(nèi)容。至"我就是大雪花"、"冬天走進(jìn)了"處，用舊有報(bào)紙黏上白色顏料黏在藍(lán)色紙板則表示雪花。

4、協(xié)助幼兒認(rèn)知歌詞內(nèi)容。

三、動(dòng)聽的歌曲《大雪花》

1、大雪花為我們?cè)鎏硪皇讋?dòng)聽的歌曲，叫做《大雪花》，我們一起來(lái)傾聽。

2、教師邊指圖譜邊逐句范唱，協(xié)助幼兒認(rèn)知歌詞，進(jìn)一步熟識(shí)旋律。

3、教導(dǎo)師范唱歌曲第一句回答，幼兒看看圖譜演唱提問(wèn)部分。兩至三遍以后交換，由幼兒先唱回答部分，教師演唱提問(wèn)部分，或者男孩女孩互為互答。

4、幼兒用自然的聲音學(xué)唱歌曲若干不下。

四、北風(fēng)和小雪花

1、幼兒飾演大雪花，邊演唱邊演出歌曲。演唱回去歌曲，若老師彈奏紓解迷人的旋律，就則表示北風(fēng)微微吹起，"大雪花"搞民主自由傾倒的動(dòng)作；若彈奏低沉熱切的旋律，則則表示北風(fēng)猛烈地吹起，"大雪花"

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